我的自畫像作文（精）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的自畫像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的自畫像作文1
在我的書桌左前方有一幅自畫像，那是在歐洲旅途中一位街頭藝術(shù)家為我畫的。圖中的我披著一頭秀麗的長發(fā)，水靈靈的大眼睛炯炯有神，再配上彎彎的柳眉和又長又密的睫毛，微微黝黑的皮膚透出淡淡的紅粉，薄薄的雙唇如花瓣般嬌嫩欲滴，顯得格外俏皮可愛，可是我唯一不滿意的地方就是嘴巴旁有一顆黑痣，媽媽卻說這是一顆“美人痣”，我樂得忍不住笑了。
我有一個讓人過目不忘的名字——云朵，認識我的人都以為我像這個名字一般溫柔而軟綿，其實不然。從小我就和小伙伴們相處融洽，但是在意見不統(tǒng)一時我會堅持原則，據(jù)理力爭。在學校的英語表演課上，我總是敢于挑戰(zhàn)自我，嘗試一些與眾不同的表演。
我長得很高，上課總是坐在最后一排，但是我的體育成績卻很差，用老師的話來講就是腿那么長，有什么用！我聽后十分灰心，從此以后凡是遇到任何的體育運動，我就會選擇逃避和放棄。前年暑假媽媽為我報了一個游泳班，我一開始不想去，媽媽對我說：“你不去是吧？沒關系，你們?nèi)昙墪杏斡菊n，到時我看你怎么辦！”哎，沒辦法，我只好在萬般不情愿之下，跟著媽媽去了。
來到了游泳館，媽媽把我托付給了一位男教練，這位男教練非常和善。他首先給我示范如何悶水，并讓我也試試，我有些擔心自己會嗆水，教練看我慢吞吞的樣子，仿佛聽懂了我的'心聲，說到：“別緊張，嗆水也不要緊，咳兩下就會好的。”我這才放下心，鼓起勇氣，深吸一口氣，小心翼翼地把半個腦袋埋進水里，過了5秒后，我再把憋足的氣從鼻孔呼了出來。哈，我居然成功了，我實在是太不敢相信了，這時旁邊的老教練說：“喲小姑娘不錯嘛！很少有人第一節(jié)課就學會悶水的，你今年幾歲��？”“八歲了！”“嗯，你的資質(zhì)不錯，手長腳長，有沒有興趣來參加少年游泳隊？”天哪，沒想到像我這種體育小白也會被教練看上，還說我資質(zhì)挺好的。就因為這短短的一句話給我?guī)砹四蟮男判�，我更加用功在游泳上，每到暑假，我都會央求媽媽幫我報游泳課，不斷地提高自己的泳技，學習新的泳姿。
也許畫家所畫的只是一位穿著一條粉紅色裙子，手里捧著一束花，天真而又漂亮的我，卻不知道我柔美的外表下也有一顆堅持不懈和持之以恒的心，所以如果讓我來畫，我將會畫穿著泳衣的我，只有把兩幅畫結(jié)合在一起才是最完美的自畫像。
我的自畫像作文2
《我的自畫像》是三年級的第二次作文.。這次的習作要求是：
（1）幫助學生了解外貌描寫的意義。
�。�2）指導學生寫人物的外貌時，要有順序，抓住重點來寫，練習由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。
�。�3）培養(yǎng)寫作的興趣和自信，讓孩子愿意寫作、熱愛寫作。
為了設計好這一篇習作教學設計，我從《課程標準》入手，以新課程改革的教學理念全副武裝自己，從根本性任務出發(fā)，本次習作練習充分體現(xiàn)了“主體參與，分層指導”的原則，做到以人為本。同學之間的交流滲透了語言交際能力的訓練及語言表達能力的訓練。以學生的說為主，教師的導為輔，適時加以點撥，順利完成說、寫任務。
例如開課前，我以親切的語氣給同學們介紹新朋友，學生的'精神一下子集中起來。然后引導學生看圖，感知杜小虎同學的外貌形象。接著帶領學生從介紹人物的角度研讀例文，明了例文是由圖入手，從整體形象、外貌、性格、興趣等方面按順序介紹自己的。最后將圖文結(jié)合起來結(jié)合起來把握，讓學生了解到圖的描繪與文的描述緊密融為一體，兩者完美統(tǒng)一。
第二個環(huán)節(jié)是學生初步領會習作要求的重要環(huán)節(jié)。在研讀例文的基礎上，引導學生討論，啟發(fā)學生自己小結(jié)，使學生明確本次習作的要求，達到預期的目的。
在進行口頭作文這個環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮學生的主題參與意識，在同學之間的相互交流中，既培養(yǎng)了學生的觀察能力，又訓練了學生的語言交際能力。學生通過口頭作文，對自己的特點進行了描述。學生樂于表達，敢于表達。使學生更好地從“讀”中學“寫”，有利于學生寫作水平日有寸進，不斷提高。
在本節(jié)課中，我努力構(gòu)建層次化的學習方式，力使不同的學生得到不同的發(fā)展。如何讓學生介紹的內(nèi)容多樣化是本課一個難點，多次試教曾走向過兩個極端，一是提供填充的的模版，學生介紹內(nèi)容統(tǒng)的過死，雖學習效率較高，卻導致介紹內(nèi)容千篇一律缺乏個性；二是讓學生自由發(fā)揮給自己寫一份自畫像，卻又遇上化時過多質(zhì)量打折的困境。
不足之處：
一、時間分配上尤顯不足。課始情境引入應突出重點，情節(jié)需要簡化；對學情估計不足，前面環(huán)節(jié)用時多，導致學生當堂寫作環(huán)節(jié)用時少，看不到學生的當堂展示。
二、教師點評尚欠到位，使教學未能更深一層；比如學生作品由于追求個性色彩搭配過于花梢，有的孩子個人介紹內(nèi)容過于成人化等等，教師未能及時點出問題。
我的自畫像作文3
在20xx年八月的一天早晨九點的時候，天氣晴朗，太陽溫暖柔和的照耀著大地，在醫(yī)院里，伴隨著一陣哭鬧聲，一個小女孩來到了這個美麗的世界上。現(xiàn)在的我已經(jīng)10歲了。
生病
爸爸經(jīng)常和我講我小時候的`事情，聽爸爸說：在我一歲半的時候，我發(fā)高燒一直在哭，媽媽抱著我好不容易把我哄睡著，可樓后面有一些喝酒喝醉的人在大聲說話，爸爸就對他們說：“你們可不可以小點聲，家里面有孩子正在睡覺�！彼麄冋f：“好�！笨蓻]一會兒他們又大聲吵鬧起來，這時我也醒了，而且體溫越來越高，爸爸也沒辦法了，只能帶著我去診所了。到了診所后已經(jīng)是凌晨兩點，但是值班醫(yī)生卻趴在桌子上睡著了，爸爸過去叫了叫她，那個醫(yī)生醒過來沒好氣的問：“干什么��？怎么了。”爸爸著急地說：“孩子發(fā)高燒了，你快給她看看�！贬t(yī)生不情不愿的起來給我看完后，開了些藥打上點滴就走了。之后爸爸喂我喝藥。
調(diào)皮
在我四歲的時候，爸爸送我去幼兒園，但我哭著鬧著就是不去，之后爸爸哄著把我哄到了幼兒園。爸爸剛走，我就趁老師不注意的時候偷偷溜了出來，我跑到了我家樓底下，但沒有鑰匙，我就做到哪哭了起來。正好，爸爸有東西忘拿了，回來拿，看到我坐在樓底下正在哭。走過來，我害怕爸爸會責罵我，就停止了哭聲。不過爸爸并沒有責罵我，而是走過來，把我?guī)У剿习嗵幫鎯骸?/p>
第一次做飯
在我八歲時，回到家餓了，但家里沒有一個人，我又去放零食的地方找了找，沒有零食，我就去廚房回想著媽媽平時做飯的步驟。先把火打開，往鍋里到了些油，再拿出兩個雞蛋，把蛋殼磕開，把雞蛋放到碗里，放了些鹽，用筷子攪碎，等油熱了，把雞蛋倒進了鍋里，等雞蛋成型后，在用鏟子翻一下，過了一會兒，我用鏟子把雞蛋鏟了出來，但這個雞蛋黑黑的，沒有媽媽做的白白嫩嫩的。不過，這也是我的辛苦之作，我嘗了嘗，還不錯。
人生中有許多苦難和挫折，但我們只有勇敢的去面對，敢于去嘗試，這樣才會成功。這樣你的生活中才會增添一些色彩的歡樂，有快樂要和朋友一起分享，有困難和朋友一起承擔。
我的自畫像作文4
在媽媽眼中，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在父親眼中，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟父親最貼心。我自我認為：我已經(jīng)漸漸長大了，也已經(jīng)有了一些純屬個人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。
我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面與水泥地面。因此，父親每每把我喚作“一個天才的小畫家”。
父親給我報過幾個美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術(shù)培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自我對畫畫的一腔熱忱，強撐著去上課了。
我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，父親就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進入了一個風光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自我愛看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛看書的回報，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的'語文老師都叫我“作文大王”呢。
最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問父親：“父親，水仙花什么時候開呀？水仙花什么時候開呀？”父親總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心中盛滿了快樂與幸福！
聽我介紹到這兒，你應該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！
我的自畫像作文5
我的名字叫xxx，今年八歲了，長的中等個兒，胖胖的，很壯實。 我長得虎頭虎腦的，我有一雙黑溜溜的眼睛，烏黑發(fā)亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的眼睛雖然不大，但我還是要感謝上帝讓我的五官各自齊全。每當我遇到難題的時候，我的眼睛就會“咕嚕”“咕�！钡刂鞭D(zhuǎn)，別的同學看到我這樣就會說：“這個機靈鬼又在想什么鬼點子了。”我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每見到叔叔、阿姨們我就早早的和他們打招呼，所以，家里人都說我的嘴巴像蜜一樣甜。我一笑就露出兩個淺淺的小酒窩，露出兩顆把門大將軍的牙齒。
我的愛好很廣泛，比如踢球、打乒乓、打電腦其中我最喜歡畫畫、踢足球、和讀書。只要有一張白白的紙在我的手下就會變成一幅有高高的山、有清清的水、有農(nóng)家小院、有小朋友在里面玩的圖畫，山清水秀，五光十色的景象，美麗極了。只要有一顆球在我的.腳下，不管是嚴寒還是酷暑，不管是刮風還是下雨，我都沒有感覺到；把球帶到球場上跑來跑去，不時猛地一腳，進門了，我這心里比吃了蜜還要甜，到了最后我還是不得不戀戀不舍地離開球場回家。
我還是一個小書迷，我拿起一本書，只要看見里面的主人開心，我就會捧腹大笑，只要看見緊張的時候，我就為主人公捏了一把冷汗，只要看見傷心的時候，
我就會偷偷地流淚。在學校這樣，同學們就會說我是神經(jīng)病。有一次，媽媽出去買菜，出門前叫我記住關火，我對媽媽說：“記住了”。媽媽走后我就拿起《三國演義》，里面的連環(huán)計真好看，我看得入了神，把關火這件事忘得一干二凈了，媽媽回來的時候，鍋里的水已經(jīng)燒干了，媽媽看見我手中的《三國演義》哭笑不得。
我的缺點也有很多，比如馬虎、粗心大意、貪玩。我最大的缺點就是粗心大意，每次考試不是這兒錯一點，就是那兒錯一點，使我每次都與100分無緣，100分與我擦肩而過。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因為一點很小很小的馬虎使我得不到100分。
這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎？
我的自畫像作文6
大家好!我叫丁琪晨。做個朋友吧!我今年11歲，性別，女。星座，射手座。血型，AB型。聯(lián)系電話是3059193。家庭住址是浙江省舟山市沈家門新開路104號701室。
我長得白白的，胖胖的。臉蛋圓圓的，頭發(fā)短短的，眼睛小小的，雖然不漂亮，但是很可愛。就是因為胖，所以家里人都叫我“小豬”。一開始，我非常討厭別人這樣叫我，但時間一長也就習慣了，甚至有點兒喜歡這個愛稱了。但說來說去，我還是想變瘦。小女孩嘛，還瘦。小女孩嘛，還是瘦點兒好看。為這事兒，我可動了不少腦筋，最終斷定問題出在“吃”上。我喜歡吃肉，吃肉很容易發(fā)胖;我也喜歡吃肯德基，吃肯德基也容易發(fā)胖。胖上加胖，所以我就變成了現(xiàn)在這副模樣。為了能使自己苗條些，我可是積極參加體育鍛煉，但是我嫌太苦，最后還是半途而廢了!哎，就這樣吧!
我一直認為自己很大方，但妹妹總說我很小氣。原因是我在分東西的時候，總會悄悄地給自己多分一點兒。我認為這是自己的東西，分得多也是天經(jīng)地義的，但哥哥卻說這是自私的表現(xiàn)。我聽了簡直暴跳如雷!你可別笑話我，那都是過去的事了，現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)懂得了謙讓。怎么樣，為我的進步鼓掌吧!
我曾經(jīng)認為自己不怎么聰明。因為有些作業(yè)都要大人幫助，而別的同學都會做!為此我很難過。但爸爸卻說：“沒關系，努力就行，誰也不是生下來就是天才的!”老師也說：“我們406班的小朋友個個兒都是聰明的'，你也不例外!”在老師和爸爸的鼓勵下，我的成績越來越優(yōu)秀了，而且在班里能名列前茅呢!上個月的“詩詞積累”測試中，我又“金榜提名”�，F(xiàn)在，我要自豪地告訴你，我很聰明!
我有很多愛好。比如手工制作、讀書、看電視等。受哥哥的熏陶，我也很想學燒菜。那次，我向哥哥請教了燒菜的方法，準備親自下廚練練手藝�？扇f事具備時，才發(fā)現(xiàn)自己還不會開煤氣!我的幼稚幾乎笑掉了哥哥的大牙。哎，現(xiàn)在哥哥牙痛還說是我害的呢!真讓我有口難辯，隨他去吧!
我就是這樣一個看上去笨笨的、胖胖的，其實很聰明的女孩。希望大家能喜歡我!
我的自畫像作文7
我的名字叫魏子龍，今年10歲了。是一名性格開朗、活潑好動的男孩子。中等個頭，稍微有點胖，但很壯實。
我長得虎頭虎腦，有一雙烏黑發(fā)亮像水晶葡萄一樣的眼睛，還透出一股靈氣。我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇薄薄的，能說會道。每次見到爺爺、奶奶們我就早早地和他們打招呼，所以大家都夸我有禮貌。對啦，我一笑就會露出兩個小酒窩，還特別可愛。
我的愛好很廣泛，比如打羽毛球、打籃球、彈琴、下棋、打電腦。其中我最喜歡下象棋和打羽毛球了。只要沒有風的日子都我和爸爸“決戰(zhàn)”的好時機。剛一開始我連我學習打羽毛球的時候連球也接不住，時常是打的東倒西歪，每當我看到球過來的時候覺得能接住的時候，球卻和我的拍子擦肩而過，此時的我非常生氣，決定不想再打下去了。這時爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢領悟了一些，我就開始從最基本的訓練。首先要注意姿勢，然后盯球，看對方打過來的球落下的位置大約在哪里，然后就能回球。通過我的`努力我也能和爸爸打上幾個回合了。但現(xiàn)在的我經(jīng)常是常勝將軍，我心里可高興呢。
我還是一個小棋迷，只要一有空閑的時間我就會找家里的人“殺”上幾盤，直到把對方打敗我才罷休。剛一開始由于我的棋藝還不成熟我時常是別人的手下敗將，我很懊惱，我就暗下苦功夫，只要我完成作業(yè)后，我就打棋譜，來回的“研究”。通過努力我的棋藝提高的很快。記得有一次家里來了位客人，我聽爸爸說叔叔也會下棋我就強烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意見，沒想到叔叔特別痛快的就答應了。剛開始叔叔把一兵、二車調(diào)過河去，以強大的攻勢對我軍的陣地展開猛烈進攻。我看局勢又把兩車、兩炮、兩馬調(diào)過河去，開始反攻，最后雙方各有損失，我拍拍腦袋，趕緊想撤。我決定發(fā)動全機進攻。我使了一個“回馬槍”，用我的馬踩死了叔叔的將，叔叔只好乖乖投降。這場棋下得真過癮！
我的優(yōu)點有很多，比如學習成績優(yōu)異、幫爸爸媽媽干家務活。我的缺點也有，比如寫作業(yè)時愛磨蹭、考試時常有點小馬虎。我一定要改掉這些毛病。
這就是我，一個完完全全的我。你了解我了嗎？
我的自畫像作文8
我是一個充滿活力的初一小伙子。自己基本上從沒認真地照過鏡子，好好地端詳自己。但是，我相信自己肯定面容清秀，儀表堂堂，一表人才。人們不能用安靜、沉默寡言等詞語來形容我，因為我是屬于好動型的。
我是活潑開朗的小男孩，除非有人讓我感到憤怒、哀傷、煩躁，不然我就應該整天整夜地開心了。
我小學的時候，也算是全面發(fā)展。拿得了“三好學生”，做得了航模比賽，也說著一口流利的英語，曾去新加坡參加新中英語演講比賽，即便是小小的鼓勵獎，也還是能證明我是有些潛力的。這些小小的比賽、進步，都讓我逐漸走向成熟。
一個好動的我，自然有許許多多興趣愛好，大概可以被分為三類：電影、科技、音樂。
我喜歡電影中的超級英雄：
他們擁有呼風喚雨、拯救世界的`超級能力。
我尤為喜愛的是鋼鐵俠，他是個億萬富豪，花花公子，科技天才。
他正好站在科技與電影的交點上。在電影中，他的AI管家JARVIS十分高級、超級炫酷，《鋼鐵俠》系列、《復仇者》系列風靡全世界，毫無疑問鋼鐵俠連帶他研發(fā)出的幾十套盔甲輕松地俘獲了我的心靈！
雖然我喜歡電影，但我最關心的還是科技了。在喜好科技的道路上，在響應國家號召成為“四有、五有”青年的道路上，我一往無前地奔跑著！
空閑之時，我常常會在騰訊新聞上收看科技新聞。我較關心的科技公司有蘋果、微軟、谷歌、三星等。及想去WWDC20xx，知道并了解蘋果公司發(fā)布的最新動態(tài)，還想了解蘋果的3DTOUCH，微軟的SURFACEBOOK，HTC的VR，Google glass,三星的曲屏科技等……
最后說說音樂，所有國界的通用語言、無國界的語言……我最喜歡的還是搖滾，和喬布斯一樣。只有搖滾的魔力能淋漓盡致地宣揚我的情感，將我對整個世界的想法都張牙舞爪地表達出來！雖然喬布斯喜歡迪倫，我喜歡Maroon 5，但都屬于同一種風格。我也喜歡簡潔的藝術(shù)風格，喜歡簡潔、直白、純粹的事物！
這就是我，熱愛電影、科技、搖滾音樂的我！
我的自畫像作文9
朋友，你認識我嗎？我姓孫，叫雪旸，爸爸媽媽給我起這個名字是因為想讓我做雪后的太陽，雪后的太陽最溫暖，給人們帶來了光和熱。我已經(jīng)度過了十一個春秋，今年六年級。我的個子高高的，在班級是數(shù)一數(shù)二的，我還有一頭齊耳短發(fā)，淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬男∽�，我看見長輩總喜歡打招呼，看見小朋友總喜歡和他玩上一會兒，所以大家都很喜歡我。
我的優(yōu)點很多，如：性格開朗，心地善良，愿意助人為樂，但我最大的優(yōu)點是：勤奮。我相信這樣的諺語： 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一分耕耘，一分收獲 。并以此作為我的座右銘。我希望在我夯實人生基礎時，扎扎實實，勤勤奮奮，一步一個腳印的向前沖！ 正因為有了這樣的信念與努力方向，所以我在班級的各項工作都名列前茅，深得老師和同學的'信賴與好評。此次，我希望當選勤奮之星，因為我有能力，也有信心做好這項工作。我也要去試一試，爭一爭，就向我們班鋒說的一樣：試試能行，爭爭能贏。如果我今天競選成功，我就會更加嚴的要求自己，做老師的小助手，做同學們中的好榜樣，好伙伴。如果我今天競選失敗了的話，說明我對勤奮之星還有一定的差距， 我會更加努力，勤奮，刻苦地做好各項工作，做一個德智體全面發(fā)展的好學生 ，讓老師和同學更加信任我。不錯哦
記得，我第一次學英語的時候，因為英語底子差，經(jīng)過了外教的測試，我只能在初級班學習，我流下了傷心的眼淚。但從那時起，我下定決心，課前要仔仔細細地預習； 課間要認認真真地聽講；課后要不厭其煩地復習；皇天不負有心人，經(jīng)過了我一學期的勤奮，再測試的時候，我以流利的口語，精湛的語法，通過了測試，此時我萬分激動與高興，因為這是用我的勤奮換來的呀！
還記得，我以前是一位不愛發(fā)言的學生，到上課時我只能聽別人講，可如今，卻恰恰相反，我變的愛發(fā)言了。誰也不會知道這是為什么，我可以告訴你一個秘訣，如果十分，那課前預習占七分，勇氣和膽量占三分。
我的自畫像作文10
我叫吳迪，今年九歲了，是一名三年級的小學生。我中等身高，不胖不瘦，喜歡扎一個干凈的馬尾辮，圓臉蛋上一雙明亮的小眼睛忽閃忽閃的，戴著一副小眼鏡看起來很有學問的.樣子，其實我已經(jīng)近視啦！我的汗毛比其他女生都長，這讓我媽有機可乘，被她稱為“毛孩”，毛多點就多點吧，只要不被人笑就OK了。
我的興趣愛好很多，如：看書啦、畫畫啦、鞋子啦、游泳啦??但都沒有深入學習過。目前我正在尋找我最感興趣的項目，但我有一樣特別的能耐，那就是一首曲子我聽了幾遍后就可以不看譜，慢慢地彈出來。有一次我聽了幾遍《致愛麗絲》，結(jié)果我慢慢在電子琴上摸索著彈出了《致愛麗絲》的第一小節(jié)。我爸爸媽媽聽到了還以為是電子琴本身在播放音樂呢，真是可以以假亂真了！ 這樣多才多藝的我你喜歡嗎？我的名字叫譚炳垚，今年九歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只小眼睛很聚光，有什么問題一轉(zhuǎn)眼珠，就會想到辦法。我的眉毛有一點彎，大家都說長得好看。我還有一張大大的嘴巴，說起話來聲音可大了，更是滔滔不絕。大家都說我的耳朵特別大，所以很有福氣。
我非常喜歡踢足球。每天放學寫完作業(yè)后，我就會找到同學，和他們一起去公園踢球。有一次我在守球的時候，被突然飛來的球打到了，鼻子上鮮血直流，我用手抿了抿，并不怎么疼，又繼續(xù)踢球了。我這個小球謎可讓爸爸和媽媽擔心了，因為這件事，回到家媽媽還批評了我呢，她生氣地說：“怎么這么不小心啊，弄得到處是傷，什么時候能學會保護自己呢??”幸虧爸爸勸架，否則她可真是要嘮叨下去了。
我不但體育好，還喜歡動腦筋呢。記得一次數(shù)學課上，老師在黑板上出了一道題：有365本書7個同學運，需要幾次能運完，還剩下幾本？老師的話音剛落，同學們都不約而同的拿出了筆和紙開始計算起來，但我卻坐在那兒一動沒動，想了想就有了答案，這不是跟一年中有52個星期是一樣的嗎，只不過是變了個說法而已。老師直夸我思維敏捷，同學們也可佩服我了呢。我是不是文武雙全啊。
我是個小淘氣包，有時又愛耍點小聰明，你們想認識我嗎？
你寫得很好，但不適合我。
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