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我的心愿作文[匯編10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的心愿作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的心愿作文1
每個(gè)人應(yīng)該都有自己的心愿吧!沒(méi)錯(cuò),我也有一個(gè)心愿——可以把字寫(xiě)好看。
我的字一直都寫(xiě)得不夠認(rèn)真,不夠工整,稍微一不留神,就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,接著一擦,一不小心就又要擦出個(gè)大洞來(lái),這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說(shuō)過(guò)我很多次,可是我寫(xiě)寫(xiě)就忘記了。
記得有一次,我的'作業(yè)得了及格,老師發(fā)信息和媽媽交流,媽媽讓我要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),可是,我寫(xiě)了一會(huì)兒就忘記了,媽媽就把我的作業(yè)撕掉了,讓我重新把作業(yè)寫(xiě)一遍,我只好又把作業(yè)認(rèn)真地重寫(xiě)了一遍。第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我得了一個(gè)“優(yōu)”。我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑皫缀醯玫亩际橇肌?/p>
還有一次,我的作業(yè)又變成了及格,老師還在我的本子上寫(xiě)了“要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)呀!”這六個(gè)大字,媽媽看見(jiàn)了,狠狠地批評(píng)了我一頓,又看著我做作業(yè),我只好在媽媽嚴(yán)厲的目光下寫(xiě)好了作業(yè)。第二天,本子又發(fā)下來(lái)了,我竟然得了優(yōu)一星,我更高興了,回到家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我故意把本子翻到那一頁(yè),讓媽媽看,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要每天都能保持這樣就更好了。”我聽(tīng)了媽媽的話,還得了一個(gè)優(yōu)兩星,老師在我的本子上寫(xiě)了“有進(jìn)步,繼續(xù)練”這幾個(gè)字。我心里比吃了蜜還甜,又像在炎熱無(wú)比的夏天,吃了一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯,涼爽無(wú)比。
從而,我得出了一個(gè)結(jié)論:只要認(rèn)真的去做事,就一定會(huì)做好。
我的心愿作文2
心愿,每個(gè)人都有,而每人的心愿都不相同,我有一個(gè)特別的心愿,現(xiàn)在就讓我告訴你吧!
我的心愿是想有雙美麗的翅膀,帶我飛,飛到倫敦,飛到巴黎,飛到洛杉磯,飛到埃及……我要飛遍世界。至于是為什么想有一雙美麗的翅膀,那還得細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)……
我兩歲時(shí),曾看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中翱翔,很是羨慕,也想飛上天,摸摸白云,躺在上面睡一覺(jué),我想那是絕美的享受吧!我曾對(duì)媽媽做過(guò)飛翔的動(dòng)作,媽媽抱著我,把我舉起來(lái),讓我揮“翅膀”,媽媽在下面跑,我揮動(dòng)雙臂往前飛,那一次我飛了好久。從此以后,我便有了長(zhǎng)大后要有一雙翅膀飛上天空的心愿。
長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)人出生后就不可能長(zhǎng)翅膀,于是我決心給自己做一雙翅膀,星期六,我自己動(dòng)手開(kāi)始做翅膀了。
我家有一個(gè)姥姥要扔的'竹席,我用刀子把連接的白線劃斷,然后用漿糊糊成一根一根排列的翅膀的形狀。糊好兩個(gè)后,我用漿糊把它緊緊糊在胳膊上,然后,我高興地走出門(mén)準(zhǔn)備試飛。突然,媽媽回家了,看到我這個(gè)樣子,二話不說(shuō)一把把翅膀扯下又狠狠批評(píng)了我一頓。唉!可憐!我精心做的翅膀毀于一旦,我的心愿就這樣破滅。
后來(lái),我為我的心愿奮斗的計(jì)劃無(wú)一例外全部被老媽阻止了。我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,我現(xiàn)在正是要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,把學(xué)習(xí)學(xué)好,將來(lái)用科學(xué)制造翅膀,我一定要飛上蔚藍(lán)的天空!
我的心愿作文3
過(guò)生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō):“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說(shuō)出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的`溫馨與快樂(lè),于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十三歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén),因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書(shū),奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!
我的心愿作文4
心愿,像一粒種子,播種在心中的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。
我有一個(gè)小小的心愿,是一個(gè)不可用金錢(qián)來(lái)衡量的。我的太公今年94歲了,對(duì)我來(lái)說(shuō)太公的身體就像用鐵打出來(lái)的,從來(lái)沒(méi)有生過(guò)什么病,對(duì)人總笑呵呵的,這次太公不知怎么了,生了一場(chǎng)大病,住院了兩次,讓人看得直揪心,住院期間太公心里總惦記著太婆,不肯好好治療,鬧著要回家。外公和阿姨為了安撫好太公,堅(jiān)持不回家,全程陪伴。其實(shí)太公已經(jīng)知道自己得了腦萎縮,可是他卻笑對(duì)人生,不希望別人傷心難過(guò)。我在常州,離太公太遠(yuǎn)了,無(wú)法及時(shí)了解他的病情,聽(tīng)媽媽說(shuō)太公病情好轉(zhuǎn)了,我放下了心中的石頭,惡化了只能默默為太公祈禱。
因?yàn)殡x的太遠(yuǎn),我們一年回去一次,沒(méi)有更多的時(shí)間去陪太公。我外公在幾個(gè)月以前也生了場(chǎng)大病,可把我媽媽嚇壞了,放下手中活,不顧一切就回去照顧外公,媽媽為了太公和外公的身體又憔悴了許多,我還小不能做的事太多了,又不能幫他們分擔(dān)些責(zé)任。讓他們的病趕緊好起來(lái)吧!這就是我的心愿,就是讓死神離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不要來(lái)破壞我們這個(gè)大家庭。
不管我的'心愿會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),我依然相信,只要努力過(guò)了,付出過(guò)了,真心過(guò)了,即使是一個(gè)電話,在別人心里卻是一句暖暖的問(wèn)候。即使是一個(gè)小小的動(dòng)作,在別人眼里卻是一個(gè)大大的關(guān)懷。
我的心愿作文5
心愿如海上的燈塔,指引著人們前進(jìn)的航向;心愿如一簇海上的浪花,推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無(wú)比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名人民教師。
教師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的.小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)大書(shū)的讀書(shū)人!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí),我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開(kāi)花結(jié)果。
告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事,我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。!教師,一個(gè)令我神往的職業(yè)!
人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn),正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行使;人沒(méi)有理想不能向上,正如飛機(jī)沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗,讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧!
我的心愿作文6
“汪汪,汪汪”。我是一只小狗,剛出生幾個(gè)月的小狗。我的主人,是一名患心臟病的小孩。
我是小孩的好朋友。每當(dāng)小孩一個(gè)人躺在病床上時(shí),我總想辦法逗她開(kāi)心。小孩在我的.陪伴下,她不再憂愁;不再煩惱;她的笑聲多了,她一次又一次勇敢的面對(duì)治療。她不再在手術(shù)的前一天,躲在被子里,偷偷哭泣。而是勇敢的對(duì)親人說(shuō):“我能行!”她勇敢的面對(duì)死神,并與死神展開(kāi)生死搏斗。
我一次又一次的陪著她,希望她能振作。統(tǒng)治一次又一次逃出了死神的魔爪?匆(jiàn)她與死神戰(zhàn)斗勝利了,我真為她高興?墒牵乙(jiàn)她發(fā)病時(shí),臉色發(fā)青,我感到心里很疼。也許,這就是人類(lèi)常說(shuō)的“心痛”吧!
日子一天一天過(guò)去了,我長(zhǎng)大了。可小孩的病情也一天天嚴(yán)重了,我真擔(dān)心她有一天會(huì)堅(jiān)持不下去。終于有一天,她心臟病突發(fā),最后因治療無(wú)效,死去了。我見(jiàn)小孩,整個(gè)身體被白布蓋住了。我感到事情不妙,便撲向小孩?伤粍(dòng)不動(dòng),就在剎那間,我覺(jué)的一種叫“淚”的東西從我眼里流了出來(lái)。
從那天起,我忘記了呼吸。每一天,我只重復(fù)做一件事。就是望著天空,看看主人有沒(méi)有在天上,向我招手。有一天,我看見(jiàn)了。主人微笑著從天空降下來(lái)。我連忙撲向主人的懷抱。最后,主人帶著我,飛翔在天空。第二天,有人發(fā)現(xiàn)我的尸體。我死了。
但是,我很開(kāi)心,這也是我的愿望。因?yàn),我能和主人在一起?
我的心愿作文7
說(shuō)起心愿,我的心愿就是上?梢韵乱粓(chǎng)很大很大的雪。
不逢下大雪已經(jīng)二三個(gè)年頭了。雪對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)而有無(wú)法忘卻的記憶。這二三年來(lái),老天再也不象兒時(shí)那樣慷慨了。這片南國(guó)的泥土再?zèng)]能披上所謂的雪被了。在那干澀的西北風(fēng)中,或在那煙雨朦朦的日子里,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬季。
喜歡下雪,一直都很喜歡。也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,依稀覺(jué)得大雪紛飛的日子,應(yīng)該是南方孩子最快樂(lè)、最向往的日子,可惜那樣的日子很短,也很少。一直都無(wú)法忘記多年前的第一片雪花落在我們掌心的時(shí)候,大家是怎樣的'歡呼雀躍地涌出教室。當(dāng)我看見(jiàn)鵝毛大雪漸漸蓋滿整個(gè)操場(chǎng),當(dāng)我看見(jiàn)在凜冽的寒風(fēng)中翻飛如蝶的秀發(fā)時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到朋友雄心勃勃地說(shuō)要堆一個(gè)大雪人時(shí),我開(kāi)始莫名奇妙的快樂(lè)起來(lái)。在那樣的日子里。我快樂(lè)地不能自拔,被層層包圍的叛逆開(kāi)始膨脹。在飄滿飛雪的街頭亂走時(shí)的感覺(jué)很好。因?yàn)槲夷芸吹蕉盏年?yáng)光在每個(gè)人眼中明媚,甚至還能聽(tīng)到潔白的雪花在人們心中繽紛飄落的聲音。于是,我記住了這段美好的日子。
看。∑饺绽锬切o(wú)聊地立這的樹(shù),現(xiàn)在也開(kāi)始打扮自己了。她們先用風(fēng)梳子梳亮了頭發(fā),又用雪粉擦在了臉上,還用雪花編了見(jiàn)珍珠衫,打扮一新,在天地間玉樹(shù)臨風(fēng)般地招搖惹眼呢?
下雪!這就是一個(gè)初中生小而美麗的心愿!
我的心愿作文8
媽媽?zhuān)矣幸恍┰,想要?duì)你說(shuō),這些話一直藏在我的心里。
媽媽?zhuān)恢币詠?lái),你為我付出了很多,你為了更好地照顧我,換了許多份工作,也常常因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨影嗟胶芡聿呕丶摇?/p>
現(xiàn)在,我們的條件越來(lái)越好了,可是,你陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越少了。
媽媽?zhuān)氵記得我剛剛上小學(xué)的時(shí)候嗎?那時(shí)候,你雖然很忙,卻總會(huì)抽出一些空閑的時(shí)間來(lái)陪我。每當(dāng)我在周末向你提議去公園玩的時(shí)候,你總是會(huì)立馬答應(yīng)我。盡管有很多的工作要忙,但你總會(huì)盡量安排好,將時(shí)間空出來(lái),留給我。那時(shí)候,你從未因?yàn)楣ぷ鞯膯?wèn)題而爽約。
媽媽?zhuān)郧拔覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候,總是會(huì)一起做許多有意思的事情,每次去公園,就一定要把公園的游樂(lè)設(shè)施都玩上一遍。玩累了,我們就坐在路邊的椅子上,也覺(jué)得高興。
但是現(xiàn)在,媽媽?zhuān)愕墓ぷ鲿r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,常常在我入睡后,你才回家;有時(shí)候周末還要上班,我覺(jué)得見(jiàn)你的時(shí)候越來(lái)越少了。就算你周末放假休息,你也不會(huì)帶我去公園玩或陪著我了,你的大部分時(shí)間,都給了手機(jī)。
媽媽?zhuān)安痪,我還像小時(shí)候一樣向你提議去公園玩的時(shí)候,你目不轉(zhuǎn)睛地看著手機(jī),一邊敷衍著我,說(shuō):“好的,好的'!笨墒悄憧谥须m然答應(yīng)了,這件事卻沒(méi)了下文……后來(lái),當(dāng)我再次向你提起這件事的時(shí)候,“好的,好的”又變成了“最近有點(diǎn)忙,下次吧,下次吧!
媽媽?zhuān)抑滥愫苊Γ乙仓滥愕拿,更多地是為了我。但我多么希望你可以像以前一樣,抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我啊。
我的心愿作文9
我的生日就快到了,那是一個(gè)驚喜,還是一個(gè)大蛋糕。當(dāng)然,我也有一個(gè)心愿。
對(duì)著13根蠟燭許愿:上帝你能賜予我一只可愛(ài)的小狗嗎?我會(huì)好好對(duì)待它的。
我就站在遠(yuǎn)處看到它一身棕色的卷毛,高貴優(yōu)雅的舉止,不錯(cuò),它就是貴賓——泰迪。
眨大著眼睛看著周?chē)囊磺校切颅h(huán)境;靈敏的嗅覺(jué)是在記住這個(gè)味道;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是臉的四分之三,在聽(tīng)指揮:“泠泠!坐下,握個(gè)手,你好!”剪去了尖尖的指甲,是為了不傷到主人吧。
早上,還沒(méi)等我從夢(mèng)中驚醒,它就在我床邊搖尾巴,看到它的'可愛(ài),我立刻起床。我刷完牙也幫它刷一刷:“滋滋滋!咕嚕!睗嵃组W亮的牙齒。我洗手,它也洗;我吃飯,它也吃;反正咱倆什么都一起做。
有一天,心情很好,可是天是下著雨的,又沒(méi)人來(lái)接我,所以好心情一下子就被雨沖的一點(diǎn)不留。
回到家,鞋濕了,書(shū)包也濕了,頭發(fā)也有一點(diǎn),雖然帶著傘。我扔下書(shū)包就氣憤地走開(kāi)了。這時(shí),泠泠過(guò)來(lái)了,淚潸潸的眼睛,搖擺著毛絨絨的短尾巴,我將它的心聲讀懂,抱著它暖心的身體,忽然泠泠從我的雙手中跳下,我深深地嘆了一口氣,還以為它也“嫌棄”我,可沒(méi)有它的背上多了一條毛巾,我知道了明白了,它是為了不讓我感冒,我被感動(dòng)了,不禁頭涔涔而淚潸潸了。
醒了,這是一個(gè)夢(mèng),醒了,好美的一個(gè)夢(mèng),美好的夢(mèng)。
我的心愿作文10
在他三年級(jí)時(shí),他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此,他的眼前就是一片白色——進(jìn)了醫(yī)院。為此,學(xué)校為他開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng);為此,同學(xué)以他為主角演小品;為此,他的家人為他流干了眼淚。
一年,整整一年,他治療了一年,花費(fèi)了不計(jì)其數(shù)的金錢(qián),才重返校園,來(lái)到了我們班,和我做了同學(xué)。那時(shí),陌生的他,無(wú)疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來(lái)了教科書(shū),不少同學(xué)都愿意幫助他,盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天,他又……(結(jié)果如何,我也不清楚)
一年中,他天天與喪心病狂的病魔頑強(qiáng)的作戰(zhàn)斗,幾乎每天都要進(jìn)行化學(xué)治療。他想念學(xué)校,想念班級(jí),想念同學(xué),想念老師,或許,這時(shí)的'他還會(huì)想念那繁多的作業(yè)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生,可老天并沒(méi)有答應(yīng)他。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在,已有4年了。原本他早該畢業(yè),可如今……
當(dāng)我畢業(yè)之時(shí);當(dāng)我踏出校門(mén)時(shí);當(dāng)我對(duì)這所學(xué)校說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候,我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福:祝你早日康復(fù),像我們一樣,踏出校門(mén),步入中學(xué)、甚至社會(huì)。我真心的希望他能快樂(lè)、幸福得成長(zhǎng)。
船兒,你快駛到我的面前,裝下我的心愿,再送到天神的手中,請(qǐng)他們?yōu)槲疫@個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)這個(gè)小學(xué)中的愿望吧!讓我不帶一絲一毫地來(lái)到中學(xué)。
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