【優(yōu)選】打羽毛球作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的打羽毛球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

打羽毛球作文1

　　周日，我和孫言秋、嚴(yán)崇偉一起去打羽毛球。我心想：哼，他們倆一起也打也不過我的。因?yàn)槲也艑W(xué)會(huì)了一個(gè)新絕招！放馬過來吧！

　　我們來到街心花園，孫言秋和嚴(yán)崇偉便開戰(zhàn)了，可我大喊一聲：

　　“停一下！這樣不公平，為什么你們先？我們猜拳決定，怎么樣？”“好��！”他倆異口同聲地對我說。猜拳結(jié)果，我和孫言秋贏了。由孫言秋開球，她給我來了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”，小意思！我揚(yáng)手一揮拍，接住了。接著，我右手一使勁，使出了一招——“快球”，“命中”孫言秋的肚子。呵呵！輕輕松松拿下一分！孫言秋還有一次機(jī)會(huì)，如果她再輸一個(gè)球，就該“下課了”。孫言秋臉上帶著一絲笑意，卻好象很自信的樣子。我猜她是想使出她的“殺手锏”——“龍飛鳳舞”吧！果不其然！這招確實(shí)厲害，我沒接住。我氣哼哼的拿起球拍，打了一個(gè)低球。孫言秋接住了，但沒打過線。哈哈！我打敗了孫言秋！

　　該嚴(yán)崇偉上場了。男孩子果然有力氣，他一上場就發(fā)了一個(gè)“強(qiáng)力扣球”，不過可惜打出界了。哼！誰叫你一開始就想讓我接不住，活該！這次換我發(fā)球了。我要使出我的新絕招——“偏球”。我發(fā)了一個(gè)“偏球”嚴(yán)崇偉果然沒接住。不過，嚴(yán)崇偉也不是“小角色”他使出他的.絕招——“風(fēng)火球”我只聽到“嗖”一聲，球就從我身邊閃過了，我輸了。哎！真可惜！

　　嚴(yán)崇偉對孫言秋誰會(huì)贏呢？我正在一旁猜，轉(zhuǎn)眼間，孫言秋已經(jīng)輸了兩個(gè)球了。嚴(yán)崇偉又發(fā)了一個(gè)扣球，孫言秋輸了。哈又該我上場了！嚴(yán)崇偉，我可要開始“報(bào)仇”了……

　　正打到起勁的時(shí)候，爸爸來了，說“：該回去了，你的作業(yè)還沒寫完呢！”哎真掃興！早知道，我就把作業(yè)寫完了！真是悔不當(dāng)初�。∥覒賾俨簧岬鼗丶伊�。

　　打羽毛球真是個(gè)好玩的運(yùn)動(dòng)！小朋友們，你也來加入我們的隊(duì)伍吧！

打羽毛球作文2

　　今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

　　我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局。”我先猜拳，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍網(wǎng)子像跳跳床似，羽毛球像一個(gè)小人，一跳，又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉(zhuǎn)著，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時(shí)我小弟動(dòng)作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動(dòng)作遲鈍，但是我不會(huì)輸給他。

　　我不會(huì)打時(shí)，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時(shí)甚至打時(shí)都會(huì)摔一跤。我打羽毛球動(dòng)作特別滑稽。

　　我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認(rèn)真打羽毛球，只是在聽知了唱優(yōu)美歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個(gè)扣球，我剛看見，可是太晚了。

　　我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸對手。雖然我打羽毛球技術(shù)不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進(jìn)。

　　爸爸讓我?guī)紫�，像是考�?yàn)我打羽毛球認(rèn)不認(rèn)真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認(rèn)真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常高興。我打時(shí)分神了點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅說：“打羽毛球要認(rèn)真�！蔽衣犃税职衷挘�全神貫注地打了起來。

　　通過打羽毛球，爸爸能說出許多深?yuàn)W道理。我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我說這個(gè)道理是：做什么事都要認(rèn)真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會(huì)成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學(xué)習(xí)也一樣，我往后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，比以前得分多。

打羽毛球作文3

　　在這快樂的暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)即能學(xué)，又能玩的興趣班——學(xué)打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡單了，只要接住就可以了，沒什么大不了的，哈哈哈哈。

　　興趣班設(shè)在蕺山小學(xué)的'一個(gè)體育館里，“哇——哇——這個(gè)體育館好大�！遍_始上課了，但是老師并沒有直接讓我們打球，而是先教我們基礎(chǔ)動(dòng)作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對著球拍的側(cè)面，這個(gè)動(dòng)作一做就是一節(jié)課，這時(shí)我才知道原來學(xué)打羽毛球沒這么簡單。接下來老師又教我們打球的姿勢：身子要側(cè)著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點(diǎn)，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準(zhǔn)球來的位置，先轉(zhuǎn)身，在擊球點(diǎn)高的地方用力往上一打。姿勢教完后，老師開始教我們掛網(wǎng)，就是球離網(wǎng)很近的時(shí)候去接……

　　學(xué)了基礎(chǔ)，就要來實(shí)戰(zhàn)了，我和同學(xué)鎮(zhèn)南對打。我發(fā)球，照著老師教的姿勢用力一揮球在空中劃過一道美麗的弧線落向了鎮(zhèn)南的場地，他也擺好了陣勢一揮球拍，落了個(gè)空，球呢？沒有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來了一個(gè)上發(fā)球，球落向了場地的前面，我摔開姿勢極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對岸”，可惜被一位彪形大漢：球網(wǎng)，給擋住了。唉！1：1�！敖硬坏�，哈哈”。于是我倆開始了一場搏殺，我一個(gè)“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調(diào)球，右長球，也打得我手忙腳亂。一會(huì)兒功夫我倆是滿頭大汗……

　　這次學(xué)習(xí)毛球讓我知道了原來看似簡單的事情，學(xué)起來并不簡單。

打羽毛球作文4

　　我們都有成長的經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷都是一段美好的故事。這一段一段的故事，伴隨著我們從0歲一直成長到現(xiàn)在，也許等我們再大些，回憶起來，也是歷歷在目呢！

　　我也不例外，小時(shí)候很喜歡看別人打羽毛球，現(xiàn)在也喜歡大羽毛球�？墒悄阒�道我是幾歲才學(xué)會(huì)打羽毛球的嗎？我還是6歲多快7歲了，才學(xué)會(huì)的呢！

　　在上一年級(jí)的時(shí)候，我迷上了羽毛球。老是看到“流星”般的小球在天空飛舞，覺得好玩極了。于是，心底暗暗下決心，學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　有一天，媽媽說：“妞妞，今天沒事，你不說要學(xué)羽毛球嗎？今天媽媽做教練兼陪練，怎么樣？”真是一個(gè)好消息！我一蹦三尺高，興沖沖地收拾好羽毛球拍子，拉上媽媽，興高采烈地向公園進(jìn)發(fā)了。

　　一上手才知道，打羽毛球并不像我想象的那樣簡單。電視上，生活中看人家你來我往的`打起來很容易的，可是拿起拍子來才知道，啥事情都不是簡單的。這不，一開始我就遇到了“攔路石”，不會(huì)發(fā)球。練發(fā)球時(shí)，最好玩了，現(xiàn)在想起來都好笑。為了練好發(fā)球，我真是花了很多心思�？墒乔蚓褪遣宦犑箚�。要么不是拍子沒打著球，球拍把把頭打了個(gè)大包，要么就是使勁太大了，把拍子一同扔了出去。好不容易，學(xué)會(huì)了發(fā)球，接球又成了另一個(gè)難題。媽媽發(fā)得球有時(shí)候真快，有時(shí)候好高！把我看的眼花繚亂，就是一個(gè)球也接不住。我不怕！經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，雖然技術(shù)還不怎么熟練，但是，畢竟會(huì)打了，完成了我的一個(gè)心愿。

　　在這幾天中，有汗水，也有眼淚。但是，這段經(jīng)歷讓我深深地感受到了一個(gè)道理：只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不成的事情。

打羽毛球作文5

　　陽光明媚周六早上，我和媽媽準(zhǔn)備去店里，剛下了樓就遇見了比我小一歲表弟——?jiǎng)⒉�昊。他拿著一副羽毛球拍，說：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思說：“可我不怎么會(huì)打呀！”“沒關(guān)系！沒關(guān)系！你不會(huì)讓弟弟教你吧！我先走了，等會(huì)讓爸爸來接你�！眿寢寗傉f完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。

　　我們用石頭在地上畫了一條白線作為網(wǎng)線，以這條白線為界，分輸贏。弟弟遞給我一個(gè)球拍讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結(jié)果沒打著。“應(yīng)該把球扔再高一點(diǎn)，看準(zhǔn)后再打�！钡艿苤笇�(dǎo)我說。我照著他說去做結(jié)果真打中了。當(dāng)我發(fā)球過線即將落地時(shí)候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過來了，他這個(gè)小挑讓我猝不及防沒接著，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續(xù)打，我要一邊打一邊跟弟弟學(xué)。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學(xué)到了很多打球技巧和“計(jì)謀”，我決定下一局要學(xué)以致用，爭取扳回一局。

　　首先我把目光移向左邊，接著做出要把球打向左邊樣子，他見我動(dòng)作以為我要把球打向左邊，當(dāng)他剛到左邊準(zhǔn)備接球時(shí)，我迅速把球發(fā)到右邊，當(dāng)他意識(shí)到，球已經(jīng)落地，我贏了一球。我開心又蹦又跳，大聲喊道：“哈哈！我終于贏得一球了，來，我們繼續(xù)打！”其實(shí)這一招我是跟弟弟學(xué)假動(dòng)作。后來我在發(fā)球上贏得先機(jī)，用力扣球讓弟弟無法接招……于是我扳回了一局。

　　很快，爸爸過來接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟說了聲：“拜拜，下次我們再一比高下�！�

　　回來路上我心里在想：原來打羽毛球是如此愉快和開心，還讓我學(xué)到了不少球技。

打羽毛球作文6

　　周六的上午，我同兩個(gè)同學(xué)一起到南山中瀚羽毛球館學(xué)羽毛球。以后每周末的上午上課，每次兩個(gè)小時(shí)。

　　我們到了那兒的時(shí)候，館內(nèi)已經(jīng)有很多孩子了。我們的教練先讓所有的孩子們都站好隊(duì)，一共有三十多個(gè)同學(xué)，一個(gè)女教練和四個(gè)助教。教練問我們誰是第一次來學(xué)球的，我就舉起了手。教練按照同學(xué)們的情況分好了小組。我們這些初級(jí)學(xué)員先練習(xí)在球拍上顛球，教練告訴我們，顛球要盡量顛的高些，不能忽高忽低，也不能左右亂竄。我覺得很有意思。

　　因?yàn)檫@是我第一次跟著教練學(xué)羽毛球，所以心里有點(diǎn)緊張。聽我的'同學(xué)但但講，這個(gè)教練要求很嚴(yán)格，所以，每當(dāng)教練走到我身邊來給我糾正錯(cuò)誤的時(shí)候，我就特別害怕。

　　一會(huì)兒，助教開始教我們擊球，我學(xué)得很認(rèn)真。之后，助教又教我們練習(xí)發(fā)球的動(dòng)作。讓每個(gè)同學(xué)間隔一米站好，面對館內(nèi)的一面墻練習(xí)發(fā)球。因?yàn)槲业淖藙莶徽�確，被“留級(jí)”了。而我的另一個(gè)同學(xué)琪琪，因?yàn)榛�本功比較好，就開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，在場地上練習(xí)“發(fā)球”了。發(fā)球的動(dòng)作看似簡單，可是這次教練教了我以后，我才意識(shí)到原來的姿勢都不對。我練習(xí)一會(huì)以后，被教練批準(zhǔn)可以過關(guān)了。開始進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練了，對角線定點(diǎn)折返跑。教練指導(dǎo)我們站在場地的中軸線上，沿對角線向左前、右后、右前、左后四個(gè)點(diǎn)的方向練習(xí)接球跑步。一共跑三次，一共是十二個(gè)點(diǎn)。因?yàn)槲沂亲笫执蚯�，方向上同其他同學(xué)剛好相反。

　　一節(jié)課很快就過去了，為了讓我在打球的時(shí)候有水喝，爸爸特意給我裝了兩毫升的水。結(jié)果一節(jié)課下來，一大瓶水被我干掉了一大半兒�？梢�，上羽毛球課有多累��！我流了很多汗。雖然，學(xué)習(xí)羽毛球非常辛苦，但在兩個(gè)小時(shí)里，我真是學(xué)到了很多本領(lǐng)，非常值！雖然老師非常嚴(yán)格，但這是為了我們好。

　　我很喜歡打羽毛球，我要堅(jiān)持學(xué)羽毛球，讓自己的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)球更有力。希望我將來能夠成為“林丹第二”！

打羽毛球作文7

　　在一個(gè)陽光充足的早晨，老爸突然對我說：“走，打羽毛球去！”我還沒答應(yīng)，老爸就一把給我推進(jìn)車：“去西區(qū)公園！”

　　到了西區(qū)公園，我從癡癡迷迷的狀態(tài)中驚醒，開始了學(xué)習(xí)羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教導(dǎo)下，我左手成拳形狀，右手拿球拍，然后用力揮拍，最終，有點(diǎn)羽毛球手的感覺了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，老爸說：“羽毛球手？你還差的遠(yuǎn)呢！”

　　然后，老爸又教我怎樣發(fā)球。我腳成八字，右手持拍，左手拿球，試了幾次都沒成功。要不沒發(fā)過網(wǎng)，要不球沒打到。老爸說：“要先找好點(diǎn)，然后用力向上一挑，就一定可以打好！”我聽老爸的話試了幾次，果然，每次不僅發(fā)過了網(wǎng)，球還打得又高又遠(yuǎn)。

　　接著，我們又來對打。我用力發(fā)球，雖然不高，但總算挺遠(yuǎn)的。老爸一個(gè)轉(zhuǎn)身，把球猛打向我�！鞍。　蔽壹饨幸宦�，球從半空落下，眼看就要掉我頭上了，怎么辦呢？只聽老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一句話：“后退一步再打�！蔽衣犆靼琢嗽捴械�.意思，連忙向后走了一步，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇晃掖蛄藗�(gè)“反扣”。老爸見情況不妙，故意裝作沒看見球。我以為他接不住球了，高興得歡呼起來！可和我想象的正好相反。只見老爸跳得超高，把球從半空打了過來。我一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”又把球打了過去……

　　經(jīng)過幾個(gè)來回，我打球的技術(shù)終于有了進(jìn)展，不一會(huì)兒，就把老爸打趴下了。老爸連舉白旗。我大笑一聲，就又與老爸展開了最后的拼搏！我每次發(fā)球，老爸都接�。焕习置看伟l(fā)球。我也都能接住。就這樣，我們不分勝負(fù)，只好氣喘吁吁地回家了！

　　這次學(xué)打羽毛球讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要細(xì)心做，才能做到最好。不能輕易放棄希望。

打羽毛球作文8

　　水滴石穿，磨杵成針，這些都表明了堅(jiān)持的力量。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到不同的困難和挫折。我們是勇敢的堅(jiān)持還是畏懼的退縮呢？

　　在我學(xué)打羽毛球時(shí)，就遇到這樣的選擇。剛開始時(shí)，我暗暗地?fù)?dān)心：我那么怕球打到臉上，肯定學(xué)不會(huì)。媽媽耐心地教我，先用左手拿著羽毛球，右手握著羽毛球拍，在松開羽毛球的同時(shí)把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照媽媽的說法去做，嘗試把球發(fā)出去。但是，我試了很多次，都無法用球拍打到球。我垂頭喪氣地耷拉著腦袋。

　　景陽岡上遇猛虎，哪想當(dāng)武松��！正準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽好像心有靈犀似地對我說：“困難最喜歡怯懦的孩子，而看到意志堅(jiān)定的勇敢者，它會(huì)嚇得魂飛魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的`孩子嗎？”“誰不想做勇敢的孩子？！”我不服氣地嘟起嘴來�！昂�！那就讓我看看你到底有多勇敢？”

　　媽媽的激將法果然湊效，我不知不覺就上當(dāng)了。經(jīng)過一次又一次的努力練習(xí)，我終于能熟練的掌握發(fā)球的技巧。媽媽又教我如何接球，這次，由于吸取了發(fā)球的教訓(xùn)，我很輕松就學(xué)會(huì)了。

　　最后，媽媽給我來了一次“考試”：要我發(fā)十個(gè)球再接十個(gè)球。我聽了，既緊張又興奮。我深呼吸，努力地讓自己平靜下來，然后閉上眼睛，默默地把動(dòng)作在腦海里過了一遍，像走向考場的考生開始了“嚴(yán)峻”的考驗(yàn)�？偣捕�十次的接發(fā)球，我居然成功地完成了十八個(gè)。我高興得一蹦老高。連平時(shí)嚴(yán)肅冷靜的媽媽也情不自禁地露出了笑容，豎起了大拇指。

　　在回家的路上，媽媽親切地對我說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)槟銏?jiān)持了……”

打羽毛球作文9

　　寒假里，我看見了鄰居家的大人在打羽毛球，我也非常想學(xué)。這天，我見了鄰居家打羽毛球之后，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。我立刻跑回家中，強(qiáng)力要求爸爸為我買羽毛球和球拍。爸爸不解地問：“你今天怎么了，平時(shí)不是不喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？”我說：“鄰居家的小孩和大人都會(huì)打羽毛球，我也要學(xué)。”“行！希望你不要半途而廢！”

　　爸爸帶我上街買了一副好球拍�；氐郊抑�，我立刻就去鄰居家拜師學(xué)藝，鄰居家大人聽了我的話，爽快地答應(yīng)了。我和師傅來到了門前的`空地上學(xué)習(xí)打羽毛球。師傅說：“學(xué)羽毛球就只有三點(diǎn)，那就是快、準(zhǔn)、狠�？炀褪欠磻�(yīng)快，你才能在別人把球打過來時(shí)，能快速地打回去。準(zhǔn)就是要在發(fā)球時(shí)，準(zhǔn)確地打中球。狠就是打球時(shí)要用點(diǎn)勁，不要輕輕地打出去，這樣的球一點(diǎn)力度都沒有�！甭犃藥煾档摹叭�”字秘訣之后，我就開始努力練習(xí)，可是我怎么也打不好，不是接不到球，就是發(fā)球時(shí)落了空。練了一會(huì)兒后，渾身是汗，我沒有耐心了，坐在一旁休息。鄰居小孩上場。我做旁觀者。我看見鄰居家的小孩打得又快又好，再反思自己的打羽毛球技術(shù)，簡直是天壤之別。我當(dāng)時(shí)恍然大悟，心里想到：“我一個(gè)十三歲的孩子還不如一個(gè)小朋友，不！我一定要比他打得好�！庇谑俏揖驼酒饋�，繼續(xù)練習(xí)。以后，我每天一大早就出去練習(xí)。練發(fā)球、練接球……每天兩小時(shí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了打羽毛球了，現(xiàn)在我的水平一點(diǎn)也不比鄰居家的小孩差，這時(shí)我心充滿了成就感。這次，我終于憑著我的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了打羽毛球，這正印證了那句話語：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？

打羽毛球作文10

　　我的課余活動(dòng)真是豐富多彩，如打排球、踢毽子、跳繩等等，不過我最喜歡的要數(shù)打羽毛球了。

　　星期天的下午，陽光明媚，蔚藍(lán)的天上飄著朵朵白云。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我到職大打羽毛球。我可高興了！

　　下了車，我讓爸爸陪我打。因?yàn)檫@是第一次打羽毛球，所以我不會(huì)發(fā)球、接球。我總是把球打到地上，每次都很著急，想早點(diǎn)學(xué)會(huì)。越急越不會(huì)，結(jié)果累得我滿頭大汗。一旁的媽媽看見了，說：“你先休息一會(huì)兒吧！仔細(xì)觀察，看看我們是怎么打的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把球拍遞到了媽媽手里。

　　我站在旁邊，一邊喝水一邊觀看。只見媽媽把球拍放在球的下面，當(dāng)球輕輕拋出的時(shí)候，球拍一抖，白色的羽毛球就一下子飛到了爸爸那里。爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。當(dāng)球快到的.時(shí)候，爸爸舉起球拍迎了上去。呀，球又回到了媽媽那里了。就這樣，他們一來一回，打得又熟練又精彩。我心想：“要是我能打得這么棒該有多好呀！”我在旁邊著急地叫著：“媽媽，快下來，我想學(xué)！”

　　媽媽下場了，我急切地對爸爸說：“爸爸，你快點(diǎn)教我吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好呀！當(dāng)然可以�！蔽遗d奮極了，拿起球拍，立刻站在了場地上。爸爸拿起球拍一點(diǎn)一點(diǎn)地給我做示范動(dòng)作，還不時(shí)地講解著。我全神貫注地豎起耳朵聽著，身體隨著爸爸的樣子做著動(dòng)作，不一會(huì)兒，我就基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，爸爸很高興。

　　后來，我和爸爸一起打羽毛球。剛開始，爸爸發(fā)球過來，我不是跑不到位，就是球拍打不住球，羽毛球一會(huì)兒落在我的右邊，一會(huì)兒落在左邊，跑得我氣喘吁吁，腿腳發(fā)麻�？墒菨u漸地我領(lǐng)會(huì)了爸爸教我的要領(lǐng)，羽毛球在我和爸爸之間飛來飛去，打的回合越來越多，看到羽毛球在空中飛舞的樣子，心里別提有多開心了。

　　回到家里，我想：干什么事都要持之以恒，不能知難而退。

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