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照片背后的故事作文

時(shí)間:2024-06-19 18:58:51 曉麗 好文 我要投稿

照片背后的故事作文(精選28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的照片背后的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

照片背后的故事作文(精選28篇)

  照片背后的故事作文 1

  在影集里有這樣一張照片,上面有一個(gè)小女孩背著畫夾站在潔白的蒙古包前,這個(gè)小女孩就是我,下面我為大家介紹一下吧!

  這是在國慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內(nèi)蒙古大草原。那兒秋高氣爽,幾百個(gè)高大的大風(fēng)車在秋姑娘的撫摸下,晃起了“小腦袋”,利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬戶。

  蔚藍(lán)的天空上偶爾飛過一群遷移的鳥兒,姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛的機(jī)靈。

  在藍(lán)天白云下,小草不再那么青蔥翠綠,而是換上了秋姑姑送給它們的金黃裙子,像為大地鋪上了一張金色的地毯,一簇簇一朵朵蒲公英花也張開了自己的笑臉,蒲公英的媽媽有辦法,只要微風(fēng)一吹,寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個(gè)角落,明年,它們將又給草原添一道美麗的.風(fēng)景。

  在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”,定眼一看,原來是蒙古包。

  看著這如詩如畫的景色,真想馬上把這美麗的景色描繪在畫紙上!斑青辍币宦暎职职堰@一瞬間變成了永恒!

  照片背后的故事作文 2

  斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

  這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的小孩,這個(gè)孩子叫小壯,那是,他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來,火車上一家人還有說有笑,一幅溫馨的場面,剛出車門,頭上傳來了隆隆的轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時(shí),一塊炸彈殘片向小壯飛來,媽媽為了保護(hù)小壯,用自己的身體護(hù)信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。

  無知的.他望著這一切,膽怯了。親人沒了,家也沒了,他要去哪里?誰來照顧他?以后他將怎樣生活?僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿的家庭,為什么?只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎?

  為了許多家庭不再被破壞,讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭,和平萬歲!

  照片背后的故事作文 3

  這天,我非常榮幸的成為真正的少年隊(duì)員,便拍下了這張十分有意義的照片。

  那天,天氣晴朗,我們正在做操,做操結(jié)束時(shí)突然有老師說“請(qǐng)一年級(jí)組和六年級(jí)組留一下,要讓一年級(jí)正式加入少年隊(duì)”。此時(shí)此刻,我心里激動(dòng)萬分,差點(diǎn)要高興地一蹦三尺高,但又一想“不對(duì)呀,既然只要我們成為少年隊(duì)員,還要六年級(jí)的同學(xué)干什么呀?”,正在疑惑的.時(shí)候,只聽見老師說:“請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)賤賣戴上紅領(lǐng)巾”。這時(shí)我更高興了,終于能戴上紅領(lǐng)巾了,這標(biāo)志著我真正成了一名光榮的少年隊(duì)員。就這樣,拍下了這張照片。

  照片背后的故事作文 4

  這張照片攝于20xx年的清明節(jié),我和爸爸、媽媽一起去淹城動(dòng)物園玩。

  那里景色優(yōu)美,綠樹成蔭,不管是什么地方,都空氣清新,有許多可愛的動(dòng)物,當(dāng)然,讓我印象最深的,就是那次騎馬的經(jīng)歷。

  我和爸爸在一處涼亭邊看到了體驗(yàn)騎馬的地方,于是我們立刻排隊(duì)。排隊(duì)的人很多,也很擠,我差點(diǎn)被擠成肉醬。終于輪到我們了,我小心翼翼地騎上馬背,只見那是一只棕色馬,只有鼻子那塊是白色的。等我們坐穩(wěn)后,一個(gè)工作人員拎著馬頭上拴的繩子,帶馬跑了一段路,然后馬就自己跑了。馬跑的時(shí)候,一顛一顛的,弄得我屁股癢癢的,露出了笑容,拍照時(shí)我還做了個(gè)勝利的`動(dòng)作。在馬背上,我感到非常自豪----自己能坐在馬背上。之后馬跑完了一圈后停了下來,這個(gè)時(shí)候我真不想馬停下來,一開始我還有點(diǎn)緊張,現(xiàn)在,我已經(jīng)感受到了騎馬的樂趣,我以后還要去蒙古大草原騎著大馬馳騁千里。

  照片背后的故事作文 5

  我叫袁立,是爸爸給我取的名字。在三月十七一天,一個(gè)體重七斤四兩的嬰兒呱呱墜地了,那就是我。

  雖然我非常淘氣,可是家人都很疼愛我。到了四月十七日,我剛滿月,一家就忙著給我取名字。家人在一起商量到底叫什么呢?爺爺先打頭戰(zhàn):“名字可是一個(gè)人的象征,我們可要慎重!”話音未落,爸爸緊接著說:“雖然不是男孩,但是我知道,我的.女兒肯定比男孩強(qiáng),而且強(qiáng)上百倍。那這樣就叫‘袁立’,‘立’就是獨(dú)立自主!”“袁立不錯(cuò),我同意。”“我也同意”爺爺和奶奶投了贊同票。媽媽則投了反對(duì)票!芭⒆泳褪桥⒆,干嘛起男孩的名字,多別扭。”“我就是希望女孩比男孩強(qiáng),希望她能獨(dú)立自主,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!卑职忠诲N定音!

  雖然我現(xiàn)在還不夠大膽、獨(dú)立,但是我一定會(huì)努力的。

  照片背后的故事作文 6

  一個(gè)秋高氣爽的午后,媽媽帶我去紅梅公園游玩。我們直接奔向“鵝之家”,一片寬闊的池塘中央,幾只白鵝低垂著頭,正在尋找食物。這時(shí),一只長著紅色大嘴巴的黑鵝,吸引了我。我小心翼翼地踏著河邊的小石頭走向黑鵝。這時(shí),黑鵝仿佛害羞似的,彎下了長長的脖子,喝起水來。媽媽拿出照相機(jī),讓我擺好姿勢,我開心極了。準(zhǔn)備和可愛的鵝合影。就在媽媽按快門的那一刻,突然,傳來小孩子的.哭聲,我皺著眉頭,轉(zhuǎn)頭看了一眼。于是就巧合地留下了愁眉苦臉的我和鵝的合影。

  每次看到這張照片,我就想起了那個(gè)巧合,想起了那個(gè)秋高氣爽的午后,想起了那些可愛的鵝。

  照片背后的故事作文 7

  翻開那厚厚的相冊,那一張張熟悉的臉又映入了我的眼簾。每當(dāng)我看到那一張?jiān)趶V場上和我的幾個(gè)表哥.表弟們照的相片,我就會(huì)忍不住大笑起來。

  因?yàn),照片上我二表哥抱著我的弟弟,我弟弟照相的時(shí)候不知怎么的就大哭起來。照片上,我的弟弟顯得最淘氣。我哥哥就抱著林海,也就是我的表弟。林海像睡覺那樣睡在我哥哥的肩上,顯得林海最乖。我大表哥抱著他的弟弟,那也是我的表弟,大表哥抱表弟的姿勢就更可笑了,如果有人看到一定會(huì)笑到肚子痛的。大表哥抱表弟的姿勢是這樣的:大表哥的雙手放在表弟的耳朵的左右兩邊,表弟低著頭,雙手放在大表哥手的上邊。我呢,就靜靜的坐在草地上就可以了。

  雖然這是過去的事情了,但是,在一個(gè)人的'心里:回憶是無價(jià)的,回憶是真實(shí)的,回憶是真純的,回憶是甜蜜的,回憶是心靈的日記,回憶是我們每一個(gè)人的。

  照片背后的故事作文 8

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我便長大了許多。卡擦一聲,這張照片便定格下了我的快樂童年……

  去年,我去清風(fēng)公園玩兒,那天我開心極了,因?yàn)槭呛投嗟耐瑢W(xué)一起去的。到了那兒,我不僅說了一聲:“這兒好熱呀!”雖然熱,但我覺得清風(fēng)公園里的風(fēng)景很美。特別是那塊大石頭,高高住立在那塊空地上,上面刻著幾個(gè)大字:青楓公園!我覺得特別壯觀、雄偉。而且那兒還有我最喜歡的沙灘,真好!

  終于可以去沙灘了!我脫了鞋子和襪子,準(zhǔn)備跑進(jìn)沙灘時(shí),爸爸卻叫住了我:“來,史加瑜,拍個(gè)照吧!”我很不情愿!在心里想:我我最不喜歡拍照了嘛,不過這次玩兒可難得,算了,留個(gè)紀(jì)念吧!我只好露出了甜蜜的'笑容。

  拍了這張照片,我覺得很有意義!應(yīng)為它留下了我快樂的一天,同時(shí),它也留下了我快樂的記憶。

  照片背后的故事作文 9

  我很喜歡拍照片,外出游玩時(shí),過生日時(shí),演出時(shí)……爸爸媽媽都會(huì)給我拍幾張照片留作紀(jì)念,我的照片裝滿了好幾本影集。這些照片中,我最喜歡的是一張去年拍的照片。

  這張照片中的我畫著談?wù)劦?妝,頭上扎著一條五彩絲線編成的絲帶,身上穿著藏族服裝,手里捧著一條潔白的哈達(dá),臉上掛著甜甜的微笑。也許你要問了:你怎么變成了藏族小姑娘了?我來告訴你吧,那是去年冬天,天驕舞校在公路局禮堂舉行匯報(bào)演出。舞蹈老師給我們排練了一個(gè)藏族舞蹈《格桑花的祝福》,表演時(shí),我們穿上藏族小朋友的服裝,在寬敞、明亮,漂亮的舞臺(tái)上跳著歡快的舞蹈。臺(tái)下的觀眾不停地鼓掌,我的心里也高興極了。表演結(jié)束時(shí),我們把哈達(dá)獻(xiàn)給了來賓,媽媽給我拍下了這張照片。

  每當(dāng)看到這張照片我都會(huì)想起那天快樂的情景。

  照片背后的故事作文 10

  還記得那是我六歲時(shí)拍的寫真。剛剛畢業(yè)的我為了留住幼兒園時(shí)的天真、可愛,就用照片記錄了下來?鞓返闹芰鶃淼搅耍液徒憬、媽媽、姨媽一起去攝像館拍寫真。我可忙了,一會(huì)兒換衣服,一會(huì)兒梳頭發(fā);走進(jìn)攝影室,我一會(huì)變成演奏家,捧著小提琴彈著優(yōu)美的旋律;一會(huì)兒變成花仙子,穿著鑲滿青蘋果的荷葉裙。走出攝像館,我穿上了學(xué)生服,一會(huì)兒在噴泉邊采花,一會(huì)兒在草地上玩小狗布娃娃。有著燦爛笑容的我,毫不掩飾地將一排東倒西歪的小豁牙展現(xiàn)在閃光燈下。拍寫真真好玩!

  我會(huì)把這些記錄著我快樂童年的照片永遠(yuǎn)珍藏保存著,因?yàn)槊恳粡堈掌即碇欢坞y忘的'記憶。等長大了再看到這些照片,是多么美好的事呀!

  照片背后的故事作文 11

  我翻開相冊,看見一張我和爺爺奶奶的照片,這是我在老家的時(shí)候照的……

  我的老家在湖北。第一次回奶奶家是在夏季。那時(shí)太陽火辣辣的,好像馬上要把地面烤熟的樣子。不管怎么扇扇子還是大汗淋漓,我們只能躲到空調(diào)屋里不出來。

  后來,爺爺準(zhǔn)備帶我們到池塘玩。池塘里有大片的荷花、荷葉,還有成群結(jié)隊(duì)的`小蝌蚪在游玩。荷花的顏色有白色、粉色、還有偏一點(diǎn)綠色的。我覺得后面還有不計(jì)其數(shù)更加美麗的花朵。于是,猛地一回頭,!我看到了一望無際的荷花還有五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞!就在這個(gè)時(shí)候爺爺給我摘了一朵大大的美麗的荷花送給了我。看著美麗的荷花,我和爺爺開心的笑了。咔嚓,爸爸給我高興的笑臉拍了下來。就這樣我們一家人在爺爺奶奶家開開心心過了這有趣而快樂的一天!

  今天是九九重陽節(jié),我想祝爺爺奶奶身體健康,重陽節(jié)快樂!

  照片背后的故事作文 12

  翻開相冊,里面的照片好像都在給我講一個(gè)一個(gè)小故事,其中有張照片是我覺得最有意義的。這是我們參觀“遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館”時(shí)拍的。

  遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館在遼寧錦州。是為了紀(jì)念中國人民解放軍解放東北全境,而在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士。

  一進(jìn)大門就看見了一個(gè)兒童模擬大戰(zhàn)的游戲場地,“雖然我也想去,但是時(shí)間不夠了”。

  順著小路往里走,是遼沈戰(zhàn)役中英勇犧牲的戰(zhàn)士紀(jì)念碑。

  再往里走就是紀(jì)念館!一層陳列著戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗中使用的武器和生活用品,以及在戰(zhàn)斗中犧牲的英雄戰(zhàn)士的軍功介紹。在二層有一面軍功墻,在軍功墻上我看到了許多戰(zhàn)士的軍功章。

  我也希望等我長大以后,也像那些英雄一樣獲得軍功章。所以我對(duì)自己說“我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國有用的'人,得到屬于自己的軍功章!

  游覽的時(shí)間就要結(jié)束了,我依依不舍的離開了遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館,但這次游覽的經(jīng)歷讓我牢牢的銘記在心。

  照片背后的故事作文 13

  翻開那厚厚的相冊,那一張張熟悉的臉又映入了我的眼簾。每當(dāng)我看到那一張?jiān)趶V場上和我的幾個(gè)表哥.表弟們照的相片,我就會(huì)忍不住大笑起來。

  因?yàn)椋掌衔叶砀绫е业牡艿,我弟弟照相的時(shí)候不知怎么的就大哭起來。照片上,我的弟弟顯得最淘氣。我哥哥就抱著林海,也就是我的表弟。林海像睡覺那樣睡在我哥哥的肩上,顯得林海最乖。我大表哥抱著他的弟弟,那也是我的表弟,大表哥抱表弟的姿勢就更可笑了,如果有人看到一定會(huì)笑到肚子痛的。大表哥抱表弟的姿勢是這樣的:大表哥的雙手放在表弟的耳朵的左右兩邊,表弟低著頭,雙手放在大表哥手的上邊。我呢,就靜靜的`坐在草地上就可以了。

  雖然這是過去的事情了,但是,在一個(gè)人的心里:回憶是無價(jià)的,回憶是真實(shí)的,回憶是真純的,回憶是甜蜜的,回憶是心靈的日記,回憶是我們每一個(gè)人的。

  照片背后的故事作文 14

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。一看到這張照片,我就想起了那件事。

  那還是我上幼兒園的時(shí)候。一天上午,我和爸爸媽媽一起去龍湖公園玩。我和爸爸媽媽正手拉手愉快地走在湖邊的小路上,小路中間有一個(gè)不知是誰采摘丟棄的荷葉,我和爸爸都沒有注意到,我媽媽卻神不知,鬼不覺把地上的.荷葉輕輕放在我的頭上,不讓我去。我無助緊張地望著周圍,很怕被人誤認(rèn)為是我采摘的荷葉,真希望有人能站出來解釋一下,這不是我干的。

  看著照片中的我,當(dāng)時(shí)都不知道手往何處放了,腿也僵住不敢動(dòng)了。我求媽媽把荷葉拿走,媽媽表面上說好,就是不幫我,還趁我不注意時(shí),偷拍了這張照片。等我反應(yīng)過來,搶下了照相機(jī),準(zhǔn)備刪除時(shí),又不會(huì)刪,只好作罷,一時(shí)不知所措,窘得滿臉通紅。

  每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,我就很可笑。

  照片背后的故事作文 15

  這張照片是在暑假期間拍攝的。那天我和大姨、表弟、表妹一起去了動(dòng)物園。

  我們到了野生動(dòng)物園,第一個(gè)區(qū)域就是長頸鹿觀光區(qū)。我看到這個(gè)景色覺得非常美麗,因?yàn)槲以诒本﹦?dòng)物園從來沒有見過這么藍(lán)的天與這么綠的樹。白云像一艘艘小船飄在空中。樹葉隨著風(fēng)輕輕地左右搖晃著,好像在向白云招手。大姨給我們?nèi)齻(gè)孩子每人買了三根帶有葉子的樹枝來喂長頸鹿。不知道為什么那只長頸鹿似乎很挑剔,很多家長都抱著自己的孩子讓他喂長頸鹿。然而,那只長頸鹿只挑他們的`樹枝。當(dāng)我舉起樹枝時(shí),那只長頸鹿緩緩地向我走來。我將樹枝又舉高了一點(diǎn),長頸鹿停下了。突然,它開始大口大口地啃樹葉。它的力度太大了,差點(diǎn)兒就把樹枝從我的手中扯出去。只聽“咔嚓”的一聲,大姨把這個(gè)廣景拍了下來。長頸鹿吃完了就緩緩地離開了。

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就會(huì)微笑,然后說:“大自然中的生命是多么美好!”

  照片背后的故事作文 16

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我便長大了許多?ú烈宦暎@張照片便定格下了我的快樂童年……

  去年,我去清風(fēng)公園玩兒,那天我開心極了,因?yàn)槭呛投嗟耐瑢W(xué)一起去的。到了那兒,我不僅說了一聲:“這兒好熱呀!”雖然熱,但我覺得清風(fēng)公園里的風(fēng)景很美。特別是那塊大石頭,高高住立在那塊空地上,上面刻著幾個(gè)大字:青楓公園!我覺得特別壯觀、雄偉。而且那兒還有我最喜歡的.沙灘,真好!

  終于可以去沙灘了!我脫了鞋子和襪子,準(zhǔn)備跑進(jìn)沙灘時(shí),爸爸卻叫住了我:“來,史加瑜,拍個(gè)照吧!”我很不情愿!在心里想:我我最不喜歡拍照了嘛,不過這次玩兒可難得,算了,留個(gè)紀(jì)念吧!我只好露出了甜蜜的笑容。

  拍了這張照片,我覺得很有意義!應(yīng)為它留下了我快樂的一天,同時(shí),它也留下了我快樂的記憶。

  照片背后的故事作文 17

  今天我們在學(xué)校拍照片,金老師說:“拍照的時(shí)候我們都吐舌頭吧!”拍照的人都同意了。

  照片洗出來了,照片上的每個(gè)人都在燦爛地微笑,只有金老師吐了舌頭,金老師暴跳如雷:“雖然我很帥,但是吐了舌頭我就不帥了,怎么辦呀?”金老師都快急哭了。

  因?yàn)槿澜绲娜硕紩?huì)收到這張照片,金老師趕緊把它藏到狗舍里,可是小狗把它叼了回來;金老師把它扔到樹上,可它又飄了下來。最后金老師機(jī)智地笑了笑,說:“我要把帥氣的金老師變回原樣!”然后他拿起涂改帶涂掉自己的'舌頭,可是照片上的金老師像長了白胡子似的,比原來更丑了。

  金老師垂頭喪氣地回到學(xué)校,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在歡迎他,一位同學(xué)說:“金老師,拍照時(shí)就你一個(gè)人吐了舌頭,遵守了諾言,我們祝你每天都帥帥的!”金老師說:“我原來就是世界上最帥的!”

  說完金老師后悔了:早知道我就不用涂改帶了。

  照片背后的故事作文 18

  我有一張照片,照片上市一個(gè)很開心笑的小女孩,手里拿一串香甜可口的冰糖葫蘆,哈!這個(gè)人就是我。

  照片上是一個(gè)玉樹瓊花的冬天,看得出當(dāng)時(shí)天氣很冷,大地一片銀白,空氣中還可以看見從人們嘴里吐出的呵氣,在我左側(cè)有一車誘人的冰糖葫蘆,種類琳瑯滿目,這可真是我的最愛。我就是奔著它們跑來的',結(jié)果被媽媽拍了下來,我迫不及待地拿了一個(gè)放在嘴邊不停地舔著外面的糖衣,不幸的事放生了?赡苁翘虻臅r(shí)候太長加上天氣很冷我的嘴被粘在了上面,弄不下來了,我急得眼淚直往出掉,媽媽也很著急,但不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了,我的嘴和糖葫蘆分開了,我笑了出聲,原來是眼淚幫了我大忙。

  從那以后,冬天我在也不敢在外面吃東西了,尤其是糖葫蘆,以免錯(cuò)誤在犯,我都是把好吃的拿回家享用。

  照片背后的故事作文 19

  時(shí)間匆匆流逝,只有小小的相片留住了那一刻的記憶。

  小心翼翼地翻看著相冊,一張張照片勾起了我的回憶。

  小學(xué)畢業(yè)后的暑假,本該穿短袖的我們卻換上了長袖,因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了甘南,那里的平均低溫不過-11℃。

  這里有著它獨(dú)特的寧靜,有著無比新鮮的空氣,還有熱情的'藏族人民。站在草原的山峰上望著天空,藍(lán)天就像是被白云打扮了一番。望著一頂頂白色的帳篷,呼吸著新鮮的空氣,好像所有的煩惱都被微風(fēng)吹走了似的。

  走在山上,四周開滿了野花,花朵為小草增添了幾分美感。山坡上還有放著牛羊的藏族人民,在牛羊的世界里,好像你怎么打擾它們,它們都不會(huì)理你,只是低著頭,默默地吃著自己的食物,仿佛與人不在同一個(gè)世界里。就在這時(shí),媽媽按下快門,給我和妹妹還有牛羊拍了一張合影。這張照片里的牛羊很悠閑,我們也很悠閑。

  我很懷念那里的藍(lán)天白云,還有在那里的一分一秒。雖然已經(jīng)過去了好久,但是我還深深地記得在那里發(fā)生的一切!

  照片背后的故事作文 20

  我的家里有許多照片,其中有一張很讓我想不通:只見我站在房間的門前面,一只手扶著門,另一只手向前方伸去,爸爸的一只大手也向我伸過來。可是我的臉上的表情很著急,象是要哭的樣子,這是為什么呢?

  原來,那是我13個(gè)月大的時(shí)候,剛剛開始學(xué)走路,但是一定要拉著大人的手或扶著墻走。有一次,爸爸媽媽抱著我,突然把我放到門的前面,然后就退到了我手夠不著的地方,我當(dāng)時(shí)不知道是什么事情,急得哇哇叫。這時(shí),爸爸向我伸出手來,說:“別害怕,再走兩步就能拉到爸爸的手了”。這時(shí)媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我:“晨晨,別哭別怕,往前走一步就好了”?墒钱(dāng)時(shí)的'我驚慌失措,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  最后,他們想了一個(gè)辦法:拿了一個(gè)尺子給我,就在我伸手要接的時(shí)候,他們忽然松開了尺子,我連跨兩步撲進(jìn)了爸爸的懷抱里。就這樣,我學(xué)會(huì)了走路。

  照片背后的故事作文 21

  這張照片背后有著這樣一個(gè)故事:在去年的夏天,我、哥哥和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家釣魚。

  我和哥哥聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還有小狗“汪汪”的叫聲,它們好像在說:“快起床去干今天的事吧!”哥哥把我從床上給拉了起來。

  我一只手拿著兩根魚竿,另一只手拿著裝滿泥鰍的小瓶,哥哥一把接過一根魚竿對(duì)我輕輕地說:“讓我來教你釣魚吧!蔽彝庖院,跟著哥哥走進(jìn)了釣魚的'地方,學(xué)著哥哥的樣子,把泥鰍掛在魚鉤上,再把魚竿放進(jìn)水里,然后耐心地等待著魚上鉤?粗绺玑炛艘粭l又一條的魚,我心里很著急,因?yàn)槲乙粭l魚也沒釣到。哥哥便對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人”。聽完了這句話,那種傷心突然離我而去。我耐心地等待著,呀,我跳到一條大魚了!這時(shí)哥哥對(duì)我豎起了大拇指。就在那時(shí)媽媽拿起相機(jī)偷拍了下來,到了現(xiàn)在那張照片還在我書桌上擺著呢。

  我不會(huì)忘記那學(xué)會(huì)釣魚的美好時(shí)刻。

  照片背后的故事作文 22

  看,天使般的我穿著潔白如雪的公主裙,這是我在愛兒美國際兒童攝影連鎖集團(tuán)拍的照片。

  看著這張照片,我情不自禁的想起拍照時(shí)的情景。記得那天我們?nèi)襾淼搅藧蹆好绹H兒童攝影連鎖集團(tuán)。一進(jìn)門,一位美麗大方的阿姨迎了上來,用甜美的聲音說道:“歡迎光臨,愛兒美國際兒童攝影連鎖集團(tuán)!闭f完她轉(zhuǎn)身拿出了一件雪白的公主裙,便問道“看看合不合你的心意!蔽铱戳艘幌抡f道“好漂亮的公主裙,我好喜歡!”我剛剛說完阿姨便把我拉到化妝臺(tái)前,讓我不要?jiǎng),不一?huì)妝就畫好了。阿姨又幫我梳了頭,換上了公主裙我便變得漂漂亮亮的了。

  阿姨把我拉到屋里讓我擺出一個(gè)俏皮的動(dòng)作。但是我太緊張了臉上的笑容變的僵硬起來。阿姨見狀立刻來逗我笑,我的臉上又掛上了燦爛的`笑容。阿姨讓我雙手拉裙,兩腳交叉,我便按他說的做了出來。正要拍的時(shí)候,阿姨突然說有事要出去一下,我對(duì)她說快去快回,不一會(huì)她便回來了,真是個(gè)守信用的好阿姨!

  照片背后的故事作文 23

  他們說,一張照片勝過千言萬語。或許是真的,當(dāng)我拿起那張陳舊的照片時(shí),我能感受到它背后的故事,和那些被時(shí)間沖刷得模糊不清的記憶。

  照片上是我與母親的合影,時(shí)光定格在我們共度的美好時(shí)光。我年幼的臉上洋溢著笑容,而母親則用溫柔的目光注視著我,仿佛可以看到她對(duì)我無盡的愛意。

  那時(shí)我還只是個(gè)孩子,對(duì)于生活的艱辛和母親的付出,并沒有真正理解。在我的成長過程中,我追尋著自己的夢想,離開了母親的身邊,踏上了漫漫求學(xué)之路。

  照片背后的故事是,每當(dāng)夜深人靜,我一個(gè)人躺在陌生的'宿舍里,思念之情便涌上心頭。無數(shù)個(gè)夜晚,我靠著電話和母親傾訴心聲,她用慈愛的話語鼓勵(lì)著我,給予我力量與勇氣。

  如今,回首過去,我才發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)離開的那段時(shí)光,將我和母親之間的思念拉開了一道鴻溝。是母親默默地為我付出了多少,在生活中默默為我牽絆著,卻從未訴說過。

  照片背后的故事告訴我,我們要珍惜與家人在一起的時(shí)間,不要因?yàn)樽分饌(gè)人的目標(biāo)而忽略了他們的存在。畢竟,歲月易逝,只有家人的愛是永恒不變的。

  照片背后的故事作文 24

  小朋友們,你們知道照片中我和爺爺在吃的是什么菜嗎?讓我來告訴你們吧,這就是有幾十年歷史的杭州老菜——臘筍燒肉。

  聽爺爺說,他們小的時(shí)候,家里非常窮,平時(shí)都舍不得買肉吃,只有過年才會(huì)買肉。最好吃的就屬臘筍燒肉了。這碗菜的下面是臘筍,上面放著紅燒肉。吃飯的時(shí)候,這碗菜一端上來,就香氣四溢,大家的眼睛都盯著這碗菜。家里兄弟姐妹多,如果大家都搶著吃的話,這碗菜用不了幾分鐘就會(huì)被一掃而光。但是,大家都舍不得吃肉,只是把下面的臘筍吃掉一點(diǎn),上面的'肉基本不動(dòng)。等到臘筍吃完了,再去買筍放到肉下面,就又是一碗新的菜了。當(dāng)客人來時(shí),大家都把上面好吃的肉夾給客人,自己卻一口都不吃。一般情況下,客人也都非?蜌猓瑫(huì)把肉重新放回去。就這樣,一碗臘筍燒肉足足可以吃上兩個(gè)多月呢!

  現(xiàn)在,我們家里的條件好了,只要想吃,隨時(shí)都能吃上香噴噴的肉。不過,奶奶還是習(xí)慣在過年的時(shí)候,給我們做上滿滿的一碗臘筍燒肉。我最喜歡用這碗菜來配粥吃,那味道別提有多美味了!

  照片背后的故事作文 25

  這是一張1937年8月28日日本轟炸上;疖嚹险緯r(shí)拍下的真實(shí)照片。

  在轟炸前,上;疖嚹险救松饺撕、人來人往,人們都蜂擁而至地涌向火車站,想逃到一個(gè)和平安全的地方去,不用再受到戰(zhàn)爭的欺負(fù)?墒,人們還沒等到火車進(jìn)站,一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲便從空中傳了過來。敵機(jī)對(duì)上海火車南站進(jìn)行了狂轟濫炸,人們亂作一團(tuán),不知所措,都膽戰(zhàn)心驚、爭相出逃。許多人還沒反映過來,就被日軍的炸彈給炸死了,他們被炸得面目全非、尸橫遍野。瞬間,火車站的天橋斷裂了;房屋、候車室都坍塌了;鐵路被炸得彎彎曲曲。除了這些破爛不堪的畫面,還有一個(gè)大約2歲的小孩,他坐在鐵路邊無助的痛哭,血流滿面。他的父母呢?可能已經(jīng)被殘忍的.日軍給炸死了,可憐的小孩從此便成了孤兒。

  戰(zhàn)爭不僅摧毀了我們美好的家園,還讓無數(shù)無辜的人民失去了寶貴的生命。每當(dāng)我想起南京大屠殺,我就非常氣憤,因?yàn)槿哲娫谀暇⑺懒藬?shù)以萬計(jì)的小孩子和成年人,到今天他們還不承認(rèn)自己當(dāng)年所犯下的滔天罪行。

  我很想對(duì)全世界的人們說:“不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭了,要愛好和平,要珍惜這來之不易的美好社會(huì)!弊屛覀円黄鹋Γ灰僮寶v史的悲劇重演。

  照片背后的故事作文 26

  看著這張幼兒園大一班的畢業(yè)照片時(shí)引起了我無限的回憶!

  這是幼兒園畢業(yè)照片,離現(xiàn)在已經(jīng)六年了,里面有40名幼兒學(xué)生和四名老師,令我印象最深刻的是許昊林、周盛陽、丁佳佳、劉啟程……多么好的回憶呀……!

  至今,我還能記得周盛陽和我打鬧、記得畢業(yè)倒計(jì)時(shí)、記得二年級(jí)時(shí)和劉啟辰再次見面、記得我與大家一起做巧克力……一切的.一切似乎都過去了,不過他們的每一個(gè)笑臉都在我心里,我把他們都藏的好好的!

  一天,我在幼兒園的食堂里吃飯,我特別喜歡哪兒的飯,我吃的最晚,我一邊吃一邊聽老師講課:“1像鉛筆、2像鴨子、3像小嘴、4像小叉、5像鉤子、6像……”老師說到這就卡殼了,突然我心不在焉的冒了一句:“6像電話!蓖蝗焕蠋熀暗溃骸6像電話!”大家異口同聲地說道:“6像電話!”霎時(shí)間教室里歡聲笑語。

  我們睡午覺時(shí),誰睡的認(rèn)真就能感覺得到老師往自己嘴里塞了一顆糖果。當(dāng)老師不在時(shí),我們就開始了小朋友自己創(chuàng)作的游戲“枕頭大戰(zhàn)”!

  看完之后我心里默默暗想一定要珍藏這美好的回憶!

  照片背后的故事作文 27

  一天,我拿著媽媽的手機(jī),翻了翻相冊里的照片,里面的照片很多,多數(shù)是我們出去玩的'時(shí)候媽媽拍的,其中,我最喜歡的是我們?nèi)セ⿻r(shí)拍的那張照片了。照片里,我全副武裝地站在滑雪場上,顯得神氣十足,目光自信。

  那是今年的寒假媽媽帶著我們?nèi)ッ坊ㄉ交﹫龌,這是我長這么大了第一次滑雪。買好票我們就進(jìn)去了,我們迫不及待的換好滑雪裝備,穿好鞋站起來,瞬間,我就傻眼了,因?yàn)榇┥线@雙鞋走路可是件難事,我邁著僵硬的步伐,費(fèi)了九牛二虎之力來到了傳送帶前。站上傳送帶,過了一會(huì)兒來到了滑雪場頂部。因?yàn)槭堑谝淮位,媽媽還給我請(qǐng)了教練。教練告訴我雪杖是用來加速的,兩腳擺一個(gè)八字就是剎車。告訴我這些后就開始滑雪了。

  這時(shí),我的心砰砰直跳,擔(dān)心自己會(huì)摔跤,但讓我意外的是教練沒帶多遠(yuǎn)我就會(huì)了。而且一點(diǎn)也不害怕,很快就滑到了下面,教練還夸我滑得好呢!嘗到了甜頭,我一次次來到山頂再往下滑,一路上欣賞著風(fēng)景?粗枚嗳怂,我心里得意洋洋。因?yàn)槲乙货佣紱]摔。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就快到下午4點(diǎn)了,真糟糕,我們要趕緊出去了,我都還沒玩過癮呢!

  照片背后的故事作文 28

  我在奶奶家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張照片,照片上有一個(gè)小孩騎在一匹馬上。這時(shí),奶奶走了進(jìn)來,我就拿起照片好奇地問奶奶:“奶奶,這上面的是誰呀?”奶奶說:“這是你在四五歲時(shí),你爺爺帶你去趕老子廟會(huì)時(shí)拍的!

  那天,爺爺帶我去趕老子廟會(huì)的時(shí)候,我看見了一個(gè)用橡皮做的充氣堡,因?yàn)槲蚁胪,所以我撒嬌地?duì)爺爺說:“爺爺,我想玩充氣堡!睜敔斔斓卮饝(yīng)了我。

  我飛快地跑著,爺爺在后面關(guān)心地說:“別跑太快,回頭別摔著了!睜敔?shù)脑拕偮湎拢揖捅唤O倒了。爺爺急忙跑過來對(duì)我說:“都說了別跑太快,別摔著了!睜敔斢謱(duì)我說:“沒事吧?讓爺爺看一看有沒有摔到哪里!蔽艺f:“我那么強(qiáng)壯,怎么會(huì)有事呢!”說完,我就繼續(xù)玩去了……

  半個(gè)小時(shí)過去了,我也累了,我就穿上鞋,找爺爺去了。

  我到了爺爺面前,爺爺和藹地對(duì)我說:“走,你騎上那匹馬,讓攝影師給你拍張照片好不好?”我開心地說:“好呀!”說完,爺爺就立馬把我抱到那匹馬的身上。然后,“咔嚓”一聲,攝影師給我拍了一張照片。只見爺爺在一旁淡淡一笑,他又用溫暖的'手把我抱下來。

  這就是我這張照片后面的故事,我時(shí)常回憶起和爺爺在一起的那溫馨時(shí)刻。

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