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做癟子團作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的做癟子團作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做癟子團作文1
星期四，我們二年級組織了綜合實際活動，主題是“做癟子團”。下午，第一節(jié)課過后，蔣老師和王老師帶我們?nèi)ナ程茫覀儼咽窒吹酶筛蓛魞舻�，然后回到了自己小組的座位上。
食堂里的'叔叔、阿姨已經(jīng)把面粉和好了，他們還示范做了個癟子團。我和孽奕如把大面團，捏成一小個、一小個小面團，給同學們做，我自己也做了好幾個呢！做團子很好玩，先把小的面團搓圓，然后用手撐壓扁，最好大姆指一按，癟子團就做好了。同學們個個干得熱火朝天，還有的同學脫去了外衣。我們心里很開心，蔣老師讓組長去拿碗和勺子，分給我們。我們等待著出鍋，真想馬上吃到癟子團。
癟子團燒好了，我們迫不及待地舀癟子團青菜湯，我聞了聞，可真香��！我吃了一碗再吃一碗，吃得飽飽的，我真想一次再組織一次這樣的活動。
做癟子團作文2
星期三下午我們班去食堂參加社會實踐活動—做癟子團。我們班的同學分成了6個小組，每個小組8個同學，等同學按組坐好以后，食堂的工作人員就給每個小組拿來了一團面粉，讓我們自己動手捏。
在老師的一聲令下，我們開始捏癟子團了。我先掰了一點面粉，然后放在手心了把它搓圓，接著就在中間把它捏一下，這樣一個癟子團就做好了，最后把做好的癟子團放到旁邊的一個大盤子里。接著我又去掰面粉了，就這樣重復著前面的動作。不一會兒我們小組的一團面粉就被我們做完了。等所有的小組都做完了，就開鍋了。不一會兒熱氣騰騰的青菜癟子團就上桌了，同學吃的很開心，有的吃了2碗，有人吃了4碗，還有的'人吃了15碗，我也吃了不少，吃了8碗。
我很喜歡這樣的活動，做的開心吃的也開心，最主要是活動的過程，我很希望這樣的活動能多一些，我想同學們肯定也是這么想的。
做癟子團作文3
上星期四，我們學校舉行了做癟子團的實踐活動。
我們一走到餐廳里，看見了滿滿一桌子的面粉，我們都不知道是怎么一回事，同學們議論紛紛，大家問老師，老師沒有回答�？粗鴦e的班級的同學都動起手來，結(jié)果我們慢了一拍。
我們也開始行動了起來，同學們都撩起了袖管，你一把、我一把，都往盆子里抓。同學們有的揉圓，有的壓扁，有的同學還有面粉當成橡皮泥揉來揉去。大家玩得不亦樂乎！開心極了！很快我們就做了半盆子，大大小小、形態(tài)各異。老師不時的過來教導我們怎么做才更漂亮，我們也從中了解到做癟子團的做法。后來我們把做好的.癟子團交到了食堂阿姨的手里。
很快，癟子團熟了，同學們你一碗、我一碗，吃著自己做的，感覺更香。
這次的實踐活動真有趣。我們都喜歡這節(jié)課！
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