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遇見你們作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的遇見你們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見你們作文1
能遇見你們，我很幸運(yùn)。
家溫暖的港灣
從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡在我的意時(shí)，警告我的是你；在我快樂時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)。
師辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的.洗禮我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運(yùn)。
列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們?cè)俅紊宪嚂r(shí)，我還能想起我們?cè)?jīng)相識(shí)過嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見最精彩的自己。
遇見你們作文2
最美的遇見是什么樣的？直到遇見了你們，我才得以明白。
——題記
大雨，大暴雨。
豆粒大的雨點(diǎn)夾雜著拇指大的冰雹，鋪天蓋地地向我們?cè)襾�，因峰�?huì)而欣欣向榮的青島轉(zhuǎn)眼間一片狼籍。梧桐樹粗壯的枝莖紛紛折斷，劈頭蓋臉地砸下來，許多停在樹下的車被砸得千瘡百孔；數(shù)以百計(jì)的電線桿被連根拔起或攔腰折斷；幾臺(tái)空調(diào)室外機(jī)竟被大風(fēng)直接卷走。霎時(shí)間，整個(gè)青島昏天暗地，狂風(fēng)咆哮，積水已經(jīng)沒到了腰間，世界末日仿佛來臨……這還是那個(gè)“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”的美麗島城嗎？
放學(xué)路上，我仿佛成了一只烏龜，縮在傘下不敢露頭，還偏偏要伸出腦袋來留意頭頂搖搖欲墜的樹枝。那一次，我伸出頭來看到的，絕對(duì)是世間最美的景象：
一位五十歲上下的清潔工，正艱難地握著掃帚，在風(fēng)雨中行走。他的臉上滿是水，不知是雨還是汗，卻顧不得揩一下。一雙滿是青筋如枯藤一般的手緊緊地抓住掃帚，一次次地為行人，為車開辟出一條通往溫暖的家的光輝燦爛之路。
我的心震顫了！
風(fēng)雨中，有多少這樣默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者��！
無數(shù)的志愿者堅(jiān)守自己的崗位，一邊為驚慌失措的人們發(fā)放雨衣，一邊為大家指路，讓他們注意安全，像是在囑咐家人；交警紛紛出動(dòng)，運(yùn)走倒下的大樹，疏通交通；幾家便利店免費(fèi)為路人提供熱水和暖心的`微笑……
世上最美的是什么？我想不是那些華而不實(shí)的珠寶或雕欄玉砌的建筑。他們，應(yīng)當(dāng)是那些在人民群眾最需要的危難時(shí)刻挺身而出的人。平時(shí)你可能沒注意到他們，但他們不在，你會(huì)喊救命。
感謝蒼天，讓我遇見了最美的你們。
遇見你們作文3
翻開那一冊(cè)影集，看著一張張熟悉又有點(diǎn)陌生的面孔，我的心里翻起一陣陣的波瀾，勾起了一段段美好的回憶。
第一張是我們?nèi)緯r(shí)的合照�？吹剿孟衲芮埔姰�(dāng)時(shí)女生搬柴笨拙的模樣，也能瞧見男生提水燒火時(shí)炫耀的干勁，我坐在那塊大石頭上，一個(gè)勁兒地吩咐著你們做這做那�，F(xiàn)在想想，我這個(gè)指揮在你們走后早就成光桿司令了。看著照片，心里不禁想，什么時(shí)候，你們才能回來呢？
第二張照片是我們大家舉辦畢業(yè)晚會(huì)時(shí)拍的。你們一個(gè)個(gè)多才多藝，我只能分分吃的東西為你們加油了。我知道你們?yōu)檫@次的.表演，撒下了多少汗水��！我充當(dāng)你們的小觀眾為你們?cè)谂啪殨r(shí)歡呼喝彩，可知道嗎當(dāng)你們?cè)谖枧_(tái)上表演結(jié)束，臺(tái)下響起的掌聲好像在我心中點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，“砰”地一聲綻放出那份喜悅。
看啊！這張照片是我在星期五管理早讀時(shí)的樣子，記得你們當(dāng)時(shí)還叫我“周五芝麻官”。我那嚴(yán)厲的表情把你們鎮(zhèn)得端端正正地坐著，乖乖讀書。可當(dāng)時(shí)嚴(yán)厲又頑皮的我還是在老師給的值周干部登記冊(cè)上記上了一大片的名字……
不知不覺，我翻到了最后一頁，這是一張正規(guī)的畢業(yè)照，校前那棵大榕樹飄落了幾片葉子，現(xiàn)在我還記得攝影師說的話：“過來，過來，排好啦！看相機(jī)這里。”隨著“咔嚓”一聲，我們一個(gè)個(gè)都要在這夏末下了小學(xué)這趟車的終點(diǎn)站。
我們?cè)诓恢挥X中走過這六年的溫馨旅程，離別是為了下一次開心的遇見，當(dāng)我翻看這冊(cè)影集，似乎又遇見了你們。
遇見你們作文4
“夏”在我心中泛起波瀾，曾經(jīng)多么的喜歡這個(gè)字，如今卻不再喜歡。我們?cè)谙娜罩邢嘧R(shí)，同時(shí)也在夏日中分離。在那個(gè)盛夏中，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下結(jié)識(shí)，又在同一個(gè)屋檐下告別。
時(shí)光在無情的流逝，不愿停下來等待。屋檐外的樹上的樹葉早已落去像是相識(shí)記載了我們的相識(shí)與離別。常聽人們說：“時(shí)光總是在人的不經(jīng)意間流逝。”曾經(jīng)不以為然的一句話卻在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)真切感受到。
從小時(shí)候的幼稚，到現(xiàn)在的成熟；從小時(shí)候的期盼，到現(xiàn)在的難忘；從小時(shí)候的陌生；到熟識(shí)……以前期望的假期現(xiàn)在卻不在期望。
以前多么的喜歡夏天，她能讓萬物復(fù)蘇，陽光照在身上暖暖的.。現(xiàn)在這個(gè)夏天卻是讓人們的心情異常的沉重。我們相知相識(shí)，陪伴了我們六年。
以前上課總期望著快點(diǎn)下課，時(shí)間過的太慢，總期望著快點(diǎn)放學(xué)，快點(diǎn)放假。但現(xiàn)在我們卻希望時(shí)間過的慢一些，哪怕慢一秒也好。六年的情誼卻因?yàn)樗膹埦碜涌忌⒘宋覀兯腥恕?/p>
六年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的時(shí)光，伴隨著我們一串串的歡聲笑語。小鳥在樹上唱歌，如同老師向我們傳授知識(shí)。在多少的上午下午我們仰望著國旗，仰望著天上的白云。
學(xué)校的嬉戲，回想起來是多么的炫彩，而成長的追逐，卻已一躍而過。帶著回憶，帶著夢(mèng)想，走向未來。六年的相遇留給我們最美好的回憶，那是我們時(shí)純真的友誼。
未來也許我們會(huì)有新的屋檐，新的歡笑，但卻再也不是以往的歡笑�！跋摹蔽覀冞�會(huì)迎來，讓我們期待這個(gè)夏日帶給我們美好的結(jié)果吧。
人生若如初見，你我是否還會(huì)相遇。酸甜苦辣的人生，容不得我們有太多的幻想，把握當(dāng)下才是基礎(chǔ)。
時(shí)光不老，我們不散。青春的遇見，帶給我們美好的回憶。
遇見你們作文5
我是一個(gè)萬千世界中小小的一員，每天過著平凡的生活，學(xué)校，家，補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線�？删褪窃谶@毫無新奇的生活中我遇見了你——exo
周末，我在家看電視，那些無聊的泡沫劇令人煩躁，就在我要放棄的時(shí)候眼前一亮，好像是一個(gè)組合十二個(gè)人在跳著整齊的舞步，那清脆的聲音令人陶醉。表演完畢，十二個(gè)人都是標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬，令我驚訝�，F(xiàn)在的明星哪還有這樣懂禮貌的，看著他們一個(gè)個(gè)介紹完自己，我對(duì)于他們就有了新的認(rèn)識(shí)。
最小的.18歲最大的也不過22，這一群還是孩子的努力令人心疼。韓國最大的娛樂公司sm消磨了他們的青春，同時(shí)也完成了他們的夢(mèng)想，看著他們辛苦后那滿足的微笑，我也不由自主的笑了。吳世勛，隊(duì)里最小的隊(duì)員，每出一首新歌他的歌詞沒有幾句，就因?yàn)樗哪挲g小。上節(jié)目，他只是靜靜站在一旁看著哥哥們說，默默地為哥哥們鼓掌。他的付出，他的努力讓我佩服，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。kai，藝興隊(duì)里的領(lǐng)舞，他們每次腰疼，有多少人在為他們流淚，心疼。
隊(duì)里的每個(gè)人都很努力，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想付出了太多太多。
他們的付出我看在眼里，他們的精神使我振奮，我會(huì)以他們?yōu)轵湴�，不斷努力，不斷前進(jìn)。exo加油，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
遇到你們是我一生中最美好的時(shí)光。
遇見你們作文6
如果沒有遇見你們，生命會(huì)不會(huì)就沒有色彩？
——題記。
如果沒有遇見你們，就不會(huì)擁有那樣美麗的童年。
如果沒有遇見你們，就不會(huì)看見天邊出現(xiàn)的彩虹。
如果沒有遇見你們，就不會(huì)帶著希望勇敢地走向前方。
引用《武林外傳》里的一句話：這個(gè)假設(shè)，本身并不成立。
因?yàn)槲矣鲆娏四銈儭?/p>
這是我最大幸運(yùn)。
本以為走出校園的時(shí)候會(huì)大哭一場(chǎng)，可只是淡淡地抹掉了眼角的幾滴淚水。
后來才想明白了，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)再遇見你們。
所以不會(huì)哭泣。
最后的夏天，卻是淚水與忙碌的.夏天。
記得桌子上刻著的日記以及那些怪怪的圖案。
記得走廊上的歡聲笑語，只是不知何時(shí)才能再見了。
記得最后一起唱過的《同一首歌》，那些世界上的角落，會(huì)銘記我們的存在。
走過的那些路，會(huì)告訴我遇見的那些人，她曾走過。
如果沒有遇見你們，眼睛里就永遠(yuǎn)只有黑白。
如果沒有遇見你們，思念就不會(huì)一次次漫過心海。
如果沒有遇見你們，便是我最大的遺憾。
他們說，每年的七夕牛郎織女會(huì)相遇在鵲橋。
那我們，何日才能再見。
難不成，要十年以后？
難不成，到死都不能再見？
我不相信。
夢(mèng)中有你們的笑，
筆下有你們的表情，
陽光中有你們存在的溫暖。
不再去管如果如何。
只要你們不離開心里。
再見，
就不會(huì)是，
再也不見。
遇見你們作文7
立春，柳如煙，花似錦，軟襯三春草，柔拖一縷香.
陽春三月，初次來到這個(gè)環(huán)境，我并不陌生，因?yàn)橛羞@一群朋友。
“啊哦”我匆惶的到來，引起一陣小小的議論，我明白在現(xiàn)在，我是孤獨(dú)的，可我卻看到了你們熠熠生輝的笑臉，老朋友一般，你們便是我終生難忘的一群女孩—我的新班同學(xué)。
你們，是熱情的，如春季夭夭盛開的鮮花。
早晨，剛進(jìn)校門，便迎來你們的笑臉。“瞿潤家，在我們班還開心吧？”是朋友慰問時(shí)甜美的嗓音，“瞿潤家，記住哦,我叫韓琳”,“……”……
你們,是活潑的,如春天紛飛飄揚(yáng)的'柳絮,總是那么的有活力,激情洋溢的. 你們，是可愛的, 如春日里冒出新芽的嫩柳.
……
我還記得 ,我還記得我們一起寫過的童話,我們永遠(yuǎn)信仰花落有聲 ;我還記得,我還記得我們一起放高的風(fēng)箏,我們期待夢(mèng)想亦能高飛;我還記得,我還記得我們一起彈奏的g小調(diào),我們熱愛悠揚(yáng)的樂章.
操場(chǎng)上留下了我們的歡笑,那由衷的歡笑;傍晚的青青小路上印下了我們的腳印,每一寸路都有我們的故事;天空上,是我們的風(fēng)箏飛過的痕跡,每一絲如水的天幕都有我們活動(dòng)的快樂.
如今,大家亦長大了,從以前不懂事,迷惘的小女孩,走過年幼的清晨,我們步入年少的大門. 我為有你們?nèi)绱说呐笥讯湴?我將永遠(yuǎn)記住,那年春。第三春一過,不知何時(shí)再見,再瞧瞧我們班熱情,可愛,活潑的女生……
窗前的花瓣層層疊疊的凋謝,從梢開始泛黃落了一地.讓我們?cè)谙乱粋�(gè)路口,在下下個(gè)路口,一起等待花開的聲音!!
在童話般的夏日，我將花瓣上的露珠抖落，捧于手心，在指尖溶成艷色一滴，凝聚成唯一不滅的記憶，我的朋友。
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