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這一次我做對了作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的這一次我做對了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這一次我做對了作文1
記得這是一個陽光明媚,春暖花開的季節(jié)。上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)真仔細從容不迫的答卷,不一會兒,我就答完了,我一共檢查了五遍才很有信心的把試卷交了上去。
我對這次考試很有把握,信心滿滿,心想自己這一次一定會得一百分!果然,不出所料,我的試卷上寫了一個大大的,鮮紅漂亮的一百分。
我興高采烈的用雙手高舉試卷,喜悅之情涌上心頭,可是就在這時,細心的我發(fā)現(xiàn)了有一道題我做錯了,老師給我打了對號,我的心中瞬間出現(xiàn)了兩個小天使,一個小天使輕聲說道:“別給老師看,你不僅能得一百分,媽媽還會給你獎勵!绷硪粋小天使嚴(yán)肅的說:“老師說過做人要誠實!”我的心里頓時七上八下,正當(dāng)我猶豫不決的時候,突然,我腦子里想起了媽媽曾對我說過:“做人要誠實,無論這次考的.好不好,只要你盡力了,就是最棒的,永遠要做最好的自己!”想到這兒,我靜下心來,意志堅定的做出了一個選擇——馬上去向老師講明白實際情況。
我鼓足勇氣,大步流星的走向了老師辦公室······
雖然這一次我沒有得到一百分,但老師表揚了我的誠實,就連媽媽也表揚我:“李卓濤,你做得很對!”我的心里像吃了蜜棗一樣甜。
這一次我做對了!
這一次我做對了作文2
前年的三跳運動會,我是倒數(shù)第五,去年的三跳運動會,我是正數(shù)第五。這一切,全都歸功于我的刻苦練習(xí)和不懈的'努力。
去年三跳運動會前夕,每一個運動員都開始加緊練習(xí),我也不例外。因為我前年參加過,所以沒費多大勁就選上了。在練習(xí)的時候,我開始加倍練習(xí),平常,我也找空子就開始練。我從一百三十個多跳到一百六十個多,又跳到了一百八十個多,最高紀(jì)錄據(jù)然破了兩百。我就這樣刻苦的練,終于練好了。
終于,比賽的那一天到了,我懷著忐忑不安的心情進入了賽場,我害怕我又是倒數(shù),所以心里沒底,當(dāng)比賽完了,走出賽場,回到我的座位的時候,心想“這會又完了!睕]想到,臺上叫到了我的名字,原來我是第五名!我欣喜若狂,趕忙去領(lǐng)獎,“這次的努力沒有白費!蔽姨吲d了。
今年的三跳運動會馬上來臨,我給我立下的目標(biāo)是:拿下前三名。!我還需要多多努力,還有堅持不懈,還要付雙倍的努力,才能收到前三名的回報。最后,我希望我拿到前三,最好拿第一名。
這一次我做對了作文3
有一篇文章,叫做《“啞巴”學(xué)生》,文章中的“啞巴”學(xué)生在老師出現(xiàn)錯誤的情況之下,敢于指出老師的錯誤,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)、敬佩。在我們的老師、家長也會出現(xiàn)錯誤,那么你又會怎樣做呢?如果是我的話,我一定會指出老師的錯誤。這不,前幾天老師就出錯了。
那天,老師讓我們把發(fā)下來已改好了的補充習(xí)題帶回家訂正,我一看,我做錯了一個題目,我在草稿紙上寫了又寫,發(fā)現(xiàn)我的答案是對的,然后我又去問爸爸,爸爸想了一會兒信心十足地說:“這道題你是對的,你們老師改錯拉!蔽野胄虐胍桑瑴(zhǔn)備第二天去問老師。
第二天的早讀課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師給我們講補充習(xí)題,老師講的答案與我的一樣,只不過方法不同而已,我剛想舉手問老師,又把手縮了回去,心想:“要是我的.答案是錯誤的,那不是自己搬石頭往自己腳上砸嗎?”心中又有一個聲音說:“對的就是對的,錯的就是錯的,好歹也要試一試呀!弊罱K,我決定要試一試。我舉起手,對老師說:“老師,這兒有一題我對了。”老師看了看,他說:“沒錯,是你對拉,我改錯了!
老師也不是永遠不會錯的,你認(rèn)為呢?