[優(yōu)秀]讀你的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讀你的作文，希望能夠幫助到大家。

讀你的作文1

　　你，是我人生中一抹艷麗的色彩。

　　——題記

　　踏入校園，遠(yuǎn)離街道的喧囂，新的學(xué)習(xí)旅程就要開始。

　　你留著一頭秀麗的長發(fā)，高挑的身材，溫婉的語氣，和藹的目光，這些常常讓我目不轉(zhuǎn)睛的欣賞。

　　你，就是我的老師。

　　“你已經(jīng)嘗到了失敗的滋味，就離成功不遠(yuǎn)了�！崩蠋煹脑捰衷诙�邊響起，也在不斷警醒我。老師的話，督促我擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)也讓我感到意味深長。“下次的校排名要在這次的基礎(chǔ)上再前進(jìn)！”

　　從讀懂你的話語開始，我不斷奮勇向前。

　　課堂上，老師將生動(dòng)的'課堂內(nèi)容娓娓道來，在我走神時(shí)，老師會(huì)用警醒的眼神，把我?guī)Щ卣n堂中；取得成就時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神，讓我感到溫暖；在我害怕前方坎坷時(shí)，老師會(huì)用信賴的眼神，把我丟失的自信召喚回來；在我犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)用嚴(yán)肅的目光，讓我深知自己的錯(cuò)誤。

　　從讀懂你的眼神開始，我變得更加優(yōu)秀。

　　在仔細(xì)推敲，反復(fù)琢磨完成的作文后，老師的批語是：一直很欣賞你的文采，此文亦不例外！讓人溫暖，讓人快樂，這是你文字的魅力！在匆忙寫完的作業(yè)后，老師的批語是：字跡不認(rèn)真，還需努力；在不認(rèn)真完成的作業(yè)后，老師的批語是：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　從讀懂你寄予我的厚望開始，我變得更加出色。

　　讀你，從讀懂你對(duì)我的一點(diǎn)一滴開始。

讀你的作文2

　　我是你的星，愛你讓我充滿勇氣，我愿意為你改變自己……在寒冷的假期中，《我是你的守護(hù)星》一書，將我?guī)�入了孩子們的守護(hù)生活，溫暖了我的心。

　　《我是你的守護(hù)星》一書作者是晏菁，文章講述了一位名為正立的男孩因一是虛榮與懦弱，失去了好朋友大狗叮當(dāng)。星次神仙中的星紀(jì)可以幫助叮當(dāng)復(fù)活，辦法是讓正立與他的'同學(xué)依次將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)體內(nèi)并對(duì)秘密守口如瓶，就在叮當(dāng)復(fù)活的夜晚，卻出現(xiàn)了意外，叮當(dāng)沒能回到正立身邊，但正立在朋友眼中卻不再懦弱。 朋友不是用來出賣的。我與朋友之間有著深情厚誼，我們心靈相通，時(shí)常異口同聲的說一句話。我遵守著之間的約定：決不為個(gè)人利益出賣朋友！承諾需要用生命守護(hù)。

　　有么一篇課文名為《地震中的父與子》。一位父親曾對(duì)自己的孩子說：“無論發(fā)生什么，我也會(huì)和你在一起！”有一天，突然發(fā)生了地震，兒子被壓在廢墟下，父親安頓好受傷的妻子，冒著生命危險(xiǎn)去救兒子。廢墟下的兒子與挖掘的父親只有共同的一個(gè)信念：無論發(fā)生什么，我也會(huì)和你在一起。正是因?yàn)檫@個(gè)信念，兒子得救了。 勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼仍努力的迎風(fēng)前進(jìn)。戰(zhàn)爭時(shí)期的小英雄王二小，他明知把日寇帶入八路軍的埋伏圈之后自己必死無疑。但他仍昂著頭迎風(fēng)前進(jìn)。誰能說他心中沒有恐懼？

　　就憑這些例子也讓我明白：生活需要朋友、需要承諾，更需要勇氣。而朋友不是用來出賣的！承諾需要用生命守護(hù)。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼仍然努力的迎風(fēng)前進(jìn)！

讀你的作文3

　　媽媽的愛就象是茉莉花一樣，小得讓你無法看到，但濃郁的清香卻讓你心曠神怡�？墒牵瑥男〉酱�，我卻從未向媽媽透露出一滴愛。今天，我要大聲地對(duì)媽媽說出那三個(gè)字“我愛你”。 晚上吃完晚飯，媽媽收拾完餐桌就進(jìn)廚房洗刷碗筷了，我就跟著媽媽一起進(jìn)了廚房�？匆妺寢屨�在麻利的勞動(dòng)著，我心生一計(jì)，并準(zhǔn)備依計(jì)劃行事：對(duì)媽媽大聲的說出我的愛。

　　我站在媽媽身邊，可就是無法鼓起勇氣對(duì)媽媽說出那三個(gè)我在心中念了無數(shù)次的字：“我愛你”。我在心中催促自己：快說，快說。突然，我想起了我在書上看過的一段話：愛是你在做了巨大的思想斗爭之后，最終決定要舍棄一切去面對(duì)，去接受的東西。所以大聲說出你的愛吧！終于，我鼓起勇氣，大聲的叫道：“媽媽，我，，我愛你�！�

　　悶了這么久，這句話終于蹦了出來。我長長地吐了口氣。媽媽正在轉(zhuǎn)動(dòng)的雙手忽然定格了，兩只眼睛瞪得大大的，驚奇地看著我，然后又幸福地對(duì)我說道：“哦，親愛的寶貝，我知道了。媽媽也愛你”媽媽紅潤的嘴唇在我臉上輕輕的滑過，兩片紅云也無聲無息地爬上了她的'臉頰。

　　愛是一種幸福又美妙的感覺，但它需要人們直白的表達(dá)，才能讓被愛的人明白你的心意。如果你愛他，就勇敢地大聲說出你的愛吧！

讀你的作文4

　　許多人都喜歡揚(yáng)長避短，善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，而從不會(huì)去看見自己的弱點(diǎn)。但是在這里，我卻想大聲說：你有弱點(diǎn)嗎？

　　每個(gè)人，都是擁有弱點(diǎn)的。不過往往，我們只擅長發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，而且，會(huì)十分刻意地將弱點(diǎn)遮蓋。但是揚(yáng)長避短只要適當(dāng)就是好的，但如果過度就是不好的一面。

　　《戰(zhàn)勝你的弱點(diǎn)》這本書給了我們?cè)S多啟迪：世界屬于敢于做夢的人；貧窮的人之所以貧窮，是因?yàn)椴桓蚁敫挥�；人必自信，而后眾人信之；好點(diǎn)子與專業(yè)知識(shí)融合，你就有了創(chuàng)新的力量 ；關(guān)鍵在運(yùn)用自己的想象力，用則有，不用則無；世界上 98% 的人之所以失敗，都在于猶豫不決；戰(zhàn)勝困難，走出失敗，只有兩大法寶：冷靜思考和銳意堅(jiān)持；一個(gè)好漢三個(gè)幫；每一位成功人士一定有異性對(duì)他的`支持；只有不怕吃眼前虧的人才能贏得長遠(yuǎn)的勝利；你要想生活的好一點(diǎn)，就不能死了進(jìn)取心；要學(xué)會(huì)客觀的看待失敗與成功的正負(fù)影響；堅(jiān)信自己有創(chuàng)造力，全身心地培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力；上帝只給我們兩只耳朵和一張嘴，就是叫我們多聽少說，言多必失、聽多必聰；勇于承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)有你想象不到的好效果 等等。

　　我們要克服弱點(diǎn)，就必須擁有戰(zhàn)勝弱點(diǎn)的勇氣。搬開弱點(diǎn)這塊人生道路上的絆腳石吧，有時(shí)，弱點(diǎn)也是成功的起點(diǎn)，我們要和弱點(diǎn)，面對(duì)面。我們要正視自己的不足，忘記那些缺陷，不讓那些弱點(diǎn)影響你的成功；也是最重要的一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和定位好自己，把握和信任自己的特長，揚(yáng)長避短，形成優(yōu)勢！

讀你的作文5

　　這個(gè)故事雖然很短，但是我始終忘不了……

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)年輕人，離別母親，在深山找菩薩修成正果，當(dāng)向一個(gè)老和尚問路，老和尚說應(yīng)該去找佛，年輕人便問佛在哪里，老和尚說：“在你回去的路上，披著衣服，反穿著鞋的那個(gè)人便是佛�！蹦贻p人便回去，可沒遇見，便去敲家門，他母親得知她兒子回來了，披著衣服，連鞋也穿反了，年輕人看了后，心也立刻覺悟了。

　　讀完這篇文章，才真真正正的讓我感覺到：“佛”就是你的父母。他們整天為我們的衣食操勞。媽媽在學(xué)校為我洗衣服，她做著永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)……在炎熱的夏天，在我和他們逛的時(shí)個(gè)，他們?yōu)槲覀冇脮鴵踔�太陽，自己卻受到了火辣辣的太陽的`炙烤；在寒冷的冬天，媽媽為我在摩托車前為我遮擋著風(fēng)風(fēng)雨雨，自己卻受到了嚴(yán)寒的侵襲……

　　真是“可憐天下父母心�！蔽椰F(xiàn)在舉一個(gè)例子。記得有一次，我放學(xué)回家，去灶房把飯吃完。趁媽媽不注意慌慌張張地。準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)教室不洗碗。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說：“去，把你的碗一洗�！蔽冶愦诡^喪氣的去洗了，回家后，我把碗使勁往桌子上一擱，便“呀——啊”的大吼了幾聲，媽媽聽到響聲回來后，接下來發(fā)生的事情也許你也應(yīng)該知道吧……原來，母親這次讓我洗碗是為了鍛煉我，我卻將這個(gè)機(jī)會(huì)拒之門外，但也不應(yīng)該大吼幾聲，讓媽媽憋一肚子氣。所以我們應(yīng)該關(guān)心他們，理解他們，幫助他們……

　　關(guān)心你的人就是你的“佛”，大家一定要多多關(guān)心你的“佛。”

讀你的作文6

　　我相信，這個(gè)一個(gè)關(guān)于愛與守護(hù)的故事。最終，會(huì)在你心底那片最柔軟的地方，流下一滴眼淚。同時(shí)也會(huì)讓你明白許多真正重要的東西。

　　故事是這樣的：

　　懦弱膽小的十一歲男孩——正立，養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊贰?/p>

　　富家公子鄧凱欺負(fù)正立，被叮當(dāng)解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)。最終，造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了，無盡的懊悔與自責(zé)之中。

　　星次神仙——星紀(jì)，可以幫助叮當(dāng)復(fù)活。方法是：正立和他的同學(xué)們，先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)?身體，同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶。這樣，叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入身體的時(shí)候。就擁有了不同的性格，在學(xué)校和家里都鬧出了很大的笑話。

　　而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來如此之難，是繼續(xù)，還是放棄？叮當(dāng)最終有沒有活過來？結(jié)局出乎所有人的意料。

　　讀完這本書，我明白了很多：

　　朋友，不是用來出賣的！

　　承諾，需要用生命守護(hù)！

　　勇氣，不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風(fēng)前行！

讀你的作文7

　　目標(biāo)，它就好比是人生的導(dǎo)航，即使面前被大霧遮掩了雙眼，它仍會(huì)為你指出前進(jìn)的道路，只要你肯堅(jiān)持，它會(huì)引領(lǐng)你到成功的彼岸。

　　相信每個(gè)人都有自己的夢想，并十分渴望達(dá)到夢想的頂峰，然而，在前進(jìn)的道路中，困難與挫折總會(huì)與我們相遇，就好像登峰時(shí)被半山腰的藤絆了一下腳。但是，我們不能就此沒了信念，因?yàn)�，我們的目�?biāo)在山頂，決不能讓“藤”永遠(yuǎn)地絆住了前進(jìn)的腳步。名不見經(jīng)傳的郭榮慶就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈，迎難而上的人。他出生在貧困家庭，盡管好學(xué)，但也因負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)而念完初中便輟學(xué)了，但他年小志大，并不因此而放棄自己的夢想。于是，輟學(xué)后，他便來到了城市打工，在他的行囊里總是帶著書，他做過許多很辛苦的工作，但無論做什么工作，只要一有空閑時(shí)間他便抓緊時(shí)間去看書學(xué)習(xí)，就是那一直堅(jiān)持的信念，給他帶來了成功。如果我們的目標(biāo)是高山的山頂，那么我們絕不能因半山腰的藤絆了一下腳而停下自己的腳步，所以，遇到挫折，一定不要忘記，自己的目標(biāo)還沒有達(dá)到。有句話說得好：“任何方面都有風(fēng)，但決不會(huì)把沒有目標(biāo)的船吹向目的.地�！�

　　只有給人生一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，我們才能處于平淡中品味生活的甘醇，在命運(yùn)的困厄下堅(jiān)守自己的信念，在歲月的年輪里收獲成功的人生。

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