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會(huì)說(shuō)話的眼睛作文

時(shí)間:2023-07-15 19:22:45 好文 我要投稿
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會(huì)說(shuō)話的眼睛作文(范例10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的會(huì)說(shuō)話的眼睛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文(范例10篇)

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文1

  黃老師是我們第一任班主任和數(shù)學(xué)老師。她清秀的臉蛋,烏黑的眼珠又大又圓,初看不怎么在意,仔細(xì)一看,嘿,黃老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  一次數(shù)學(xué)課,黃老師正在講臺(tái)上講得精彩,突然發(fā)現(xiàn)我和同桌在說(shuō)悄悄話。只見(jiàn)她停下來(lái),不慌不忙的用眼睛掃了我一眼,好像在說(shuō):“大家坐好,注意聽(tīng)講。黃秀芃同學(xué),你怎么在講小聲話啦?”我趕緊轉(zhuǎn)回了頭坐端正,認(rèn)真地聽(tīng)起黃老師講課……

  快下課了,黃老師提出了一個(gè)思考題,全班舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無(wú)幾。黃老師用鼓勵(lì)的目光看著同學(xué)們,好像在告訴我們:“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要說(shuō)出你們的想法。”頓時(shí),在老師期盼的眼前出現(xiàn)了一片小樹(shù)林:那是我們?nèi)嗨氖嗣瑢W(xué)高舉的'小手。

  在黃老師的諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)〉昧瞬粩噙M(jìn)步。

  我喜歡黃老師,更喜歡黃老師的眼神。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文2

  今年,我們的語(yǔ)文老師換成了張老師。她有一雙亮晶晶的大眼睛。她笑的時(shí)候眼睛像彎彎的月牙,非?蓯(ài),但是生氣的時(shí)候眼睛又瞪得像葡萄。

  張老師的眼睛很特別,她的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢!每當(dāng)早上來(lái)到學(xué)校,有同學(xué)受傷了,她的'眼睛就會(huì)溫柔的看著他,好像在說(shuō):“要勇敢,不要被疼痛所打到!”每當(dāng)上課了,老師站在講臺(tái)上,環(huán)視四周,好像對(duì)我們每個(gè)人說(shuō):“上課了,坐端正!”每當(dāng)課堂上,有同學(xué)不會(huì)背課文,老師的眼睛會(huì)鼓勵(lì)的看著他,好像在說(shuō):“要多加努力!”也有人會(huì)背課文,老師會(huì)開(kāi)心的看著我們,好像在說(shuō):“你太棒了!”每當(dāng)下課了,她擔(dān)心的看著我們,好像在說(shuō):“不要追逐打鬧,要注意安全!”每當(dāng)走在放學(xué)的路上,張老師看看別的班,又看看我們班,好像在說(shuō):“咱們和他們班比一比,看哪個(gè)班的路隊(duì)走得好!”

  這就是張老師的一雙神奇、會(huì)說(shuō)話的心靈之窗——眼睛。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文3

  劉老師是我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙又大又會(huì)說(shuō)話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!就說(shuō)今天早上是語(yǔ)文課,劉老師點(diǎn)我們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)來(lái)背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時(shí),我心連心十分的緊張,怕背誦錯(cuò)了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我:"勇敢點(diǎn),不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標(biāo)準(zhǔn),劉老師又要我讀了一偏有讀錯(cuò)了,又讀了一遍還是沒(méi)過(guò)關(guān),而在默寫(xiě)聲母,韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)我一次性的.過(guò)關(guān),我們班過(guò)關(guān)`的沒(méi)幾個(gè),當(dāng)劉老師報(bào)過(guò)關(guān)的名字,叫到我時(shí),我看見(jiàn)劉老師用贊揚(yáng)的目光看了我一下,仿佛在說(shuō)“好樣的”。我上課做小動(dòng)作時(shí),被劉老師看見(jiàn),她用眼睛狠狠的盯了我一下,我就知道自己錯(cuò)了,馬上做好,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。你說(shuō),我們的劉老師的眼睛會(huì)說(shuō)話嗎?我可聽(tīng)得懂她說(shuō)的話!

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文4

  苗老師是我們的班主任,短短的頭發(fā),每天穿著普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  一年級(jí)的時(shí)候,我的'成績(jī)不好,生字總是讀不過(guò)。一天,老師對(duì)我說(shuō):今天下午你晚點(diǎn)回家,我在學(xué)校里教你認(rèn)字。在老師教我的時(shí)候,她的眼睛總是不時(shí)的地在看著我,好像是在對(duì)我說(shuō):要認(rèn)真。

  一年級(jí)放寒假時(shí),我評(píng)上了三好學(xué)生,那時(shí)候,老師的眼睛里充滿了高興,充滿了激動(dòng),這時(shí),老師又好像在說(shuō):很好,要再努力,不要驕傲,驕傲?xí)鼓愫笸说摹?/p>

  還有一次,我的語(yǔ)文考試考不好,老師的眼睛又在說(shuō):不要灰心,下次要考好。

  在小學(xué)的這三年的學(xué)習(xí)中,老師的眼睛一直在表?yè)P(yáng)著我,鼓勵(lì)著我,啟發(fā)著我,讓我在進(jìn)步,讓我在老師眼睛里的愛(ài)里中長(zhǎng)大、成長(zhǎng)。

  我愛(ài)老師的眼睛。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文5

  在我心目中,媽媽是所有人當(dāng)中最最美麗的,特別是她的那雙眼睛!媽媽的眼睛又圓又大,單眼皮,在彎彎的眉毛下顯得很美很美。媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次她那慈祥的目光落在我的身上,我就如同沐浴的陽(yáng)光一般,身上暖暖的。

  每天早上我和媽媽在校門口告別,媽媽目送我走進(jìn)校門,眼睛里充滿了鼓勵(lì)和憐愛(ài)。在蹋進(jìn)校門的一瞬間,我總要回頭看看媽媽的眼睛,這樣我的心里才踏實(shí)。幾年里,這已成了習(xí)慣。每次我考了好成績(jī),媽媽的眼睛里就流露出欣慰和喜悅。我知道,媽媽心里一定和我一樣開(kāi)心。我很淘氣,也常惹媽媽生氣。媽媽氣極了,舍不得揍我,總說(shuō):“你什么時(shí)候才能讓我少費(fèi)心呢?”那一刻,媽媽眼睛里流露出的.是失望和責(zé)備。在媽媽目光的注視下,我一天天長(zhǎng)大了。

  我發(fā)現(xiàn),媽媽的眼角有了細(xì)細(xì)的皺紋。我知道,那都是因?yàn)槲已剑∥蚁矚g媽媽,更喜歡媽媽那雙又美麗又善良的大眼睛。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文6

  我的老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,老師的眼睛是時(shí)時(shí)教育我不斷進(jìn)步的語(yǔ)言。 老師的眼睛里充滿了無(wú)限的關(guān)懷。有一回,我在操場(chǎng)上跑步,不小心摔了一跤,我痛得直哭。老師連忙抱起我向診所跑去,不一會(huì)兒到了,醫(yī)生馬上為我包扎傷口,我痛得大叫一聲老師的眼睛里全是淚花好像說(shuō);"快好吧,千萬(wàn)不要留下傷疤! 老師的眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。有一次,我們班選出四個(gè)人參加尖子生比賽,其中有我一個(gè),在考試前我有點(diǎn)緊張。老師的眼睛里好像說(shuō):“鄭旭,不要緊張,不要害怕,加油!”考試的時(shí)候我很緊張,突然想起老師說(shuō)的話,我就認(rèn)真答題,我就不會(huì)再緊張了?纪暝?yán)蠋煿剂顺煽?jī),我考了全鎮(zhèn)第一名,我好高興!老師的'眼睛高興地對(duì)我說(shuō):“鄭旭,真棒!” 何老師,我愛(ài)您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛常常提醒我,幫助我,時(shí)刻激勵(lì)我上進(jìn)。我會(huì)把“它”珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小匣子里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文7

  我的媽媽有一雙明亮的眼睛,好像兩扇玻璃窗,一閃一閃會(huì)說(shuō)話。

  我和媽媽去萬(wàn)仙山旅游,沿著山路的臺(tái)階向上走,媽媽的眼睛像探照燈一樣,跟蹤者著我,當(dāng)我走到前面時(shí),媽媽就會(huì)快步追上我,或者不停地叫我慢一點(diǎn),當(dāng)媽媽跟上我,她的眼睛就會(huì)閃著亮光,好像在說(shuō):“終于趕上你了,我就放心了。”然后媽媽拉著我的手一起走,不肯松手,怕一松手,我又跑前面了。

  每當(dāng)我跳街舞和上語(yǔ)言課,媽媽去接我的時(shí)候,就會(huì)站在一邊認(rèn)真地觀看我的表演,媽媽微笑著,兩眼瞪得大大的`,好像在對(duì)我說(shuō):“兒子,你表演得棒極了。”我看到媽媽眼睛,心里想:“媽媽在夸我!”我表演得更有力了。

  媽媽會(huì)說(shuō)話的眼睛就像兩扇玻璃窗,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)去,照進(jìn)了一個(gè)好孩子,好孩子就是我,我笑,他也笑。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文8

  堯鋮 我有一個(gè)忠誠(chéng)的伙伴,它誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀,洞察生活喜怒哀樂(lè),它就是我那會(huì)說(shuō)話的眼睛。 到了動(dòng)物園,它告訴我:蛇是怎樣行動(dòng)的?它告訴我:變色龍是怎樣逃跑的?它還告訴我:熊是怎樣吃到蜂蜜的?…… 到了學(xué)校,它能讓我把一篇課文一字不落的'背下來(lái);能在我心情不愉快的時(shí)候把我的注意力轉(zhuǎn)向課堂,使我忘掉暫時(shí)的不愉快。它能讓我觀察到我們生活中的美好事物。令我熱愛(ài)生活。 我只要睡覺(jué)超過(guò)了時(shí)間,它就會(huì)猛地睜開(kāi),望著那“嗒嗒”的時(shí)鐘,好像在對(duì)我說(shuō):你看看!要遲到啦!當(dāng)上自習(xí)的時(shí)候,它一見(jiàn)我那一字未動(dòng)的作業(yè),嚴(yán)肅地說(shuō):你的作業(yè)還沒(méi)做,不能玩!這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就這樣常常提醒我、幫助我、激勵(lì)我。使我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年。 哈!你看我那即“溫柔”,又“鐵面無(wú)私”,而且“會(huì)說(shuō)話的”眼睛!很可愛(ài)吧。是時(shí)時(shí)教育我不斷進(jìn)步的最有力的無(wú)聲的語(yǔ)言。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文9

  曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)老虎,當(dāng)然是在動(dòng)物園的籠子當(dāng)中,可那老虎的目光,卻讓我久久不能忘懷。

  那是多么憂傷的目光呀!它永生被禁錮著,只能看著過(guò)往的行人向它投去好奇的目光,自己卻沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)的空間,長(zhǎng)久以來(lái),它不想再去咬斷鎖鏈,因?yàn)樵谶@里,它失去的,不僅是自由,還失去了追求自由的.勇氣。

  相比之下,長(zhǎng)頸鹿算是好的了,因?yàn)樗凶约旱幕顒?dòng)空間,至少?zèng)]有失去尋找食物的能力,有時(shí)甚至還能彎下自己的脖子與行人問(wèn)好,但它的目光卻更為悲哀與悲憤,那雙眼睛里訴說(shuō)了多少的故事,訴說(shuō)了它到這里一路的艱辛……

  若說(shuō)地球是一個(gè)人,那么動(dòng)物便是器官,人則是寄生蟲(chóng),若寄生蟲(chóng)破壞了器官的運(yùn)轉(zhuǎn),那么人便會(huì)驅(qū)逐寄生蟲(chóng),確實(shí)如此,面對(duì)人們的捕殺,大自然做出了相應(yīng)的報(bào)復(fù)。

  所以,注意動(dòng)物的眼睛,它能告訴你許多,讓你明白它的一路坎坷。

  動(dòng)物的眼睛會(huì)說(shuō)話。

會(huì)說(shuō)話的眼睛作文10

  從幼兒園到小學(xué),有許多老師教我知識(shí),教我做人,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.

  藍(lán)老師小巧玲瓏,頭發(fā)偏長(zhǎng),臉上經(jīng)常帶著笑容,一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  記得我剛來(lái)到一年級(jí),對(duì)語(yǔ)文知識(shí)一竅不通,而老師上課講的又是那么正規(guī),讓我更是不知如何適應(yīng)才好,每每老師提問(wèn),我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉起了小手,那小手就像一片小竹林,唯獨(dú)只有我沒(méi)有舉手,而我知道其中的答案了,卻不敢舉手。這時(shí)我看見(jiàn)藍(lán)老師在看著我,好像在說(shuō):“你是最棒的,舉手吧!”我把手放在耳朵邊,但我還是不敢舉手,老師的`眼睛仍舊看著我,好像又在對(duì)我說(shuō)話了:“沒(méi)事的,你是最棒的!”我終于舉起了手,老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒!”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。

  藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

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