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書(shū)包減肥記作文10篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)包減肥記作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包減肥記作文1
我有一個(gè)十分好看的書(shū)包，它有四張“大大的嘴巴”，淡藍(lán)色的“皮膚”我十分喜歡它。
就在前幾個(gè)星期前它的肚子莫名其妙的大了起來(lái)導(dǎo)致它的體重翻了又翻，從而使我在上學(xué)的路上跑的又累又慢，好似背了千斤重的石頭一樣，到了班上腿都軟了。放學(xué)下樓時(shí)跟不上同學(xué)的節(jié)奏，跑步時(shí)一顛一顛的想快都難。等走到了校門(mén)口已是滿頭大汗，累的.氣喘吁吁。
幾個(gè)星期后不知不覺(jué)的書(shū)包瘦了下來(lái)。有一次我拿作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)最大一層的書(shū)只有兩本了，為此我既開(kāi)心又奇怪，高興的是我背書(shū)包可以輕松點(diǎn)了，奇怪的是書(shū)包怎么變輕了，這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候也翻來(lái)倒去久久不能入睡。到了第二天我才知道是上次我嫌書(shū)包太亂，整理時(shí)把一些不用的聽(tīng)寫(xiě)紙，十道題紙和副課書(shū)本一起放在了家里。因?yàn)橛辛诉@個(gè)舉動(dòng)我也養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣--看課程表。每天上學(xué)前看看有什么副課再把那門(mén)副課放進(jìn)書(shū)包里，等到回來(lái)了再把副課書(shū)放到書(shū)桌上的一角。
讓我們一起為我們的書(shū)包“減肥”吧！
書(shū)包減肥記作文2
上課鈴響了，老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)包拿到課桌上。”同學(xué)們很費(fèi)勁的從書(shū)洞里拿出書(shū)包，沉重的書(shū)包被大家放在了書(shū)桌上。
老師一聲令下，原來(lái)安靜的教室一下子熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)有的同學(xué)直接把書(shū)本倒了出來(lái)；有的同學(xué)一本一本地往外拿；還有的同學(xué)把頭伸進(jìn)了書(shū)包去拿。我也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我先把書(shū)包打開(kāi)，把書(shū)本很快的 拿出來(lái)。不一會(huì)，原先又沉又胖的書(shū)包轉(zhuǎn)眼間變得空蕩蕩的�，F(xiàn)在放眼望去，教室里同學(xué)們課桌上的書(shū)本堆積如山。
接著，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把今天上課用的課本、文具裝進(jìn)書(shū)包最后放進(jìn)書(shū)洞�！甭�(tīng)了要求后，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，桌面上的書(shū)本漸漸減少。到了最后，有的同學(xué)桌面上留下很多用不到的書(shū)；有的同學(xué)桌面上留下很少的書(shū)；還有的'同學(xué)桌面上很干凈。
通過(guò)大家的努力，原先又沉又胖的書(shū)包終于變小了，能順利地放進(jìn)書(shū)洞了。書(shū)包減肥成功了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了平時(shí)要養(yǎng)成整理書(shū)包的好習(xí)慣。也要感謝老師舉辦的這次有意義的活動(dòng)。
書(shū)包減肥記作文3
“一張嘴巴大又大，兩只耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng)，書(shū)本文具肚里裝，上學(xué)別記帶上它�！贝鸢甘菚�(shū)包。
自從小主人上了一年級(jí)，課程越來(lái)越多，書(shū)也自然多起來(lái)，我的肚子也變得越來(lái)越大。我摸了摸了肚子，嘆了口氣說(shuō)：“我以前身體瘦瘦的，現(xiàn)在，所以我要減肥。”說(shuō)干就干，先把小成員們請(qǐng)出來(lái)。
桌子上五彩繽紛，大家都聚在一塊，我清了清嗓子說(shuō)：“我要減肥了，所以要把一些成員丟掉�！痹捯魟偮洌蠹襾y成一鍋粥，我的耳朵都要炸了，趕緊做了一個(gè)安靜的手勢(shì)，大吼道：“安靜，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”大家這才安靜下來(lái)。水杯結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“別，別，別，別丟掉我，把我丟了，小，小，小主人就，就，就不能喝水！”我說(shuō)：“要不把文具盒丟掉吧！”文具盒火冒三丈地說(shuō)：“小主人每堂課都要用到我，不能把我丟掉！”
大家又七嘴八舌的'議論開(kāi)了，聽(tīng)了大家的話，我覺(jué)得都有道理，所以我的減肥計(jì)劃泡湯了！
書(shū)包減肥記作文4
小紅有個(gè)大大的紅書(shū)包，里面裝的鼓鼓囊囊。紅書(shū)包覺(jué)得自己的肚子太大了，便想減減肥。
一天，書(shū)包對(duì)文具盒說(shuō)：“文具盒，你看我的負(fù)擔(dān)太重了，請(qǐng)你出去，行嗎？”
“不行！”文具盒反駁到，“要是我出去了，小紅要寫(xiě)字的時(shí)候，找不到鉛筆，寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候，找不到橡皮，怎么辦？”
紅書(shū)包被反駁的沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)：“你們可以出去嗎？”
“不能！因?yàn)樾〖t的課程表上每天都有我們的課，要出去也要讓品德、音樂(lè)、科學(xué)和美術(shù)出去，每周只有兩節(jié)需要它們�！�
話音未落，音樂(lè)書(shū)美術(shù)書(shū)等也叫了起來(lái)：“就算是兩節(jié)課，但課程表老是改，如果需要我們的話，小紅找不到我們，那豈不是罰她挨站嗎？”
大家七嘴八舌，互不相讓。突然大家安靜下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，文具盒輕聲地對(duì)字典公公說(shuō)：“您總可以出去了吧。”
“你竟敢讓我出去！”字典公公的胡子都?xì)獾穆N了起來(lái)，“如果我出去的話，小紅遇到不認(rèn)識(shí)的字，找不到我，怎么半？”
紅書(shū)包無(wú)奈地說(shuō)：“唉！減肥失敗！”
書(shū)包減肥記作文5
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我無(wú)奈地哼著歌兒背著這重重的書(shū)包，苦著臉去學(xué)校上課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我念書(shū)的書(shū)本越來(lái)越多。這學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到，我把書(shū)取回家一數(shù)，竟有二十本之多呢。天哪，這些書(shū)多重�。∥乙幌蚴莻�(gè)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的女孩，但是我的書(shū)包卻是每學(xué)期必?fù)Q的。因?yàn)樗鼈円彩遣豢柏?fù)荷��！這二十本書(shū)擠滿了我那只大大的書(shū)包。從開(kāi)學(xué)第一天，我就背著這只超重量書(shū)包去上學(xué)，還沒(méi)到學(xué)校，我的肩膀就酸了。我不由地嘆口氣：“哎！真重呀！”緊張地學(xué)習(xí)了一天，我又背著那只沉重的書(shū)包回家。晚上，當(dāng)我在書(shū)桌前做作業(yè)時(shí)，朦朧中，我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小天使，她把一個(gè)控制器送給我，說(shuō)：“這只遙控器能夠控制你的書(shū)包�！闭f(shuō)完就她飛走了。我趕緊拿著控制器，來(lái)到書(shū)包旁，按了一個(gè)有“上”字的.按鈕，書(shū)包一下就飛了起來(lái)，我又按了另一個(gè)“前”的按鈕，書(shū)包又向前飛了。我高興地跟著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，又按了個(gè)“下”的按鈕，書(shū)包就乖巧地自己跳到課桌上。我心里別提有多高興了，大聲喊：“太好了，這下我不用背重書(shū)包了！”“啪嗒”一聲，書(shū)本掉下桌子，我一下清醒過(guò)來(lái)，哪有什么控制器，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)�。�
書(shū)包減肥記作文6
不知怎么，明明書(shū)包的肚子最近越來(lái)越大了，所以書(shū)包想給自己減減肥。
一天晚上，書(shū)包對(duì)住在書(shū)包里的文具、課本們說(shuō)：“你們快要撐死我了，快出來(lái)幾個(gè)吧�！�
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)異口同聲地說(shuō)：“出去？那怎么行，我們可是主課，明明每天都要用到我們，叫文具盒出去呀。怎么找我們來(lái)了？”
“什么？讓我出去？明明沒(méi)了我，怎么寫(xiě)字?怎么做題？讓次要者出去�！�
“餐布、抹布，你們出去吧�！睍�(shū)包說(shuō)�！安唬辈筒颊f(shuō)“如果沒(méi)了我，明明吃午飯時(shí)湯灑到外面了怎么辦？要出去讓文件夾出去。”
“憑什么?”文件夾吼道，“明明的試卷都交給我保管，沒(méi)了我，試卷住哪兒？”“是呀，是呀�！痹嚲韨冸S聲附和。
“依我之見(jiàn)，英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等不是主課的書(shū)都應(yīng)該出去，”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。
“素質(zhì)教育讓我們與主科一樣重要，再說(shuō)了，萬(wàn)一明天課程臨時(shí)調(diào)整，明明沒(méi)了我們?cè)趺崔k？”不是主科的書(shū)齊聲答道。
書(shū)包小聲地說(shuō)：“字典公公，您總可以出去了吧。”
字典公公氣得胡子一翹一翹的'，他喊：“明明有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？不是還得靠我嗎？”
書(shū)包垂頭喪氣地說(shuō)：“我到底什么時(shí)候才能減肥��！”
書(shū)包減肥記作文7
書(shū)包想：這些破本子在我身上逍遙自在地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，讓我真的真的過(guò)不了日子了，得讓我想個(gè)辦法。反正張蕙穎也不希望書(shū)包太重。
書(shū)包說(shuō)：“有什么辦法可以把本子拿出來(lái)呢？”書(shū)包左思右想，還是沒(méi)能想出辦法，最后，它突發(fā)奇想：用自己的“嘴巴”把書(shū)本吐出來(lái)。
第一個(gè)吐出來(lái)的是筆記本妹妹。筆記本妹妹雖然個(gè)子不太，但很重，書(shū)包費(fèi)了九牛二虎之力，才把筆記本妹妹吐出來(lái)。
第二個(gè)吐出來(lái)是，可是強(qiáng)壯的.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的雙胞胎—語(yǔ)文練習(xí)本和數(shù)學(xué)練習(xí)本。
第三個(gè)是又矮又小古里怪氣的老頭—筆盒先生。這小老頭把書(shū)包惹怒了，就被吐出來(lái)了。
要拿出的不止這些，但需要的還是得要，書(shū)包很明確。
背著這輕巧的書(shū)包，張蕙穎開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了！
書(shū)包減肥記作文8
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)包又胖了。
自從小主人三年級(jí)開(kāi)始，書(shū)包小姐就變得臃腫了，以前苗條的.身材一去不復(fù)返。書(shū)包小姐就制定了一個(gè)減肥計(jì)劃，她客氣得把小伙伴一一請(qǐng)了出來(lái)。
小伙伴們可多了，有主科書(shū)妹妹，有文具盒哥哥，有課表叔叔……書(shū)包小姐堅(jiān)定地說(shuō)：“我要減肥了，對(duì)小主人沒(méi)有用的就要說(shuō)再見(jiàn)了�！痹捯魟偮洌』锇閭兙推咦彀松嗟赜懻撈饋�(lái)了。課表叔叔理直氣壯地說(shuō)：“我不能走，我走了小主人怎么知道下節(jié)課是什么課�！薄拔覀円膊荒茏�，我們走了，小主人怎么寫(xiě)作業(yè)呀！”文具盒哥哥和住在他里面的小伙伴說(shuō)�！斑�有我們！”語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有我們小主人怎么學(xué)習(xí)��！”這時(shí)，字典爺爺對(duì)書(shū)包小姐說(shuō)：“你可不能出爾反爾��！”
說(shuō)了半天，沒(méi)人愿意離開(kāi)，書(shū)包小姐只好敗下陣來(lái)，放棄了減肥。
書(shū)包減肥記作文9
從一年級(jí)到現(xiàn)在，書(shū)包越來(lái)越重。它成了我的負(fù)擔(dān)。我每天背著他從家走到學(xué)校，又從學(xué)校走到家，我多累呀，如果能給書(shū)包減減肥，那該多好呀！
我背著肥胖的書(shū)包走進(jìn)一家減肥醫(yī)院，我向醫(yī)生談了我的想法。醫(yī)生說(shuō)，針對(duì)你的書(shū)包的現(xiàn)狀，我們需要請(qǐng)專家進(jìn)行會(huì)診。不一會(huì)專家都到齊了，我一看專家席中居然坐著我的爸爸、媽媽、還有各科任教師。
接著進(jìn)行會(huì)診。醫(yī)生從肥胖的`書(shū)包中拿出一本《上下五千年》，準(zhǔn)備拿掉，這時(shí)專家席中爸爸發(fā)話了：“它能增長(zhǎng)知識(shí)，能治愚昧，不能拿掉。”醫(yī)生將書(shū)放回書(shū)包，接著拿出厚厚的《英漢詞典》，說(shuō)這書(shū)過(guò)重，不宜放在書(shū)包中。專家席中英語(yǔ)老師急忙說(shuō)：“它是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要工具，失去它就會(huì)失去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方向，不能拿掉�！贬t(yī)生沒(méi)有辦法，只得放回，又拿出《奧賽輔導(dǎo)》，說(shuō)，這加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，應(yīng)該拿掉。只見(jiàn)專家席中數(shù)學(xué)老師慷慨陳詞：“奧賽能開(kāi)闊學(xué)生的視野，能為學(xué)生的成長(zhǎng)鋪平道路，能讓學(xué)生進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班，千萬(wàn)不能拿掉，拿掉就是毀了學(xué)生的前程”……
醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)專家會(huì)診，書(shū)包身體一切正常，不用減肥�！�
我只好又背著沉甸甸的書(shū)包往學(xué)校的方向走去。
書(shū)包減肥記作文10
上幼兒園的時(shí)候，書(shū)包小妹身輕如燕，肚子里只有文具盒。
上小學(xué)以后，書(shū)包小妹變得越來(lái)越胖，越來(lái)越沉重了。一天，書(shū)包小妹伸出她白白的手，摸著她那如孕婦一樣的大肚子。書(shū)包小妹不樂(lè)意地問(wèn)：“誰(shuí)愿意出來(lái)呀？出來(lái)一些吧。”這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)姐姐首先發(fā)言說(shuō)：“我可是主科呢！我出去了，主人語(yǔ)文課就不能上了�！薄笆茄�，是呀！我們也贊同�！睌�(shù)學(xué)書(shū)哥哥、英語(yǔ)書(shū)妹妹、字典公公異口同聲地說(shuō)。文具盒大伯自言自語(yǔ)地說(shuō)：“作文本奶奶好像沒(méi)什么用，就讓她出去吧�！弊魑谋灸棠搪�(tīng)到了，生氣地說(shuō)：“如果主人沒(méi)有了我，主人以后試卷上的.作文就會(huì)扣分�！弊魑谋灸棠探又f(shuō)：“還是讓鉛筆弟弟出去要好一些吧，那么多的鉛筆弟弟主人也用不完�！便U筆弟弟很不高興地說(shuō)：“文具盒大伯肚子里那么暖和，又有許多好朋友，我們才不出去呢！”“你們到底誰(shuí)要出來(lái)呀？”書(shū)包小妹無(wú)奈地說(shuō)。頓時(shí)一個(gè)聲音響徹云霄：“我們永遠(yuǎn)都不出來(lái)”。書(shū)包小妹驚呆了。
看來(lái)，書(shū)包小妹的減肥又不能如期展開(kāi)了，小朋友們，你有什么辦法幫幫書(shū)包小妹呢？
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