我被冤枉了作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我被冤枉了作文，歡迎大家分享。

我被冤枉了作文1

　　人生有酸有甜，每個(gè)人都被冤枉過(guò)，都被誤解過(guò)。但是最讓我無(wú)法忘記的就是那一次……

　　那天，書(shū)法課剛下課，除了我以外，其他同學(xué)都跑出去玩了，老師也出去辦事了。

　　“丁零零……”輕快的上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌進(jìn)了教室，老師也回到了教室。就在這時(shí)，小陳發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)紙上被畫(huà)了一個(gè)大叉，于是他就告訴了老師和同學(xué)們，老師和同學(xué)們都用異樣的眼神看著我。我雖然很緊張，但是覺(jué)得這件事一定會(huì)水落石出的。

　　老師問(wèn)我：“是不是你畫(huà)的？”我慌忙地說(shuō)：“不是�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在還狡辯，快點(diǎn)兒把別人的作業(yè)本擦干凈，不然的話讓你寫(xiě)五張作業(yè)�！爆F(xiàn)在的我就算跳進(jìn)黃河洗一百年也不可能洗得清這個(gè)罪名�。《�且我也不敢解釋?zhuān)�就算我有那個(gè)勇氣，老師也沒(méi)給我解釋的時(shí)間呀！

　　我只好含著淚把小陳的'作業(yè)本擦干凈。老師讓我賠小陳一個(gè)本子，并向小陳道歉，還要寫(xiě)三張課堂作業(yè)和三張家庭作業(yè)。此時(shí)的我就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我還是時(shí)常想起這件事情。我希望大家能夠明白：要弄清楚事情的真相才能下結(jié)論。

我被冤枉了作文2

　　從我出生到現(xiàn)在的12年中，親身經(jīng)歷了許多的事：高興的、痛苦的'、有意義的……其中有一件事十分令我十分難忘，仿佛發(fā)生在昨天。

　　那是幾年前的一個(gè)星期天，媽媽剛出去，五歲的表弟就來(lái)我家，我非常高興。表弟他聰明、調(diào)皮，還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)過(guò)他的人都稱他是“未來(lái)的畫(huà)家”。就是一樣不好，舅舅、舅媽整天出門(mén)在外，家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各種筆在雪白的墻上亂涂亂畫(huà)，他家的墻壁像大花臉。年邁的老人哪管得住一個(gè)調(diào)皮的孩子啊!有時(shí)候看了還哈哈大笑�，F(xiàn)在他在我家，我還真是害怕，因?yàn)槲壹覄倓倿閴Ρ凇盎�裝”完畢。

　　我們一起玩了一會(huì)兒，弟弟吵著要吃飲料。剛巧家里什么也沒(méi)有了，我左哄右哄，就是不見(jiàn)效。眼見(jiàn)弟弟又要使出他的法寶：坐在地上大哭。我沒(méi)有辦法，就叮囑他坐在沙發(fā)上看電視，不許動(dòng)。我用參加“奧運(yùn)會(huì)”的跑步速度，跑出去買(mǎi)。

我被冤枉了作文3

　　鄧妙欣，你怎么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)留下來(lái)，去我辦公室，我要批評(píng)你！做為一個(gè)好學(xué)生，竟然沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，不像話．語(yǔ)文老師說(shuō)！我解釋?zhuān)�我說(shuō)：老師我有寫(xiě)，只是我忘記帶來(lái)了．可是語(yǔ)文老師卻說(shuō)，這年頭，像你一樣的我見(jiàn)多了，總之，你放學(xué)留下來(lái)．我想：我明明有寫(xiě)作業(yè)嘛！可惡的是搗蛋鬼賴丹鵬說(shuō)：哎呦，好學(xué)生鄧妙欣沒(méi)寫(xiě)作業(yè)哦．簡(jiǎn)直是大新聞嘛！我聽(tīng)到后悄悄的'哭了．放學(xué)了，我被老師叫去辦公室罰站．．．回到家后，媽媽叫我吃飯了我沒(méi)去吃，爸爸問(wèn)我怎么不吃飯？

　　我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)．爸爸問(wèn)，那你的作業(yè)本了，我說(shuō)在這里，爸爸就說(shuō)，我在你作業(yè)本寫(xiě)幾個(gè)字，你明天拿給老師．．．到了明天，我把作業(yè)本拿給老師，老師看了后愧疚說(shuō)．對(duì)不起，我誤會(huì)了．我說(shuō)沒(méi)關(guān)系．．．究竟爸爸寫(xiě)了些什么呢？原來(lái)是．妙欣作業(yè)有按時(shí)完成．哦，原來(lái)是怎么回事，呵呵，下次我一定要改好這個(gè)壞毛�。�

我被冤枉了作文4

　　我有一個(gè)好朋友雯，我們很要好，我覺(jué)得她媽媽也很喜歡我。

　　可是那一晚我真的好傷心：

　　那天晚上，我去找她玩，我叫了她之后，想想她應(yīng)該自己會(huì)去球場(chǎng)吧。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都是約在球場(chǎng)，何況還有一個(gè)朋友在那邊等我呢。所以我就自己先走了。

　　過(guò)了一會(huì)她來(lái)了，可是她悶悶不樂(lè)的，我也不問(wèn)什么，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有自己的小密秘。

　　我們坐在球場(chǎng)等了男生一會(huì)，她突然說(shuō)自己有點(diǎn)事，先回家一會(huì)。

　　她第二次來(lái)的時(shí)候，更加悶悶不樂(lè)甚至還有點(diǎn)生氣。

　　“好了，好了，男生好了”婷高興地說(shuō)

　　我們剛走到樓梯口，她爸爸就來(lái)了，我想她們應(yīng)該有什么事吧！我和婷先走。但是，我沒(méi)走出多少步，她爸爸就說(shuō)“黃艷娟你過(guò)來(lái)”我迷惑的走過(guò)去，雯跟我說(shuō)她的鞋子不見(jiàn)，她媽媽叫我去她家一下�！胺凑�我不得要”我說(shuō)了一句就跟他們走了。

　　去到她家，我都想哭了，她媽媽才說(shuō)了一句“你得拿的`話就拿出來(lái)”我們出雯家后，雯說(shuō)有可能是她外婆穿的。有了一點(diǎn)希望，我就要把握住。我們就在小公園等很久�！皝�(lái)了來(lái)了”雯說(shuō)。我們馬上沖過(guò)去，一看，真的是她外婆穿的。

　　我松了口氣，那時(shí)我真想大叫一聲“我清白了”。

我被冤枉了作文5

　　上午，我在家里和弟弟妹妹在玩捉迷藏的游戲。突然，我聽(tīng)到了一陣玻璃的聲音，我走了過(guò)去，我看到了地上都是水和碎玻璃，還有可憐的小金魚(yú)。我站在那想：這是誰(shuí)打破的魚(yú)缸？

　　正當(dāng)我捧著魚(yú)向廚房走去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽噴火的眼睛心里直發(fā)抖。媽媽吼道：“你竟然把我的.魚(yú)缸打破！”說(shuō)完“啪”的一聲，我的臉上烙下了一個(gè)巴掌印，疼得我齜牙裂嘴的。媽媽大聲地說(shuō)：“馬上把水給我放到水里去�！蔽乙宦暡豢缘卣兆隽�。

　　這時(shí)弟弟和妹妹出來(lái)了，我含著眼淚說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”他倆誰(shuí)也不承認(rèn)，我痛心地想：如果包公在就好了，他一定能破案的，現(xiàn)在我只能靠自己了。我試探著問(wèn)：“告訴我是誰(shuí)干的，誰(shuí)承認(rèn)我給誰(shuí)一塊糖�！钡艿芰髦�口水說(shuō)；“是我干的，快給我！”我憤怒地說(shuō)：“你個(gè)小壞蛋，讓我背黑鍋，哼！”我用眼斜向媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，媽媽冤枉你了，媽媽以后再也不這樣了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的眼淚止不住的流了下來(lái)。

　　我趴在床上想：我真是比竇娥還冤��！

我被冤枉了作文6

　　大家都知道，被別人冤枉的滋味很不好受。在童年的記憶中，深深地埋藏著那段痛苦的回憶。記得那是一個(gè)星期天的早晨，我手握十元錢(qián)，哼著小曲，高高興興地出門(mén)了，準(zhǔn)備去離我家較近的面館吃面。走進(jìn)面館，一位正在下面的老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你要吃什么面呀？”我順即應(yīng)聲答道：“我要一碗酸辣粉。”話語(yǔ)剛落，我疑惑不解的想：這家面館的老板原來(lái)是一位大叔叔呀！現(xiàn)在怎么變成老奶奶了呢？哎，不管這么多了。我馬上就把錢(qián)給了老奶奶。下好了面，我正準(zhǔn)備走出面館，端著面回家吃。還沒(méi)等我跨出面館的`大門(mén)口，老奶奶就說(shuō)：“喂，小姑娘，你還沒(méi)有付錢(qián)呢！”我說(shuō)：“我剛剛明明給錢(qián)你了呀！”話語(yǔ)剛落，一群人蜂擁而來(lái)，竊竊私語(yǔ)。

　　老奶奶皺起眉頭，說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘，可不要欺負(fù)老太太呀！”那一刻，我都要哭出來(lái)了，心想：這個(gè)老奶奶，記性這么不好，還來(lái)開(kāi)什么面館呀！面對(duì)圍著我的一群人，我別無(wú)選擇，只好又拿出5元錢(qián)給了這位老奶奶。那一刻，我被冤枉了！回到家，我的心里苦澀澀的，委屈的眼淚像斷了線的珠子一般奪眶而出。事情雖然過(guò)去了很久，但仍就令我刻骨銘心。

我被冤枉了作文7

　　那天下午.我去學(xué)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的是一張風(fēng)景畫(huà).

　　下課的時(shí)候,宇晴下樓去玩了,還有一些男孩子在教室里跑來(lái)跑去,其中有一個(gè)男孩拿起了宇晴了椅子,跟別的男孩子鬧著玩.老師看到了就對(duì)他說(shuō);把椅子放下,別打找人.哪個(gè)小男孩把椅子放了下來(lái),正好放在我桌子旁邊,我看著自己的畫(huà)沒(méi)注意到.

　　不一會(huì)兒,宇晴上來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)自己的椅子不見(jiàn)了,就問(wèn)芳芳;我的.椅子呢?

　　沒(méi)看見(jiàn)

　　宇晴就開(kāi)始四處尋找,最后她發(fā)現(xiàn)椅子在我旁邊時(shí),不高興地問(wèn);是你拿了我的椅子?我說(shuō);不是.不管我怎么解釋她就是不相信,我委屈的哭了.

　　正在我們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,拿椅子的小男孩走了過(guò)來(lái)問(wèn);你們?cè)诟墒材?我氣得說(shuō)不出話來(lái),宇晴也很不高興,她氣呼呼的說(shuō);她拿了我的椅子|小男孩趕緊低下頭說(shuō);不是她拿的是我拿的,這時(shí),宇晴才恍然大誤了.

　　后來(lái)宇晴向我道歉,我的心情好多了.

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我被冤枉了作文8

　　今天，在英語(yǔ)課上我們班一直都在認(rèn)真聽(tīng)課！直到老師去辦公室拿東西，后面的兩位同學(xué)不知為什么在吵架，我剛剛望過(guò)去，“嗙”的一聲只看見(jiàn)一位同學(xué)竟然把同學(xué)A的椅子弄倒在地了，另一位同學(xué)——同學(xué)B把同學(xué)A的桌子“咚”的.一聲給弄到在地上，同學(xué)A又把同學(xué)B的桌子“撲通”一聲給弄倒在地上，當(dāng)時(shí)他們不知道說(shuō)了寫(xiě)什么就用有殺氣的眼睛你看我我看你的。

　　然后兩個(gè)人黏在了一起，突然有一位學(xué)生把他們給弄開(kāi)了，同學(xué)B指著同學(xué)A說(shuō)了幾句話，兩個(gè)人又黏在了一起，那個(gè)同學(xué)又把他們兩個(gè)給分開(kāi)了！兩個(gè)同學(xué)撿起地上屬于自己的東西，剛好兩位同學(xué)都坐了下來(lái)，英語(yǔ)老師就進(jìn)來(lái)了，老師問(wèn)我們剛剛有沒(méi)有發(fā)生什么事情，我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有！”我們都怕被扣分就說(shuō)了慌，但似乎英語(yǔ)老師應(yīng)經(jīng)知道了。

　　下課我準(zhǔn)備去8班找小學(xué)同學(xué)，去的途中遇到了班主任，班主任叫我去叫同學(xué)A和同學(xué)B帶上紙、筆還有語(yǔ)文書(shū)去找他我就照做了。他們回來(lái)的時(shí)候我后面的同學(xué)玩了同學(xué)B是誰(shuí)說(shuō)個(gè)老師聽(tīng)的。同學(xué)B指著我這邊不知道是在指我還是我前面的，我后面的同學(xué)似乎也不明白但他認(rèn)為是我！我今天好冤枉��！我比竇娥還冤啊！

我被冤枉了作文9

　　相信每一個(gè)人小時(shí)候都有被冤枉或是被欺負(fù)的時(shí)候，我也不例外，有一件事，我一直深深地記在心里。

　　那是我七歲時(shí)，在家里本來(lái)很開(kāi)心，但發(fā)生了一件不愉快的事。事情是這樣的，我和弟弟閑來(lái)無(wú)事，就玩了起來(lái)，我們先是玩捉迷藏；然后玩了老鷹捉小雞。再后玩的是貓捉老鼠……玩累了，弟弟要去喝水，接水的時(shí)候弟弟“啪”一聲摔倒了。我連忙上前扶他起來(lái)，他起來(lái)后，我吃了一驚，弟弟竟然把家里的遙控器壓碎了，我心里一慌，想：要是媽媽回來(lái)看到這情景，肯定沒(méi)好事。所以我連忙打掃，這時(shí)“咚咚”的'聲音傳來(lái)，不好，是媽媽。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我在掃什么東西，厲聲呵道：“你在干什么？”我嚇了一跳。媽媽看見(jiàn)遙控器壞了，一巴掌就打了過(guò)來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：“不是我弄的。是弟弟壓碎的�！薄澳氵@小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)撒謊了，膽子真不小�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)這話，心里想：怎么就不相信我了呢。我心里非常失望。我傷心的眼淚都要掉下來(lái)了。這件事深深地刺疼了我的心。

　　被冤枉的感覺(jué)真不好，媽媽你以后，先把事情弄清楚，再下定論，可別再冤枉我了。

我被冤枉了作文10

　　那天下午。我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一張風(fēng)景畫(huà)。

　　下課的時(shí)候，宇晴下樓去玩了，還有一些男孩子在教室里跑來(lái)跑去，其中有一個(gè)男孩拿起了宇晴了椅子，跟別的男孩子鬧著玩。老師看到了就對(duì)他說(shuō);把椅子放下，別打找人。哪個(gè)小男孩把椅子放了下來(lái)，正好放在我桌子旁邊，我看著自己的畫(huà)沒(méi)注意到。

　　不一會(huì)兒，宇晴上來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己的椅子不見(jiàn)了，就問(wèn)芳芳;我的椅子呢?

　　沒(méi)看見(jiàn)

　　宇晴就開(kāi)始四處尋找，最后她發(fā)現(xiàn)椅子在我旁邊時(shí)，不高興地問(wèn);是你拿了我的椅子?我說(shuō);不是。不管我怎么解釋她就是不相信，我委屈的'哭了。

　　正在我們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，拿椅子的小男孩走了過(guò)來(lái)問(wèn);你們?cè)诟墒材?我氣得說(shuō)不出話來(lái)，宇晴也很不高興，她氣呼呼的說(shuō);她拿了我的椅子|小男孩趕緊低下頭說(shuō);不是她拿的是我拿的，這時(shí)，宇晴才恍然大誤了。

　　后來(lái)宇晴向我道歉，我的心情好多了。

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