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我的老師作文

時間:2023-07-07 08:06:48 好文 我要投稿

我的老師作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

  在每個人的心中,都有自己十分難忘的老師,我也不例外。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛總是炯炯有神,好像從來不會疲倦似的,高高的鼻子下面那張幽默的大嘴巴帶給我們很多樂趣。她就是我們班的張老師!

  張老師是我最喜歡的老師,因為她十分幽默,對我們總是微笑著。記得那是一個下午,正好上英語課,我們一點精神都沒有,張老師見我們個個沒精打采,就和我們做了個小小的游戲:讓我們分別用不同的心情來朗讀英語書上的.單詞,剛開始還是沒有一點精神,可沒過一會兒,我們抬起頭,眼睛也亮了,精神一點一點恢復了,張老師讀單詞語調(diào)十分搞笑,聲音時高時低,時長時短,時急時緩,還拐彎了,我們邊讀邊笑起來,教室里朗讀聲、笑聲匯集成交響樂。

  張老師不僅幽默、搞笑,她生氣時也讓人害怕!她生氣的時候,眼神就象一把利劍,一不小心還會受到“攻擊”。在她眼里,我仿佛看見了一團團烈火正在她心中燃燒,好像在提醒我們:沒有交作業(yè)的,偷懶的人,可要小心了!我的意識驅(qū)使我要認真寫作業(yè),認真聽課……

  張老師有這兩種不同的個性,讓人喜愛讓人佩服,我們班在張老師的帶領(lǐng)下英語成績有了很大的進步。

我的老師作文2

  老師是我們一生的指導師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。

  而我有一個既有趣又嚴厲的老師,她總是說:“地上總是有紙片,你們都沒看到嗎?”

  “叮鈴鈴”,上課了,同學們一個個地回到教室。“課堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰沒交?”一個又一個舉起了手,又把作業(yè)本交上去。“還有一個!全部站起來,報到名字的同學坐下來!

  老師嚴厲地看著每一個人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學。只見張老師大步邁過去,把書包拉出來,把所有東西都塞進去,說:“別讀了!”只見他的眼淚一滴又一滴地落了下來。張老師越看越生氣,直接把書包從四樓扔了下去!班!”書包落到了草坪上。

  事情結(jié)束后,老師說:“這個單元的作文就可以寫一寫書包下的小草是有怎樣頑強的生命的!狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗。而我們所有人被老師點中了笑穴,一直笑到了下課。

  下課后,每個同學都跑到窗戶邊看著那被張老師扔下去的書包,又看了看下面被壓著的'草。

  “我相信,經(jīng)過這件事,你們一單元的作文一定寫得很好!睆埨蠋熯呎磉呅χf。

  這就是我的老師,她又有趣又嚴厲,還讓無知的我們變成了現(xiàn)在的五年級學生。

我的老師作文3

  我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披著披肩長發(fā),像黑色的`條紋,頭上戴著一個黑色的漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能說會道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。

  記得有一次,何老師給我們講了一個搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走著走著,一位女士和一個嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰(zhàn)馬一樣沖過來,這位女士躲開了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,沖到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開了貨車撞到了自己,后來死了,他的娘知道了這件事之后,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭著說:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經(jīng)病。這就是我搞笑的何老師。

我的老師作文4

  羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學問的專家。

  羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

  每次上課的時候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的'雙眼掃視著我們,使那些做小動作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。

  羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學習,用好成績來報答您的一片苦心。”

我的老師作文5

  這學期我們班換了一新的語文老師,姓康。

  康老師是個女老師,有四十歲左右。長的不算漂亮,濃眉大眼,小小的鼻子和大大的嘴巴。

  康老師很嚴厲。有一次上語文課,有倆個同學在說話,被康老師發(fā)現(xiàn)了,她先看了他們一眼,但他們壓根兒就沒有注意,康老師走了過去用教棍敲了一下桌子,皺起了眉頭,生氣地說:"上課不能說話!快到講臺前面站著去!"倆個同

  學只好乖乖的到講臺上站著。后來康老師又向他們說了一些道理,希望他們好好學習。

  我喜歡上康老師的.課,她課文分析得特別的細致。每次上語文課,我都第一個舉手回答問題,回答好了,康老師都會微笑著表揚我說:“非常好!”我的心里美滋滋的。下次語文課我還會起來回答問題。同學們也會這樣。

  我喜歡這個新來的語文老師。

我的老師作文6

  我才剛認識袁老師,就喜歡上了她的課。袁老師是一位美麗的女老師,上課對我也特別的溫柔,但她一發(fā)火就像大老虎一樣兇。

  看,袁老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,還扎了一個馬尾辮,她炯炯有神的眼睛上還帶了一副眼鏡,她的鼻子就被眼鏡壓得扁扁的。袁老師一摘下眼鏡她就看不見了,我們就趁機做小動作。你可不要小瞧她的嘴巴,可會說作文了。她有一對招風耳,和我一樣。

  老師有三種“必殺技”,第一種是“吃拳頭”,老師會把手握成拳頭,哪個小朋友不聽話,就會把手塞到哪個小朋友的嘴里;第二種是“毛栗子”,老師會把手擺成“OK”的'形狀,哪個小朋友不聽話,就會彈他腦門;最后一種是“奧利奧”,老師會拍他的臉蛋子。

  老師對好的同學會獎勵,獎勵他一個禮物。要是有同學犯了錯誤,老師第一種是盯著他慢慢走到他旁邊,使用她的必殺技,可不知道用什么招;第二種是拍一下桌子,快速走到他面前,使用她的必殺技。

  你也喜歡袁老師的課對嗎?袁老師,我喜歡上你的課。

我的老師作文7

  她姓華,今年32歲,人長得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來可不是開玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W都被她打過,可怕她了,她對自己的女兒也很嚴格,聽同學說,女兒就是吵了點,老師就一拳揍過去,鼻血直流!聽得我心驚膽顫的。

  老師來了!我有一種不好的.欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

  “張麗曼”老師說,“你的作文記一次勞動,寫的 差極了!

  我低下頭,小聲說:“我覺得很好啊 ” “里面說:我捻輕怕重,便主動成但了拔草任務。語句不同”

  全班異樣地看著我,我低下頭。

  老師有說:“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!

  “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

  老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

我的老師作文8

  我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。

  有一次上自習課,我們班同學都在亂糟糟的說話,這時老師走進來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。

  當然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的.頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來!蹦憧,她平時還是挺溫和的。

  這就是我的老師,你們了解她了嗎?

我的老師作文9

  說起我的老師啊,印象沒有多少很深的,但是這個苑老師確實讓我大開眼見,她呢!哪里厲害呢?打人,在阜南的小孩可不是像在上海的小孩,這還真是這樣的。在上海的小孩,你甚至不知道被老師打的是什么滋味,但是在阜南的就不一樣,在哪里的小孩,手都可以被老師拿鐵尺打出血來,老師是沒有任何事的,因為連校長都打人,而且校長打人更狠,所以一提到校長,真是能嚇死你,我們這里每一個年級都有一個校長,然后還有一個總校長。

  我們這些學?梢哉f都是死人學校,所以教育局其實管不了多少,我們這個學校放假是最少的,打人還是最厲害的。

  在我們學校的人不管你在校外多么的牛逼,只要在學校里你都照樣怕老師,這點絕對是真的`,雖然我也不知道為什么,但是人卻都是這樣。

  有時候老師開心,就不會打我們,可是有時候老師看到我們的考試成績不太好的時候就會打我們,老班打的是真疼,甚至有帶手表的同學,手表都被打壞了,可是那又有什么辦法,老師是不可能賠你的。

  這里的學生要交1900學費,每學期還要交班費,學校里面沒有水,老師打人是常事,不打人才是怪事。

  學校就是這樣總是讓你意想不到,還讓你害怕,所以幾乎每次考完試以后我們都會很擔心。

我的老師作文10

  我的班主任我們都叫她“老班”,她姓趙。

  趙老師個子不高,頭發(fā)烏黑,梳一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,格外精神。她的眼睛很大,炯炯有神,能發(fā)現(xiàn)我們每一個細小的動作。她聲音不高,甚至有時候帶一點沙啞,但是卻有一種不怒而威的氣場。

  趙老師講課很生動。為了把課講好,她一定是準備了好長時間,經(jīng)常有別的老師來聽她講課,我們大家也都很喜歡聽。

  趙老師對我們很好,她了解每個同學的家庭情況,經(jīng)常幫助家庭條件差的同學。而且老師從不會因為有的同學學習不好而疏遠他。每到周末,她總是放棄休息,走訪有問題的同學家庭或者幫助學習差的同學補習。

  趙老師是一個很有上進心并且很有策劃和指揮能力的`老師,我們班級在衛(wèi)生、體育、隊列、課間操、誦讀及文藝表演等各方面都在我們學校小有名氣,并獲得過各種獎勵。我們班級流行這樣一句話:只要“老班”出手,四二班絕對“不一般”。

  趙老師的名字叫趙然,她的座右銘是“燃燒自己,照亮別人”,我覺得這句話就是趙老師品格的真實寫照。

  我非常欽佩趙老師,長大以后我也要成為和趙老師一樣的人。

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