用愛之光逐冷漠之霾作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的用愛之光逐冷漠之霾作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人心不古，世風(fēng)日下，世態(tài)炎涼，似乎已成盛行之風(fēng)，但世間總有溫情在，近日，面對一流浪漢的虛弱求救，冷漠者不在少數(shù)，而一位環(huán)衛(wèi)工人伸出了援手，有他的善舉，她的愛心驅(qū)散冷漠的陰霾，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變成桃花源。任何時候都勿吝嗇愛心，相信善舉如風(fēng)，定會吹綠大江南北。

　　旁觀者吝于施援的行為反映了人心的麻木和信任危機(jī)的出現(xiàn)，值得我們反思。面對流浪小伙是什么阻礙人們伸出援手呢？是信任，或許彭宇案，讓太多人變得敏感，不愿信任，不敢信任，但殊不知正義之光總是勝于陰霾，為何只因為一點(diǎn)意外而喪失了我們的愛心呢？堂而皇之的走過，不會內(nèi)疚，更不必心痛。從眾心理，更讓許多人選擇做一名麻木的旁觀者，而非正義的傳遞者，麻木的人們醒醒，難道非要社會變成冰雪世界，一絲溫情也感覺不到時，你才會醒悟嗎？拿出你的愛心，拿出你的正義之心，共筑社會藩籬，讓愛之光永照人心。

　　環(huán)衛(wèi)工人的善舉傳遞了愛心，為社會注入了正能量，值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。大同社會是每個人心中的樂土，人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。同在一片土地之上，我們有共同的祖先，我們是一家人，更應(yīng)不吝愛心，熱于施援，還記得那個從馬路上抱起了小悅悅的環(huán)衛(wèi)工人嗎？還記得那個縱身一躍入水救人的身影嗎？他們用行動踐行著愛，詮釋著真善美，他們想過會被訛嗎？顯然沒有，世界需要有大愛的人，而不是坐在路邊鼓掌的人，很多人只顧贊美，卻不知反觀自身，倘若換了自己又會怎樣一番景象呢？環(huán)衛(wèi)工人只有一個樸素的小人物。但他的精神品格確實(shí)偉大的，值得我們每個人去傳承去學(xué)習(xí)，行動起來，用愛之光驅(qū)散冷漠陰霾，把世界變成一個溫情的大花園。

　　唯有人人多份信任，多分愛心，促進(jìn)社會和諧，彰顯華夏文明之光。助人為樂的良好風(fēng)尚代代相傳從未中斷。只是到了現(xiàn)在，功利之氣盛行，很多熱血也早被殘酷的現(xiàn)實(shí)冰凍，需要那么一些人去吶喊，呼喚愛之光的到來，一個強(qiáng)大的民族，絕不是一個四分五裂的民族，人心團(tuán)結(jié)互助友愛才是能量源。面對弱小，大膽的伸出你的手。要明白，倘若人人都畏手畏腳，美好的風(fēng)氣，又該如何傳承呢？華夏之光又該如何重生光芒，一起行動起來吧！

　　送人玫瑰，手留余香，樂于施援，助人為樂，相信這精神的芬香必會鋪滿整個世界，是精神的火焰必會冰釋冷漠的心房。這精神的靈魂必會如川源源不斷，綿延萬世，讓我們攜起手來，用真善美去為社會編織一身最美的衣裳吧！

【用愛之光逐冷漠之霾作文】相關(guān)文章：

城市之光作文07-09

火柴之光作文12-15

絨毛之光的作文04-28

拒絕冷漠作文07-15

冷漠的目光作文03-19

佛祖的救世之光05-02

小學(xué)科學(xué)《用科學(xué)之光照亮學(xué)生心田》交流材料02-26

逐星者的作文05-01

諷刺社會冷漠的作文（通用56篇）12-05