我的理想作文[集合11篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我的理想作文[集合11篇]](https://p.9136.com/00/l/c0edcfeb3_2.jpg)
我的理想作文1
有人說，理想，是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。每一個人都會有自己的理想，當然我也不例外，我的理想既偉大又平凡：當一名作家。
當我讀著一本有一本書時，一想到這個作者會把自己的所見所聞都寫成一本書，供大家閱讀，讓大家了解自己的故事，這會是多么美好的一件事��！他們用自己豐富的想象力和一雙妙手創(chuàng)作出一步步巨作，用辛勤的汗水譜寫出一個個動人的故事，給閱讀者帶來莫大的'快樂。作家這個職業(yè)是多么有靈性啊！從此我的心底里出現(xiàn)了一個偉大而又平凡的理想，長大一定要當個有藝術(shù)氣質(zhì)而優(yōu)雅的作家！
為了能夠早日實現(xiàn)自己的理想，我決定從現(xiàn)在就開始練習我的寫作能力和想象力。我認為對作家而言，這兩樣本領是必不可少的，平時只要一有時間，我就讀讀課外書籍，有中文小說，外國小說，古代故事，童話故事等等。俗話說：“書中自有黃金屋�！弊x課外書不僅能夠增長我的見識，開闊我的視野，拓展我的心胸，還能提高我的寫作能力，從書中獲得許多好詞好句，這對寫文章來說是有很大的幫助的。所以，在平時寫完作業(yè)后，我要多讀課外書，并不是表面上讀了，還要會記，會做摘抄。在書上看到一些好詞好句，我會用筆將它們畫下來，不認識的漢字我會去查字典，不理解的句子或詞我會查資料或者是請教老師，我要把這本書讀清楚，讀透，而不是囫圇吞棗的過一遍完事。但不能盲目地去看書，有些書是對我有危害或者是沒有益處的，我都盡量不去看，要知道那些書該看，哪些書不該看，要有這種自我意識。要不然，不僅沒學到知識，還會使自己誤入歧途。
但不能完全靠書本上的內(nèi)容，我們是新時代的少年，一個優(yōu)秀的作家一定要有豐富的想象力與細致的觀察力。我經(jīng)常會留心觀察一些別人都不會注意的小細節(jié)，從而去想象。這些事物并不是空想，妄想，而是有一定的根據(jù)，例如：天上飛過一絲云彩，我會把它想象成一只綿羊，然后再變成一個個動聽的小故事，講給好朋友們聽。我想，這大概就是我的優(yōu)點吧！
我十分喜歡作家這個職業(yè)，也曾無數(shù)次想象過自己當上作家的樣子。也許，當作家很累，會有人尖酸刻薄的評論你的作品，盡管那是你所有的心血；會經(jīng)過無數(shù)次被退稿，遭遇瓶頸的經(jīng)歷；會有無數(shù)個夜晚在嘔心瀝血，廢寢忘食的寫作……但我絲毫不會退縮，我會一直堅持我所熱愛的。我無法知道在未來自己是不是會成為一名作家，但我知道自己會為了理想而去奮斗努力。所以，我現(xiàn)在要做的，就是每天好好練習寫作水平和認真學習。我相信，再長的路，只要我邁著堅定的步伐走下去，扎扎實實學好本領，就一定能實現(xiàn)自己的理想，做一名真正的作家！
我的理想作文2
每個人都有自己的理想，理想不同，努力的目標也會有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運動員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會不自覺的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓練營。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓練場地，一看，哇！學的人真多！我看到表弟劉恒、同學、還有鄰居家的小伙伴居然都來學，實在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來了一位身穿籃球運動服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個子叔叔身邊，他讓我們按照高低個依次排好隊，之后他給學員做自我介紹，然后讓我們報數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴肅地說，“從左開始，報數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡直無地自容，真想找個地縫鉆進去，實是我太緊張沒有聽到前面的報數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說：“沒事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺教練好親切，一點也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報過數(shù)之后，教練教我們運球。他先做示范動作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的拍球。教練說：“這是運球的基本姿勢和動作……”然后讓我們學著他的.樣子慢慢練習。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來�？粗車膶W員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知怎么是好。
這個時候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒關系的，我再給你一次示范動作，你仔細看看，慢慢來，相信你一定能行的！”
接下來，我從一個拍不起來，到一直拍到一百多個也停不下來，真的開心極了，不知不覺忘記了時間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說：“今天的訓練到此結(jié)束，回家自己要好好練習�！币粫䞍簨寢寔斫游�，教練對媽媽說：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習�！甭犃私叹毜脑�，我心里比吃蜜還甜。
從此以后，我愛上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專業(yè)的籃球運動員。
我的理想作文3
理想是什么？理想是人生導航的燈塔，理想是汽車上的發(fā)動機，理想是黑暗中的一束燈光，指引我們努力向前。我們每個人都有屬于自己的理想，我的理想就是作一位教師，盡我所能去改善一些孩子的受教育狀況。
盡管是一位不知名的教師，盡管會受到不公正待遇，盡管掙不到太多的'錢，但是，我不會放棄，我不會退卻。因為，那是我想要做得，那是我渴望做的，那是我的理想。我的這個理想是由一件現(xiàn)實的事情萌生的。
我的母親調(diào)到了一個全新的工作單位，那兒，是貧苦的農(nóng)村學校。老師不少，但教學環(huán)境不好，教學質(zhì)量落后。母親到那里后，從打造教師隊伍、改善老師們的精神生活狀態(tài)開始了忙碌的生活。母親每個星期都會給那里的老師發(fā)送生活和教育箴言，幫他們進行心理調(diào)適和職業(yè)再認識；每半個月給老師們發(fā)一份學習資料，從人生感悟到生活指南再到業(yè)務指導，內(nèi)容全面，工作細致。母親還組織老師們集體研究教材、探討教育教學難題，每周都下鄉(xiāng)到學校去聽課，每次活動過后，母親都要求自己總結(jié)反思，寫成文字稿，發(fā)表在博客上，以方便每個老師都能看到、讀到，真正地起到帶動作用。母親每天忙得不可開交，星期六、星期天都用來工作，雖談不上早出晚歸，但每天都匆匆忙忙，行走如風，夜深人靜時在電腦前一坐就是好幾個小時，都是在用心工作。母親雖然不說，但我可以感受到她的忙碌。除了吃飯、睡覺、照顧我和爸爸的生活，母親所有的時間都用來工作，很忙很累，但我從來都沒有聽她抱怨過，她總是那么快樂，那么陽光，那么開懷地跟我和爸爸分享她生活中的點點滴滴。她愛她的工作，簡直到了狂熱的地步。我問她為什會這樣，母親說，這就是理想的力量，這種深層次的愉悅讓你感受到了人活著的價值。
工作之外，一有空閑，母親就會拿起書本來看，她說，不斷地實踐，不斷地充實自己、豐富自己、提高自己，才能把工作做好，一個空有理想、沒有真才實學和實際工作能力的人，一個不會腳踏實地去學習的人，理想對他來說就是空談，不可能享受到其中的快樂。于是，我知道了：想要作一名好教師，要腳踏實地學習，使自己成為一個知識淵博的人。所以，現(xiàn)在就要為著這個目標努力。我把每天的學習生活安排得井井有條。即使很忙碌，我也無怨無悔，因為，有一種強大的力量占據(jù)著我的內(nèi)心，那就是我的理想及信念。
雖然這個理想很平凡，但要達成并非易事，我需要努力，努力，再努力，向著那個目標不斷邁進……
我的理想作文4
我愛畫畫。我愛在普普通通的紙上面用繽紛的色彩演繹各種故事的彩畫，繪本，插圖。當然，我最愛的，永遠也不會變，那便是漫畫，便是色彩。
"漫畫家？!不會吧？"每每當我緩緩道出我的理想，我的"人生大計"時，朋友們總是一臉驚異地望著我，嘴巴都可以塞進十幾個大西瓜。我不禁苦笑:" 有什么不可嗎？再說漫畫家這一個理想，也并不突兀呀？!愛好漫畫的人有這么多，能實現(xiàn)的人一定是我，但大家也曾經(jīng)有過漫畫家的夢，這就行了呀!""可雖然愛漫畫的人有很多，但想成為漫畫家的人卻……""那又怎么樣？我的理想在未實現(xiàn)之前是絕，不，會，改，變的!"我一字一頓地回答了她們，轉(zhuǎn)頭便離去。連朋友都不理解，我真的是失望至極。
"媽咪，我要成為一位漫畫家。我要用心去描繪這個世界的色彩，繽紛與美好。用我自己的雙手去創(chuàng)造我自己的未來!""哦，你畫吧。"媽咪總是淡定地看 了我?guī)籽�，又低頭忙手頭上的活去了。我看了看父母的背影，咬了咬牙，還是沒有說出想要一套專業(yè)的漫畫工具的事情。當我正想轉(zhuǎn)身離去的時候，媽媽又叫住了 我:"畫可以，學習是絕不能落下的。如果你因為漫畫而落下學業(yè)的話，那我絕饒不了你。"我點了點頭，這也應該算是支持的吧？我低著頭走了出去。
我愛漫畫幾過瘋狂。我也并沒有因漫畫而荒廢學業(yè)——至少不算太差。那么漫畫到底是因什么概念而存在的呢？我特意查了查詞典，可答案卻令我大失所望。 漫畫:用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形，比擬，象征的方法，構(gòu)成幽默，詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。
這不是我想要的答案。漫畫的概念在我的腦海中雖然有些模糊，但我知道，這絕不是我想要的答案。那到底是什么樣的.呢？用美麗的畫面構(gòu)成簡單的故事，用細膩的手法勾勒出人物復雜的心情？是這樣嗎？是吧，至少在我的腦海中，它有這么一個基本概念吧。
我的夢想離我遠么？我的夢想不需要付出努力嗎？這一切只是未知數(shù)。我雖然只是茫茫宇宙中的一粒塵埃，可我將會蛻變成一顆璀璨的星星。我的夢想也是夢想，只要努力，我又會有什么做不到的呢？
我的理想作文5
俗話說的好：“理想就是人生導航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會就是一片迷茫。正就是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一向留意翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那就是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽――我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！但就是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但就是卻就是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才就是這部作品的核心，這部作品就是他付出所換取來就是成果，就是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而就是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們能夠驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們能夠找到樂趣。這才就是寫這部作品的真正好處，名譽就是次要的，這部作品的影響力和題材才就是最關鍵的�？死茁宸蛟f過這么一句話：“現(xiàn)實就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則就是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說就是不行的，要緊的就是做�！蔽覐慕褚院髸忧趭^：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的'日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我務必學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們能夠發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放下當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：我們90后全就是一群現(xiàn)實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但就是因為至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。
我的理想作文6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……理想能讓你有生活的動力。
——題記
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該確定人生的方向，有屬于自己的理想。我的理想是當一位作家。
每當我跨進書店，抬頭望著書架上那一排排花花綠綠的書籍，不禁感嘆：當個作家多好�。〕霭鎸儆谧约旱臅�，既可以讓自己付出的汗水得以升華，又可以為別人帶去“精神上的養(yǎng)分”，豈不是一舉兩得嗎？這可真是份完美的職業(yè)呀！帶著對理想的追求，我踏上了“作家之路”。
成為作家，必須要有豐富的閱讀量。于是，閱讀成了我要完成的作業(yè)之一。只要一有空，我就會如饑似渴地鉆進書堆里，忘我的閱讀一本又一本引人入勝的書籍。我的心，隨著一波三折的故事情節(jié)，時而歡喜，時而哀傷，時而為主人公的`成功而高興得手舞足蹈，時而又為主人公的失敗而暗自嘆息。我就在一本本好書中增長了知識，豐富了閱讀量。
作家除了閱讀外，更重要的是創(chuàng)作。為了有文章的素材，我每天都在緊張而又忙碌的學習生活中尋找“樂子”，然后把它們都記錄下來，寫成日記，為文章記錄下生活的點點滴滴。有了素材，我就開始著手“打造”我的隨筆了，并且每周寫一篇，以提高我的寫作水平。
漸漸地，寫作已成為我的愛好，生活的一部分。但我渴望有更多的讀者來閱讀我的文章。正巧，那個暑假，我們的語文徐老師為我們推薦了一個叫“中外作家網(wǎng)”的“公眾號”。讓人興奮的是，我不但可以在上面發(fā)表作文，還可以得到“稿費”！這可是我夢寐以求的愿望呢！每當我發(fā)上一篇文章，親戚朋友，老師同學就會在微信群中給我“打賞”。到最后，一篇文章竟可以得到50元稿費！這筆不小的數(shù)目，讓我簡直興奮得難以言表。從此，我不停地在“公眾號”上發(fā)表文章，稿費也漸漸從50元增加到了100元、150元、200元……每一次成功發(fā)表，都使我對成為作家的理想充滿了信心。
如今，我已成功發(fā)表了二十多篇文章了，獲得了一千多元的稿費，還榮獲了“文學之星”的稱號，甚至在“百度”上都出現(xiàn)了我的身影……這一切的一切，都源于我對理想的不懈追求與對未來生活的憧憬與向往。
現(xiàn)在，我與親朋好友相見，總少不了被別人夸贊起“作文那些事兒”。那時，我的心里便會頓時充滿自豪。
我相信，總有一天，我會實現(xiàn)這個偉大的理想。在書架上，那一排排花花綠綠的書籍中，擁有屬于我自己的作品，使我成為一名真正的作家！
我有我的理想，我向著理想不停的奔跑！
我的理想作文7
我的職業(yè)理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志。。。漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的`關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義�，F(xiàn)在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候?qū)處熯@個職業(yè)有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻。
我的理想作文8
托爾斯泰說過：理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。
當畫家就是我最大的理想。小時候我覺得畫畫十分好玩，此時拿起筆和紙時十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。
現(xiàn)實就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則就是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每一天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的'畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。但就是實現(xiàn)理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，最后能夠一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。此時由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……最后，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天�？粗鴺s譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。但就是這更激起我成功
的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就就是我熱愛的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實就是有必須差距的，但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只就是在事業(yè)上或生活上的成功，而就是完成了作為一個生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……
我的理想作文9
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實就是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但就是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于就是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，此時立刻就給我報了美術(shù)班�？赡芫褪且驗樾『⒆迂澩鎯旱腵天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想就是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們就是什么樣的老師，教哪一門學科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)就是一個六年級的學生了�？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，然而已不就是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想就是――做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算就是什么理想。但就是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但就是我敢肯定的就是，我始終不變的，是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
此刻有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些就應做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ_踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但就是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那是，要從小事做起，總自身做起。此時做一個對社會和全人類有貢獻的人！
我的理想作文10
如果你問我理想中的老師什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風趣、通情達理、善待每一個學生!”
在我小學將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個了，但幽默風趣的老師卻不太多。我認為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學豁然開朗;能使師生的關系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那他就不會盛氣凌人，不會把學生當出氣筒，傷害學生的自尊了，保持幽默有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，我們的語文老師唐老師，他可幽默了!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的`和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應：“Hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學們也笑的前仰后合。
我理想中的老師不僅要幽默風趣，而且要通情達理，善待學生。
有時在放學的路上，聽到別班的同學在贊嘆：“我們的班主任語文王老師呀，堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個同學隨便講話，恰好被過路的校長看到了，因此，我們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的，王老師并沒有去怪罪，去責備，去訓斥那些同學，而心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學不要在行進的過程中講話，要注意集體榮譽感。經(jīng)過老師的循循善誘，那些同學恍然大悟，這幾天表現(xiàn)可好了!”聽到這兒，我不禁在心中為這個老師豎起了大拇指。啊，只有通情達理的老師才會用這種正面的方法教育學生，使學生心悅誠服地改正錯誤。
寫到這兒，我不禁想起了一個周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個學生，家徒四壁，連作業(yè)本都沒錢買，就乞求老師用鉛筆看作業(yè)，這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應了，并照著做了。后來，在這個學生生日時送了100本作業(yè)本給他!學生長大后成了大公司的CEO，對老師當年的關照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學生的懇求嗤之以鼻，而爽快地答應了。這什么?這就通情達理，善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心，他才能同意這個窮孩子的請求，給予他特殊的照顧!
像這樣的老師，哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就我理想中的老師!
我的理想作文11
每個人都有自我的夢想，不管這夢想是高層的也罷，是最底層的也罷，它這個夢想應當是為人民服務的。我的夢想就很普通，就是一位平平常常的教師。教師應當說是很偉大的，當同學們在開開心心的玩的時候，她，卻在教室里認認真真的批改作業(yè)；當同學們在看電視的時候，她，仍臥著寫備案……她，幾乎把100%的心血放在同學們的身上，要同學們背課文的時候，自我要先背會，要做一個表率。她每一天晚上必須把明天要講課的資料自我默默地講，自我會講的聲情并茂，尋思怎樣能讓同學們聽懂。�。∵@就是教師，一位偉大的“母親”！
我總是很羨慕教師，她有尊嚴，同學們必須要聽她的話。教師是很崇高的，在我們學校中，有一件真實的事：我們學校管樂隊有一個很優(yōu)秀的教師，她姓朱。她可能還有一、兩個月就要退休了，我們宋教師開玩笑地說：“朱，你立刻就要享清福嘍！”而那位朱教師說：“誒呀！宋，你不明白，還有一、兩個月，我要堅持給同學們上完課呀！”有一天，她和眾多教師談話中，忽然感到胳膊腿疼，教師們預感到出事了，因為這很可能跟腦子有關系。于是，扶教師去醫(yī)院了。醫(yī)院一查，呀！朱教師腦子中長了個腫瘤！于是，又轉(zhuǎn)去鄭州的大醫(yī)院里面去看，做了做手術(shù)，朱教師就趕著回來了，宋教師說：“朱，你就不能養(yǎng)兩天么？”朱教師很偉大：“我還要去看看我們那群學生呀！”于是，朱教師又一次的回到了學校。一星期之后，跟以前的情景一樣，又發(fā)作了。于是，我們又把朱教師送到了醫(yī)院，焦急的等待著……當兩三天過去之后，宋教師的手機上突然收到了一條信息：宋，朱走了……
朱教師還沒能享受天倫之樂，就這樣離開了。一位偉大的靈魂升向了天空。當教師講完之后，我們個個都淚流滿面。這是一個多么可愛的教師啊，最終，那盞蠟燭還是滅了，我們可愛的教師去世了，永遠都見不到這位教師了。
一位教師，多么偉大的職業(yè)！長大，我要帶領著我的那班學生，永遠奮進！俗話說得好：教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自我；教師似春蠶，為我們無私奉獻；教師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是教師辛苦培養(yǎng)出來的？教師的'袖口上總有那抹不去的粉筆末，她的嘴里總是蹦蹦跳跳出那些一個個的優(yōu)美的詞語，她的話語總是那么親切。教師，培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀的學生，教師，也是一個享受的工作。當你在講課時，班級里幾十雙水晶晶的眼睛對著你，追捧你！
長大，做一位教師。為國家培養(yǎng)棟梁，帶著那一群群的天真可愛的孩子們，愛他們，付出100%的精力吧！我堅信，只要朝著夢想的方向出發(fā)，我就能夠成功！為了我們的夢想，加油吧！
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