(實用)猜猜他是誰作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
猜猜他是誰作文1
他的臉圓圓的,笑起來像一個包子,有一個美麗的小酒窩。他長得胖嘟嘟的很可愛,還長著一雙炯炯有神的大眼睛。他的'頭發(fā)更有趣,都是一根一根地豎起來,像一個小刺猬。
他性格活潑開朗,樂于助人。有一次,我下課心情特別不開心。他就對著我雙手一攤,聳了聳肩,還朝我扮了個鬼臉,惹得我哈哈大笑。有時候其他同學沒帶小文具,他就會主動借給同學們。
他喜歡運動,最喜歡的是打乒乓球,并且技術也不錯。他學過畫畫,但他美術課上畫的一點也不好,所以他有時候下課也在認真的畫畫。他的作文寫得非常好,因為他的表達能力特別強,能用很多成語。
你們猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰作文2
在班里,我有一位非常好的同學,他的身材瘦小,有一個鵝蛋形的臉,皮膚就像雪一樣白,害羞的時候,臉上泛著紅潤,一雙像寶石一樣的.眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一顆特別引人注目的黑痣,笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩,可愛極了!
我們在一起玩,他高興時,會眉開眼笑;不高興時,他會愁眉苦臉,特別是他受到委屈時,就會暴跳如雷。
他每天上學的時候,經(jīng)常手忙腳亂,差不多是全班最后一個到的。但是,他很樂于助人。有一次,一位同學忘記帶圓珠筆,他就馬上拿出一支筆,借給了那位同學。
他的愛好是跑步和游泳,平時特別喜歡跳來跳去,還很努力學習,是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候,聲音溫柔,語言清晰。在思考難題時,他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動,看起來讓人覺得很滑稽,就像一個小木偶一樣,你能猜得出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的.,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人,上課的時候,坐姿端正,認真地聽講,很積極地舉手回答問題。聽媽媽講,他在家都是自覺主動完成作業(yè),書寫工整,經(jīng)常得到老師們的表揚,成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動,他代表我們班參加校運會,在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點,為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動借給我,解了我的燃眉之急。假期的時候,他會邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習。
猜猜他是誰作文4
我有一個朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),光亮光亮的,像一個大大的鍋蓋,改在了頭頂上。他笑起來的時候會有兩個深深的酒窩,眼睛瞇成一條縫,他的腦袋圓圓的,他一個大大的西瓜。
他生氣的`時候,滿臉通紅,像一個紅蘋果,眼睛瞪的很大,像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛集體,熱愛幫助別人,只要看見地上有一點果皮紙屑,他都會主動去拿掃把,把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。
他是個多才多藝的人,他的腦袋里裝滿了無窮無盡的知識,他的鋼琴彈得很優(yōu)美,他的英語讀的很流利,他的奧數(shù)解題思路很清晰,所以我們有很多人都叫他“學霸”。
現(xiàn)在你們能猜出我寫的是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
我的好伙伴,他的頭圓圓的,身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡,但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā),看上去精神奕奕的。
他有一個很明顯的特點,就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里,面對好書,他常常愛不釋手。早讀看,上課看,下課看,午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題,他死也不理我,好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書,他的語文考試成績一直都很好,特別是作文寫的非常棒,鄭老師還經(jīng)常表揚他呢!
他還是一個樂于助人的人,每當我學習上遇到難題的時候,他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的'班干部,經(jīng)常帶領全班讀數(shù)學書,老師不在的時候還負責管理班級紀律等。他的語文數(shù)學成績都很厲害,是我們學習的榜樣,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧!
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