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忘記與銘記作文

時(shí)間:2023-07-20 17:06:48 好文 我要投稿

忘記與銘記作文精華(7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的忘記與銘記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

忘記與銘記作文精華(7篇)

  忘記與銘記作文 篇1

  前言:風(fēng)輕輕吹起花瓣如同一陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋性命的波動(dòng),躲在夢(mèng)與記憶力的深處,聽花與夜里唱盡噩夢(mèng),唱盡繁華,唱斷所有記憶力的歸路,由明晰的笑和誰(shuí)都不清楚的不明晰的淚來忘掉該忘掉的比較慢和零碎,來牢記該牢記的難以忘懷與亙古不變。

  席慕容說:生命是一條洶涌澎湃的河,我們都是哪一個(gè)渡河的'人。在生命之河的左岸是忘掉,在生命之河的右岸是牢記。大伙兒乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道忘掉該忘掉的,牢記該牢記的。

  置身于人生道路道上,大伙兒笑看窗外花開花謝、葉枯枝落,靜觀天外看花開花落、風(fēng)停風(fēng)過。在路上,大伙兒真實(shí)經(jīng)歷著十分多悲喜交集的事,在生命之河的航行整個(gè)過程之中,大伙兒學(xué)會(huì)了忘掉該忘掉的悲歡離合之事,學(xué)會(huì)了牢記該牢記的一點(diǎn)一滴。

  東坡披發(fā)仰天大呼大江東去,他遭遇的這些鬧心瑣碎頃刻之間沉到滾滾波濤當(dāng)中,消退得無影無蹤。壯麗的連綿不絕讓眉洲選擇忘記,忘掉這種消沉、憂愁,忘掉這種官運(yùn)的不得意忘形。陶潛伴著莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之中幽然采菊。解決深圳南山,淵明選擇忘記,忘掉這種政界的丑陋,忘掉本身遇到的所有比較慢,它是心靈的選擇,它是渡河人來河的兩岸所做出的明智的選擇,這也是聰慧的擺渡。

  大家在河的左岸滯留著,在這里以外,一樣又有在右岸快樂生活著的大家。

  坐著池邊亭下淚如雨下獨(dú)酌的易安居士,用她的文本跟我說她始終銘記著這一生當(dāng)中所親身經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴,那就是她在爭(zhēng)渡中途所作出的挑選。海子用面向大海,春光明媚告訴我從明天起他將熟記所有的人生道路之水,因?yàn)槟潜闶撬糜跐补嗨幕ò甑挠衤。三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉的生命。梵?高用《向日葵》始終記住了他的船

  這種是生命之河海峽兩岸的人生,它是忘記與記憶的挑選。風(fēng)輕輕吹起花朵好似一陣陣粉碎的兒時(shí),決荒的古樂闡釋生命的起伏,躲在夢(mèng)與記憶的最深處,聽花與夜晚唱盡夢(mèng)魘,唱盡熱鬧,唱斷全部記憶的來路,由分明的笑和誰(shuí)都不知道的不分明的淚來忘記該忘記的很慢和零碎,來銘記該銘記的刻骨銘心與永恒不變。

  煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。出航于生命之河中,坐著自身特有的船里,了解忘記在左,銘記在右,正中間是無窮的穿行!

  忘記與銘記作文 篇2

  忘記和銘記就像太陽(yáng)與月亮一樣,一個(gè)總在燦燦白晝中浮現(xiàn),任何光亮也無法阻擋它的光芒;一個(gè)總在幽幽深夜隱現(xiàn),有時(shí)還會(huì)躲匿在濃濃黑云后,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。從表面上看去,忘記和銘記就像兩條平行線一般,永不相交。但,正是有了太陽(yáng),才能襯托出月亮的柔和溫美;正是有了月亮,才能顯映出太陽(yáng)的絢麗璀璨。沒有太陽(yáng),世界將沉寂在無盡的黑色迷霧中;沒有月亮,世界會(huì)得不到停息,而永不休眠。忘記和銘記更是如此。雖然本質(zhì)不同,但它們卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  一味的忘記,便失去了人生的意義。人生本來是沒有意義的,但是繼續(xù)活下去,就會(huì)遇到許多有趣的事情。正是這些經(jīng)歷,這些讓我們或感動(dòng),或悲傷,或痛苦的事情,構(gòu)成了完整的.人生。沒有它們,我們所擁有的只是一副軀殼,赤條條的來到這世界,又赤條條的歸于塵土。

  一味的銘記,會(huì)讓我們背上沉重的負(fù)擔(dān)。誠(chéng)然,世間有太多太多的事情需要我們?nèi)ャ懣绦闹校驗(yàn)闊o論它們?cè)?jīng)是讓我們歡笑,讓我們淚流還是深深的感動(dòng),都是我們?nèi)松袕涀阏滟F的回憶。但一味的銘記,再珍貴的記憶也會(huì)變成沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)想起那些美好的過往時(shí),心情固然會(huì)變得愉悅,但從夢(mèng)中醒來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一切都已是過往,自己面對(duì)的依然是人生之事不如意者,十之八九的生活。此刻,心中更多的恐怕就將是遺憾、傷感、陰沉的心緒了,更有甚者,會(huì)產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí),想活在回憶的想法,可見,回憶雖美,卻也暗藏殺機(jī)。當(dāng)想起那些痛苦的記憶時(shí),本已愈合的傷疤恐怕又會(huì)揭開,本已平靜的生活恐怕又會(huì)被傷感、后悔的情緒所干擾,可見,記憶雖深,卻也是一種隱患。

  一味的忘記,一味的銘記,都會(huì)讓生活不盡完美,就像兩塊裂開的玉石雖有殘缺之美,但終究不能用于裝飾,登堂入室,只能隱于收藏之流。因此,忘記與銘記,惟有相互依存,相互配合,才能像太陽(yáng)與月亮那般,生生不息,循環(huán)不止,讓世間永存光明。我相信,在忘記與銘記合理共存之時(shí),生活一定會(huì)像黎明破曉之時(shí),火紅的太陽(yáng)才冉冉升起,朦朧的月亮剛緩緩降下,日月同輝時(shí)所展現(xiàn)的幻彩天空一樣,即有如太陽(yáng)一般火熱的熱情,又有如月亮一般的冷靜思考。

  忘記與銘記作文 篇3

  席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人,在忘記與銘記的兩岸 20xx年高考滿分作文(四川)!痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

  行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上,我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的`悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

  人們?cè)诤拥淖蟀锻A糁谶@之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。

  坐在池邊亭下淚流滿面的獨(dú)酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……

  這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢(mèng)與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。

  煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!

  忘記與銘記作文 篇4

  忘記一些事,腦中有了空白,空白的地方,繼續(xù)銘記。

  ——題記

  好久以前,說過離開,因?yàn)槟,沒走;最近,說要離開,因?yàn)樗,必須走。跟你說的一剎那,明知道結(jié)果,卻還要探求是否是這樣,果然,你哭了,卻不知怎樣安慰你,只能靜靜地看著你哭,看著眼圈紅紅的你,心在流淚,在痛,很痛!

  告訴你劃名字,只有你的沒劃,你哭;告訴你可能回離開這座城市,你哭;告訴你,我在乎你,舍不得你,你還哭。我真的不知道該怎么辦,才能不讓你哭。你說:“你要是走了,我會(huì)一直哭,一直哭……直到某一天,淚水已經(jīng)流干,那么,我會(huì)安靜地離開這個(gè)世界,再也不和你聯(lián)系。”我說:“不可以。”你說:“只要你不離開我,我就不會(huì)!蹦菚r(shí),真的不知說什么,原本伶牙利齒的我面對(duì)孤獨(dú)無助的你,真的`,真的不知說什么。

  次日,你來,我告訴你:不走了。你笑了,很漂亮,兩個(gè)淺淺的酒窩,很可愛。看到此刻的你,不忍心打破善意的謊言。在書上寫了一句話:為了你的微笑,我不得不說一個(gè)善意的謊言。以后的日子,你比那時(shí)快樂好多,好多,我真的不忍心打碎這一切。

  其實(shí),每晚回家,媽媽都會(huì)告訴我進(jìn)展如何,每天都在算日子,算跟你們?cè)谝黄疬有幾天。到第7天時(shí),媽媽說:“不出意外,你可以走了,不再是X中的學(xué)生了……”怔了,不知說什么,然后哭了:我走了,她怎么辦?誰(shuí)陪她去看籃球?誰(shuí)陪她說悄悄話……

  第二天上學(xué),不忍心說,也不知該怎么說,但,還是說了。說完,你笑了,“你耍我”“沒有”“你騙我”“沒有”“你說過你舍不得我”“我記得”“你說過你在乎我”“我記得”“你不要走”“……”該說什么,不知道;該做什么,不知道。那一剎那,什么都不知道,只知道我還記得你,在我生命中有一個(gè)你,一個(gè)唯一不變的你。許久,說了一句:“為了你,我可以,但我要怎么辦?”“我們一起想辦法”“好”

  晚上,回到家,媽媽告訴我沒有可能不走了。原本因?yàn)橄氤龊芏噢k法而欣喜的我,一下,想掉進(jìn)深淵里,黑黑的,沒有光,那光,已離我遠(yuǎn)去,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  為了記住更多的你,為了在陰冷的天靠回憶取暖,我忘記了他,不記得他,留出的空白,全部都給你,只要你不消失,只要你還記得我,還快樂,我都給你。

  在以后的日子里,要記得你在我的記憶里,永遠(yuǎn),銘記著;在你看不見我的地方,有我在默默祝福著你,永遠(yuǎn),祝福著……

  如果有來生,我會(huì)選擇一條不一樣的路,只有你是唯一不變的!

  忘記與銘記作文 篇5

  時(shí)間像一張網(wǎng),你撒在哪里,收獲就在哪里。我們?cè)谏毓獾牧魇胖,漸漸收起了那張網(wǎng)。于是,在歲月的長(zhǎng)河中,有許多東西悄然消逝。河的左岸鐫刻著銘記;河的右岸,鐫刻著忘記。我便在忘記與銘記中撿起那些平凡而又永恒的收獲。

  自從上了高中,,我就變得更加忙碌了。每天都是三點(diǎn)一線單一的學(xué)習(xí)生活。每天都踏著晨曦上學(xué),背著星輝回家。從雪夜初霽到朝暉甫上,我都專注于個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活,以至于與家人相處和溝通的時(shí)間變得更少了。

  有一次,當(dāng)我與妹妹的眼神相對(duì)視時(shí),我竟然從她的眼中察覺到了一絲驚恐。我意識(shí)到,某些東西正在離我遠(yuǎn)去,而沒有一絲痕跡。

  星期五晚上,母親上班很晚才回來。吃了飯,她很貪婪地依著墻壁坐著?吹贸觯v,困乏之極。我在客廳的桌子上做著作業(yè),不經(jīng)意地抬頭。我的目光落到她的臉上——那是一張我很模糊的面孔。我在腦海中努力回想她的特點(diǎn)。可惜,只有那么一星點(diǎn)。我拿出眼鏡,想好好看看她——我的母親。由于下雨,她的褲腳還沾著一些泥漿,衣服的'顏色也是層次不一,可能已被雨水淋濕了。頭發(fā)像被狂風(fēng)折騰過,是如此凌亂,還泛著些星光。她就這樣表情呆滯地僵硬在那兒。看著她困倦。勞累的模樣,我得心倏地悸動(dòng)了,心酸和憐憫被一點(diǎn)點(diǎn)勾起。我知道,自己該做些什么了。

  于是,我端來了一盆熱水,把她叫醒。她露出很驚訝的神情,笑到:“你今天怎么如此孝順?我有點(diǎn)不適應(yīng)!蔽也谎哉Z(yǔ),只是將她的腳抬進(jìn)水里。那雙腳,很重很重,布滿老繭的腳底,冰冷而麻木的腳趾,無處不顯露她是一位經(jīng)歷滄桑的老者,形容枯槁。那雙腳,不知淌過多少水洼,不知走過多少山路。

  熱氣在空中氤氳,她突然說了一句“好暖和啊”。我低著頭,不忍看她。騰騰煙霧中,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),內(nèi)心的酸楚一下子涌出。我很想放聲哭出來,但我必須在她面前假裝堅(jiān)強(qiáng)。我輕輕地摩挲著那雙勤勞的腳,讓水流緩緩地從它身上滑過。我勇敢地抬起頭,噙滿淚水對(duì)她說:“我一定好好讀書,讓你過上好日子!彼犃耍嫘牡匦α。

  時(shí)間能讓一棵青蔥小樹枝繁葉茂,能讓車輪輻條沾上銹跡,能讓一個(gè)人漸漸老去。我很慶幸,我沒有麻木,我還能收獲到那親情余存的溫暖。

  我們?cè)谛凶,卻不曾銘記;我們?cè)谧匪,卻不曾忘記。那么,就請(qǐng)你在那一個(gè)個(gè)瞬間收獲未曾擁有和你將失去的東西吧,它們組成的將是你最璀璨的詩(shī)行。

  忘記與銘記作文 篇6

   一條路,直通遠(yuǎn)方。我看見了路人們眼里的無奈和痛苦,亦看見了他 們眼中的喜悅和成功。懂得適時(shí)忘記和銘記的人,總是快樂的,而相 反者,多數(shù)深陷于悲觀的沼澤而無法自拔?傆幸惶,我們也會(huì)走向 真正的成熟,學(xué)會(huì)不受蠱惑,從心所欲地作出自己的選擇。。 當(dāng)柳宗元步入曲深凄清的小石潭中, 他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到, 自己會(huì)又陷入 那無窮盡的失落中。他雖有忘卻之意, 卻更多的回想起了自己不堪回 首的往事而無法自拔。同樣是官場(chǎng)失意,同樣是寄情山水派遣憂傷, 歐陽(yáng)修就高明了許多。他醉翁之意不在酒,忘卻那些不如意,享盡與 民同樂之樂,好不自在。誰(shuí)不希望自己一生樂活逍遙、瀟灑一世呢? 誰(shuí)又愿意深陷痛苦之中而無法自拔呢? 別時(shí)容易見時(shí)難,流水落花春去也。作為一位君王,李煜無疑是一位 失敗的君王。面對(duì)一心向東飛流的春水,面對(duì)剪不斷理還亂的心愁, 他只能無力地哀嘆林花謝了春紅, 空坐小樓吹東風(fēng), 再憶往事淚空流。 苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。比起李煜,勾踐則不 同。雖被夫差打的遍體鱗傷,受盡恥辱,但他牢記此仇,下定決心, 浮沉數(shù)十年,終于再次打敗了吳國(guó)。面對(duì)亡國(guó)之痛,李煜記住的是他 那些虛無縹緲的雕欄玉砌和朱顏,而勾踐記住的,則是再次爬起,再 次涅磐騰飛! 人生莫大的恥辱,就是記住該忘記的`,而忘記該記住的。 或許我們?cè)?jīng)因?yàn)橐淮问〉姆謹(jǐn)?shù)而懊悔不已, 或許我們?cè)?jīng)因?yàn)閬G

  失了某物而心疼不已。但是,這些事情你已無法挽回,它們已經(jīng)定格 在了過去的時(shí)空中而無法超越。繼續(xù)執(zhí)迷不悟, 只會(huì)再次讓那些悔恨 擾亂你的心志使你不能自拔。 而當(dāng)你忘卻的不是人生的陰影,而是一 個(gè)教訓(xùn),那么,你將會(huì)陷入另一個(gè)泥潭,你將很難跨上下一個(gè)臺(tái)階, 腦中永遠(yuǎn)也不會(huì)形成對(duì)這個(gè)教訓(xùn)的深切認(rèn)識(shí)而一而再再而三地犯錯(cuò)。 人活著,就是要記住該記住的事,而忘卻那些不該記住的事 ,以免再 次被其擾亂心房而無法從容地登上下一個(gè)臺(tái)階。人活著,吃一塹,長(zhǎng) 一智,是恒久不變的定理,但是并不是說所有的塹都應(yīng)該記住,而是 要銘記塹中的道理,來時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要再次跌倒。 走在人生的道路上,我們左手拿著忘卻,右手拿著銘記。穿梭于這條 奔流不息的道路上,選擇成為了我們最大的困擾。直到有一天,我們 可以從心所欲地舉起左右手中的其中一個(gè),來點(diǎn)名困惑的心時(shí),我們 就真正變成了一位茫茫人海中散發(fā)耀眼光芒的強(qiáng)者! 忘記和銘記, 恒久不變的矛盾, 但我們能做的, 就只有忘記該忘記的, 記住該記住的,使矛盾最小化,然后走出自己的一片天空!

  忘記與銘記作文 篇7

  曾經(jīng)讀到過這樣一篇報(bào)道:北京市某中學(xué)測(cè)試問:屈原是什么人?全班幾十名同學(xué)只有三名同學(xué)明確作答。他們分別答:剛出道的歌星,理發(fā)師和發(fā)明粽子的廚師。老師轉(zhuǎn)而又問:四月一日是什么節(jié)日?同學(xué)們異口同聲地回答:愚人節(jié)。這是一條觸目驚心的新聞,從中我們應(yīng)該看到到底什么該忘記,什么該銘記。

  屈原,被稱為我國(guó)第一位愛國(guó)詩(shī)人。他的事跡和成就是中華文明寶庫(kù)里一顆耀眼的明珠。認(rèn)識(shí)屈原,了解屈原是作為一個(gè)中國(guó)人不可的推卸的責(zé)任?墒潜本┠撬袑W(xué)的學(xué)生,卻忘記了一位偉大的歷史文化名人,他們的行為是可笑的,可悲的,甚至是可恨的。

  一位哲人曾經(jīng)說過:“過去不能忘,因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在!币虼耍覀円懹浿袊(guó)的一千年輝煌歷史,銘記中國(guó)五千年?duì)N爛文化,銘記五千年來的勤奮學(xué)者,以及他們?yōu)槲覀兎e累下來的寶貴財(cái)富。只有這樣才能使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的中國(guó)人。那么,現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撱懹浭裁茨?我想,我們?yīng)該記住一切令我們感動(dòng)的人和事。哪怕是一句溫柔的問候,一個(gè)會(huì)意的眼神,一張善意的笑臉,一條手帕,一杯熱茶。我們應(yīng)銘記生活中的點(diǎn)滴善意。

  那么,我們應(yīng)該忘記什么呢?像愚人節(jié)這樣的外來文化,我們應(yīng)當(dāng)了解,因?yàn)樗鼘?duì)別國(guó)而言,也許像端午節(jié)對(duì)中國(guó)一樣重要,它也是外國(guó)歷史文化的寶貴財(cái)富。但是,并不是一切外來文化對(duì)我們來說都是有益的。例如:資本主義國(guó)家的金錢主義,對(duì)我們來說是極為不利的。因此,對(duì)待外來的不良事物我們要忘記。猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文:“一切都會(huì)過去的。”一位哲人還說過:“成功失敗只代表過去,忘記過去才能更好的走向未來!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)有失足之時(shí),總會(huì)失利的時(shí)候,也難免與周圍的.人產(chǎn)生矛盾、摩擦。也許別人會(huì)有意無意地傷害我們,這時(shí),我們應(yīng)該忘記。古人云:宰相肚里能撐船,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記:忘記別人的不請(qǐng)自來,忘記別人尖刻的語(yǔ)言,忘記別人惡意的捉弄,忘記自己的失態(tài),忘記自己的失敗。總之我們應(yīng)該忘記生活中的種種不快。

  從古至今,從古今的文明到現(xiàn)實(shí)的生活,有許多事情是可以忘記的,有許多事情又是需要銘記的。我們應(yīng)該銘記燦爛文明和點(diǎn)點(diǎn)善意,忘記不良事物和種種不快。因此,我們要區(qū)別孰是孰非,學(xué)會(huì)忘記與銘記。

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