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玉蘭的作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的玉蘭的作文，希望能夠幫助到大家。
玉蘭的作文1
我家窗外有一株玉蘭，每每隔著透明玻璃窗，我會靜默地看著它。
玉蘭樹不高，枝干利落，枝杈交錯。初春時節(jié)，玉蘭花先于其他花朵開放，兀自綻放于枝頭。平日里，我總是遙望著它，那一簇簇、一團團的大花苞簇擁在一起，或盛放，或半開放，或還是羞答答的花蕾，飽脹得似乎要破裂開似的。一陣風吹來，整樹那沉甸甸的花苞們搖晃著，似乎搖搖欲墜，讓愛操心的我有一種沖過去接住它們的沖動。好在定睛觀望一陣子，它們?nèi)耘f好好地立在枝頭，只好讓我笑話自己過分杞人憂天!
那天望到一對爺孫打玉蘭樹下過，倆人不約而同駐足仰望這一樹燦爛的玉蘭。爺爺對著枝頭一番指點，那小孫子似懂非懂地點頭應(yīng)和著，臉上一會兒是好奇的神色，一會兒是燦爛的笑容。陽光打在這一樹玉蘭上，又透過枝杈間的縫隙，落在爺爺銀絲白發(fā)間，落在孩子笑瞇瞇的雙眸上。那時，我終于明白了這一樹玉蘭之所以要固執(zhí)地生根在里的原因。
終于，一個雨后的`下午，踱著步子，我小心翼翼地走近這株玉蘭。那幾步有一種神圣感，仿佛是一個陌生者唐突地闖入玉蘭的圣境，滿是好奇和驚恐。于是，那幾步中有一種對這個似曾相識，卻有不曾相知的境地的揣度，有一種為自己的冒失而泛起的悔恨。但，終執(zhí)拗不過內(nèi)心的偏執(zhí)——走進玉蘭，拋開一切矯情的念想，我向它靠近。又是一陣清風徐來，它們在枝頭搖晃地厲害，似乎抗拒我的到來?亦或是歡迎我的光顧。幾瓣花瓣重重地落在地上，枝頭上的花瓣已經(jīng)抹上些許頹唐，那一刻我突然莫名傷感：玉蘭就要風光盡然?仔細一瞧，四周的土地上已經(jīng)凋落不少花瓣，打了卷兒的，黃了邊兒的，殘缺的，還未開全的……“花開不多時，怎耐時光何?”為這一地的花瓣唏噓，也為自己及時的到來慶幸。
又幾日，朝窗外望去，玉蘭樹上的白色粉色花朵已經(jīng)不見蹤影，取而代之的是枝頭擠出的細細密密的枝葉。哦，玉蘭，先綻放一樹的春天，再默默綻放綠色的生機。性子急的你愿意擔當春天的使者，身先士卒地告訴人們春的到來!也罷!看過一株玉蘭，就是迎接過春天了!
玉蘭的作文2
放學歸來，我行在僻靜的小巷，右邊的水泥墻早已斑斑駁駁，刻滿了凌亂的涂鴉痕跡，墻縫里長滿了綠色的青苔。
循著記憶，我找到了一處兒時的畫，從最開始，就被媽媽刻意打上框的我的大名……到這處，剛好是十丈遠。藍色的粉筆印褪去了不少，凌亂的線條里還能辨出是蔡思睿和林孟妮的簽名。
蔡思睿早在上個學期就轉(zhuǎn)學了，搬到很遠的外地，連名字也改了。開學那天，是我們別后半年的第一次見面。望著墻上遺留的她的簽名，原來模糊的記憶有些清晰起來，或許將來，我們再見時，我還會喊她“蔡思�！保皇切旅帧安逃牿薄�
或許將來很難再見了。
走著走著，猛然驚覺——梅花未盡謝，玉蘭已落枝。
梅花已開了一月余，仍未謝盡，芬芳依舊。如仙子般，永不變老，不受時光的拘束。
樹上的玉蘭正爛漫。
抬頭，見枝，見萼片。唯獨瞧不見花蕊�；⒃谥︻^，像看著什么似的，又在向往什么。有些花瓣跌落至地，被無情得碾成泥，偶爾有完整的形態(tài)，也會在下一刻變成泥土。
搓搓手，想折一枝回家。卻見低枝根本無花可摘。攀手也夠不到半分，高高的枝頭上，執(zhí)著的'抬頭花也不著地面，只是仰望著高處。
她們早發(fā)春，早開花。梅紅似血，玉白似雪。
梅花不愿遭人攀折，才做了高枝上抬頭花。任寒風，吹不盡枝花�；m小，可仍然不懼。玉蘭花是白色，大大的，淡得似乎沒有什么特別的感覺，不如牡丹艷，沒有荷花素，不如桂花香，沒有菊花傲。任誰一眼望去，怕也是會瞧得滿樹白了，有誰會注意到地上零落成泥的花瓣呢？
如此嬌嫩，卻生生不息，風吹了她一片，她就要長出十片�？捎钟姓l贊美過她？
這樣想著，突然明白，人也要站在高處，不能隨意被寒風吹落。既要有梅花的堅強，梅花的傲然，也要有玉蘭的生生不息。
沒有人可以妄議自然界的一草一木，須都看在眼里，才能有定論。
低枝無梅花，含笑玉蘭發(fā)
風吹何先落，春泥自誰家
凌空傲霜華，殘燈似雪下
若為奪天意，不如多展芽
玉蘭的作文3
縷縷幽芳的玉蘭花，牽起歡樂的衣襟，緩緩悅耳的朗誦聲，回蕩在校園各處。國學經(jīng)典化作書香，伴著絲絲玉蘭花香。
彩色的燈光處處閃耀，晚會開始了。那身穿紅禮服的阿姨，拉起一把小提琴，奏著一曲曲優(yōu)美動聽的音樂，使那臺下的觀眾聽得入迷，令我陶醉。接下來，各班才開始展示他們的節(jié)目。隨著一個個班級上臺表演，臺下的觀眾也是心潮澎湃，掌聲此起彼落。
終于輪到我們班的第一個節(jié)目，是由九個女生排演的《詩韻江南》，她們一上場，便吸引了眾人的目光，伴隨著燈光，開始了美麗的舞姿與動聽的誦讀聲。那金色的繡花傘，在她們手中旋轉(zhuǎn)著；白色的絲扇，扇起人們的`興奮與激動。相妍熙的一段舞蹈，也為這整個節(jié)目填了一道美麗的風景。節(jié)目結(jié)束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們班還響起了歡呼聲。
我們班的節(jié)目《游子吟》也十分精彩，瞧，我們的班主任也上臺了。那穿著打扮，還真有幾分像古代的教書先生。那幾位女同學，以李佳翼為首，包括后面的同學，一齊跟著石老師誦讀起《游子吟》來。吟聲中，含著母親對將要遠行的孩子深深的愛與不舍，配著曲調(diào)，吟聲緩緩的流入每個人的心間。
還有《朱子治家格言》這個節(jié)目，給人的印象也十分深刻。這一條條的格言，可以使小家安康、美滿。相叔叔的誦讀雄厚嘹亮，語言富有感情。相妍熙的誦讀抑揚頓挫，聽起來卻十分舒服。馬宇鵬的誦讀輕重分明，語言也十分生動。在一旁書寫毛筆字的宋明熠，絲毫不受干擾，字跡也很清秀。臺下的觀眾也給予了熱烈的掌聲。
我印象最深刻的，是最后表演的《少年中國說》，是我們五年級所有同學完成的。當那莊嚴的音樂一響起，我們便聚精會神地凝視著前方，用我們最嘹亮的朗誦聲，表達我們最熱切的心情，對祖國、對未來的希望。少年的夢想不是空想，少年的努力不會白費，那一刻，我們明白，少年強，則國強！
音樂張老師甜美的聲音送上一曲《難忘今宵》我們擺動雙手，送去美好的一天。一抹微笑，留下我們最美的合影。此刻啊，玉蘭樹下花正香……
玉蘭的作文4
雖然，我們學校的樹數(shù)不勝數(shù)，但最使我難忘的是那顆高大挺拔的玉蘭花，只要你一走進我們學校，看到底第一景物就是這可玉蘭花。
說它是話，其實它是一棵樹。這棵樹已有30年的歷史了。那粗大的枝干分成四五根，直沖云霄。那酒勁的枝根嬸嬸扎進肥沃的土里，吸收充足的營養(yǎng)，供奉與枝葉，。是的那枝葉長得比率光滑。一篇油綠油綠的葉子美極了。
從遠處看去，微風拂過，它發(fā)出沙沙的聲音，像音樂家在演奏歌曲，夏天的烈日炙烤著大地，它張開自己的樹葉為人們送去涼爽，它每天站在那里，想再為我們訴說它三十年來經(jīng)歷過的風雨。
春天來了，到處鳥語花香，可最香的要屬那棵玉蘭花。記得剛下過幾場小雨，沒過幾天，玉蘭花就吐出了三三兩兩的花蕾。于是便有許許多多的小鳥在這兒安家落戶了。它們的歌聲，使我們歡聲笑語；它們的歌聲，使我們陶醉于其中；它們的歌聲，為我們的校園多增添了一份光彩，一份美麗。
別校的老師、校長來了，總會情不自禁地贊嘆道：“好香的`校園��！”這時，微風拂過，玉蘭花擺擺樹葉，仿佛在說：“我已有30年的花香，每一年都是這么香�！�
夏天到了，太陽像火球一樣，熾烤著大地，玉蘭花總是發(fā)揮著自己的作用。它像一把綠色的傘，為人么送去涼爽。每當這個時候，同學們總是在這里嘻戲，在這里玩游戲
秋姑娘隨著風伯伯一起來到這個世界。風伯伯使樹葉在空中翩翩起舞，不一會兒，地面也成了一片金色的世界，美麗極了！
冬爺爺悄悄地跑來了，同時，寒冷無情的大風爺爺也跟著冬夜也來。北風呼呼地吹著，許多花，草還有樹木的葉子都掉光光了，只有玉蘭花不怕嚴寒，讓我們在更好的環(huán)境中學習。
玉蘭花一年四季都在為我們服務(wù)，春天時，它為我們送去花香；夏天時，它為我們送去涼爽；秋天時，它為我們送去美麗；冬天時，它為我們送去溫暖。玉蘭花，謝謝你！
玉蘭的作文5
今年的大旱也直接影響到樹木的生長，我不知道樹根萎縮到什么樣的程度，但樹葉的變化是很明顯的。顏色是灰暗的，有點還帶著枯黃色，幾乎看不到它身上的晶亮晶亮的絨毛。樹葉的形狀也在變化著，瘦巴巴的，就像人頹唐的樣子。
我們校園里的廣玉蘭也是一樣的。六棵廣玉蘭竟有兩棵“熄”了，樹冠上舉著稀稀落落的葉子，枯黃枯黃的。
往年的廣玉蘭早早地在四五月就開放了。還記得我曾經(jīng)蹲過的學校，兩棵廣玉蘭高過了屋頂，樹冠里的已經(jīng)開放的碩大花朵就像是潔白的鴿子，它們悄悄地躲在樹葉的后面，驚訝地窺視著眼前的世界。整個校園也因此浸透在淡淡的花香里，就連陽光也變得馨香起來，浸透了花香的校園有別樣的精氣神，就是在這里工作的我們也顯得無比的快樂，從頭到腳充盈著力量，碩大的玉蘭花潔白得讓人心顫，不敢多看，覺得多看一眼就褻瀆了它一般�；ㄏ�、陽光、笑聲匯聚在一起，是夢境般的情景。
現(xiàn)在都六月底了，廣玉蘭樹L只有稀稀落落的葉子，這樣的狀況讓我懷疑，廣玉蘭在今年也許忘了自己的使命，也許失去了開放的能力。每日里我把日光不自覺地投到它們的身上，其實有一半是盼望，還有一半是擔心，擔心著它們的夢想會在陽光的曝曬下枯萎。
這幾天氣溫轉(zhuǎn)冷了，空氣里有了潮濕的氣息。早晨打開后窗，忽然見到窗后的'一棵廣玉蘭開出了碩大的花朵，白得有著綠瑩瑩的感覺。風吹過來，它們顫動著，哦，它們是舉過來的高腳酒杯，讓我從心底里陶醉。
還有三棵也陸續(xù)地有了花蕾，在樹葉間它們怎么也藏不住。
一場甘霖終于來到了人間，鋪天蓋地地滋潤，使焦渴的土地醒了過來。雨水滴答的聲音在放大，一顆水珠在樹葉上的滾動也顯得緩慢而有節(jié)奏。
廣玉蘭依然靜立著，任雨水淋濕著它，它的淡定和我們的激動有了鮮明的對比。那些炙烤著靈魂的日子里，它們的內(nèi)心有著怎樣的煎熬，我們無法知道。但它們花朵的開放一直在進行著，閃亮的雨水又使它們找到了一條閃光的道路，它們可以驕傲地說，自己心巾的信念從沒有改變過。
雨水一個勁地滲透到大地深處，滲透到一切植物生命的根部。那時，我們將看到滿樹爭相開放的花朵，潔白、耀眼。我們的內(nèi)心又將溢滿無限的馨香和幸福。
玉蘭的作文6
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵�！蹦朗囊皇住队裉m》，可謂是將玉蘭描述的生動形象，栩栩如生，也充分表達了玉蘭高潔的秉性特點，既出神入化，又引人喜愛。
玉蘭，詞典上的解釋為“木蘭科木蘭屬植物，別名白玉蘭，望春，玉蘭花�！彪m寥寥數(shù)字，卻將玉蘭充分的描述了一番，卻是缺乏美感的，作為連云港市的市花，玉蘭不僅僅有美麗動人的外表，但也有吸引人的內(nèi)在。
早春，春寒料峭，白霧朦朧的早晨，路兩旁的玉蘭，早已含苞待放，晶瑩剔透的露珠掛在花苞上，玉蘭的花瓣又大又厚，摸起來有別樣的質(zhì)感——軟軟的，柔柔的，嫩滑嫩滑的，像新生兒的肌膚，預(yù)示著春天的來臨，好似凌空的仙女，瞭望著春天的到來�！巴骸钡拿烂�，也由此得來吧。我的家鄉(xiāng)有一株年過五百的玉蘭樹，有年晚春我曾去觀賞過。彼時，暑氣也隨著風飄來，刮過我們的臉龐，待我們上山時早已氣喘吁吁，可是見到那高大挺拔的`玉蘭樹，我們卻十分震驚。
花種在后院，幾株百年玉蘭樹干粗壯，盛開的白玉蘭傲立在枝頭上，就像懸在空中的白蓮，十分喜人�；ò晔媸嬲拐沟纳煜蛩姆健Ｕ麄�庭院青白片片，每個人都籠罩在圣潔的玉蘭花下，花下彌散著沁人的清香，淡淡的，柔柔的，白花耀眼，不盡其美。這是一種用語言無法形容的震撼的美。仿佛這個世界都停止了，只剩下了眼前的玉蘭。
玉蘭不僅僅美麗，也具有藥用價值，并且用途廣泛，能夠醫(yī)治頭痛，也用于宣肺通鼻，可謂是既有觀賞價值，又可制藥治病的“白衣天使”啊。
玉蘭的話語是冰清玉潔。這也充分證明了它們所具有的精神氣節(jié)。四大才子文征明曾寫過“影落空階初月冷，香生別院晚風微。玉環(huán)飛燕原相敵，笑比江梅不恨肥�！币允酒涓哔F的品格。玉蘭也代表報恩，每至春月，它就用最美的身姿去報答，去感恩過去為它澆水，施肥的人，去感恩春天，感恩栽培，呵護他的人！
我愛玉蘭，愛它動人的身姿，愛他知恩圖報的品格。
玉蘭的作文7
我們學校里有幾棵挺拔的紫玉蘭樹。
當美麗的春姑娘姍姍而來時，校園里到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，可是這幾棵紫玉蘭樹似乎同周圍的事物格格不入。我期待中的滿樹綠葉像喝了隱形藥水似的，遲遲不見蹤影。我疑惑地想：是不是粗心大意的春姑娘把它們忘掉了？
紫玉蘭筆直筆直的枝干呈灰褐色，上面光禿禿的，毫無生氣，一點生命的征兆也沒有。咦，這樹是不是死了呀？我心里產(chǎn)生了一個大問號�，F(xiàn)在別的樹木早已爆出了新芽，而紫玉蘭樹卻連一個芽兒的影子也沒有。
我很好奇，所以隔三差五總是去看一看。嘿，這紫玉蘭樹非但沒有長芽，竟然變戲法似的直接冒出了滿樹的花骨朵。這些花苞上面尖尖的，如鋒利的錐子，又似冰雕的筍芽。下面圓鼓鼓的，好像裝了幾個湯圓似的。哈，葉子沒長出半片，花骨朵倒是長了不少，到底怎么回事？我越發(fā)好奇了。
過了幾天，紫玉蘭盛開了，真是“忽如一夜春風來，紫玉蘭樹花兒開”呀!瞧，潔白晶瑩的花骨朵如白蝶展翅，那樣輕盈美好；又似蓬松的雪球，那樣精致、高雅，更像嬌羞的少女，翩翩起舞，宛若天仙……風兒吹來，滿樹的'銀鈴隨風吹響。我走近一聞，花香淡淡的、幽幽的，若有若無，飄飄裊裊。我深深地吸了一口，只覺得神清氣爽、心曠神怡。此時，春寒料峭、乍暖還寒，紫玉蘭卻傲然開放，我心里不由得對它敬佩萬分：它是多么堅韌、多么剛毅呀!
過了幾天，紫玉蘭凋謝了，我心里充滿惋惜：紫玉蘭樹又要變得死氣沉沉了�？闪钗殷@訝的是，沒過多久，樹枝上居然長出了綠綠的嫩芽。到了接近夏天時，紫玉蘭早已滿樹嫩綠，投下一片片綠蔭。
這真是太神奇了!我請教了萬能的百度。原來，花芽和葉芽的生長取決于溫度的高低，花芽需要的溫度低，所以初春就開放了。葉芽則需要較高的氣溫才能長出葉來，所以到了花兒凋謝的時候，天氣暖和，葉芽就自然而然地長出來了。
看來，植物王國里的奧妙可真不少!
玉蘭的作文8
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來了公園，來到了街道，來到了校園，也來到了玉蘭樹上。
玉蘭樹的干大約有五、六米，但并不粗，也不粗糙，反而十分光滑，它的枝很多，向四面八方伸展，猶如千手觀音，而且錯落有致。枝上不長葉，光禿禿的，但開滿了雪白雪白的玉蘭花。遠眺一下，仿佛是樹上堆滿了積雪，這是我想到一句詩——“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這不正是描寫這樣的情景嗎？走近一看，哦，原來玉蘭花并非全是白色的，花朵地下還泛著一些紫，襯托出玉蘭花的美。玉蘭花的樣子十分好看，花瓣不約而同的朝上看，就像是古代君王用的酒樽。有的話已經(jīng)全部開了，好像是在比賽誰最美麗；有的只開了兩三片花瓣兒，好像是剛剛睡醒的少女在伸懶腰；有的'還是花苞，就像是十五六歲的少女，含苞欲放。這是，一陣春風微微拂過，有的花弱不禁風，干脆直接掉落下來，仿佛是一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。正好，我也想摸摸花瓣是怎么樣的，便撿起一片，仔細一看，多么像一把用來喝湯的勺子呀，又像是一葉浮舟；仔細聞聞，頓時一股清香涌入我的鼻子中，好想呀，原來玉蘭花是這么香的呀；仔細摸一摸，又光滑又舒服，感覺像柔軟的絲綢的吧，但顯得那么有質(zhì)感。感覺像玉琢冰雕的吧，但有顯得那樣柔韌而又彈性，真的是無法用語言來形容它。玉蘭花有冰清玉潔的韻致。
看到這里，不禁讓我想到一個問題：為什么別的樹都是先長葉后開花，而玉蘭樹是先開花后長葉的呢？于是，我?guī)е蓡柸フ埥塘恕鞍俣认壬�。哦，原來玉蘭樹先開花后長葉的秘密在這：玉蘭樹的花芽與葉芽是分開的，花芽生長所需的溫度比較低，葉芽則需要較高的溫度，因此等天氣暖和了它才開始長葉。
通過這次觀察，我明白了一個道理：如果我們多多觀察，敢于探索，就可以從大自然中學到許多課本中學不到的知識。
玉蘭的作文9
朋友們，在花的海洋中，你最喜歡的是什么花？是四季常青的吊蘭，是香氣濃郁的水仙，是富麗堂皇的牡丹，還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊？至于自己，自己卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。
春姑娘的腳步悄然而至，自己家后院里的玉蘭花也次第開放了。遠遠望去，那大朵大朵的白玉蘭就像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中，玉蘭披上一襲輕紗，霞光輕抹，疑是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？疑是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是人間美麗之花！朵朵花兒在金色的陽光的照耀下，白白的花瓣變得銀燦燦，亮閃閃，奪目生輝，在甘甜的雨露滋潤下，盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅；在暖暖的春風吹拂中，左右搖曳，仿佛是一只只潔白的玉杯。
休息時坐在樹下，舉目仰視，蔚藍的天，潔白的花，自由的風，歡快的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面，潔白的`花朵像一群純潔的天鵝，風在她們前后歡呼，鳥兒為她們伴奏，她們在湖面翩翩起舞。
走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優(yōu)美的花型、純潔的白色，確實是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態(tài)萬千，有的還是花骨朵兒，含苞待放，外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣，飽脹得似乎馬上要脫衣而出；有的才展開兩三兒花瓣兒，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；有的花瓣兒全都展開了，正開得旺，那乳白色的花瓣上，沾滿晶瑩欲滴的水珠，用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣，光潤圓滑�；ò瓿噬仔�，兩端窄，中間寬而凸。這時自己神不自禁地伸手牽過一朵花兒，湊近鼻子一嗅再嗅，縷縷清香撲鼻而來，沁人心脾，令人回味無窮。
玉蘭花，你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷，卻在冷雨中挺立，在寒風中怒放。無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著纖塵不染的品格，你高雅脫俗，潔白無瑕，去輕輕佻之態(tài)，無意與群芳爭艷，不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉，何須九畹始征三�！痹溉碎g開滿潔白的玉蘭花，愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無邪！
玉蘭的作文10
玉蘭花一般在早春3月份開花。今年的三月底，我校的玉蘭花伴著愜意的春光和還有些涼意的春風，綻開了美麗而又羞澀的花朵。
站在遠處一看，總感覺玉蘭花和蓮花很像，只不過一個是樹上的潔白一個是水里的紅艷罷了。但是走近仔細觀察，發(fā)現(xiàn)當它盛開時，花瓣展向四方，使樹上潔白片片，白光耀眼，具有很高的'觀賞價值；再加上清香陣陣，沁人心脾，便一下招來了許多“小伙伴”�；ㄩ_時異常驚艷，滿樹花香，花葉舒展而飽滿，但值得珍惜的是它的花期十分短暫，但開放之時特別絢爛，好像代表一種一往無前的孤寒氣和決絕的孤勇優(yōu)雅，帶著寒冬氣息的早春里，顯得更加氣質(zhì)非凡。這種樹在校園里成長，似乎一直在鼓勵著我們一代又一代的學生。玉蘭經(jīng)常在一片綠意盎然的樹葉中開出大輪的白色花朵，伴隨著那令人陶醉的芬芳，使人感受到一股無法描述的高貴氣質(zhì)。因為玉蘭花在微風中搖曳，顯得神采奕奕，宛若天女散花，十分可愛，給人一種春的感覺。
不知到了什么時候，我居然覺得光是用眼睛去欣賞太沒有意思了，總是想用手去觸摸它。但是，由于它株禾高大，開花位置較高，就算是個子偏高的我也很難觸碰到。這種想碰卻碰不到的情況更激發(fā)了我對于蘭花的好奇心。終于有一天，機會敲響了我的大門。在植物園里，也同樣長著玉蘭花樹，這棵樹比學校的樹稍矮一些，我掂起腳尖可以夠到。已經(jīng)陶醉在玉蘭花的芳香中的我，沖動的用手碰了一下玉蘭花。頓時，一種從未有過的涼意散發(fā)到我的手指上；一股十分濃郁的香氣環(huán)繞在我的手指上；一陣無法表達的輕松布滿在我的手指上。我高興極了，我終于感受到了花朵的芳香——來自玉蘭花的芳香。
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵�！� 睦石筆下的玉蘭花的美我今天已經(jīng)徹徹底底的感受到了。
玉蘭的作文11
校園的一花一草都給我留下了深刻的印象，尤其是挺立在教學樓前的枝繁葉茂的廣玉蘭讓我喜愛，讓我贊美，作文 —校園的廣玉蘭。
春天的廣玉蘭，葉真綠！瞧！嫩綠的新葉被深綠的舊葉子包圍著，就像一朵綠色的花。沒一片新葉上仿佛都有許多新的生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。舊葉子雖然有些枯黃，但看它像精神抖擻的中年人的身體，你就知道它的確很有神氣。此時此刻，校園已被或濃或淡的綠色籠罩了，生機勃勃。
夏天的廣玉蘭，花真香！看！嫩綠的新葉轉(zhuǎn)眼之間換上了翠綠的衣服，怒放的廣玉蘭花散發(fā)出縷縷清香，潔白的花朵這兒一叢，那兒一簇。踏進學校，一股甜絲絲的香氣撲面而來，聞起來沁人心脾。走在學校的走廊上，欣賞著含羞待放的花，那樣潔白，那樣可愛，我慢慢閉上眼睛，在吮吸花香的同時，聯(lián)想到了白鴿，是啊，廣玉蘭花也像白鴿一樣純潔，。
秋天的廣玉蘭，樹真壯！雖然許多葉子掉了下來，但是它絕不掉光。那些葉子還是像以前那么有精神。大雨嘩嘩地下，廣玉蘭絕不放松，似乎每一片葉子都緊急集合了起來；大風呼呼地吹，廣玉蘭絕不向困難低頭，永不倒下。它是多么堅強，有松柏的.氣魄！
冬天的廣玉蘭，雪真美！鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落了下來，落在了教學樓上，落在了操場上，落在了玉蘭樹上。咦？廣玉蘭樹上怎么開滿了花？那是雪花，廣玉蘭被雪覆蓋了，只能隱隱約約看到小塊小塊的綠斑點，白綠搭配，真有一番獨特的味道。挺直的玉蘭樹下，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，一聲聲活潑可愛的歡笑，使校園增添了無限生機。
如果你要問，為什么白楊樹一年四季充滿生機？我想，不僅是它的堅強、它的美麗，也有我們孩子們的功勞，有孩子的地方就有陽光，廣玉蘭和我們在一起，它感受到快樂，感受到陽光，我知道廣玉蘭已經(jīng)是我們形影不離的好伙伴。
廣玉蘭雖然沒有玫瑰那花香的濃郁，沒有百合那姿態(tài)的優(yōu)雅，沒有牡丹那花容的端莊，但它已成為我們校園必不可少的風景。我愛廣玉蘭，愛它的“心同松柏堅”，愛它的“色與桃李別”！
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