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（實用）我的心兒怦怦跳作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳作文1
泊車，開門，氣勢非凡的世博展覽館就在眼前。奇怪，一下車，我的心兒竟然怦怦亂跳起來。
今天，爸爸媽媽帶我來參加“上海國際圖書展?麥克米倫世紀童書發(fā)布會”，會上，我將受邀表演新書誦讀。在這兒，我將經(jīng)歷一次非同尋常的舞臺實踐！ 在一位女作家的引導(dǎo)下，我們穿過一道道人流，來到后臺。見過幾位即將與我同臺表演的同學(xué)，相互介紹、稍加交流后，一起進入會場。
會場設(shè)在演播大廳，雖然不算很大，但頭頂天花板下、四周護墻板上，大大小小的聚光燈從四面八方照來；走廊間、座席后，扛著攝像機、挎著照相機的男女記者，不時地來回穿梭。我置身人群中，不時地聽到輕輕的驚呼，連連叫出一個個我不知道的北京來的大領(lǐng)導(dǎo)、外國來的大作家的姓名……我的天，這么隆重的場合！想到與我同臺合作的同學(xué)不但互不相識，而且一次也沒合排過，剛剛平復(fù)的心情再次惴惴不安起來……
上場了，我們魚貫走上舞臺。我的心兒不爭氣地狂跳著，拿著薄薄一本書的手竟然微微地顫抖。盡管我是“資深主持人”，但是，這里畢竟不是校園，何況，臺下坐著這么多德高望重、見多識廣的專家！ 慌亂中，我驀然想起一個著名導(dǎo)演的名言：“當你站在舞臺上的時候，臺下空無一人。”我閉了閉眼，趁著等候開口的空閑，悄悄地做了幾個深呼吸。仿佛神仙相助，待到開始我的`壓軸篇章時，心，不再慌亂，手，不再顫抖，誦讀的聲音，時而委婉，時而昂揚，好像此時只有我一個人，正在講述一個動人的故事……
表演取得意想不到的成功。在全場熱烈而持久的掌聲中，我的心兒再次怦然跳動。這次心兒怦怦跳，不再是心慌膽怯，而是在為戰(zhàn)勝自我的勇氣叫好！
我的心兒怦怦跳作文2
“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動的事情發(fā)生了。
那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。
到了出站口，我靜靜地等待，時不時看看手表，來回走在兩個出站口的中間。
一個小時過去了，終于到了列車到達的時間，但不知為什么沒有一個人走出來，站外已經(jīng)是人山人海。
又不知過了多久，終于有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時候出來，卻始終看不到爸爸的的身影。
這時，一個乘務(wù)員走過來說：“本列車將在三個小時后到達�！蔽倚南耄喊职质遣皇遣换貋砹耍克粫莵y說的吧？我又看看手表，心想：三個小時后都晚上十一點了！爸爸還能回來嗎？
又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進人群，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時的站臺太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準備回家。
這時，突然傳來“兒子等我”的`聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什么話也說不出來，一直抱著爸爸。
我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛你，希望下次你乘坐的列車準時一點。
我的心兒怦怦跳作文3
我一直覺得做演員很神秘，他們有著光鮮亮麗的外表，切換著不同的劇本，體驗著不同角色的人生，這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天，爸爸回家興沖沖地對我說：“告訴你一個好消息！你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦！”我一聽，心兒怦怦直跳：真的嗎？我就要成為小明星啦！我一蹦三丈高，情不自禁地歡呼起來。
沒過幾天，拿到了劇本——又厚又重的一個大本子，抬著這個沉甸甸的`本子，激動之余，我不由得開始緊張起來：“這么厚的劇本，這么多的臺詞，萬一背不得怎么辦？萬一背不熟怎么辦？萬一到時候忘詞怎么辦？……”我心里呀真是七上八下，怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張，安慰我說：“拿出你平時背課文的認真勁，一定沒有問題！”看著爸爸信任的眼神，我頓時恢復(fù)了自信。
背臺詞的過程真不容易，我有時順利，有時磕巴。有時就一句臺詞，卻反反復(fù)復(fù)背不出來，急得我呀像熱鍋上的螞蟻，心兒怦怦直跳。每當這時，我就想起爸爸信任、篤定的眼神，我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。
終于到了正式拍攝，我跟著爸爸來到現(xiàn)場，往導(dǎo)演和攝像機面前一站，我的心又忍不住怦怦直跳，手心直冒汗，我暗暗對自己說：“這可是咱第一次當演員，一定要穩(wěn)�。〖佑�！”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下，我順利完成了演出任務(wù)……
這次拍攝經(jīng)歷，讓我深刻體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”。雖然我沒有經(jīng)歷十年苦練，可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理，這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我成長！
我的心兒怦怦跳作文4
依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中，我的心里有多么興奮緊張。
當時我聽說有鋼琴大賽的時候，教師已經(jīng)給我報了名，我的心兒怦怦直跳，既緊張又高興，因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了，心里不停的跳，懷里像揣了一只兔子一樣，翻來覆去睡不著，不知過了多久，才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了，笑我，說我快成一只熊貓了！我生氣了，說了一句：”那它也是國寶呀！”當然啦，玩笑歸玩笑，若想成功，必流汗水。我那天一向刻苦的練習(xí)，也許是太累的緣故，晚上一躺在床上就睡著了，睡得十分安穩(wěn)。
媽媽早上怎樣都叫不醒我，最終我還是起來得有點晚了，“完了！“我大呼一聲，今日還有鋼琴比賽呢，我三兩下穿上，昨日準備好的衣服，洗了臉，梳了頭，慌慌忙忙的就沖出了家門，隨著媽媽一齊來到了比賽現(xiàn)場。
我自認為，我已經(jīng)彈的很好了，可我覺得，其他小朋友竟比我彈的.更好聽，更潮流，更流利。這讓我對自我都沒了自信，心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下，好害怕自我談的不夠好。
最終念到我的名字了，我心里打起鼓來，倒吸一口冷氣，硬著頭皮上臺了，沒想到，我竟開掛了，彈的異常的精彩，臺下掌聲不斷，教師也表揚了我，說我彈的很好，我高興極了，此時，怦怦直跳的心，最終平靜了下來。真是”臺上一分鐘，臺下十年功”��！
經(jīng)過這件事，讓我明白了兩個道理。
1、只要付出，就會有收獲。
2、只要用心，萬事皆有可能。以后無論做什么，我都會繼續(xù)努力。
當然啦，我還要感激我的教師，為這次比賽做出的辛勤付出。感激父母的培養(yǎng)，能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感激他們，多謝！
我的心兒怦怦跳作文5
生活中有些事讓人激動或緊張，每當經(jīng)歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！
記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學(xué)對我說：“李佳文，教師叫你去辦公室！”什么教師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎完了，怎樣辦呀我心里想�？晌乙膊荒懿蝗パ�！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。
我走到教師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下�！斑M！”教師說道。我慢慢地打開門，看見教師正在那兒坐著，“教師您叫我”我對教師說�！笆堑�，你過來�！蓖炅�，我必須完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，教師正好把我的`卷子拿出來，一看，居然是100分！“今日我讓你來就是讓你來批卷子的，你這次考得還不錯，繼續(xù)努力，期望下次還能考好。”教師說。聽到教師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜�，一支紅筆，我便開始批起來。
批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，十分激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。
你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文6
我不怕自己走夜路，不怕自己一個人睡，不怕打雷，但是，我很怕抽血，每次抽血都渾身發(fā)抖，手心直冒汗，害怕得不得了。
那是一天下午，老師突然對我們說：“明天早上都把早飯帶到學(xué)校里來，抽完了血再吃�！蔽乙宦犚檠�，頓時整個人都僵硬了，多么可怕的一件事情��！第二天，大家?guī)е鞣N各樣的食物來到學(xué)校，可是我一點兒胃口也沒有，緊張的氣氛打破了教室里香味撲鼻的味道。不一會兒，醫(yī)生就來了。我的心跳兒怦怦跳，手心也直冒汗，快要哭出來了，醫(yī)生拿出針，準備抽血了。老師拿起名單，說：“點到名字的同學(xué)就按順序排列好，一個一個地抽血�！薄包S書雅，石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來，我的心感覺快從胸口跳出來了，“歐金葆”，完了！快到我了，我緊張地盯著老師的嘴，恨不得不要念到我的'名字�！芭碜雍�，我一下子感覺時間變得很慢，大腦一片空白，所有思維都停止了，沒辦法，我只好提心吊膽地排在隊伍后面。
前一個同學(xué)抽完了，終于輪到我了。我摟著袖子，咬著牙，臉色慘白，慢慢地把手放在桌子上，閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點兒大叫一聲，直到刺痛快沒有時，我才慢慢睜開眼睛一看，原來已經(jīng)抽完血了，懸著的一顆心像一塊大石頭一樣，終于放下了。
這次抽血的經(jīng)歷真可怕，一想起來，我的心兒還會怦怦跳呢！
我的心兒怦怦跳作文7
大家肯定都有害怕的時候吧，我也不例外，今天我就給大家講一講我害怕的時候。
那大概是我二年級的時候吧，學(xué)校帶我們出去秋游，具體什么地方我不記得了，只記得當時我們經(jīng)過一個鬼屋時，老師問我們：“同學(xué)們，你們膽子大一點，敢玩的進去玩，不敢玩的就跟我一樣站在門外。”
我剛準備，去到老師那兒報名的.時候，只聽見里面不時傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個膽大的女生，跟她們商討“戰(zhàn)儀”�！袄锩嫖夜烙嬁植罉O了，剛才我都聽見尖叫聲了�！蔽艺f“是呀！是呀！”她們幾個也異口同聲地說道。所以我們幾個商議一會兒我們幾個都互相手拉著手。已經(jīng)鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。
漸漸地越往里走，我的心也漸漸地提了起來，就像坐過山車一樣，心里空蕩蕩的，手心微微出了汗，嘴里不時的咽著口水。突然一個僵尸從地上冒了出來，“�。 让�！”我嚇得大叫起來，風(fēng)“呼呼”從耳邊刮過，旁邊人的尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現(xiàn)出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了！哎，終于結(jié)束了。我慢慢地從鬼屋走出來，仿佛從地獄回到了人間。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要一想起，我的心又怦怦直跳起來。
我的心兒怦怦跳作文8
在世界上，每個生物都有心跳、怦怦的心跳聲也會伴隨著不同的心情心情，比如驚喜、害怕、緊張、激動……
有一天晚上，我寫好作業(yè)后就準備去睡覺，路過客廳看見爸爸和媽媽正在看一部鬼片《床下有人3》。我心想：我也還沒看過，反正時間還早。帶著好奇的心理加入到了觀看群中�？粗粗业难劬υ讲[越小，兩只手緊緊的抱著抱枕，心也怦怦怦跳個不停。這時我想上廁所，但是心里有點慌，我覺得自己的腳好像被一個東西抓住了不放。我往下一看，原來是我的褲子被一個釘子給拉住了，“呼”松了一口氣后，飛快的跑去了廁所。然后以很快的速度上完廁所，手也不洗就一溜煙的`跑回了房間。因為我實在是太怕了，不打算再看了。我剛到房間，就停電了，這時我更怕了，腦子里全是剛電影里的畫面。我只能一邊大叫媽媽，一邊摸索著爬到床上，趕緊鉆進被子里。不久我就帶著恐懼的心情進入了夢鄉(xiāng)。我來到了一個城堡，城堡整個都是黑色的，而且散發(fā)著濃濃的煙氣，我推開門，引入眼簾的是一大群張牙舞爪的僵尸，它們臉身體都是潰爛的，我想立馬轉(zhuǎn)身往后跑，可是一只僵尸一把把我抓住。
“啊”我大叫一聲，驚醒了。“呼”摸摸自己怦怦怦猛烈跳動的小心臟，原來是一個夢，也幸好是一個夢。我發(fā)誓我以后再也不看鬼片啦！
我的心兒怦怦跳作文9
“叮叮，叮叮�！泵慨斂吹浇憬泸T著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧�，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的.箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越
穩(wěn)，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學(xué)會了騎自行車。
直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文10
星期一的下午，老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當天傍晚，我認真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿，生怕第二天會鬧出笑話，畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。
到了星期二上午，我?guī)细遄觼淼綄W(xué)校。
第一節(jié)就是語文課，吳老師用這40分鐘讓我們來演講，老師說：“同學(xué)們，今天我們要演講，我就用抽學(xué)號的方式吧，我抽到誰誰就上來講。”
“嗯，好的�！蔽覀儺惪谕暋�
“36號”老師叫道。
我心里想：“呀，幸好不是我，可36號會是誰呢？啊……是我的同桌，吳君惠，她太慘了�！蔽倚覟�(zāi)樂禍。
一聽到學(xué)號，她目瞪口呆，仿佛在說：“怎么會是我？他拿起來稿子畏畏縮縮，慢悠悠的走上講臺。我們看著她，她大概講幾分鐘就停住了，一直在撩右耳邊的頭發(fā)，當然，這是她的`招牌動作。她為什么會停呢？原來她不知道怎么加進去一個詞。她在同學(xué)的幫助下，終于講完了，只見她重重地嘆了一口氣，好像再說：“呀，終于講完了�！�
我們一直在鼓掌。
“好，下一個學(xué)號——1號�！崩蠋熣f。
“不是我，不是我�！蔽倚睦镌谀\告。
“�。∈俏�！”我心里一驚。
我急忙拿起稿子，大步流星走上講臺，因為我想早點結(jié)束這個演講。當我站在講臺上，我看見同學(xué)們齊刷刷的望著我，我心跳突然加快。開始演講了……
“同學(xué)們，大家好，我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中，我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人，阻攔我方前進，于是我們只能發(fā)動“戰(zhàn)爭”。我終于講完了，這次“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了！
我終于敢大膽的演講啦！在這一次演講中，我收獲多多。
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