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書包的作文

時(shí)間:2023-07-16 21:02:44 好文 我要投稿

關(guān)于書包的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于書包的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于書包的作文

關(guān)于書包的作文1

  Hello,你們好!我給你們猜個(gè)迷語(yǔ):“我是你的好朋友,每個(gè)同學(xué)全都有,筆墨書本裝里面,主人總是背我走!辈虏滤鞘裁矗,猜不著吧,它就是我――書包。

  我長(zhǎng)得可漂亮了,穿著一件淺紫色的外衣,外衣上還鑲滿了粉色的花邊。我有一個(gè)又矮又胖的身體,像多啦A夢(mèng)一樣。我的外衣上有個(gè)大明星――芭比。她在對(duì)你微笑呢!看,大大的眼睛,翹翹的睫毛,挺直的鼻子,雪白的.牙齒,一頭金黃的披肩長(zhǎng)發(fā)。她穿著可時(shí)尚啦,銀色的吊帶衫,粉色的迷你裙,那吊帶衫在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一看到這些,人們就會(huì)想到我的小主人一定是個(gè)小女孩。

  我不僅長(zhǎng)得漂亮,還很實(shí)用呢!我的小主人每天和我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),特別是她的學(xué)習(xí)資料,就由我?guī)退芾砹。我把它們安排得非常好。第一層擺放學(xué)習(xí)用品:筆袋、水彩筆、搖筆機(jī)。第二層裝著各門課本和練習(xí)冊(cè)。第三層擺放著各種作業(yè)本。我的身體的左右兩邊各有一個(gè)袋子,左邊的袋子裝著一塊打掃衛(wèi)生用的抹布,右邊的袋子裝著小主人的水杯。我有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,小主人背我去上學(xué)的時(shí)候,我就用手臂緊緊地扒住她,這樣小主人就不會(huì)覺(jué)得累了。

  呀!時(shí)間不早啦,我又要跟著小主人上學(xué)去了,Good bye!

關(guān)于書包的作文2

  這個(gè)書包是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我買的,我格外的珍惜它。

  我的書包我喜歡。

  一天夜里我入睡了,房間靜靜的,我的書包卻大聲的吵了起來(lái),把我的房間變得鬧哄哄的.。

  油筆大聲叫地叫了起來(lái)“我的功勞最大,主人常用我寫字!”

  鉛筆生氣地說(shuō):“我的顏色最多,主人畫畫常常用我!”

  橡皮火冒三丈的叫道:“鉛筆要知道我一直在幫助你哦!”鉛筆默默無(wú)語(yǔ)。

  彩筆不屑地說(shuō):“畫畫難道不用我上場(chǎng)嗎?”

  勾線筆開(kāi)心地說(shuō):“畫黑白畫時(shí)就不用你,說(shuō)完它吐了吐舌頭!

  彩筆又說(shuō):“我不管,主人畫畫時(shí),畫黑白的畫最少!

  突然鉛筆說(shuō):“油筆,你的筆里沒(méi)有了水,你還能寫嗎?”油筆一臉無(wú)奈。

  書包來(lái)勸架了:“大家的本領(lǐng)全都很高,但是尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有我們團(tuán)結(jié)一致,才能更好地為主人服務(wù)!

  大家被書包說(shuō)地啞口無(wú)言。

  從此,書包內(nèi)再無(wú)爭(zhēng)吵,大家齊心協(xié)力,共同默默地為主人服務(wù)著。

關(guān)于書包的作文3

  有時(shí),我總覺(jué)得我在找東西的時(shí)候很慢,有時(shí)我還覺(jué)得書包很重。因?yàn)橛辛诉@些煩惱,所以我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的.書包。

  未來(lái)的書包不管裝多少東西都輕得像一張紙。只要你要拿出什么東西,書包里會(huì)伸出一只手把那個(gè)東西拿給你。如果,你要整理書包時(shí),書包就會(huì)用一秒鐘時(shí)間幫你整理好。如果你要洗書包時(shí),只要按一下書包上的一個(gè)紅色的小按扭,它就會(huì)用五秒鐘時(shí)間自動(dòng)幫你洗好并且晾干。

  有時(shí),學(xué)校組織要去游玩的時(shí)候,按一下黃色按扭,書包就會(huì)自動(dòng)幫你把食品裝好,并把需要的東西整理好。

  有時(shí),你口渴了,但又沒(méi)帶水,按一下綠色按扭就會(huì)在你面前出現(xiàn)一瓶水。

  有時(shí),你忘了做課前準(zhǔn)備就去玩了,書包就會(huì)幫你做好課前準(zhǔn)備并把下節(jié)課不該出現(xiàn)的東西收回去。

  這就是未來(lái)的書包,只要你用上一次,一定會(huì)覺(jué)得它很方便,一定會(huì)喜歡上它。

關(guān)于書包的作文4

  今天媽媽送給我一個(gè)新書包,它就像一座房子,里面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦!我不管三七二十一地把舊書包里的書全倒出來(lái),順手塞進(jìn)書包里,然后睡覺(jué)去了。

  第二天,我打開(kāi)書包,發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的,有的本子夾到書里,有的.書皮都給弄皺了,有的書角給卷起來(lái)了……真的慘不忍睹!那些書好像在跟我說(shuō):“小主人,幫我們換一個(gè)位置吧,這里好擠呀!”我想:這回真的要好好整理一下書包了。

  我先拿出上課經(jīng)常用的書本,并把它們把大小一致的書放一起,。有的書本的“衣服”太臟了,我拿了些紙巾把它們擦干凈。接著發(fā)現(xiàn)一本書折了一個(gè)角,于是,我就拿一本厚的書壓在上面,直到把它壓平了。我再就把書分別放進(jìn)這棟“房子”里。經(jīng)常用的書放在最前面,是一起在空間最大的一“房間”,好方便它們的出入!把不常用的書,把它們安置在另一間稍微小的“間房”里,小本的書放中間,大本的書放在最后面。然后兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理干凈。最后放進(jìn)我的小水壺和紙巾!昂昧,整理書包的事大功告成了!”我不由得歡呼起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我一番細(xì)心地整理,書包變得整整齊齊、干干凈凈了,看上去舒服多了。原來(lái)整理書包是那么有成功感的哦!作文

關(guān)于書包的作文5

  我是一只可愛(ài)的書包,穿著紅色的外套,上面有著漂亮的圖案。

  我身上的圖片是一個(gè)男孩正在踢足球,他戴著一頂黃色的鴨舌帽,穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。

  我可貪吃了,所以小主人每天都要把一些書塞進(jìn)我的嘴巴里,F(xiàn)在,我一肚子墨水,什么歷史書、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書。全都在我肚子里安閑地熟睡呢!怎么樣,服氣吧!我是不是博古通今,滿腹經(jīng)綸?

  小主人特別喜歡我。今天是開(kāi)學(xué)第一天,她就把我背到了教室里。一放下我,就有一大幫同學(xué)圍上來(lái),摸摸我的.臉、拍拍我的肩、碰碰我的背,你一言我一語(yǔ)地夸我特別漂亮,還問(wèn)小主人,這是在哪里買的。

  “這書包可真漂亮!”“我最喜歡這種淡粉色了!”“好漂亮!你在哪里買的呀!”……

  上課了,小主人從我肚里拿出文具和書本;下課了,她又輕輕地把書喂給我吃。

  小主人喜歡我,不僅因?yàn)槲业耐獗恚椅疫天天為她服務(wù)。

關(guān)于書包的作文6

  寫我的小發(fā)明的作文400字 我是小小發(fā)明家 我是一個(gè)小小發(fā)明家,只要我想到什么,

  就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的產(chǎn)品:下面,我來(lái)介紹一下我的發(fā)明之——3D報(bào)紙。 你還在為每天都有一份報(bào)紙因攜帶不便而煩惱嗎?那就來(lái)看看我的發(fā)明吧!這個(gè)3D報(bào)紙只需要一個(gè)數(shù)據(jù)接收器就可以了。這個(gè)接收器可以從每個(gè)報(bào)社發(fā)出的信號(hào)接收并儲(chǔ)存。它可以自動(dòng)地把新聞進(jìn)行分類,比如:國(guó)際類、國(guó)內(nèi)類、社會(huì)類、廣告類等,可以把一些事故現(xiàn)場(chǎng)通

  過(guò)視屏來(lái)表達(dá),還可以將值得收藏的事件或過(guò)去的報(bào)紙信息放入收藏夾中,以后都能看。 看完3D報(bào)紙基本介紹后你是否大吃一驚呢?其實(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)面板還可以用來(lái)學(xué)習(xí)!這是怎么回事呢?等你看完、下面的.介紹,答案就會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。 數(shù)據(jù)面板可以把老師布置給同學(xué)們的作業(yè)自動(dòng)分類,也會(huì)把其中重要的知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)存起來(lái)。字寫錯(cuò)了直接用手在面板上擦一擦就可以,還可以當(dāng)一個(gè)電腦使用,最神奇的足,它可以在一個(gè)景點(diǎn)做出“電腦游賞”,就是在版面上立體的游覽景點(diǎn)。

關(guān)于書包的作文7

  一天深夜,我正在睡覺(jué),忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見(jiàn)到里面的文具正在爭(zhēng)功。

  鉛筆指著我考滿分的試卷說(shuō):“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不?duì),”橡皮說(shuō),是我吧錯(cuò)的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢!背咦诱f(shuō),“沒(méi)有我你就是個(gè)廢物!”鉛筆扯著大嗓門說(shuō),“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說(shuō),“你這個(gè)忘恩負(fù)義的.家伙,要不是我你寫不出字來(lái)的!蹦f(shuō),鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來(lái),畫了一下,果然寫不出字來(lái)。

  這時(shí),書包大哥說(shuō)話了:“大家別吵了,要不是你們團(tuán)結(jié),主人不會(huì)考一百的!蔽木邆儜M愧的說(shuō):“我們覺(jué)得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會(huì)考一百的!蔽覍(shí)在忍不住了,說(shuō):“對(duì),書包大哥說(shuō)得對(duì),要不是你們團(tuán)結(jié),我是考不好的!

  就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺(jué)去了。

關(guān)于書包的作文8

  在主人上幼兒園的時(shí)候,就擁有了“我”,我出生在陜西的一家工廠,我有著金黃色的皮膚,“我”的肚子上畫著一個(gè)笑嘻嘻的米老鼠。

  “我”的主人是一位剛上幼兒園的小朋友,叫小董。每天上學(xué)我的小主人會(huì)將我的朋友——書包和學(xué)習(xí)用具,小心翼翼地放入我的肚子,把我?guī)雽W(xué)校,一到學(xué)校,主人把我當(dāng)親兄弟一樣對(duì)待,放學(xué)回家時(shí),小主人會(huì)給我洗一次熱水澡。就這樣我過(guò)上了幸福的生活。

  可是有一天,我幸福的日子突然結(jié)束了。我看著天空,烏云密布,門一打開(kāi)我就發(fā)現(xiàn)小主人的語(yǔ)文試卷考了一個(gè)四十幾分,既被老師批評(píng),又被家長(zhǎng)批評(píng)。躺在床上,過(guò)了一會(huì)兒,小主人看見(jiàn)了我笑嘻嘻的米老鼠,拿起我就往我肚子上左一拳,右一拳,快疼死我的'肚子了。他覺(jué)得這樣不夠解氣,又把我撕成兩瓣扔進(jìn)了垃圾桶。

  親愛(ài)的主人,你放過(guò)我吧!我希望當(dāng)你不喜歡我的時(shí)候,可以讓我去西部地區(qū)做一個(gè)志愿者,繼續(xù)我幸福的生活!

關(guān)于書包的作文9

  我是一個(gè)小書包,我是主人最喜歡的一個(gè)書包,主人每天背著我高高興興的去上學(xué)。

  我是粉紅色的,一共有三層。第一層很小,主人會(huì)在這層放跳繩,面巾紙。第二層中等,主人會(huì)在這一層放些小本子備用以防沒(méi)帶。第三層超大,主人會(huì)在這一層放課本,文具盒等。

  我還穿“衣服”呢!我的衣服中間有一個(gè)大大的米妮,旁邊還有些小斑點(diǎn)。這樣米妮就像一朵美麗的鮮花,那些小斑點(diǎn)就像幾片綠葉了!磅r花”在“綠葉”的襯托下顯得格外美麗,怎么樣我的衣服漂亮吧。我的后背上還有一個(gè)正方形的棉墊,棉墊能保護(hù)肩膀和背,防止主人的肩膀和背部受傷。

  有一次考試,地獄般的'一瞬間來(lái)臨了。當(dāng)時(shí)我被隔在了中間,主人快速答完了試卷上所有的題,忽然我一陣刺痛,原來(lái)是主人正拿著鉛筆在我的“肚子”上使勁的戳,戳得我撕心裂肺,還在我的漂亮“臉蛋兒”上亂畫,簡(jiǎn)直讓我“毀容”了?荚嚱Y(jié)束后,我被撞掉地上了,頭暈了好一陣,只見(jiàn)主人飛速的跑過(guò)來(lái),我又被重重的塞到了椅子底下,我的全身仿佛都散架了,此時(shí)此刻讓我嘗到了真正的地獄滋味。

  我日日夜夜的陪伴著小主人,受盡了折磨,但是我非常的自豪,誰(shuí)讓我天生就是“俯首甘為孺子!钡拿兀

關(guān)于書包的作文10

  “書包,書包”書包是我一生中最煩惱的東西,現(xiàn)在的書包重,不輕,只有裝書的作用。那我們一起進(jìn)入二十一世紀(jì)吧!

  在未來(lái)的世界里,有許多新奇的東西。特別是書包。因?yàn)闀鼘?duì)我們也有危害,在那里沒(méi)有危險(xiǎn),只有對(duì)我們有好處的東西。

  書包有許多功能,第一種是防火功能:它能在著火的時(shí)候,及時(shí)起動(dòng)任何關(guān)于防火之類的自動(dòng)防護(hù)程序,那防護(hù)罩可以保護(hù)背著它的`那人保護(hù)它。

  第二種是防雨水功能:下雨的時(shí)候雨傘遮不到,會(huì)淋濕,所以安裝了防水功能。它的做法和防火功能程序一模一樣。第三種就是除了書,其他都可以般舟過(guò)來(lái)。

  第四種是重量壓輕功能:重力是可以在生活中尋查到。那種書包背起來(lái)簡(jiǎn)直比一張紙還輕,一點(diǎn)也不重。

  未來(lái)的書包就這樣,怎樣帥吧!

關(guān)于書包的作文11

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新書包。一年級(jí)結(jié)束后,新書包就已經(jīng)面目全非了。

  到了二年級(jí)只好買新的書包了。書包買回來(lái)的時(shí)候,隔壁的阿婆看見(jiàn)了就說(shuō):"我家有個(gè)書包,是我小孫女以前上小學(xué)背的,她現(xiàn)在讀初中了,嫌小就送給你吧!"我接過(guò)書包看了看,這個(gè)書包跟新的差不多,不過(guò)顏色淡了一點(diǎn)。我心想:如果開(kāi)學(xué)的一個(gè)月我背新買的書包,接下來(lái)就背這個(gè)舊書包,到了下一年的開(kāi)學(xué)這個(gè)書包還是嶄新的。三年級(jí)我也是這樣做的,因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開(kāi)始,大家都想給人一種新的感覺(jué)。

  轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)前一天,我拿出新書包看看,跟新買的差不多。再看別的.同學(xué),一開(kāi)學(xué)就買新書包,而我不用每學(xué)期都買書包,也能背上新書包。這兩個(gè)書包我已經(jīng)用了三年了,我看我的小學(xué)不用再買書包了。

  我號(hào)召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書包留著,和新書包交替著用,這樣也算是節(jié)能環(huán)保,還可以節(jié)省家長(zhǎng)的開(kāi)支。

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