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一雙筷子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一雙筷子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一雙筷子作文1
筷子,是中國人的一大發(fā)明。據(jù)說,世界上共有三種吃東西的方式,直接用手拿的占40%;用筷子夾的占30%,用刀叉的也占30%。
中國早在殷商時(shí)代就開始使用筷子,不過,最初不叫“筷”。在〈〈先秦文獻(xiàn)〉〉中作者把筷子稱為“著”。隋朝時(shí)期,筷子又被稱為“筋”。
筷“這個(gè)稱呼是怎樣出現(xiàn)的.呢?據(jù)明代陸容在《菽目雜記》中說,江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因?yàn)樾写思芍M“住”和“翻”。大約在明朝以后,快字上又加了個(gè)“竹頭”,成為“筷”。這大概是由于筷子大多數(shù)是用竹子做的緣故吧。
筷子的結(jié)構(gòu)幾為簡(jiǎn)單。我國的筷子是上粗下細(xì),下圓上方的。當(dāng)筷子傳到日本時(shí),日本人就把筷子制成圓錐型。
筷子雖然簡(jiǎn)單,但中國人在筷子的質(zhì)材和雕飾也做了不少文章。先秦時(shí)以有了象牙筷和銅筷,隋唐以來,宮廷,官府和富豪之家,用金銀做筷子,用玉石,珊瑚等雕飾筷子?季康目曜舆要鑲個(gè)銀頭,這是用來試驗(yàn)食品是否有毒。如果有毒,銀頭立刻會(huì)變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人,西方近年興起了“用筷熱”。還出現(xiàn)專門教人用筷子的“培訓(xùn)中心”。有的醫(yī)學(xué)家認(rèn)為,使用筷子能帶動(dòng)人體的30多個(gè)關(guān)節(jié)個(gè)50多處肌肉,有助于手的靈巧和腦的發(fā)達(dá)。也有人說,中國人手特別巧,與從小就使用筷子有很大的關(guān)系。
據(jù)說,世界上第一家“筷子博物館”在德國。那里展覽了一萬多種產(chǎn)地不同,質(zhì)地不同,以及時(shí)間不同的筷子,真可謂一應(yīng)俱全吶!我們用的筷子原來有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎?如果掌握的不是太全面,那就請(qǐng)拿起筷子,好好研究一番吧!
一雙筷子作文2
在美妙而有趣的世界里,總有一些事情,是讓你高興的;讓你傷心、難過的;也有讓你感動(dòng)的。而我經(jīng)歷了一件感動(dòng)的.事情,讓我印象深刻,至今難忘。
事情是這樣的——?jiǎng)傞_始放暑假的時(shí)候,我和媽媽還有弟弟決定去外面吃飯。剛到飯店門前,就清楚地看到里面人聲鼎沸,一陣陣響亮的聲音在耳邊回蕩。我快步上前推開門,一陣濃濃的香味撲鼻而來,仿佛自己身在美食的世界里,到處都彌漫著誘人的味道。我們像水餃一樣在一盆大鍋里被勺子翻得撞來撞去,好不容易擠到了一個(gè)座位,坐了下來。媽媽點(diǎn)好了餐,并拿了三雙筷子。我弟弟一向好動(dòng),他眼睛一轉(zhuǎn),我就有不詳?shù)念A(yù)感。果然,不出一會(huì)兒,我弟弟就像鬼子大掃蕩,一雙“大”手從桌上一掃,兩雙筷子都下了跪,掉到了地上。唯獨(dú)有一雙筷子沒有向“鬼子”低頭,弟弟雙手拍拍,潔白的牙齒一覽無遺,嘴角微微向上翹,很得意!巴炅恕蔽倚睦锵耄哼@雙筷子肯定會(huì)給弟弟,讓我再拿兩雙。因?yàn)樽詮牡艿艹錾瑡寢屢话愣紩?huì)這樣,我不禁嘆了口氣。誰知,事實(shí)上我沒有想到,媽媽竟然把那雙筷子放在了我的面前,給了我。然后她又彎下腰,把兩雙筷子撿了起來。再從人流中又取了兩雙筷子。這時(shí),我有點(diǎn)感動(dòng),一股莫名的暖流從心頭涌了上來,一只手緊緊握住那雙筷子。雖然我當(dāng)時(shí)并沒有說什么,但我一直沒有忘記它,那雙特別的筷子一直在我腦海里浮現(xiàn),筷子里有著濃濃的母愛,讓我的心熱了起來,至今難忘。
在這個(gè)世界上,感動(dòng)和愛是一種讓人的心溫暖的佐料,加一點(diǎn)就會(huì)讓原本冰涼的心融化,讓人溫暖,有力量。
一雙筷子作文3
我是一雙筷子,四處流寓。從五千年文明歷程中走過,邂逅了世間萬物,了解了人間親情。
城市中,一幢高樓內(nèi),一張餐桌上,留下我的影跡。一位年輕的母親手把著我,微微起身,向前一探,在盛著佳肴的盤子中掃了幾眼,將我伸到一塊鮮美的雞肉上方,一開一合,一塊肉就已牢牢被我夾住,母親并未縮回伸出的手。而小心翼翼地將我移到了一個(gè)碗里,一開一合,肉落在了米飯里,還未等母親的手完全收回,雞肉已經(jīng)進(jìn)了孩子的嘴里。多么溫馨的一對(duì)母子,一個(gè)瞬間,雖然比不上老牛舔犢,斷杼擇鄰,可也稱得上無微不至了。母親的美,原來在這里。
街市旁,一家餐廳里,一張圓桌邊,留下我的影跡。一位優(yōu)雅的紳士手握著我,他將我伸入碗中,攪拌幾下,少得可憐的幾塊牛肉浮上了水面,他將我提起,一開一合,一塊鮮嫩的牛肉已夾在雙腿之間,夾著牛肉的我從空中劃過,離那位紳士越來越遠(yuǎn),來到桌子的另一邊,一開一合,肉沉進(jìn)了湯底,我踏上歸途。一雙干枯的手把著我的同伴伸進(jìn)了湯中。多么溫馨的`一對(duì)父子,一個(gè)剎那,雖比不上臥冰求鯉,扼虎救父,但也稱得上孝敬父母了,孝心的美,原來在這里。
村莊內(nèi),一間老屋里,一張大桌中,留下我的影跡。一位年輕的農(nóng)民手握著我,向前一探,將我伸到一條大魚上,找準(zhǔn)了最鮮嫩的一塊肉,一開一合,我都能覺察到那魚肉的鮮美,我在空中劃到一道弧線,降落到另一個(gè)碗里,一開一合,魚肉進(jìn)了碗里,碗的主人也是一位年輕的農(nóng)民,他是弟弟,我的主人是哥哥。多么溫馨的一對(duì)兄弟,一個(gè)頃刻,雖比不上兄友弟恭,患難與共,可也稱得上手足情深了。親情的美原來在這里。
時(shí)間在變,空間在變,不變的,只有那一刻,家人之間的深情……
一雙筷子作文4
在每個(gè)人的地平線上,都有一個(gè)支點(diǎn),支撐生命的全部,而你始終不變的關(guān)心與呵護(hù),便是我一生追逐的幸福。
——題記
在中國的餐桌上,估計(jì)最不能少的餐具便是碗和筷子,一雙筷子能夾起飯菜,但其實(shí)它更多時(shí)候還夾著愛。
在我們還是孩童時(shí),父母便教我們用筷子夾菜,我們笨拙的小手總是夾不起飯菜,夾起又落下,我們便生氣起來,丟下筷子哭了起來,但父母笑了起來,然后重新教我們使用筷子,他們從不嫌棄我們笨拙,當(dāng)我們夾起了飯菜時(shí),我們笑了,他們也笑了,他們其實(shí)比我們還開心,那一雙筷子不單單只是夾著菜,更夾著父母對(duì)我們的愛。
后來慢慢長(zhǎng)大了,我們能熟練地使用筷子,以嫻熟的技術(shù)夾著自己想吃的菜,父母卻總是把我們當(dāng)小孩一樣,總是怕我們夾不到菜,不停地往我們碗里夾菜,嘴里說著:“吃這個(gè),這個(gè)有營養(yǎng)。”|而我們總是嫌棄他們給我們夾的菜,說:“行了,我不喜歡吃這個(gè),你干嘛老夾給我,我自己會(huì)夾。”說完便把他們給我們夾的菜往餐桌上一倒。他們目睹了全過程,然后失落地吃著飯,當(dāng)我們夾菜給他們時(shí),他們絕不會(huì)像我們一樣,而是受寵若驚的.樣子,哪怕你給他夾的,是他不喜歡吃的菜,他也會(huì)開心地笑。這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們總是把我們當(dāng)小孩子,不管我們長(zhǎng)多大,他們總給我們夾菜,他們始終把我們當(dāng)成小時(shí)候剛學(xué)會(huì)使用筷子的孩子,總是怕我們夾不到菜,怕我們得不到營養(yǎng),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候剛學(xué)會(huì)使用筷子時(shí),總是希望父母給我們夾菜,而現(xiàn)在我們卻反感父母給我們夾菜。其實(shí)我們轉(zhuǎn)念一想,那其實(shí)夾著的不是飯菜,而是父母對(duì)我們深深的愛。
一雙筷子夾著的不只是飯菜,更是愛,所以我們不能辜負(fù)這份愛,而且更要給以這份愛給愛我們的人!
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