打籃球作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的打籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打籃球作文1

　　暑假里，我報了一個籃球培訓(xùn)班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經(jīng)躍躍欲試了。

　　老師先讓我們做熱身運動。熱身結(jié)束，我們每個學(xué)員一人一個籃球，正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單��？便開始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調(diào)皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運球不是一上來就會的。這時，看到其他學(xué)員都在專心地運球，我也沉下氣，用心練習(xí)，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，球開始聽話了。

　　接下來，老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的.要領(lǐng)，我開始練習(xí)了，我把球往前一拋，剛開始投不進，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下，終于能進球了。

　　老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運球，然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始，動作都很利落，但唯一的缺點是不太能投進，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進球了，很開心！

　　打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個道理：學(xué)習(xí)任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。

打籃球作文2

　　在星期五的下午，我剛放學(xué)回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物?”我連猜了三次都沒猜中，急了，就直接從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”我早就想要個籃球了所以我很開心。

　　于是匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。籃球場上的人可真多呀，我站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了�！拔夷弥�球，管他三七二十一，我用力地向上一拋，什么?球連籃筐都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進了一球。

　　可我的力氣已經(jīng)快用完了，我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。這時，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”“怎么投?”我好奇的問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察他是怎么投籃的.。只見他對準(zhǔn)球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧線，從上而下落入球筐里，進了。

　　我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”。可是，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛碰到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，經(jīng)過幾個小時的練習(xí)，我終于進了，爸爸和我同時發(fā)出一陣歡呼。

　　今天，我已經(jīng)學(xué)會了“投籃”、“三步上籃”等技術(shù)。并明白了一個重要的道理就是：萬事開頭難，但是只要知難而上，不斷克服困難，最終才能登上你的人生高峰。

打籃球作文3

　　籃球在我小學(xué)五年級前，只是一個圓溜溜的，會跳的東西�？墒窃谛�學(xué)五年級后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人，假動作，妙傳，各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕，在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片，充斥著我普通的生活。

　　小學(xué)畢業(yè)，第一個瀟灑的假期來了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外，幾乎不會任何戶外運動，于是我爸說要帶我去打球，到了籃球場，一個個海拔超過一米八的“巨人”（在我當(dāng)時僅有一米六左右的身高來看）正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人，以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當(dāng)時就想，我也得學(xué)，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了，我奮力投出了一個漂亮的.三不沾。“正�！蔽耶�(dāng)時想，可是隨后我就生氣了，一個二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”，其實當(dāng)時我們仨也都夠丟人的了，因為我們不明白其實這就是規(guī)矩，大家一齊玩，誰搶著誰投，可當(dāng)時我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結(jié)束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個一齊去，挑個人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。

　　我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當(dāng)時也是偶爾愛好一下，可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

打籃球作文4

　　星期六的下午，我在家閑著沒事干，很無聊。爸爸說帶我去打籃球�！按蚧@球？可是你不會�。俊蔽液闷娴卣f。爸爸說：“打籃球可以強身健體，不會我們可以學(xué)�。∷�是一個好玩又有意義的體育項目。”

　　我們帶上籃球，來到附近的'學(xué)校，我興高采烈地跑到籃球場，直接就往上投，你們會以為我投不進去吧？結(jié)果意想不到我恰巧投了進去。我高興極了。緊接著，我又投了幾球，但是都沒有投進。爸爸摸著我的頭說：”不要急，慢慢來，你第一次玩，投一個進去已經(jīng)很不錯了。“爸爸先教我原地投球，只見他離球筐兩米左右，雙腳分開，站穩(wěn)，端著球的兩側(cè)，眼睛看準(zhǔn)球筐，奮力一投。果然，神奇般地投進了。我按照爸爸的動作，也進了一球，我欣喜若狂，在操場上跳了起來。就這樣，我玩了好長時間，大約投進了十五個球左右。

　　盡管我累得氣喘吁吁、汗流浹背，但我還是覺得很開心。當(dāng)球被投進去的時候，感覺太棒了。爸爸答應(yīng)我下個星期六還帶我來打籃球，真希望這一天早早到來。

打籃球作文5

　　”太好了！媽媽給我買籃球了！“知道這個消息后，我高興得一蹦三尺高。

　　我為什么這么高興呢？因為我到６歲的時候，就想有個籃球了，可是，當(dāng)時我媽媽說什么都不給我買籃球。直到我歲的時候，媽媽才答應(yīng)給我買籃球。得到籃球后，我就叫哥哥帶我去籃球場教我打籃球，到了籃球場上，我一看，啊，籃筐這么高，我投籃能投進去嗎？哥哥對我說：”不要灰心喪氣，不試試看怎么知道行不行呢？“哥哥說完，就給我講了一些籃球的動作要領(lǐng)，我想：哥哥說得沒有錯，打籃球本來就是很簡單的`。這么想著，我就對哥哥說：”別說得那么復(fù)雜了，讓我來試一試吧�！罢f完，我就拿著籃球準(zhǔn)備投籃了，可是我的動作做錯了，連籃筐都沒沾到。哥哥對我說：”嘻嘻，心急吃不了熱豆腐，投籃的時候手要用力。“哥哥說完，給我示范了一下。我照著哥哥說的去做，果然投進了。之后，我和哥哥打了一場比賽，雖然我輸了，但是，我出投進了很多個球。

　　通過這件事，我知道了不管看進來是多么容易的事，都要努力，才能完成。

打籃球作文6

　　我不怎么喜歡運動,但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會喜歡打籃球呢?因為打籃隊和其他運動截然不同,打籃球不但可以練習(xí)跑步,在比賽的過程中,也會發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬分的趣事。

　　我從什么時候開始喜歡打籃球呢?在三年級之前,我對籃球毫無半點興趣, 但在一堂體育課后,我漸漸的愛上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個時候開始,只要體育課在教籃球時,我都會全神貫注的聽老師講解,說明打籃球的'方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場,只見操場上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲；我和同學(xué)一起在籃球場上快樂的打起了一場激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來飛去,大家都互不相讓,個個都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無窮。

　　周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的籃球場打籃球。打籃球前,我和爸爸都會先做熱身運動,如果沒有熱身的話,一不小心就可能會扭傷、抽筋,造成運動傷害。每次的比賽結(jié)果雖然有輸有贏,但我們都非�？鞓贰�

　　比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長高,還可以健身,真是一舉兩得啊!

打籃球作文7

　　每當(dāng)我看到籃球運動員們在打激烈比賽時，我就不由想起了那年第一次打籃球時的場景。

　　有一年冬天，我們的籃球主教練陶教練親切地對我們說：“下周星期六，我們將會和四年級的大哥哥大姐姐們進行一場籃球比賽，請大家多加練習(xí)，爭取取得比賽的勝利。”我心里開始忐忑不安，因為僅僅才一年級的我們，竟然要和四年級的大哥哥和大姐姐們比賽，這不就死定了嗎？

　　終于到了比賽的日子，家長們和同學(xué)們都興高采烈，除了我。這時，舞臺上亮起了燈光，教練開心地說：“歡迎來到籃球比賽的現(xiàn)場！介紹完了隊伍，我們要開始正式比賽了。

　　事情真的.是如我所說，比賽開場僅46秒，四年級組就以完美的一球領(lǐng)先了比分，這時我就想：應(yīng)該沒有取得勝利的希望了。半場結(jié)束時我們以58：：46落后12分，此時我們幾個沮喪的像泄了氣的氣球一般。

　　此時陶教練叫了暫停，跟我們說：“不能放棄，我們一定能把丟失的12分撿回來�！贝蠹揖o張的心開始放開了起來。下半場我越打越開心。一連投進了好幾球，最終，我們以98：97戰(zhàn)勝了對手。

　　從這次比賽，我學(xué)到了不能把對手看得很強大，也許你會打敗比你強的對手。

打籃球作文8

　　4月13日，周一，天氣晴朗。這一天讓我覺得最有趣的一件事就是在上午的時候，我們上體育課打籃球的時候。那真是打的是驚心動魄啊！

　　“鈴鈴鈴”終于要到了體育課了，我們下去集合后，老師就給我們自由活動。我就打了一個籃球，后來，陸續(xù)來了兩個人分別是小文和小萬后來我們?nèi)齻�開始比賽，規(guī)則是：看誰先在十分鐘之內(nèi)投進的球最多，那么誰就是勝者。

　　一場激烈的.戰(zhàn)爭正式開始了。起先，是小文第一個投，他看起來很緊張。不久后，他終于開始投球了，兩分鐘后投進了一個，但是他很快就慢慢的找到了技巧。后來一個，兩個，三個……地投進；十分鐘后不知不覺他一共投了七個球呀！

　　小萬第二個，他看起來也很緊張，一直沒有信心，但投球還是開始了，成績很不理想，四分鐘已經(jīng)過去了，他一個都沒有投進十分鐘的時間到了，他才投進了三個球。

　　最后終于到我了，我更是緊張，慢慢拿起手中的球開始投第一個球，開頭很好，既然進了一個；第二個也進了，十分鐘后我一共投了六個球，就差一個球，我就可以獲勝了。雖然是小文勝利了，但是我們還是好朋友，因為友誼第一比賽第二。

打籃球作文9

　　今天，陽光明媚，烈日炎炎，只有一絲微風(fēng)。我正和同學(xué)在打籃球。我的兩條大腿很有勁，很適合打中鋒。

　　打籃球開始了，我和對方的李世一搶球，張裁判把球往空中一扔，我們倆向上瞅，火辣辣的陽光刺得人睜不開眼睛，根本看不到球在哪里。突然，籃球落下來，我一下?lián)尩绞掷铩Ｒ簿驮谶@時，從后面跑來對方的兩個隊員。說時遲，那時快，我立刻把球扔向我隊的“小姚明”——徐寅博拋出。徐寅博一下子接住球。我們開始由守為攻，向?qū)Ψ降?籃下沖去。這時，對方兩個隊員以迅雷不及掩耳的速度沖來。小姚明左閃右閃，靈巧地躲過攔截后，把球拋向了我。我連忙跑到對方的籃下，縱身一跳，猛的一投，球進去。我的同伴歡呼起來。而對方的隊員看見我們?nèi)缋撬苹�，很不甘心。他們開始發(fā)球，想報復(fù)我們，就迅速傳球，讓我們無法搶到球。他們把球快運到籃下時，我隊的兩名隊員向他們沖去，但因防守嚴(yán)密而失敗。他們有了機會，如魚得水，順利地將球投向籃筐，但是沒投進。我們連忙搶到球，快速運球，快速投球，居然投進了一個三分球。

　　看，我們玩得多激烈，多快樂！我喜歡打籃球，因為它讓我的課余生活豐富多彩。

打籃球作文10

　　一天，媽媽帶我去大伯家玩，大伯的兒子，也就是我哥哥，馬上笑滋滋地對我說：“弟弟，我?guī)�你打籃球去好不好？”“好啊！”我一蹦三尺高，我非常喜歡和哥哥打籃球。

　　我們拿著籃球出了門。一路你拍幾下，我拍幾下，然后來到了哥哥就讀的中學(xué)籃球場。像往常一樣，哥哥先把球權(quán)交給我，由我從中線開始攻，他來守。我一邊運著球，一邊瞅著籃筐推進，可是哥哥如影隨形般站在我前進的路上，極力阻擋我，并且不時伸出手想掏走我手中的球。當(dāng)我好不容易把球運到籃筐下投籃時，突然被哥哥一個大帽閃電般蓋下來，把我投出的球著著實實給蓋掉了，而且籃板還被哥哥搶到，我進攻失敗了。

　　哥哥搶到了籃板，球權(quán)自然也歸他了。這下他來攻，我來守。哥哥的球運得很低，重心也穩(wěn)，而且動作也非常的利索和嫻熟，那個球好像被他黏住了一樣，我根本搶不到，好幾次伸手去掏球，結(jié)果都打到哥哥的手了，打手就意味著犯規(guī)，球權(quán)還是歸哥哥的.。哥哥看我守得緊，他采取了聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，突然來個180度大轉(zhuǎn)彎，繞開了我的防守，運到罰球線位置，就跳投了。球在籃筐上顛了幾下，滾了一圈，最終還是滾進籃筐里了，哥哥得分了。也就是說哥哥進攻成功了。

　　哥哥籃球打得好，我的一些籃球知識也是哥哥教我的。總之，和哥哥打籃球，我學(xué)到了不少東西，很有收獲，就這樣，我漸漸喜歡上打籃球了。

　　天漸漸黑了，我和哥哥打得汗流浹背，該回去了。走時，我們還真有點念念不舍呢。

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