我的雙休日作文（共11篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的雙休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的雙休日作文1

　　我的雙休日，過得十分充實。

　　星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過來，我也跟著城市蘇醒的“風”起了床，我換上舞蹈服，吃完一碗熱氣騰騰的面條，新的一天就開始了。

　　坐上那載滿人的'公交車，向中環(huán)路進發(fā)。到了中午，我的肚子不停地叫著，提醒我回家吃飯。吃完飯后，睡一個香香甜甜的午覺，有了精神后，就開始了下午的艱苦“戰(zhàn)斗”。一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，吃完晚飯后，我可以出去活動活動了，我的活動方式很多，比如打羽毛球，跳繩，散步，騎自行車……

　　活動結(jié)束后，我就回家刷牙、洗臉，再看半個小時的書，復(fù)習一下美術(shù)資料，就可以睡覺了。

　　星期天，也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完，再吃完早飯后，又開始了漫長的“戰(zhàn)斗”。一個小時，兩個小時，三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫著作業(yè)。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲，我的心里像貓抓一樣，癢癢的，但我也只是停頓了一下，就又投入到作業(yè)當中。

　　下午，睡完午覺后，我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了，我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動，我跑呀，跳呀，享受這周末里最后的快樂。

　　玩了一身臭汗的我回到家里，沖了一個熱水澡，在臥室里大聲朗讀半個小時的書后，就睡覺了。

　　我的雙休日過得很快，如白駒過隙，但也過得非常充實。

我的雙休日作文2

　　我的雙休日是充滿喜怒哀樂的，如果你想知道“內(nèi)情”，就請聽我細細道來。

　　喜：考級通過。我是學過跆拳道的.，這個星期六我們要考級，一進道場，我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣，心里十分忐忑，開始考級了，我心里一直努力回想著考級內(nèi)容，輪到我時，我完美地完成了所有動作。

　　怒：電腦失靈。晚上，我正興致勃勃地看著動畫片《數(shù)碼寶貝》，正看得起勁時，電腦突然卡住了，我知道只需加速一下就可以了，哪知越加速越卡，最后竟然黑屏了，這電腦真是徹底沒救了！

　　哀：作業(yè)太多。星期日早上，我把作業(yè)列成清單，真是不看不知道，一看嚇一跳！語文的兩篇作文和一張試卷就已經(jīng)把我嚇個半死了，再加上數(shù)學的抄錯題和英語的抄單詞，我這個禮拜得寫多少作業(yè)呀！

　　樂：收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者，所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙，所以我很心急，幾乎每天都去開報箱。星期日，我把報箱一打開，看到一份嶄新的《九華晨刊》，讓我十分高興。

　　這就是我的雙休日。

我的雙休日作文3

　　嘆時光如梭！當月考來臨時，我對猛然憶起明天就是回家的日子，一直埋頭于緊張復(fù)習期間，我竟把這么重要的日子給忘了，是啊，兩星期已過，該回一趟家了。

　　到了奶奶的老宅院推開那道柴門，奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，走過奶奶，依舊是粗布衣褲，顯得也矮小，十幾年了，奶奶家依舊是這般質(zhì)樸，心理很暖和，覺得就是為了這質(zhì)樸來得。

　　到老奶奶家只是心血來潮，忽覺得發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)半年沒有見她了，兩家離得并不遠，奶奶腿腳不方便，很少來我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。坐在奶奶身旁，望見奶奶那滿頭白發(fā)，心中莫名生成一絲酸楚，我已失去了兒時對她依戀，以至于幾年也沒有怎么相見。爐膛的余火閃著黃黃的光，我一下子拾起了兒時的`感覺，即黃色的溫暖，和往日一樣，她總愛在爐火下放兩個地薯，輕輕剝開曾經(jīng)兒時與弟妹們經(jīng)常爭奪的紅薯，物依舊，也依舊如此香甜，但身邊卻空無一人，秋風蕭瑟，吹起了往事，再，再也沒有了兒時的歡樂與幸福，失去了就是失去了，再無法回來了，我仰望天空，心中一片惆悵……

　　這，是一個憂傷的周末。

我的雙休日作文4

　　一周中最難熬的五天終于過去了，我好不容易迎來了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻，我恨不得長上翅膀，飛翔在蔚藍的天空里，大聲告訴全世界：“我終于能休息了�！�

　　在這兩天里，我準備痛快地睡一覺。睡醒后，舒服地伸一下懶腰，起床后，先奔向電腦，玩我最喜歡的游戲，然后約上幾個小伙伴一起去玩。下午打開電視，拿起飲料，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動畫片，一切都是那么美好！

　　可現(xiàn)實卻不是這樣的，早上六點鐘無情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡。可媽媽的喊聲，使我不得安生，我只好一邊答應(yīng)著，一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯，一頭扎在冷風中，去課外班上課。

　　中午一回家，我二話不說放下書包，就直奔電腦，玩起了游戲，可不到十分鐘，我就一臉苦想地被趕了出來。

　　下午，我仔仔細細想了一遍，周末該完成的任務(wù)都完成了，好像已經(jīng)沒有事了，所以我走向電視，可一集電視劇都沒看完，媽媽就把我揪了出來。

　　難道這真的是我的`休息天嗎？不！這根本不是。媽媽，請還我一個真正屬于我自己的雙休日吧！

我的雙休日作文5

　　雙休日，大家一定很熟悉，可能每個人的雙休日都會存在著不同的意義。

　　記得那個雙休日，我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場足球，我們分為兩隊，每隊有七個人。

　　球賽開始了，我是前鋒，他們先發(fā)球，他們的前鋒帶球向我方?jīng)_來，我平靜地望著他，來了，近了。我把握好節(jié)奏，腳上用力朝球一鏟，球被我“拖”了過來，我和另一個前鋒向前沖去，他們的另一個前鋒朝我跑來，在他“搶”到球的前一刻，我一下子傳給了另一位前鋒，剛才，我真是為此捏了一把汗。

　　我繼續(xù)朝前跑去，眼睛緊緊盯住球，生怕被另一隊“奪”去。球不一會兒又傳到了我的腳下，他們的兩個中鋒好像早就預(yù)料到了這次傳球時機，事先朝我跑來。我被他們圍住了，情急之下，我用腳鏟起球朝頭上有點偏前的方向踢去，他們呆住了，我趁機繞過他們，朝球落之處跑去。幾秒后，球準確地落到了我的.腳下，我們突破了中鋒，又朝前跑去，瞄準射門！“球進了！”我們歡呼起來。

　　天色暗了下來，我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音，大家好像也知道該回家了，就各走各的路了。

　　這個雙休日真是太有趣了！我期盼下一個更有意義的雙休日的到來。

我的雙休日作文6

　　雙休日，我很不開心。這周六和周日都要補課，一補就是連續(xù)補好幾個小時，可累了，有是連作業(yè)也寫不完。

　　周五回到家，爸爸讓我寫作業(yè)，我想偷個懶，想明天早上再寫。再說了，每天回到家，除了寫作業(yè) 還是寫作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。

　　第二天來臨了，早上睡了一個懶覺 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補課，萬一寫不完怎么辦？補課的作業(yè)也多呀。算了，時間還多，不差這一時，大不了下午補完課，回來趕就是了。

　　可悲的是啊，補課本來是四點鐘放學，老師挨呀挨呀，直挨到快五點鐘才放學。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說明天就要交個他，真悲哀呀。

　　回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們在烤火，我也想去暖和暖和�？上а�，補課的作業(yè)和學校的'作業(yè)都還沒有寫完。

　　我把作業(yè)拿了出來，做了幾個小時，補課的作業(yè)和學校的作業(yè)做得差不多了，只差一個習作，明天回來寫，今天該歇歇了。

　　想想補課，真煩。有時，我還真聽不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。

　　我的雙休日，真可憐呀。

我的雙休日作文7

　　以前的雙休日是我最快樂的日子，也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀！我等呀等，終于等到了星期五這一天。

　　星期五下午，放了學，我走出了學校，感到一股輕松感。我回到家，約好朋友一起出去玩，剛要出門，可是媽媽大呼小叫地說：“跑哪去？快回房寫作業(yè)去。”我只好心不甘，情不愿地走向書房，因為我不聽他，迎來的可能就是媽媽的一頓挨打。

　　星期六早上，我正在舒舒服服的睡大覺。夢見我正在吃漢堡，突然從廚房里傳來一陣如同雷鳴般響聲，把我給驚醒了，原來是媽媽在叫我：“快點起床，八點還要補英語呢！”我只好不耐煩地說：“再多睡一會�！薄安恍�，早飯還吃不吃了？”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開了我暖和得被窩……補課回來，我正準備打開電視，準備和卡通見見面，可被媽媽發(fā)現(xiàn)了，立馬就被制止了。又吼道：“數(shù)學題都做好了嗎？不知道下午還要補數(shù)學��！”我只好兩手一攤，戀戀不舍地離開了電視。晚上回來，以為終于可以看會電視了，可是“復(fù)讀機”又來了，“語文做完沒？明天是不是想挨打？”��！真是“痛苦”的周末啊！

　　媽媽我知道你是為了我好，可是我真的不希望我就像籠中的'小鳥，任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍的天空。

我的雙休日作文8

　　我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。

　　在雙休日，爸媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

　　最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。

　　然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦�。�

　　星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的`“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了�；貋砗螅�還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累��！

　　雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！

我的雙休日作文9

　　星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。

　　雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。

　　在去摘橘子的路上，我看著窗外的風景，看到路旁的田野里長著許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。

　　我們每個人手里都拿著一個袋子，不過其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃，好玩極了。過了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的`，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。

　　這真是一個快樂的雙休日��！

我的雙休日作文10

　　每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒有陪過我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個男人的世界。

　　星期六，倆人睡了個大懶覺。九點鐘，爸爸陪我去上電子琴。我在學電子琴四級，爸爸是“零級”。來到教室，我打開電子琴后，趕緊練了起來。爸爸則拿出報紙休閑地看了起來。我每次彈完，他都會嘖嘖稱贊“真不錯” ﹑“這次彈得好”。好像報紙里就寫了這幾句話；好像教室里就我們兩個人。老師叫我上去彈，然后給我指出了錯誤的地方，還要注意節(jié)拍，我改正后回位子繼續(xù)練習。當我彈完一首后，爸爸驚訝地說：“怎么有這么多錯誤？”教室里的同學和家長的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語地說：“真是個傻冒，連對錯也分不清。”

　　那天的下午是安靜的'下午。我做作業(yè)，爸爸在一旁看書，這也是一個學習的下午。

　　星期日又一個大懶覺。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開心﹑更有趣了。“電腦爭奪戰(zhàn)”現(xiàn)在開幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰(zhàn)”后，兩個人商定：一起看《X戰(zhàn)警》，兩個人看得津津有味，下午三點鐘，電影看完了。下面是自由活動時間。我想起還有作文沒做，趕緊寫作文，爸爸又看書，倆人各做各的事，房間又安靜下來。

　　叮咚！門鈴響了，唉！媽媽回來了，嘮叨也回來了，兩個男人的天地暫時告一段落，拜拜嘍！

我的雙休日作文11

　　這個雙休日，我過得可開心了，因為，我和媽媽、姑姑、奶奶一起去看了外祖母。我們先一起去歐尚買東西，走進歐尚，我就想：外祖母喜歡吃什么呢？她牙齒沒了，應(yīng)該吃軟點的東西。我們就買了蛋糕、香蕉等，接著，我們又買了自己愛吃的`，姑姑還送了我兩個圣誕禮物呢！

　　然后，我們上了車。很快，到車站了，我們下了車，走向外祖母家。

　　到了那，我發(fā)現(xiàn)外祖母正靜靜地躺在床上，媽媽輕輕對我說：“外祖母有九十多歲了，腳不能走了�！蔽覀冇帜贸隽俗约簻蕚涞臇|西給她吃。我把香蕉遞給了外祖母，她慢慢地吃著。她咬一口，這嘴兒一動一動的，她不是用牙齒在咬，而是用口水慢慢軟化香蕉，好久才吃完了。我們看她吃完了，又給她吃面包，她還說：“好吃，好吃！”我們笑了，她也像一個孩子一樣知足地笑了。馬上，我們要走了，就把東西放在了床頭，讓她方便拿。

　　可我正想和外祖母說再見，卻見她的眼睛濕濕的，是因為我們來了，開心地哭了？還是我們要走了，她舍不得呢？“外祖母，我們下次再來看您吧！”外祖母點了一下頭，“這孩子真乖！”這個雙休日，我覺得很值，因為我們給寂寞的外祖母帶去了我們的溫暖和問候。

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