【精華】課間十分鐘作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的課間十分鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間十分鐘作文1
“叮呤呤…”下課了，同學們迫不及待地跑出教室，原來的操場上很平靜，現(xiàn)在變得越來越熱鬧了。同學們那五彩繽紛的衣服，像一朵朵小花慢慢的開放，把校園裝飾的絢麗多彩。
我最喜歡的活動就是爬單杠。我跑到了單杠旁邊，這時我的同桌冀晨露也來了，對我說：“同桌，我們來一場單杠比賽吧！”“好呀！”我爽快地同意了。不一會兒，單杠比賽就開始了，周圍站滿了同學。只見冀晨露像一只兇猛的老虎，飛快地爬了上去。但是他的手滑了，不小心滑了下來。而我像一只燕子，輕快地爬了上來，也沒有手滑。冀晨露看到我成功地爬了上去，垂頭喪氣地走了，還不服氣地說到：“哼，下次我一定贏你”。
我們的旁邊有一些女生在跳繩，她們動作好快呀！繩子甩得都讓人看不清，動作輕盈得像一只只蝴蝶翩翩起舞似的，繩子總想纏著她們，可她們的腳太快了，總是纏不住。
最有趣的是老鷹捉小雞了，一年級的小朋友就喜歡玩這個游戲。其中一個小朋友當“老鷹”，其他的小朋友分別當“雞媽媽”和“小雞們”。只見“老鷹”的眼睛死死的盯著“雞媽媽”后面一大群又肥又嫩的“小雞”們，饞的直流口水，兩眼放光，一會向左邊跑，一會向右邊跑�？伞半u媽媽”用自己的.“翅膀”擋住了“老鷹”的爪子，掩護著后面的“小雞”們。一片歡笑聲就傳來了，好像一串串銀鈴在空中回蕩。
我們玩的正高興時，突然“叮鈴鈴”的響聲傳來了。上課了，我們只好戀戀不舍地跑回了教室，開始了刻苦的學習。我真希望下一個快樂的課間十分鐘快點到來。
課間十分鐘作文2
“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……”這首歌唱出了我們孩子共同的心聲，在學校，能讓我們開懷大笑的就只有——那寶貴的課間十分鐘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師剛講完課，同學們就已經(jīng)像關在圈欄中的馬群一樣焦躁不安了，一個個癡癡地望著教室門口，隨時準備沖破圈欄，奔向自己心目中的草原。老師終于宣布了下課，同學們等待下課的那短暫的幾分鐘，好像被無限延長，像度過了幾十個世紀一樣。聽見老師說出那簡單的幾個字，同學們兩眼放光，一窩蜂地向教室外涌去大。從教室向操場望去，人山人海；豎起耳朵聽，人聲鼎沸。同學們像一只只小鳥，重新得到了自由，恢復了活力，活蹦亂跳�？茨�，兩個同學正在跳繩，她們輕盈的步伐，靈巧地跳過繩子，越跳越快，我看得眼花繚亂。那幾個“力士”正在拔河，兩邊不相上下，紅結(jié)隨波逐流，像一株墻頭草，哪邊使的勁兒大，它就往哪邊偏。突然，一個大力士猛地使一下勁，另一個猝不及防，敗在了那人手里�！翱焱痘@！快呀！”響亮的聲音把我吸引了過去，只見那邊正在進行一場激烈的籃球比賽，那個拿著球的人是他們的`希望，他沖出了對方的重重包圍，靠近球筐，起跳，用力將球投了出去，球沿著球筐的邊緣調(diào)皮地轉(zhuǎn)了一圈，這可嚇壞了隊員們，不過，最后球還是乖乖地進去了。隨之而來的是一陣歡笑，因為他們隊和對手一開始是平局，這一球是取勝的關鍵，好險，差一點就不能贏了，隊員們還心有余悸。不待我把同學的活動與歡樂看完，上課鈴響了，同學們不得不依依不舍地回到教室，眼神里充滿著滿足。
課間十分鐘是短暫的，但同學得到的歡樂是無限的，它給了我們快樂的享受，增進了同學之間的感情。��！課間十分鐘，我們愛你！
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴”下課了，同學們大步流星地走出教室，飛快地跑向魔幻穿越機。聽到魔幻穿越機這五個大字，你一定會問這是什么玩意兒？下面就讓我來告訴你吧，下課時，要是你想去一個地方玩，只要你把想去的地方的名稱輸入這臺機器，瞬間它就會把你帶到那兒。不管你想去的地方是冰天雪地的南極、炎熱的沙漠，還是世界聞名的博物館、各地的`名勝古跡……只要有了它，你下課時想去哪兒玩都能辦到。當然只要上課鈴一響，穿越機立即就會將你送回教室。
志愿服務活動，你的個人綜合得分就會增加一分，這樣到期末時總分排在全年級前三位的同學放假時就可以開著宇宙飛船去遨游太空了。
你是不是很奇怪下課了，教室里的課桌椅怎么會不見了呢？怎么有一群同學還在教室里踢毽子，跳繩，做各種游戲呢？那是因為我們的課桌椅可以放大和縮小，下課時只要你一按課桌上的紅色按鈕它們就會縮小成一個小木塊，這時我們的教室就變成了一個小操場。如果你忘記帶運動器材了，你也不用擔心，因為教室有各種各樣的器材任你挑選，但用完時，你一定要記得歸還哦！
看，這邊同學眼睛上戴的這個方方的、黑黑的東西是什么啊？仔細一看，哦，原來是學校為同學們專門配置的一種新型的眼睛按摩器，下課時只要使用這種按摩器對眼睛進行按摩三分鐘，既可以預防近視又可以幫助近視的同學提高視力，這樣你就不會為上課看不清黑板上的字而發(fā)愁了！
你是不是覺得這所學校的課間生活非常有趣噢，你想知道這是哪所學校的課間生活嗎？我告訴你吧，這就是—未來泰興襟江小學的課間生活！
課間十分鐘作文4
“叮零零！叮零零！”下課了，我們再一次迎來了快樂的大課間活動。
我們伴隨著歡快的樂曲，從樓梯上走了下來，我們排著隊來到了寬闊的大操場上。操場上頓時熱鬧起來了，瞧這邊，有的同學玩跳繩，有的同學玩跳遠，有的同學在玩踢毽子，一派熱火朝天的景象。
我最喜歡的活動是丟沙包游戲，丟沙包游戲最少需要3個人一塊玩，游戲規(guī)則是兩個人站兩邊，中間站一個人，按照游戲規(guī)則我很快找到了自己的'搭檔李明和王小東。游戲開始了，李明和王小東向我發(fā)起了“猛攻”，只見，李明先拿起了沙包，手臂使勁轉(zhuǎn)了兩圈，大喊一聲：“流星沙包”，沙包飛快的奔向我的左下腿方向，我趕緊來了個“金雞獨立”。我剛轉(zhuǎn)過身，王小東已經(jīng)撿起沙包，以迅雷不及掩耳之勢扔出了沙包，沙包沖我的頭的方向飛來，我急忙來了個“鉆地鼠”，天那，這一個回合嚇得我出了一身冷汗，以我的反應能力，很快便適應了他們的這種“戰(zhàn)術(shù)”。沙包像手榴彈一樣在兩邊之間扔來扔去，速度越來越快，來回穿梭了七八個回合，由于我反應快，他們以最快速度也打不著我。突然，王小東停了下來，我知道他鬼點子最多，只見他使勁揮了下手臂，正沖我的腰的方向扔沙包，我準備接住這個沙包，沒想到他是假裝扔的，我剛伸出雙手，沙包第二次被他發(fā)射到了我的右腿上，我中了個“冷彈”，游戲以我失敗而告終，變換角色，我只好不情愿的去扔沙包……。
我喜歡課間十分鐘，它帶給我許多的歡樂。
課間十分鐘作文5
課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場走廊上的一切空間，課外的話題永遠比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往，是我們最歡樂的時光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又下課了。我寫完最后一行字，理好書本離開座位到書包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面，現(xiàn)在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過，那樣就太可惜了，可以找人玩一玩。于是，我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時候，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的圍了上來，自覺分成兩隊替我們喊加油。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：首先在地面上畫兩條直線，大概相距兩個手臂的距離。一個人站在這邊，另一個人站到對面的一條線上。兩個人互相推手，但是腳不能動，誰失去平衡移動腳步就算輸了。
有一次他使勁一推，我要躲開他的手，腳又不能動，急中生智就仗著自己藝術(shù)體操的`基本功立馬下了一個腰。這樣一來，林張悅推了個空，腳就不自覺的挪了下位置。哈哈哈，圍觀的同學都笑翻了！我也為自己的小聰明得意。林張悅看到我下腰，張大了嘴巴，氣不打一處來的嚷嚷說：“這樣也行？不算，不算！”我捂著笑得痛的肚子，眨了眨眼睛說：“可是我也沒有違反游戲規(guī)則��！”
這時候上課鈴響了，大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位，拿起了下堂課的書本……
課間十分鐘作文6
下課鈴響了。
一會兒，操場上出現(xiàn)了一群群同學—戴著紅領巾的少先隊員和低年級的小弟弟、小妹妹，分散各處參加自己喜愛的活動，歡樂的聲音到處沸騰。
靠近操場東邊的籬笆旁邊，有一架橫梯，一群同學正排著隊，攀上橫梯，依次向?qū)γ媾廊ァ１哿玫耐瑢W大顯身手，博得大家一陣掌聲。剛開始練的同學手心磨起了血泡，但仍然勇敢地向前爬去。
在橫梯附近，有一座較大的滑梯，這是給低年級同學玩的。小弟弟、小妹妹們排著隊伍，有秩序地進行活動。輪到的同學輕快地爬上梯子，又迅速地向下滑去。
在滑梯的西面，有一座蹺蹺板，在蹺蹺板兩頭各坐著一位小同學，隨著木板一上一下地玩著。他們的臉上顯出既緊張又興奮的神色。旁邊有兩位值日同學正小心冀冀地扶著他們，嘴里輕輕地數(shù)著：“1，2，3，4......”數(shù)到“10”的時候，就讓后面的`小同學玩。他們就這樣玩得既安全又愉快。
蹺蹺板的右面是沙坑，那里的同學玩得更熱鬧。他們正在跳遠。你瞧！那個特別結(jié)實而活潑的同學，蹬一跳皿，聳一聳身子，又飛快地向前奔去，臨近沙坑，猛一縱身子，騰地跳得老遠。旁邊的同學齊聲喝彩。
操場中間，許多同學正做著各種各樣的游戲，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在拍皮球，有的在跳橡皮筋，還有的在打羽毛球，大家完全沉浸在歡樂之中。
課間十分鐘作文7
課間十分鐘是我們最快樂的時間。
這天一下課，同學們就像飛出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳興奮不已。我們來到走廊上，有的你追我趕地竄來竄去，有的三五成群地聊天，還有幾個很愛“學習”的同學在看漫畫書……
我和小李，小楊玩貓捉老鼠的游戲。我當貓，他們幾個當老鼠，我給他們?nèi)腌姇r間逃跑�！叭�，二，一，時間到�！蔽遗d奮地大喊，撒開腿就去追那幾只瘦老鼠。
我先向小李發(fā)動進攻。沒想到，這只“老鼠”速度太快了，他東竄西逃，我緊追慢趕，總是相差一步。我追的氣喘吁吁，面紅耳赤，他卻嬉皮笑臉地喊道：“來呀，來呀，我在這�！蔽倚睦锵耄核墒怯忻摹芭艿每臁�，我要改變策略。
我面向小李，兩眼緊緊盯著他，雙腳卻慢慢向旁邊的.小楊靠近�！鞍�！”小楊大喊一聲，慌不擇路地跑到隔壁班級去了，他識破了我的計劃。我追到隔壁班，眼瞅著同學們從外面回來，一個一個從前門進了教室。我靈機一動，貓著腰，悄悄躲到后門口，準備守株待鼠。果然，這只傻老鼠想直接從后門口溜走。他一邊走，一邊回頭看看，全然不知已經(jīng)離我越來越近。說時遲那時快，我一個箭步，一伸大手，就把他牢牢抱住。“哈哈，你往哪跑？抓住你啦！”楊老鼠沮喪地說：“居然被捉住了，還是來下一局。”
“叮玲玲”上課鈴聲響了，我們趕緊飛回教室，原本吵吵鬧鬧的走廊頓時變得鴉雀無聲。我真想把這快樂的十分鐘永遠留住�。�
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴唱起了歡快的歌。正在專心上課的同學們聽見了，個個傾巢蜂擁而出，涌向操場。
瞧！那邊幾個男同學正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽，大乒乓球的同學不時的發(fā)出“Yes！”的歡呼。而那些輸?shù)腵同學呢，則在唉聲嘆氣。
而那些拍卡片得同學呢，才不會在非常明顯餓地方拍呢。因為學校下了止令，不準許拍卡，不然的話你的手就要累死了。拍卡的同學，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都紅了，可是卡片卻絲毫沒有動；有的拿起衣角，輕輕在卡片的上方一扇，結(jié)果翻了一張，他做著勝利的手勢，臉上一副得意洋洋的模樣�？墒�，他萬萬沒有想到，他被老師發(fā)現(xiàn)了，唉！我想：他的手要提出意見了。
“加油，加油。”我順著聲音看了過去，原來，女生們正在玩跳繩呢！兩人一組。只見第一個女生的體型肥胖，她才跳了十幾個就停住了，因為，她被繩子絆了一下。而第二個選手輕輕松松地超過了她，所以第二個人贏了······
“叮鈴鈴······”上課鈴響了起來，原來生龍活虎的操場，一下子變得寧靜
完成《課間十分鐘》寫話一年級該怎樣寫？
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點單調(diào)，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……
課間十分鐘作文9
每個學校有不同的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少的色彩、歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
“鈴、鈴、鈴……”下課了。那寶貴的課間十分鐘終于到了。本應是讓我們自由安排的時間，可自從上了六年級畢業(yè)班，我們的課間十分鐘就常常被老師霸占了，你瞧，今天這第一節(jié)課剛下，老師便布置了任務，讓幾個成績好的同學幫助輔導幾個成績掛了紅燈的同學。這不，一下課，除了幾個人出去解決那不得不解決的問題去了，其他的人便各自忙開了。這可憐的`課間十分鐘就這樣被老師用“學習要緊”那冠冕堂皇的理由占用了。不僅如此，對于這寶貴的十分鐘，老師們還能精心地進行協(xié)調(diào)，這節(jié)課你多占十分鐘，下節(jié)課，我再來。
其中，英語老師最負責了。課間十分鐘一打鈴，曾老師就來了。要讓我們背單詞，背熟了才能回家，要讓英語成績學習好的上去領讀，直到會讀為止。第四節(jié)課上課，老師講新課，腦子昏沉沉的，里面全都是空白的。新講的內(nèi)容一點也聽不進去。因為這樣，每次上英語課前看到英語老師我就躲開，不讓老師發(fā)現(xiàn)我。
平時多么熱鬧的六（三）班，現(xiàn)在在變得那么平靜啊！望著窗外其它同學臉上燦爛的笑容，我真想到他們班上去。老師，您知不知道課間十分鐘對我們多么重要，老師，請您“高抬貴手”吧！
課間十分鐘作文10
“鈴鈴、叮鈴鈴…”清脆悅耳的下課鈴聲響起來，同學們都像一只只快樂的小鳥迅速沖出了教室，安靜的操場頓時熱鬧起來。同學們在操場上追逐嬉戲，個個臉上露出笑容，操場上傳來了陣陣歡聲笑語。
看，操場東邊兩個高年級的哥哥在打乒乓球呢。只見大哥哥王浩一手拿著乒乓球，一手拿著球拍，手一揮，乒乓球‘“嗖”的一聲沖向了對手，只見對手抿著嘴，全神貫注地緊緊盯著球，在球落下的一瞬間，“啪”一聲把球擋了回去，幾個回合過去，對手看王浩發(fā)來的球高，就狠狠地扣了下去，結(jié)果球太低了，對手眼睜睜看著球落在了地上。大哥哥得意洋洋的笑了。對方毫不示弱，趁他不注意，奮起反擊，他快速發(fā)球，球像火箭一般飛速沖過來，大哥哥還沒有反應過來，球一下打在了他的腦門上，他一下子愣住了，摸著腦門“哎呀”一聲，圍觀的人都哈哈大笑起來，大哥哥也忍不住羞紅了臉。
西邊有幾個女同學在玩跳皮筋呢。中間的女生，扎著羊角辮，一邊唱著歌一邊有節(jié)奏地跳起來，那輕盈的腳步，像一只快樂的小鳥。
再看南面，多么熟悉的背影！我走過去仔細一看，原來是我們班的.同學在扔沙包。沙包被扔來扔去，可無論沙包從哪個方向襲來，中間的同學都靈巧的躲過了。
上課了，同學們迅速回到教室，操場又恢復了平靜。同學們的課間生活真是豐富多彩啊。
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