自思量，愿師諒作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的自思量，愿師諒作文，希望能夠幫助到大家。

　　一、

　　今天周五了，嗯，周五。

　　窗外透進朦朧的光，讓我輾轉難眠，揉了揉酸澀的雙眼，望向床頭的鬧鐘——還沒到5點。只好一把拉過被子蒙上頭，妄想著能再次入睡，可的濃重的棉被味讓人喘不過氣。又是這樣，又是這樣！我扯下被子無奈的坐起了身，看著眼前白色的墻壁發(fā)呆�；蛟S就是這短暫的不到一個小時的時間，讓我的思想開始天馬行空。

　　真的好累。最近總是睡不好，即便睡著了，也總是做一些奇怪的夢，然后從夢中驚醒，剛剛夢見了什么，我思索，是一次考試，然后應該是沒有考好，老師輪流教訓，是的，是這樣，夢中是那樣可怕，夢醒雖心有余悸，但至少略有安慰的告訴自己，那只是夢……

　　終于最后一天了不是嗎？嘴角掛上了淺淺的笑，瞬間又變得云淡風輕。真的是最后一天嗎，時間是從來不會停下來亦或者有最后的時刻的，自己還是太倦了嗎？算了，不想這個了。我又把被子往上拉了拉，嘆了口氣，為什么我要坐在第二排，腿都不知道怎么放，看個黑板一堂課下來，脖子酸的要死，好想回到原來的位置啊，唉……

　　不如早上去學校把位子換回去吧。我被自己的想法嚇了一跳，因為我自知這樣不好，可是……可是即使只有幾堂課的時間也行啊，罵就罵吧……

　　這便是荒誕的開始。

　　于是，我堂而皇之的換了位置，提心吊膽的上了幾節(jié)課，心里絲毫沒有原本所想象的舒服，只有沉重，快要窒息的沉重，越是喘息，越是難以呼吸一般的沉重。

　　結果自然在理所當然的預料之中，只是慶幸，沒有太多波瀾。我知道，你今天本就有怒，從你開始讓男生宿舍的那幾個人出去的時候，我便料想到了。心里埋怨，為何這么巧，他們也和自己一樣，在這一天，肆意妄為。

　　窗外，有陽光從云層間零碎的落下，連續(xù)幾天的艷陽高照，你也是倦了嗎？我對著天空，心里問著。天空遠處似乎傳來一陣浩瀚的源長的聲音，那聲音充滿了滄桑，是啊，可是大家都不喜歡雨天吧。我怔怔的低下了頭，無言以對，是的，我也不喜歡雨天。即使，他們都說，春雨貴如油，潤如酥，可是那軟綿綿的感覺，總讓人悶的慌。

　　二、

　　該去數學老師那兒了，嗯，該去了。

　　于我來說，數學像一把無形的劍，刺在我的胸口，一旦觸碰，就是鮮血直流，又好像是潛伏多年的舊疾，每到一種時刻，就會疼的讓人揪心，而那鮮血直流的疼痛時刻，便是每次考完試，懷揣著一種振奮人心的希望走進考場，最后帶著顫抖的手臂垂淚離去，只剩視死如歸。即使在歷次戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，渴望手舉勝利的旗幟。

　　90分鐘下來，滿腦子都是數字在思維里兜轉，我伸了個懶腰，無力的趴在桌子上。美術課了，美術課！我一下子驚起，書簽！咋辦，不去吧，反正黃鵬上次沒去，也沒有什么事兒，讓別人給請個假吧。

　　就在我理所當然的呆在教室里的時候，你來了，面攜著怒氣，我開始不知所措，我再次激怒了你。怎么辦？恐慌撲面而來，像一團黑色的煙霧把我緊緊包圍，不能自拔。

　　于是，我還是去了美術室。那是正是上課時間，路上靜悄悄的，陽光早已被云層遮掩的干干凈凈，風也大了些，遠處的烏云匍匐著，緩慢朝眼前靠近。天空正醞釀著一場大雨呢，我拉上了衣鏈，突然覺得自己太任性了，有些事并不是我想怎么樣就可以怎么樣的不是嗎？他們嬉笑著，談論著該怎么跟美術老師說，我也裝作無所謂的插上幾句，心里卻沒底。

　　犯錯就像打破了一個水桶一樣，水嘩啦啦的從缺口流淌，伸手去掩，可水還是從指縫間滲出，原以為心里不會那么難過，可手心觸水的冰涼卻是那么真實的疼痛，仿佛無數把冰刃肆無忌憚的扎入心臟，鮮血橫流。

　　后來，你把我叫出去，問我為什么，我無言以對，你怒了，我卻笑了，可你不知道我心里是痛的，你讓我寫下來，我很愿意，因為有些事是說不清的。

　　三、

　　下雨了，終于，下雨了。

　　偏偏是如此的巧妙，放學了，雨就那么下起來了。

　　我推著腳踏車走出校園開始發(fā)愁，我該怎么辦？我又一次問自己。然后，戴張杰說，我給你帶一把吧。我說，好，我等你，快點。于是我轉身走進了小商店門口躲雨�？墒呛芫�，他都沒有來。王雨晴卻給了我一把傘，頓時我就愣住了，我該回去嗎，還是再等等？我站了一會兒，你出現了，我告訴了你，你只是讓我再等等�？刹恢�道為什么，我很高興，我覺得你原諒我了，也許沒有，可我就是那么想了。

　　那天，我是哼著歌回家的，即使未被傘遮住的地方讓我打了幾個寒顫，心里卻還是暖暖的。

　　也許，我還是個任性的孩子，可我也知道感恩和懺悔；也許，我曾經有那么一刻討厭過你，可我一直覺得你是值得我去敬仰和愛戴的好老師；也許很多年以后，我也和你曾經教過的那些孩子一樣，被你一不小心遺忘了姓名，可我會一直記得你；也許，你會責怪我沒有用“您”來稱呼你，可我總是覺得你和我，和我們40個孩子是一家人，沒有長輩和晚輩的那些繁瑣；也許，你會在第二天問我，這并不是一篇檢討，可我覺得這比檢討更能達到效果，你說呢……

　　我知道自己寫的不夠好，我只是希望你能原諒我。

　　對不起，老師，原諒我好嗎？

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