- 相關(guān)推薦
愛(ài)的旋律作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膼�(ài)的旋律作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的旋律作文1
愛(ài)的旋律在生活中奏響，愛(ài)的旋律回蕩在我的生活中，它將激勵(lì)我去迎接美好的明天。我生命中愛(ài)的旋律，被她奏響，時(shí)高時(shí)底，時(shí)快時(shí)慢，美妙而又憂(yōu)傷。
她，是我的姥姥。
那一年，我去姥姥家過(guò)生日，收到好多生日禮物，有手表、書(shū)、文具、緬玉，同學(xué)錄……輪到姥姥送禮物了，她走進(jìn)里屋，從柜子里拿出一塊布，小心翼翼地打開(kāi)，里面是雙嶄新的繡花鞋，鞋頭還有一顆紅色的心，姥姥說(shuō)是因?yàn)槲业拿掷锩嬗小靶摹弊帧?/p>
見(jiàn)是雙布鞋，我心里不高興了。心想，這種鞋也拿得出來(lái)？穿出去不怕被人笑話死！我知道姥姥并不富裕，可是再節(jié)約，在這個(gè)時(shí)候也不能這么小氣�。�
“文心，穿上去試試合不合適？”姥姥說(shuō)。
我頭一搖，皺起了眉頭，撇了撇嘴，滿(mǎn)不高興地說(shuō)：“這種破鞋去給傻瓜穿吧！難看死了！我要好的涼鞋。姥姥，你怎么這樣？”
當(dāng)天晚上，我被喧鬧聲吵醒，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)醫(yī)生在給姥姥看病。我匆忙爬起來(lái)，穿上衣服，問(wèn)了表姐才知道姥姥因?yàn)檠劬床磺褰o我繡鞋時(shí)把生了銹的.針扎進(jìn)了肉里，得了破傷風(fēng)，現(xiàn)在情況不太樂(lè)觀。
我呆了，傻了，仿佛木偶，想起了白天對(duì)姥姥所做所說(shuō)的一切，我傷心，我后悔不已。
姥姥醒了，她為了不讓我擔(dān)心，忍住疼痛，勉強(qiáng)笑了笑。
淚水模糊了人的眼睛。
“姥姥——對(duì)不起，對(duì)不起——”那哭聲沖出我的胸腔，我哭得肝腸寸斷，哭得天地動(dòng)容。這是姥姥生病后，我第一次放聲大哭。
“姥姥……你，你嚇?biāo)牢伊�！你要是走了，我，我，我也不活了！我不要高檔鞋了，我會(huì)好好珍惜這份生日禮物的！姥姥。你哪兒，哪兒都別去！我怕！怕！”我哭喊到。
一個(gè)月過(guò)去了，姥姥終于好了。假期結(jié)束了，我回到自己的家。
不久，我收到了一份郵包，打開(kāi)一看，是一雙繡花鞋和一雙白色高檔涼鞋。我又忍不住哭了，淚水像斷了線的珠子，從我臉上滾落下來(lái)，淚光中，仿佛看到了慈愛(ài)的姥姥為我繡鞋的情景。
從此，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)。我把壓歲錢(qián)、零花錢(qián)都節(jié)約下來(lái)，去姥姥家時(shí)把錢(qián)偷偷藏在一個(gè)地方，回到家再告訴姥姥，讓她多買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)、蝦滋補(bǔ)身子。
姥姥的愛(ài)教會(huì)了我去愛(ài)，這愛(ài)的旋律，像一雙隱形的翅膀，它將帶著我飛翔，飛翔，飛躍千山萬(wàn)水，飛到世界上每一個(gè)需要愛(ài)的地方。
愛(ài)的旋律作文2
我小的時(shí)候，總是不喜歡睡覺(jué)，可能是怕黑的緣故吧，據(jù)說(shuō)一到晚上就莫名其妙地哭起來(lái)。這也使家人們大傷腦筋。
記得兩三歲時(shí)的一天晚上，半睡半醒的我似乎是在夢(mèng)中，又開(kāi)始了“吭哧，吭哧”的抽泣。其實(shí)我也不知道為什么要哭，也不知是不是夢(mèng)見(jiàn)了“怪獸”，總之有一種想哭的感覺(jué)。這時(shí)，我感覺(jué)有人來(lái)到了我的床邊，一只溫暖的手放到了我的背上，輕輕地拍著我……
“睡吧,別害怕，爸爸在這兒呢……”原來(lái)是爸爸在我床邊。在我記憶中，每次當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)看見(jiàn)爸爸時(shí)，他經(jīng)常說(shuō)的就是這句話。然后，爸爸一邊輕輕地拍著我，一邊哼唱起搖籃曲：“夜兒靜，風(fēng)兒輕，樹(shù)葉兒遮窗欞……”
那時(shí)的我還并不知道這是什么歌，但我知道每當(dāng)我在睡夢(mèng)中耳邊聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，那一定是爸爸陪在我身邊。我也會(huì)因此而漸漸平靜，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了，但我還是改不了夜間有事就喊爸爸的習(xí)慣。一天夜里，我感到不舒服，便叫醒了爸爸。爸爸給我測(cè)了體溫，有些發(fā)熱。爸爸給我找了些退熱藥服下，又喝了些溫水，一個(gè)多小時(shí)后，體溫降到了正常。但我卻睡意全無(wú)，在床上翻來(lái)翻去睡不著。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，還像在我小的時(shí)候那樣，輕聲的`說(shuō)：“睡吧，爸爸在這兒呢”，一邊輕拍著我，一邊又哼唱起那首熟悉的旋律，“夜兒靜，風(fēng)兒輕，樹(shù)葉兒遮窗欞……”，調(diào)還是那么優(yōu)美、那么純正，只不過(guò)爸爸的聲音有了些沙啞。漸漸地，我睡著了。
第二天早上，我很早就醒來(lái)，感覺(jué)身體輕松了很多，慶幸不至于影響上課。當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸睡在了沙發(fā)上，旁邊的小桌上還擺著水和其他幾種消炎藥和退熱藥。后來(lái)媽媽告訴我，那夜爸爸幾乎一夜未睡，在我睡著后，爸爸每隔一會(huì)兒就來(lái)摸摸我的額頭，生怕控制不住發(fā)熱。同時(shí)，頻繁的起來(lái)又怕影響了媽媽?zhuān)谑蔷鸵粋�(gè)人睡在了沙發(fā)上。
每當(dāng)我想起這些，我的內(nèi)心深入就有一種說(shuō)不出的滋味；每當(dāng)我想起這些，耳畔就會(huì)響起那熟悉的旋律，“夜兒靜，風(fēng)兒輕，樹(shù)葉兒遮窗欞……”這是世界上最美妙、最溫情的歌，因?yàn)樗歉笎?ài)的旋律。
愛(ài)的旋律作文3
每次看到我那雙修補(bǔ)一新的舊棉鞋，看到鞋頭上那密密麻麻的針腳時(shí)，我就會(huì)想起那寒風(fēng)中的一幕，我就會(huì)想起他－－－－那可親可敬的補(bǔ)鞋老人，是他，奏響了愛(ài)的旋律．
那是一個(gè)寒冬的下午，已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，北風(fēng)呼呼地刮著，人們都裹緊大衣急急忙忙地回家．風(fēng)一個(gè)勁地往破鞋洞里鉆，冷得我直打哆嗦．我心想：棉鞋壞了，穿不成了，只好叫媽媽再買(mǎi)過(guò)一雙了．突然，我看到了街角有一個(gè)補(bǔ)鞋老人挑著補(bǔ)鞋箱準(zhǔn)備回家．我靈機(jī)一動(dòng)：這雙鞋補(bǔ)補(bǔ)是還可以穿的，何不補(bǔ)一補(bǔ)．我迫不及待地走上前去說(shuō)：＂老爺爺，你可不可以幫我給鞋補(bǔ)一下，好嗎？＂老人望了望寒風(fēng)呼?[的天空，猶豫了一下，又看了看我腳上的'鞋說(shuō)：＂好吧�。�
老人又重新坐了下來(lái)，他拿出一把小凳讓我坐下，打開(kāi)了補(bǔ)鞋箱，接著拿起了我脫下的鞋補(bǔ)了起來(lái)．我坐在一旁仔細(xì)端詳起這位老人來(lái)，他大概已經(jīng)有六十多歲了吧，他花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙渾暗的眼睛，上有幾道深深的皺紋．可能由于長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，手上結(jié)滿(mǎn)了繭子布滿(mǎn)深深的皺紋，凍得通紅．他把鞋在兩腿之中，右手拿著針用力的穿過(guò)鞋幫，左手把線扯過(guò)來(lái)，他艱難地一針一針縫著．天實(shí)在太冷了，他不時(shí)的用嘴對(duì)著手呼氣．這時(shí)我的鞋已經(jīng)補(bǔ)好了，可他并沒(méi)有收手，又把裂口多補(bǔ)了一道說(shuō)：＂小孩子的鞋不結(jié)實(shí)不行�。。�
鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：＂多少錢(qián)啊�。⑺斐隽耍硞�(gè)貼滿(mǎn)膠布的手指．＂什么３元錢(qián)？＂＂是３角�。⑺卮穑疫B忙掏出錢(qián)，可是掏了半天只有２毛錢(qián)，媽媽給我的１元錢(qián)我忘了帶！老人看到我焦急的樣子笑著說(shuō)：＂算了吧．＂我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)．我問(wèn)他：＂老爺爺你收費(fèi)這么低，一天掙不了多少錢(qián)吧�。ⅲ⑹裁促嵅毁嵉模狭�，閑著也是閑著，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人們行個(gè)方便．＂老人的話讓我感動(dòng)．是�。∫皇撬峙挛业哪_現(xiàn)在還在挨凍！
我穿著補(bǔ)好的鞋向家走去，走了幾步，回頭見(jiàn)老人正在寒風(fēng)中蹣跚的背影，我忽然覺(jué)得有一股暖流從腳底傳遍全身，涌向我的心窩．補(bǔ)鞋老人用他慷慨的愛(ài)心，奏響了愛(ài)的旋律．
愛(ài)的旋律作文4
在這美麗的星球上， 我們幸福地生活著。然而， 卻有許多孩子， 他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng)， 但這片燦爛的陽(yáng)光卻不屬于他們。他們的童年不再是一片金色的沙灘， 圍繞在他們身邊的， 永遠(yuǎn)是痛苦和寂寞……
我家樓下有個(gè)天生殘疾的男孩， 他叫王海平。踢足球、打籃球等活動(dòng)都是我們男孩子的最?lèi)?ài)， 但他卻只能坐在輪椅上默默地看著我們嬉戲、奔跑。他是多么渴望藍(lán)天， 渴望陽(yáng)光， 渴望與我們一起玩耍��！ 他曾對(duì)我說(shuō)：“如果我有一雙翅膀， 就能飛出去和你們一起玩耍了，該多好啊！ ”再加上前幾年他父母離婚，他和媽媽相依為命，過(guò)著清苦的生活。
爸爸、媽媽得知情況后，馬上回家做了一個(gè)捐款箱，并一馬當(dāng)先地投進(jìn)了500元，接著，他們動(dòng)員整座大樓的居民為海平捐款。消息一傳開(kāi)，整座大樓像炸開(kāi)了鍋似地沸騰起來(lái)
了，叔叔阿姨們都紛紛地來(lái)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。一對(duì)退休夫婦不顧眾人的阻攔，硬是把好不容易積攢起來(lái)的退休金投入捐款箱，他們滿(mǎn)腔熱情地說(shuō)：“平時(shí)都是大伙兒幫我們，送牛奶、拿報(bào)紙……，現(xiàn)在也該輪到我們幫別人了吧！ 不管怎么樣，這一點(diǎn)兒心意我們是捐定了！ ”大伙兒聽(tīng)了這對(duì)退休夫婦的話，心里油然而生出敬佩之情，大伙心想：連退休夫婦都捐了款，更何況我們，一時(shí)人們像潮水一樣，一波接一波地涌向捐款箱，人人獻(xiàn)出了自己的.一份愛(ài)心。咦，這不是每天能開(kāi)銷(xiāo)50元的”小富翁”丁奇嗎？他怎么也來(lái)了？ 再說(shuō)他也不認(rèn)識(shí)海平哥呀。丁奇把600元塞進(jìn)捐款箱后，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我丁奇好歹也是個(gè)熱心人，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？ ”聽(tīng)了丁奇的話，我對(duì)他真的是刮目相看了，敬佩之情油然而生。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)海平哥眼睛里的淚珠正在打轉(zhuǎn)兒，可以說(shuō)是熱淚盈眶吧！最后，看著捐款箱，海平哥激動(dòng)地把我擁抱住，說(shuō)：“謝謝你們大家！ 謝謝……”
同在一片藍(lán)天下，誰(shuí)說(shuō)殘疾人失去了一切？ 他們失去的也許是身體上的某個(gè)部位，可是他們得到的卻是更多人的幫助�！叭绻覀兠總�(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”在這優(yōu)美的曲調(diào)唱響之際，讓我們繼續(xù)譜寫(xiě)著愛(ài)的旋律吧！
愛(ài)的旋律作文5
我有一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)腿煜碌哪赣H一樣，都望子成龍或望女成鳳，把我看成了希望之火、掌上之珠。特別的是，我是在媽媽“演奏”的美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律中長(zhǎng)大的。
媽媽是個(gè)老師，上班時(shí)間和我一致。每天早上當(dāng)我還在被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，她就起床做家務(wù)了。于是我總能在昏昏沉沉中隱約聽(tīng)到那段段柔和的旋律。先是一段柔情的小提琴獨(dú)奏，那是房間門(mén)被打開(kāi)的聲音和一段緩慢而微弱的腳步聲——媽媽怕吵醒我，放輕了腳步。接著歡快的鋼琴聲響起，那是開(kāi)關(guān)冰箱的聲音和“鈴鈴”的鑰匙聲——媽媽正拿著食品走向廚房開(kāi)門(mén)。然后，旋律進(jìn)入高潮，眾樂(lè)器齊鳴。傳入耳中的是流水聲，擺盤(pán)弄碗聲，煤氣爐的“哧哧” 聲，微波爐的“滴滴”聲……顯然，媽媽在忙著給我做早餐。不久，一股香味就撲鼻而來(lái)……
接著，小提琴的旋律再次響起，越來(lái)越響……最終化為一下短促而響亮的`擊鼓聲——旋律結(jié)束了。我的房間門(mén)被推開(kāi)——如同仆人報(bào)告主人一般，是媽媽在叫我吃早餐了。這一響，比鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)奏效，不管我睡得多沉，都會(huì)迅速醒來(lái);這一響，如同剛勁有力的愛(ài)的拳頭，猛烈捶打著我的胸口，把媽媽對(duì)我的愛(ài)深深地刻在了我的心上……我的每一天，都是從這一次擊鼓聲開(kāi)始，從這氤氤著愛(ài)的氣息的早晨開(kāi)始。
如果把我們家比作大海，那么，早晨，媽媽的旋律就像海上初升的太陽(yáng)，溫暖而愜意，是一首交響曲;中午，媽媽的旋律就像海上漁民的勞作，匆匆而忙碌，是一首進(jìn)行曲;晚上，媽媽的旋律就像夜幕降臨的大海，平靜而深邃，是一首搖籃曲。晚上，我在房間里很難再聽(tīng)到媽媽的旋律，也許她停止了干活，也許她還在輕手輕腳地忙碌著打掃衛(wèi)生，輕聲演奏著她的旋律。不過(guò)有一點(diǎn)是確定的——她不想打擾我學(xué)習(xí)。真難以想象媽媽就這樣在無(wú)聊與牽掛中度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。
媽媽的旋律日復(fù)一日地重復(fù)著，伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。如今，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽卻還在勞作，還在演奏著她的愛(ài)子之歌。媽媽沒(méi)有出色的作曲能力，沒(méi)有清脆的歌喉，也沒(méi)有神奇的靈感，但她演奏出的旋律卻周而復(fù)始地在我耳邊回響，伴隨著我無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)……因?yàn)檫@是最美妙、最真摯、最感人的母愛(ài)的旋律。
【愛(ài)的旋律作文】相關(guān)文章：
春天的旋律作文03-06
春的旋律作文03-07
熟悉的旋律作文07-08
春的旋律作文07-14
秋的旋律作文07-14
生命的旋律03-03
春天的旋律作文10篇03-19
愛(ài)的距離作文03-09
愛(ài)的無(wú)私作文03-09