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我的老師作文20篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我的老師是一名校長,她啊看起來很嚴(yán)肅,但并不是,實(shí)際很溫柔。
她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿,但是對我確實(shí)很好,漸漸的,老師對我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺,老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務(wù)就是:早午和課前鄰讀,開始,我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級,老師見了利用休息時(shí)間來培養(yǎng)我,最后,我終于學(xué)會了管理班級,在老師的培養(yǎng)下,在我的帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條,老師也表揚(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對我的'笑容就像太陽,就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。
我的老師作文2
告別二年級愉快而又輕松的學(xué)習(xí)生活后我們升上了三年級。人長大了,學(xué)習(xí)的知識也更深?yuàn)W,更緊張了。大人們老是說三年級功課緊不能玩太多。老師又給我們寫很少的作業(yè),老師說:“寫太記多不住有什么用!边@一年沒有換老師可是我還覺得我更喜歡我們班的`王老師,上課時(shí)老師很幽默。有時(shí)還和我們一起玩游戲。老師說:“這叫玩中學(xué)!庇幸淮挝抑览蠋煶龅囊坏李},老師看出了我知道這一題的心思,于是給我答這道題。老師用目光鼓勵(lì)我,于是我有了勇氣,說出了這題的答案。
我的老師真好。
我的老師作文3
今天,我來到了初中的課堂。我認(rèn)識了幾位老師,但是我最喜歡向老師。下面就讓我來為大家介紹一下吧!向老師是位年輕漂亮的女老師。今天,向老師第一堂課就給我們讀了一篇作文,題目是:《馬大哈》。我們一聽見題目是《馬大哈》就頓時(shí)來了興趣。我們認(rèn)真地聽著每個(gè)字,不一會老師就讀完了。讀完只好我們哄堂大笑,你想知道我們?yōu)槭裁葱γ?哈哈,就告訴你吧。遮篇文章寫的是有一位老師把標(biāo)準(zhǔn)答案無一物是同學(xué)的考試卷,自造了了一場誤會。
如何向老師好不好?有趣的.文章,快樂的講堂!
我的老師作文4
是誰諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們,這是你肯定會想到老師。記得有一次,我肚子疼得非常厲害,老師見到這情景,帶我到學(xué)校的醫(yī)室,老師先去伙房打熱水,讓我趕緊喝下,于是他就讓我吃藥,過了一會,我的肚子不大怎么疼了。于是老師就給媽媽打電話,讓媽媽帶我回去好好休養(yǎng),課程他會晚上到我家去給我補(bǔ)課,但是媽媽當(dāng)時(shí)有事沒接,于是他背著我到他家去,(老師的家離學(xué)校很近)又急匆匆的'趕回學(xué)校為同學(xué)講課。這時(shí)我的眼框濕潤了。老師您像父母一樣關(guān)愛。呵護(hù)我們這些祖國的花朵。老師,您是藍(lán)天,我就是白云,在這片美麗的天空中遨游知識。
我的老師作文5
小時(shí)候,我常聽媽媽說她小時(shí)候被老師罰站的事,一站就是一節(jié)課。說著無心聽者有意,從此,我便覺著老師是專罰學(xué)生的人。當(dāng)和我同齡的'小伙伴都背著書包上學(xué)去啦,只有我還窩在家里不肯上學(xué)。任媽媽怎么勸,我也不離家半步。媽媽讓老師請自來叫。就是她把我?guī)肓酥R的海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對我說:“來,我告訴你啊。現(xiàn)在的學(xué)校還可以看動畫片,玩兒游戲,你想不想和小朋友們一起玩兒呢?”我當(dāng)時(shí)動搖了,點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那天,我首次進(jìn)入了學(xué)校。我很感謝我的老師,我在這里衷心的謝謝你,把我?guī)肓酥R的海洋。
我的老師作文6
我有很多老師,但是我最喜歡教我語文的楊老師。我喜歡她是因?yàn)樗荜P(guān)心我們。有一次,我肚子疼,她就關(guān)心地說:“你先爬會兒吧!實(shí)在堅(jiān)持不住就告訴我,我就和你媽媽聯(lián)系把你接回去!蔽腋袆拥命c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,她還常常帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颉?/p>
我喜歡她是因?yàn)樗闹R很豐富。我特別喜歡聽她講新課文。她輔導(dǎo)的朗誦、講故事等項(xiàng)目總獲一等獎(jiǎng)。
我喜歡她的'另一個(gè)原因是她經(jīng)常鼓勵(lì)我們。她經(jīng)常告戒我們:要珍惜時(shí)間,長大才能做對國家有用的人。楊老師的教誨也讓我的心靈打開了一扇窗。
我的老師作文7
我的老師很溫柔,而且長得很美麗,她有一頭又黑又長的秀發(fā),就像黑色的綢帶披散開來,一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣,白白的皮膚,紅紅的嘴就像櫻桃一樣。
韓老師是個(gè)非常溫柔的`老師,有一次,我在上語文課的時(shí)候,偷偷的在下面寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有批評我,而是溫柔的對我說:“在語文課上怎么能寫別的作業(yè)呢?快收起來認(rèn)真聽講!蔽也缓靡馑嫉恼f:“我知道了,下次再也不敢了。”
下課的時(shí)候,老師也是同樣的溫柔,還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師,用她溫柔的方式教育著我們。
我的老師作文8
我的學(xué)校里有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。
語文老師是蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的時(shí)候辮子一跳一跳的',好看極了。
我的語文老師脾氣特別好。有一次,有好幾個(gè)同學(xué)都沒有寫完作業(yè),她就壓著火氣地說:“你們這次沒寫完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒寫完作業(yè)的話,你們就出去站著!
我們的老師不但脾氣好,講課也講的好。每次講課的時(shí)候,她都會給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。
你們喜歡我的老師嗎?
我的老師作文9
上課鈴響了,我們都期待著新的語文老師的到來。
“是女的.呢,還是嚴(yán)肅的呢?”
大家議論紛紛。就在這時(shí),一位老師走了進(jìn)來。他的個(gè)子不高,看上去胖乎乎的,前額有一點(diǎn)凸。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。
“同學(xué)們,我就是你們的語文老師,我姓吳”。啊,別看他胖,說起話來干脆又有力,顯得精神飽滿,很有斗志。
吳老師雖然上課的時(shí)候十分嚴(yán)肅,但是在課間卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。
那一次,我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙插移動的時(shí)候,我一不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的吳老師看見了,笑著說:“黃耀晨,你怎好像在跳《天鵝舞》呢?”
大家都大笑起來,整個(gè)教師頓時(shí)充滿了我們的笑聲。
我的老師作文10
我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā),披在兩肩上、一雙動人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。
我的`教師講課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。
還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢!
我的老師作文11
當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。
修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。
記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的.第一次感動得流下淚水。
修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。
我的老師作文12
他的面貌有點(diǎn)黑。雖然對我們不好,但我們知道,是對我們好的。我們的老師,我們都對他們叫老班。我的老師,也狠。∮幸淮,我們一群人也就四五個(gè)人來晚一點(diǎn),他就說我們。還準(zhǔn)備叫家長,把我嚇的!
我的老師也有點(diǎn)好……不給家長說成績……呵呵,好不……要是說他的不好之處也有、就是秘密。這就是我的'老師。
我的老師作文13
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了,她個(gè)子很高,身材修長,她穿著樸素大方,任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。
劉老師有一雙會特別的眼睛。她的眼睛會說話,她那鼓勵(lì)的眼神經(jīng)常會讓我們克服畏難情緒,增強(qiáng)解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲,我們在課上每一個(gè)與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作,都逃不過他那敏銳的眼睛,她都投來嚴(yán)厲的目光,使我們再不敢輕舉妄動,而專心致志的`聽課,正是在她那鼓勵(lì)和鞭策的目光下,我們在一天天長大。
劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,劉老師看見了,趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥?吹剿墙辜钡臉幼樱有那疼愛的眼神,我仿佛爸爸媽……
我的老師作文14
我有一個(gè)非常熱愛學(xué)生的好老師,她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年,從一年級到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們,教導(dǎo)著我們,她就是劉曉倩老師。
有一次,我考試考了86分,我覺得考得很不理想,非常地難過。劉老師看見了,就找我去談話,我想:完了,一定要被老師罵了。到了辦公室,劉老師拿來一張板凳,放在我面前,親切地說:“賀傲,你坐吧!眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子,就鼓勵(lì)我說:“別泄氣,這次考得不好,以后要加油哦!”我覺得很驚訝,原來老師是來鼓勵(lì)我,給我增加信心的。劉老師還很溫和、寬容,不會動不動就因?yàn)槲覀兎傅囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而罵我們。
我覺得我們的老師是最好的`老師!
我的老師作文15
我心中的老師是很嚴(yán)格的',寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺得很滿意,誰知一交上去,老師就說:“這一篇作文寫得不夠生動、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師又說:“這一篇作文寫得不具體。”我的第二篇作文也“敗給”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時(shí),老師說:“這一篇作文寫得很好。”我終于松了一口氣,我說:“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見!
真嚴(yán)格!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
我的老師作文16
他長著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)卷的像波浪一樣。他就是我們的數(shù)學(xué)李老師。
李老師是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師。有一次我沒考好,老師把我留在了教師,對我心平氣和的說:“杜佳怡,你覺得自己笨嗎?”我就說:我覺得自己笨!崩罾蠋熣f:”“世界上沒有笨孩子,只有不認(rèn)真的孩子!碑(dāng)時(shí)我感到無比羞愧,都怪我當(dāng)初不努力,今后一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
我對老師信心百倍地說:“老師我會努力的。”老師聽后滿意地笑了:加油,我相信你。
此后,我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),并取得了非常好的`成績。
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L,鮮棗要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,而我們要感謝老師,因?yàn)樗俏业臒羲敢页砷L。
我的老師作文17
和藹、善良、美麗、嚴(yán)厲,這就是我的語文老師——匡老師。
匡老師有一雙會說話的'眼睛。有一次,我上課時(shí)在玩筆,匡老師看到了,走到我身邊,我看到匡老師來了把筆放下了,老師走了之后我又繼續(xù)玩,匡老師在講臺前又看了我一眼,這下我才明白匡老師已經(jīng)知道我在玩筆,好像用眼睛在說:以后上課要專心聽講。
我們上課認(rèn)真家庭作業(yè)做好的時(shí)候匡老師就會很開心,有時(shí)甚至還會讓我們在電腦上看電影。生氣時(shí)也會很兇的,只要有人上課開小差或家庭作業(yè)沒做完或亂寫亂畫,匡老師就會讓他(她)重寫,還會嚴(yán)厲地批評。
這就是我眼中的匡老師,既嚴(yán)厲又和藹可親,他是我們每個(gè)人既怕又尊敬的老師!。
我的老師作文18
我們班的班主任,也就是我們的語文老師,我們看見她就像老鼠見到貓一樣“四散而逃”。
記得有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)怎么也訂正不好作業(yè)。陳老師利用中午休息的時(shí)間,足足講了半個(gè)小時(shí),我想老師也太狠了吧,寧可餓著自己也要幫同學(xué)講題。下次我一定要認(rèn)真聽課,好好做作業(yè),不然被老師逮到就慘了。還有一次,有個(gè)頑皮的同學(xué)心不在焉,老師叫他回答問題,他也沒有回答上來。陳老師對付這樣的同學(xué)那可是小菜一碟?上攵煌瑢W(xué)的慘狀,只見那節(jié)課上老師總叫那個(gè)同學(xué)回答問題,沒辦法,這位同學(xué)只好打起十二分的`精神來聽課。
這就是我們嚴(yán)厲而又可敬的老師。
我的老師作文19
在一片森林里,小兔和小狗是好朋友,他們安靜的生活在一片原始森林,有一天,一群伐木工人來到哪片原始森林,小兔正在采蘑菇。它看見有一群伐木工人在哪里伐木,它緊張的`去告訴小狗,它說:“小狗有人伐木“。小狗說:”啊,人在哪里,快點(diǎn)帶我去“。小兔說:”在森林的東邊!靶」罚骸编,走“。小狗和小兔看見了就給伐木工人設(shè)陷阱,伐木工人掉進(jìn)他們的陷阱就出不來了從此,小兔和小狗就快樂的生活了。
我的老師作文20
說到我的數(shù)學(xué)老師,我很喜歡她。因?yàn)槔罾蠋煂ξ液芎,很愛我?/p>
李老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一張健談的'嘴。她說話真的很有條理。
有一天,我們在做班級作業(yè),我做完了就交上來復(fù)習(xí)。老師見我做的都沒錯(cuò),就在本子上掛了一個(gè)大大的紅鉤,笑著夸我。
當(dāng)我換到下一個(gè)同學(xué)的作業(yè)時(shí),那個(gè)同學(xué)幾乎是對的。老師一看,笑咪咪的表情一眨眼就變得兇狠起來,狠狠批評了同學(xué)一頓,然后耐心指點(diǎn)。
我覺得:老師雖然很和藹,但對壞學(xué)生也很嚴(yán)格。
這是我尊敬的嚴(yán)厲的老師李。嗯,你也很喜歡她。
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