江南美如畫作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的江南美如畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　手撐著一把雨傘，行走在穿流不息的人群中，聞盡了人的氣息，卻沒有聞到你，純正江南的人的味道，雖然這是江南，雖然下著的是江南純正的雨。

　　我知道，你是經(jīng)過多少選擇菜走進(jìn)這座學(xué)校，且恰好地和我在一個(gè)班學(xué)習(xí)。我心里明白，這是緣分，不知你是否明白？

　　第一次見到你是在開學(xué)的第一天，我清晰地記得你理了不同于其他女生的短發(fā)，且整天披頭散發(fā)，我后悔將你錯(cuò)誤地認(rèn)為是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生，雖然你是女生，但仍能與我們男生相處，感謝你如此，因?yàn)檫@才有了后來的無數(shù)感動(dòng)！

　　不管是時(shí)光流逝得怎樣，不管以后會(huì)有多少功名，我都回記得那次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。人，是不能忘本的。

　　和我一樣，你也是江南的人，說什么我們也算是老鄉(xiāng)了。還記得嗎？我們共同報(bào)名參加了作文競(jìng)賽，那次競(jìng)賽一共要“過五關(guān)，斬六將”，每一次我都等待著成績(jī)。那個(gè)季節(jié)下著江南的雨，我每日守望著晉級(jí)的消息，全班有哪些人參加了，我也記不清了，唯獨(dú)我知道你是參加了的，而且和我一樣，你通過了所有“關(guān)卡”。以后的日子便是緊張的學(xué)習(xí)，可以說那是段漫長(zhǎng)的日子卻也短暫。

　　匆忙的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)很早就開始了，根本就沒有回家吃飯的時(shí)間，我也就答應(yīng)了你在教室里等你。你也沒有潮濕，準(zhǔn)確地在那一刻到了，從你臉上的汗珠夾著水珠，我看出了你是怎樣冒著風(fēng)雨奔跑來的，你的衣服濕透了，僅僅是甩兩下袖子，拍兩下就晚了，可是你知道嗎？友誼是牽動(dòng)著我的心的，我被震撼了，雖沒有淚水，卻好似能看到淚水的影子！

　　第一次我感到了你我之間的凝重，第一次那么嚴(yán)肅，你又何嘗不是如此，一向幽默，開朗的你卻少了語言，但我更希望聽見你的笑語。

　　完成了一天的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，又回到了強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)中。下課后，你跑到我身邊好像有什么話要說的，我不想讓同學(xué)為難你，就和你一起到教室外確立。室外飄著獨(dú)具韻味的江南的雨，忘了帶傘的我們只在教學(xué)樓的大廳里停了腳步，你嚴(yán)肅地叫我呆在這兒等你，我英語呢了，你便向外走去，我想要叫你挺住，你卻冒著風(fēng)雨跑了很遠(yuǎn)了，我看不清你的背影了，只是嚴(yán)肅地等待，盼你回來。等待終于結(jié)束了，你卻讓我看到了不該看到的一幕，你提著一大袋零食，說是我沒吃晚餐請(qǐng)我吃的，我微微一笑，好似不相信眼前的一幕，你沒管這么多，將東西塞在了我手上就走了，已來不及看你淋濕的背影，我的心靈如被千萬支利劍射中，這是我讓你，一個(gè)江南的人第二次在江南的雨中奔跑。我已忘記了自己的堅(jiān)強(qiáng)，走進(jìn)了江南的雨中，讓淚水在雨中，混合著江南的雨，落下了。我也不會(huì)讓人笑話，因?yàn)槟樕系膶?shí)淚水和雨水的混合。頃刻間，淚水化雨，雨水化淚！

　　第二天，我拿了些錢給你，但你堅(jiān)決不收，我索性就放在你抽屜里了，但也不知什么時(shí)候我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了我給你的錢，不知道該對(duì)你說什么？或許也不該說，我知道你和我一樣是江南的人，對(duì)的，是江南的雨水滋潤的江南的人！

　　美好的時(shí)光為何總只有那一瞬間？你因?yàn)槎喾N原因要轉(zhuǎn)學(xué)了，聽到這個(gè)消息卻沒有了淚水，但那更痛，那是心在流血！最后見到你，依舊是你的背影，那時(shí)正在上課，我望見了你，雨下的很大，你卻沒有打傘，雨水使你亂蓬蓬的頭發(fā)直了，我卻不希望如此，我喜歡看到你江南的人如往常一樣的背影，我已看不下去了，沒有再看你了，我回過了頭，不想再看你濕漉漉的背影，忍住的淚水在心里決了堤。

　　我終于收了雨傘，任江南的雨洗禮著穿梭在人群中的江南的人。

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