猜猜她是誰作文[精]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

　　我們班有這樣一個小女孩，她的個子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一個丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的.時候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。

　　她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。

　　她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數(shù)學題不會做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對我說：“怎么了？是不是這道題不會呀？”我說：“對呀，這道題我怎么也想不出來了。”她說：“交給我，沒問題�！彼�給我講了一遍又一遍，我終于會做了。

　　她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學了�！彼�說：“媽媽說了，一定要堅持下去�！彼�練舞蹈三年了，現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個跳舞達人的獎項。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學習！

猜猜她是誰作文2

　　她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個玉墜，跟紅領巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。

　　她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會兒就回去�！笨粗�她聚精會神看書的'樣子，我想了想就先回去了。

　　到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

　　我過去一看，那個捧著書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？�。∵�真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經(jīng)下午兩點了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“��？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了。”

　　這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！

　　她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的.嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡，十分可愛。

　　她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經(jīng)非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。

　　這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。

　　再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會和小狗一起玩，十分開心。

　　你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我��！

猜猜她是誰作文4

　　我有一個好朋友，她個子不高，和我一樣只要排座位肯定能做第一排。

　　她長著圓圓的臉蛋，皮膚有些黑，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾。彎彎的眉毛底下，長著一雙機靈的圓眼睛，笑起來非常可愛。

　　我們已經(jīng)上三年級了，一個暑假過去了，我想她已經(jīng)很高了，但是，一走進教室，看見她還是跟原來一樣的高度，不過好像比上學期又胖了呢。我在心里默默的想：“她怎么跟我一樣都沒怎么長呢！這都過了一個暑假，還是這么高，我們兩個真可憐呀！”

　　她活潑可愛、又好動，她有時候也有一些小調(diào)皮，她是我們班的搞笑大王，不管是我們班的男生還是女生都能被她逗得哈哈大笑。

　　有一次，她給我們班一半的女生演唱搞笑喜劇，她演唱前，她的臉上帶著夸張的表情，手上慢慢交疊，擺在胸前，準備隨時擺做動作，她的眼睛微微睜開，嘴巴長的大大的，底下的'同學又期待又忍不住想笑，她用很洪亮的聲音唱了一句“天上，的星星張眼睛�！边@句話，她的聲音怪么怪樣的，那夸張的表情逗得大家前仰后舍，我也笑的快要鉆到桌子底下，一句就能把我們都笑，真是厲害了。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是……你們自己猜吧！

猜猜她是誰作文5

　　她，頭發(fā)又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，不到一秒能說出如山多的話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲，而且能唱得非常標準，讓老師無比驚訝。

　　她，特別喜歡穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的.衣服，要不就不開心，真像個小公主�！彼�總把自己當成個小公主。

　　她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，于是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒�！�

　　她，喜歡跳舞，最近她在學拉丁舞，她已經(jīng)學到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經(jīng)還得過金獎呢！

　　這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。

猜猜她是誰作文6

　　我們班有個多才多藝的女孩，下面我來給你介紹一下這個小才女吧！

　　她烏黑的頭發(fā)又直又順，像黑瀑布似地閃閃發(fā)光；紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話似的；秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴，講起故事來惟妙惟肖，每當她講故事時，同學們都沉醉在她有趣的故事里。

　　她的愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、唱歌，還會演奏樂器，還是我校民樂團的一員呢！她的舞蹈特別好，去年還參加省運會的.開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽，每當班里有文藝活動，她總是第一個到老師那兒報名，而且每次表演時都落落大方。

　　她不但多才多藝，還很關心班集體。每當同學們有問題請教她，她總是會耐心講解，講完還細心的詢問同學聽懂了沒有；每當大掃除時，她總是搶著干最臟、最累的活；每當班級有活動，需要帶東西時，她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手，幫助老師管理班級事務。

　　讀了這篇文章后，你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見了。

　　她很善良，對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多，每一次都讓我十分感動。

　　可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進門時，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的`，完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。

　　你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？

猜猜她是誰作文8

　　今天我要向你介紹一個人，你們猜這個人是誰？

　　她是一個陽光的女孩，一張瓜子臉上長著一雙大眼睛，眼睛下面長著一個小鼻子，這個鼻子可靈了，每次家里做了什么好吃的.，她一進家門就知道是什么。而鼻子下面呢，長著一張能說很多詞的嘴。

　　她是一個愛笑得學生，她經(jīng)常講笑話給別人聽，別人聽了總是會哈哈大笑，我真懷疑是不是她腦子里有一塊是專門裝笑話的。

　　她有些內(nèi)向，不過朋友卻不少，體育課上很多人都找她玩呢！還算活潑開朗的她，在體育課上，很愛活動，但她有時也會懶洋洋的躺在曹操上曬太陽。

　　噓！別吵，現(xiàn)在我告訴你一件事情，她呀，有兩大愛好：一是讀書，二是彈鋼琴。她的優(yōu)點是讀書，缺點是粗心。因為粗心，考試書時她經(jīng)常與第一失之交臂。

　　好了，我就說這么多了，你猜出她是誰了嗎？什么？還沒有猜出來嗎？哈哈，答案就是--我自己！

猜猜她是誰作文9

　　要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女數(shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。

　　暴力女，當然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！

　　“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的.手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲

　　不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應。

　　“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負責��！我只好乖乖求饒……哥��！啥時候你可以溫柔點啊！

　　各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！

猜猜她是誰作文10

　　我有一個好朋友，她是女生，她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子，她的頭發(fā)長長的，像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點是喜歡看別人的優(yōu)點，不看別人的缺點，她的缺點是總遲到，她的愛好有：玩樂高、彈琴、看電視。

　　她特愛玩樂高，記得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就說我們玩樂高吧，我說可以啊。說著，她就把樂高倒了出來�？墒牵�難題又來了，我左思右想，也不知拼什么好。她靈機一動說：“軒芮，你幫我找材料，我來拼�！蔽艺f：“好”。她說來一個四個點的.長方形，來個八個點的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點的長方形時，發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說：“你給我?guī)讉�長方形可以嗎？”妹妹說可以。說完，就給了我?guī)讉�。我拿給她，沒過一會兒，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回過神來，說，“你好厲害��！”

　　這就是我愛玩樂高的朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

　　她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？

　　她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。

　　她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的.圈套！

　　她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學著作了。當我說要把她的書扔掉時，她就會用身體保護住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。

　　這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。

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