不經(jīng)意的那瞬間作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的不經(jīng)意的那瞬間作文，希望對大家有所幫助。

　　人生中有許多不經(jīng)意但回味無窮的瞬間，它編織成了萊布尼茨口中的最美好的世界。

　　那天晴空萬里，陽光照耀在我的臉上，手中的飯卡也閃閃發(fā)光。

　　飯卡，對于高中生來說就是所謂的“全部家當(dāng)”。情理之中意料之外地，我把“家當(dāng)”弄丟了�；蛟S是陰差陽錯，我找遍了校園的每一個角落也沒有發(fā)現(xiàn)它的身影。就那一次，我把飯卡從卡包里掏了出來；就那一次，我將它放在了餐桌上忘了將它帶走；就那一次，我便再也尋不到它的身影。我懊悔莫及，又有些驚慌失措。我甚至妄想著一覺醒來就有了“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚訝，可惜現(xiàn)實(shí)略顯骨感。

　　我不知道那幾天我是怎樣在沒有“資本原始積累”的情況下活下去的，只知道我是十分尷尬地刷著舍友的飯卡，可那不是長久之計。眼看就要周末放假了，在這之前如果找不到或許它就真的不知?dú)w處了。

　　這在我迷茫不知如何是好時，班主任將我從“丟卡”的陰影里拖了出來。

　　“孩子，你飯卡是不是丟了。”聽到這句話我心中一驚，如此熟悉又如此陌生。初中時期就有丟飯卡的經(jīng)歷，不過結(jié)果略微悲慘，丟了飯卡免不了一頓說教。我已經(jīng)準(zhǔn)備好面臨槍林彈雨了，畢竟這種事情并不少見。

　　“你的飯卡在我這兒，下課我捎給你，別再弄丟了�！�

　　有些突然并不在我的意料之中。沒有所謂的責(zé)備和大道理，只是解決了我的燃眉之急。我甚至想象著那張飯卡是怎樣幾經(jīng)周折最終到我的手里的。我的一個不經(jīng)意的瞬間，將它遺忘在了校園的某個角落里。我甚至無法在腦海里形成這樣的一個畫面：一個熱心的同學(xué)亦或是老師撿到了它，但由于上面的班級和姓名早已模糊不清，甚至我都難以辨認(rèn)。最終經(jīng)過周折輾轉(zhuǎn)在老師的幫助下物歸原主。

　　正如尼爾斯玻爾所言“沒有人真正懂得量子物理�！蓖瑯拥模�也沒有人真正能懂老師對學(xué)生們的心。這份心有時像父愛似山，有時又像母愛似水，有時又摻雜著嚴(yán)厲與責(zé)備。我們曾將它比作亞里士多德口中的“以太”，因?yàn)檫@份愛存在于我們生活的每一個瞬間。

　　一張小小的飯卡，它承載了太多太多。它有一個莘莘學(xué)子的焦急，它有無數(shù)熱心人的傳遞，它有老師的殷切關(guān)懷。它如同一滴水，微小簡單卻折射了整個世界的光輝。

　　那不經(jīng)意的一瞬間終將成為我高中生涯中最難忘的一瞬間，因?yàn)樗�承載的，是老師對學(xué)生的關(guān)懷，是人性的光輝。

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