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家，愛的港灣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的家，愛的港灣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家，愛的港灣作文1
想起家，這個(gè)樸實(shí)無華而又溫暖幸福的地方，總在我的心底泛起情感的漣漪。
——題記
偶然看到一個(gè)故事，一位警察在路上看到一名醉漢，他認(rèn)出這個(gè)醉漢是附近的富豪，警察把他扶起來說：“我送你回家吧。”他說：“家在哪？”警察指了指附近的一棟別墅說：“那不就是你家嗎�！彼f：“那不是我家，那是我的房子。”
富豪那句話如利劍，刺醒了多少麻木的神經(jīng)，留下許多思考讓人回味：房子只不過是用冰冷的鋼筋和水泥做成的遮風(fēng)擋雨的屋舍，只有里面被濃濃的親情填滿，那才能稱之為“家”。我的家，外表雖不奢華，但充滿歡聲笑語，溫馨而美好。
家是一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，人生中許多的第一次，都是在家里發(fā)生的。翻開相冊(cè)，第一眼看到的就是小時(shí)候的照片，上面記錄著一個(gè)新生命的誕生及成長，有我嬰兒時(shí)的微笑，有我蹣跚的邁步，有我哭鼻子的印記，有我搞怪的表情；第一次穿上校服的樣子，第一次帶上紅領(lǐng)巾的模樣，第一次獲獎(jiǎng)的喜悅，第一次騎自行車的風(fēng)采……成長中的每一個(gè)精彩瞬間，都能在家里找到痕跡。
家，是激勵(lì)我進(jìn)步的帆船。每當(dāng)考了好成績，爸爸媽媽總會(huì)給我慶祝一番，媽媽會(huì)帶我出去吃飯，爸爸也總會(huì)變著花樣給我禮物。而當(dāng)考試失利的`時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)安慰我，跟我一起找出問題的原因，讓我下次好好努力。記得一次很關(guān)鍵的地生考試，成績很不理想�；氐郊抑校约簮瀽灢粯�，坐在沙發(fā)上一句話也不說，跟平時(shí)嘰嘰喳喳我的判若兩人，爸媽猜到一定是沒考好，便坐在了我旁邊。我以為來的會(huì)是狂風(fēng)暴雨，沒想到他們只摸了摸我的頭說：“下次努力就好了！”簡單的一句話，包含太多寬容。那一刻，我的淚掉了下來。
家也是遮風(fēng)擋雨的港灣。在外面受了委屈，第一個(gè)想法就是我要回家。進(jìn)屋推開門的那一瞬間，看到媽媽親切的笑臉，聞著家里熟悉的味道，看到電視上還放著我喜歡的電視節(jié)目，身上的擔(dān)子感覺一下子就變輕了。坐在飯桌上，吃著媽媽做的飯，聽著爸爸講的笑話，心暖暖的，所有的委屈都煙消云散。
家，不僅是一幢房子，它更是儲(chǔ)存記憶的相冊(cè)，是激勵(lì)我進(jìn)步的風(fēng)帆，是遮風(fēng)擋雨的港灣。在這里，有著無私的愛、濃厚的情和永遠(yuǎn)可以依靠的臂彎。
家，愛的港灣作文2
愛的港灣是什么呢？答案肯定是家！一提到家，人們往往想起的不是國家，而是自己的小家。是啊！別看它“小”。但它含的東西可不少，給予我們的東西也不少。這些都是我們終身難忘的。
你的家不管是好還是壞，但它依然是你的家！俗話說得好“金窩，銀窩，都不如咱的狗窩”！雖然語言粗俗，但我們依然能看出在老百姓的心中家的重要地位。不管家怎么樣，但它依然能為你擋風(fēng)遮雨。是你在風(fēng)雨中唯一能停靠的碼頭。
這里有一個(gè)寓言故事——有個(gè)人嫌他的家境不好，就去找上帝，想換一個(gè)家境好一點(diǎn)的家。上帝問：“如果我用100萬買你的四肢，你賣還是不賣？”此人堅(jiān)定的說：“不賣！”上帝繼續(xù)說：“那好吧，如果我用100萬買你的光明世界，你賣還是不賣？這人又毫不遲疑的回答：”不賣“。上帝笑了笑說：”那我用一個(gè)億買你的生命，你賣還是不賣？“”不賣“！”那你還嫌家境不好。它給了你一億兩百萬的財(cái)產(chǎn)都不知道！那你還抱怨什么！“
從中我們確實(shí)看到了家確實(shí)給了我們?cè)S多。但我們只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。而最寶貴的就當(dāng)屬我們的生命了。如果我們沒有生命，那你還抱怨什么，你連這五彩繽紛的世界都看不到，還提什么抱怨？
家像一座山，為我們擋住漫天的洪水；家像一座橋，讓我們安然的渡過沼澤；家像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；家像一本書，里面有讓我們終身受益的`做人的道理；家像一個(gè)聚寶盆給我們帶來無窮的財(cái)富；家像一只手，支撐著我們前行……
家不是萬能的，但家對(duì)我們來說就是萬能的！從字面上看”家“上面一個(gè)”宀“下面一個(gè)”豕“�！卞病爸馐钦陲L(fēng)擋雨的地方。但看到”豕“你肯定會(huì)犯糊涂，這到底是什么字呀？我加上幾畫，就是個(gè)漢字了。先加”王“再加上一捺”琢“，告訴我們，家是需要琢的，不只是享受，也要付出。還告訴我們家被父母”琢“出的愛圍著。讓我們感覺不到世間的寒冷。
家，愛的港灣作文3
家，對(duì)于這個(gè)字的理解，年幼的我認(rèn)為那只是一個(gè)歸處罷了。
那時(shí)年幼，在平時(shí)的聊天玩耍中從未提起過“家”這個(gè)字眼。每天放學(xué)后，那兒便有可口的飯菜等著我，總有一個(gè)人會(huì)在門口張望著，等待著。玩累了，回到那兒便有舒適的小床供我休息。在那兒，除了我以為，還住著家人，他們都能陪我玩耍，陪我歡笑。這邊是年幼的我心中的家，我對(duì)她的概念是如此的模糊，但那一次后，我便有了新的看法。那是個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午，父母有事便沒來接我。天上閃著霹靂，打著炸雷，我在風(fēng)雨中飛快的奔跑，到了家，打開門。家里是那么安心，那么舒適。這時(shí)我才明白：家，原來是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
到了五年級(jí)，有一天老師突然宣布，要去青少年活動(dòng)中心封閉訓(xùn)練一個(gè)星期。那是一個(gè)未知的地方，充滿了前所未有的挑戰(zhàn)。下了大巴，來到那扇早已銹跡斑斑的鐵門前，我的心中不禁掠過一絲涼意。在那兒，只有硬邦邦的木板床，還記得第一晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。在那兒，早餐只有饅頭，最討厭饅頭的我，一口口是那么的難以下咽。在那兒，每天都只有枯燥的訓(xùn)練，最討厭體育的我，是那么的.疲憊不堪。還記得教練的一聲訓(xùn)斥，是那么的驚心膽顫。這里一切都讓我分外想念一個(gè)地方，那就是家。這時(shí)的我才明白：家，原來是遙遠(yuǎn)的牽掛。
上了初中，回家的時(shí)間便一點(diǎn)點(diǎn)被學(xué)習(xí)所剝奪。每天天還沒亮，便起身離家，到了天黑才能進(jìn)入家門。在初中，學(xué)習(xí)壓力是那么大，那么重。班上，層出不窮的尖子生讓我感到前所未有的自卑。120分的試卷，我卻連100分都上不去。老師似乎也在覺得我的天賦也許沒那么高。雖然我是組長，但因?yàn)槠莆铱偸窃诮M員面前抬不起頭。可父母依然鼓勵(lì)我，支持我。我也自覺同意了報(bào)補(bǔ)習(xí)班。父親總在對(duì)我說，他年輕時(shí)就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)貪玩而沒考上大學(xué)，他希望我能帶著他的夢(mèng)想走下去。每一天到家，他們總是會(huì)給我笑容，我看著他們頭上的銀絲讓我明白：家，是愛的港灣！
我愛我家，家是愛的港灣。
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