放風箏作文經(jīng)典[11篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　今天我打算去吊橋的騎山爬山，幫我叫上姐姐和兩個妹妹到山腳下的時候，小妹妹去買了一個風箏。

　　我改變了主意，打算放風箏，把風箏線系好后，我二話不說的拿著風箏線向前跑去，風箏在空中盤旋了幾下，當我休息的時候風箏線松了，風箏慢慢的飄了下來。

　　這是小妹妹對我說：“風箏好像要兩個人配合才能飛起來，要不我在后面抓著，你在前面拽著線�！�

　　“準備，我數(shù)321開始跑�！蔽覍λ�說，“3、2、1跑�！蔽液退�如箭似的`沖了出去，跑了一段后小妹妹把風箏一松，風箏再次飛上了天，我不斷的跑著，生怕風箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來，可是我的體力是有限的，我太累了，不得不坐下來休息一下，可是看看天上的風箏，他一搖一擺的仿佛在對我說：“不要停下，繼續(xù)跑�！笨匆婏L箏在天上搖擺，我又一下子像回復(fù)滿了臨時體力向前跑去，只見風箏越來越高，我的線放得也越來越長，可是風箏沒飛多久又掉下來了，因為我之前保存的體力只是臨時的沖刺一下就完了。

　　經(jīng)過無數(shù)次的實驗，我終于明白了，因為這天沒有風，風箏好像只有在有風的時候才能飛起來，這不正說明萬物只有依靠某種動物植物才能在這世界上生存下去嗎？這也正說明風箏需要風才能飛起來。

放風箏作文2

　　在這陽光明媚的星期四，我?guī)е�我的寶貝風箏來到了學(xué)校。什么？我?guī)эL箏干什么，哈哈讓我來告訴你吧，我們學(xué)校要開展“風箏節(jié)”，這讓我別提多高興了。

　　來到教室。啊！同學(xué)們說手里拿著各種各樣的風箏。有三角形的，有七星瓢蟲形的，還有貓頭鷹形的'。我的風箏是三角形的，它可愛美啦！穿著五彩花衣，衣后還有著長長的飄帶。

　　幾分鐘后，我們來到了操場，我看著大家的風箏，也很好看。突然，我被一個長著奇怪外貌的風箏吸引住了，它整個顏色是黃色的，背上有著淡紅色的圓點，只有頭固定住了。我仔細一看，呀，是一條“蛇”。

　　“呼”風來了，那條“蛇”飛起來了，“蛇”尾左擺右擺，還真像一條蛇。我也跟著把我的風箏給放飛，它飛的好高。我想：要是沒有繩子，它可能會跟白云玩耍。我無意中看到了我們的班主任，她也在放風箏，風箏飛的很高，此時，我看到了老師那高興的笑容，仿佛回到了童年時代。

　　“ �！毕抡n了我們依依不舍的回到了教室。

放風箏作文3

　　今天，天氣晴朗，微風徐徐，我和妹妹到齊山公園去放風箏。

　　到了齊山公園，放眼望去，風景美不勝收，垂柳嫩嫩的，綠綠的，當微風拂過，柳條翩翩起舞，像一絲絲綠色的煙，真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開了，有紅的、白的潔白的'玉蘭花也盛開在枝頭。

　　公園里有很多人在放風箏，我們也加入了放風箏的隊伍。妹妹拿著風箏，我在前面拉著線，我心想：不知道能不能放起來呢!想到這里，我的手在顫抖，心也在顫抖。我大喊道：1、2、3，跳!妹妹跳起來，放開風箏，我飛快地跑了起來，風箏飛起來了!我得意極了，結(jié)果，風箏卻不聽使喚了，一頭栽了下來，唉!太丟人了!

　　經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于成功了，琢磨出放風箏的技巧。原來要先把風箏的線放短，拉著線向前跑，在跑的過程中慢慢放線，風箏就會越飛越高。漸漸地，我放得越來越好，我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風箏的，媽媽直夸我厲害。

　　如果不是因為太晚了，我會一直在這里放風箏的，再見，齊山公園!

放風箏作文4

　　星期天早晨陽光明媚，是個放風箏的好時機。

　　你瞧在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛的風箏，來到了這里。小麗帶了它的蝴蝶風箏，小明和小華則帶了親手做的燕子風箏。小明和小華一來公園就拿起燕子風箏放了起來，小明拿著風箏線使勁的跑起來，燕子，風箏慢慢的上升，最后終于放到了天空上，他們兩個高興的又蹦又跳�？墒切←悈s不高興因為她的蝴蝶風箏還沒飛上天呢，于是她說：“我的風箏還沒飛上天呢，你們快來幫幫我。”在朋友的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。不一會兒公園的天空都是風箏，有兇猛的`“老鷹”、快活的“魚兒”、漂亮的“美人魚”，總之數(shù)也數(shù)不清。

　　那里的人很多，你看那三個小伙伴玩得多開心呀，不遠處有一個小男孩，他也在放風箏，不過他年紀太小了，不會放。這時他的爸爸媽媽耐心的教他放，這一家三口是不是很幸福！

　　這一天真是愉快的一天呀，愿這些風箏都能載著小朋友的夢想，飛得更高，更遠。

放風箏作文5

　　一陣東風帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！

　　這天陽光明媚，老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風箏，有可愛的燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的'蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個個躍躍欲試。

　　我一手拿著蝴蝶風箏，一手拿著風箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對我說：“我們一起放風箏，好嗎？”他拿著風箏線，我拿著風箏，一前一后地奔跑，慢慢地風箏越飛越高，終于飛上了天。

　　這時的天空好熱鬧啊！空中各式各樣的風箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”

放風箏作文6

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。

　　天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現(xiàn)的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的.爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。

　　小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧�！毙∪A托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。

　　“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。

　　天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。

放風箏作文7

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，春姑娘輕輕吹拂著大地，小草被吹綠了，就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個周末，小明、小紅和小剛來到了公園的草坪上放風箏。

　　剛一進入公園，小剛就叫道：“哇！這里有好多人在放風箏啊！”“對��！那‘金魚’像在天空游泳呢！”小紅叫著�！澳銈兛矗�那個‘老鷹’好像一架戰(zhàn)斗機啊，還有！還有……”忽然，小明插進來一句：“小剛，別看了，我們趕緊放自己的`風箏吧！”“好！”說完小明就拆了線，拿著線軸，小剛則舉著風箏。一陣風吹來，小明拼命地向前奔去，風箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上，“風箏飛起來了！風箏飛起來！”他們歡呼雀躍，好不開心。

　　春姑娘悄無聲息地偷走了他的風箏線。只見風箏在天空中歡快地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛在天空這個大舞臺上跳起了舞。不一會功夫，只見風箏忽高忽低、忽左忽右，恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的衣服對著鏡子欣賞自己婀娜的身姿。轉(zhuǎn)瞬間，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機，越飛越高，越飛越高……

　　銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風箏真有趣��！

放風箏作文8

　　周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風箏，我特別開心。

　　我不敢放，爸爸說：“沒事的，你只要左手拿線團，右手拽著線向前奔。”我照著他的話做，可是，跑了一會兒跑不動了，我放慢腳步，風箏也飄飄悠悠地落了下來。

　　第二次，爸爸說：“你舉著風箏的尾部，我來跑，一會兒你就松手�！笨粗�爸爸把風箏放上了天，我覺得他好厲害。我的公主風箏在空中隨風飄揚，三條長尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來似的`。我迫不及待地沖上去拿著線團繼續(xù)狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒來得及收線，風箏已經(jīng)卡在路邊的樹上了，考驗爸爸能力的時候到了，只見他拼命地拽線，費了九牛二虎之力終于把風箏拉了下來。

　　最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開心。

放風箏作文9

　　星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風箏。

　　來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯著風箏線拼命前跑，可是風箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風箏！”老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我，說：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常松，就收線。”我按照老爸說的試試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學(xué)問的'：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順著風跑，當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線。

　　此時我環(huán)顧四周，放風箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極�？粗�五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿歡樂。

放風箏作文10

　　一天我和表哥一起去草地上放風箏，我買了一個蝴蝶形狀的風箏，是彩色的，美麗極了，哥哥買了一個藍色的三角風箏。

　　忽然哥哥把風箏一放，在奔跑幾步，哥哥的風箏飛了起來，我也按照哥哥這樣放風箏，可是飛也飛不起來呀，哥哥說：“有風的時候風箏才會飛起來的�！蔽野凑崭绺缯f的做，過了一會兒，我的`風箏也飛了起來，我的風箏蝴蝶好像在說：“謝謝你讓我也飛到了天空�！痹谔炜丈系暮�蝶真漂亮，在空中翩翩起舞。

　　我在近處的空地上看到我的同學(xué)，紅紅。她也在草地上和我們一起放風箏呢，我趕緊跑去和紅紅一起放風箏，紅紅的風箏是小金魚形狀的，小金魚，風箏是橙紅色的，可愛極了。小金魚飛了起來，就像在海里游來游去。

　　我想一個人就像是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識，你就永遠飛不到天空上。風像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。

放風箏作文11

　　早晨，碧空如洗，萬里無云，小軍，小明，小麗一起來到了公園，他們約好了這天一起來公園放風箏，不過這時，小麗卻犯起了愁：“我們應(yīng)該選哪塊地方放風箏呢?”小明看中了一塊大草坪，那里人比較少，只有一家三口也在放風箏，于是他說：“就在那吧。”

　　他們仨來到了草坪上，小明說：“你們都帶了什么風箏呢?”接著小明拿出了他的寶貝——燕子風箏，而那條毛毛蟲風箏不知道是誰的，漂浮在天空上，小麗的風箏是一個蝴蝶風箏，遠遠的望去，有一丟丟像鳳凰中的`王者，非常美麗。

　　“好了，你們的風箏都很漂亮!”小軍有點失望，“我什么風箏都沒帶!”“沒事的，你幫我們放風箏吧!”小麗說，“好!”“我們開始放風箏吧，耶!”

　　小明一拿線就瘋跑，氣喘吁吁的，“哎，哎，我的風箏飛起來了嗎?”小麗說：“你的風箏一直拖在地上!”小麗剛說完，小軍又湊過來：“你只要等到風來時……唉!風來了!小明!你快往反方向跑!快!”說時遲那時快，小明馬上動身……直到風停了，小明也累了，說：“風箏……風箏，成功啦!”小軍瘋狂地大喊，“看!你的風箏比所有的風箏飛得都高!”

　　小明抬起頭，只見他的風箏翱翔在太空中，任意地飛翔。

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