不公平作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的不公平作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不公平作文1

　　其實(shí)這個(gè)學(xué)校嘛然后就比較少一些的而且。這一些師范學(xué)校的男孩子梁鋼技相對來說比較少一些，所以呢，就其實(shí)自己真心感受到，在這個(gè)學(xué)校里面的男孩子基本上都是寶藏。最核心的事情都會為男孩子考慮，那樣子，就像當(dāng)初我們就是去參加那個(gè)朗誦比賽嘛，然后參加的女孩子超級多，所以呢當(dāng)時(shí)就是直接說女孩子就得裁掉，但是男孩子的話只要上去就行了，因?yàn)橐?0個(gè)男孩子，40個(gè)女孩子，然后呢男孩子就比較少嘛，所以男孩子就不用通過精神啊什么的，只要男孩子上去了就行這樣子，但是女孩子就需要通過層層的篩選，這樣子就行了，確實(shí)是挺不公平的。

　　然后還有今天這一次的心理委員和競選了，也是有很多女孩子去競選，然后就女孩子也是這樣，通過曾經(jīng)競選，但是男孩子的'話只要上去就行了，就真的今天就是這樣子，因?yàn)槟泻⒆記]有人要進(jìn)去拿一個(gè)心理委員，然后也說送過來就是比較長，所以呢，他一個(gè)男孩子一上去就當(dāng)個(gè)心理委員，但是我們的話就是有很多女孩子就像這差不多10個(gè)這樣子，所以的話我們進(jìn)去的話就得去各種面試，然后各種篩選這一個(gè)就真的是讓人太難受了，真的就覺得挺不公平的吧，然后呢，還有就是那些什么兼職啊什么的什么活動啊，基本上都是偏向你的孩子，就是說強(qiáng)勢的孩子就可以男孩子優(yōu)先考慮，這樣子就當(dāng)時(shí)也我說的這些事情，就是說在同一個(gè)等級在我們這個(gè)學(xué)校里面呢，如果出去的話去找什么工作肯定要去比，不上的那些就是說男孩子會比我們好很多，所以呢，就想要讓自己往更高處去爬，那樣子可能會經(jīng)常是一種不公平性。

　　確實(shí)就是會有很多的不公平性嘛，但是那一些差距啊也擺在那里的呀，是吧？就兩個(gè)人就男生和女生他們那些優(yōu)勢差距確實(shí)是這個(gè)意境的村也沒有什么好去抱怨的吧，就是女孩子其實(shí)還是有蠻多的優(yōu)勢的話，是爸就女孩子相對來說會比較放的開，所以才會有那么多人去京城這個(gè)機(jī)會，所以才需要通過層層篩選男孩子在這個(gè)學(xué)校相對來說就沒有那么主動了，就相對來說都是那些內(nèi)斂安靜的人，所以呢才會有那么想的人最近選擇他們在擔(dān)任的這一些職位的時(shí)候才會那么簡單，就今天突然間想到就今天的話是給自己投票的人，究竟是誰，這種莫名其妙的就想要知道了一下想要知道說是不是自己的守護(hù)天使或者是誰。

不公平作文2

　　越來越多的人喜歡自怨自艾了，有人抱怨這個(gè)世界的不公，讓有些人生來家世就很好，過著比別人好很多的生活，甚至羨慕嫉妒有些人天生下來就有著很高的智商。是的，這有可能就是老天的不公吧。上帝總是這樣的，有時(shí)候真的會格外偏愛，格外恩賜某些人一些好處，可我們自己一直抱怨那么有什么用呢？

　　一直抱怨，神也從來不會眷顧你的，他們不會看到你的抱怨，永遠(yuǎn)都不會理睬你，那么我們?yōu)槭裁床豢孔约号�力一把呢？是的吧，這個(gè)世界很不公，有些人付出了100分的努力，得到的是200的結(jié)果，可你明明有時(shí)候付出了200分的'努力，得到的卻是100分的結(jié)果，你很苦惱吧，為什么你付出的努力比別人多得到的卻永遠(yuǎn)那么少呢？你羨慕同樣心中也嫉妒，嫉妒他們并不努力，可獲得的依然比你多。接觸到不平的時(shí)候，有時(shí)候你會天真的覺得老天還是公平的�？衫咸炜偸墙o你一個(gè)殘忍的事實(shí)，它的確是不公平的。每個(gè)人的起跑線也許不一樣，可結(jié)果會和原本是一樣的嗎？不，其實(shí)有時(shí)候人生真的和龜兔賽跑差不多，哪怕你天資再好，就比如說兔子吧，可你一時(shí)懈怠了不想去努力了的時(shí)候，可別人不會懈怠啊，別人還在繼續(xù)努力著，那么慢慢的，別人努力的越來越多，你卻一直停滯不前。

　　這個(gè)時(shí)候，別人就會開始慢慢超越你了，哪怕你天資聰穎，才華橫溢，又能如何？只要別人付出比你雙倍甚至10倍的努力，別人怎么可能還努力不過你呢？只要努力了，哪怕失敗，也是笑著的不是嗎？抱怨只是徒勞，浪費(fèi)你自己的時(shí)間和生命，永遠(yuǎn)都是愚蠢人的所作所為，聰明的人會更加努力，總有一天也能超過他們那些天生聰明的人不是嗎，后天的努力總有一天能超過天生的聰明，再聰明不努力，聰明能用到哪里去呢？這和刀其實(shí)也是一個(gè)道理，刀不磨不快，再聰明的腦子你不去動用，都是浪費(fèi)，這個(gè)世界公平，但也不公平……

不公平作文3

　　或許說到我妹妹多少有些不適，她剛生就被定了為了不公平，先天的殘疾�？晌艺嫘疫\(yùn)她的美被我這個(gè)姐姐從小看到大。

　　妹妹在剛被生下來時(shí)，護(hù)士們都急急忙忙的圍著看，因?yàn)榘。∷�太美了！與我有太多相反的地方：眼睛大，鼻梁挺，尖下巴。當(dāng)媽媽開心的一邊包緊地一邊念叨著：“真像我，真像我！”當(dāng)時(shí)站在一旁的奶奶拆開包著妹妹的被子，突然呆了。

　　女孩都生性愛美，妹妹長得漂亮，卻愛上了跳舞，年小不懂事的她如何知道她自己的腿是多么被跳舞蔑視，每當(dāng)她穿上跳舞的短裙，粗細(xì)不一的腿變得無比刺眼。

　　直到她會講很多話后，也還是快樂的活著，此時(shí)我真的只希望她就這么小，沒有自卑，沒有孤獨(dú)。

　　成長給予我們太多不公的東西，使無雜質(zhì)的眼眸梁上一層霧氣。然而你的樂觀給予你的是好的人生。

　　我以為長大懂事后的妹妹會變得自卑又內(nèi)向。她開始真的.跟著老師學(xué)跳舞是在大班了，我?guī)е�她去學(xué)跳舞，跳舞前要換衣服，她把我拉到角落才脫掉褲子，我不知所措的樣子被妹妹盡收眼底，她卻笑了：“昨天老師說我長得很漂亮，像媽媽”，我讓她快點(diǎn)進(jìn)去跳舞，因?yàn)槲抑�道，我的眼淚已經(jīng)止不住了，然后隔著門看她在里面賣力的跳舞。到了課余我就給她喝點(diǎn)水，吃零售。那天一個(gè)小女孩指著妹妹的腿說道：“奶奶，為什么她的腿這個(gè)樣子？”她奶奶疑惑的看過來，我竟脫口而出：“少管點(diǎn)兒事，”之后就和老奶奶吵了起來，吵去吵來我自己卻哭了，我罵了她孫女沒教養(yǎng)，多管閑事，可我也身不由己，無端的憤怒使我沖昏了頭腦，我就一路哭回去了。妹妹還在哈哈大笑，拿著1塊錢買了冰棍給我吃，那種心酸無法用語言形容。

　　我?guī)筒涣怂�什么，我活了十五年卻抵不過她現(xiàn)在八年的堅(jiān)強(qiáng)。

　　她在夏天無所謂地穿起短裙，在和男生玩耍時(shí)用細(xì)些的腿踢倒他們，在別人看向她的腿時(shí)開心的解釋說：“一條是媽媽的腿，一條是爸爸的腿�！�

　　我不能完全去體會八年的成長，可成長是每個(gè)人必經(jīng)的，我只知道，當(dāng)她在成長中受到痛苦時(shí)，我會陪著她，當(dāng)她受人欺負(fù)瞧不起時(shí)我會和別人打一架。由于我的成長一帆風(fēng)順，所以她的成長令我佩服。

　　無論怎么樣，或許在她眼中不公平只是一個(gè)笑話，但她知道的，我愛她。

不公平作文4

　　今天，是我們?nèi)�校舉行的趣味運(yùn)動會。我們懷著滿心歡喜的心情，來參加這次趣味運(yùn)動會。

　　運(yùn)動會開始啦。首先是一、二年級舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開心啊。接著，再是三、四年級進(jìn)行的夾氣球比賽，五、六年級夾球比賽。

　　最后，就是最激烈地拔河比賽。一場一場精彩地比賽過去了，輪到五年級拔了，哈，那可是轟動全校了，我們五年級拔河最精彩，也最不公平的了。你想問為什么，那就讓我來告訴你吧。

　　先呢，是由老師上去抽簽，抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來，是我們班先和五（3）班拔。這時(shí)，我們的催校長主動來幫我們拔，哈，本來拔河就是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，再加上催校長的一臂之力，哼，保正贏。

　　比賽開時(shí)啦！“五（2）班加油，五（3）班必輸！”整個(gè)操場，只聽得我們班的喊叫聲。賽場上的隊(duì)員們也是拼了命地拔。不知怎么回事，繩子斜了，不好，我們班滑了繩，被五（3）班趁機(jī)奪勝。第二場比賽，我們班贏了。第三場比賽也是像第一場比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長身上。對，肯定是催校長，催校長是五（3）班的數(shù)學(xué)老師，肯定是催校長放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來了。啊，催校長放水。這真不公平，幾個(gè)同學(xué)還為此事，流下了眼淚，催校長啊，你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。

　　等六年級拔完了，又是我們班和五（1）班拔，這次可真得要贏啊。上場了，這一幕情景，可真讓我們傷透了心。五（1）班，居然是程老師幫他們拔。怎么會這樣，我們班三番四次地邀請程老師幫我們拔，他只是一句回報(bào)：“我是裁判，不能幫忙拔�！笨伤�今天卻站在五（1）班的隊(duì)伍里，難道就是應(yīng)為五（1）班的朱濤是他的'侄子嗎？這樣，我們還有心思拔么？所以，這場比賽，我們班輸了。

　　場上的運(yùn)動員下來了，有的淚流滿目，有的垂頭喪氣，有的埋怨。啊，這場比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了，連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。

　　我們懷著埋怨地心情回到了教室。可我還是想說一句：“這次比賽是那么的不公平��！

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