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體育達(dá)人作文

時(shí)間:2023-07-06 20:07:44 好文 我要投稿
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體育達(dá)人作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的體育達(dá)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

體育達(dá)人作文

體育達(dá)人作文1

  我們班人才濟(jì)濟(jì),有繪畫(huà)高手,有寫(xiě)字高手,還有書(shū)法高手。但我最欣賞的就是我們班獨(dú)一無(wú)二的體育達(dá)人“余雨航”。

  他的外表并不突出,圓圓的小腦袋,有一雙芭蕉扇似的大耳朵,一張小巧玲瓏的臉,一雙大大眼睛烏黑發(fā)亮,一笑起來(lái),嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。他中等個(gè)頭,手臂是那么纖細(xì),十個(gè)指頭像十根小竹子,因?yàn)樗智迨,所以看起?lái)他身體輕飄飄的,但他絕對(duì)不像你想象中的那樣脆弱,他的體育方面非常強(qiáng)。每次我們踢足球都要爭(zhēng)著鬧著要余雨航來(lái)我們隊(duì),有時(shí)幾乎要吵起來(lái)了。他的足球踢的那叫一個(gè)棒。

  記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)相約去踢球,余雨航把球踢出去以后,同學(xué)們就老虎撲食般紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球,這時(shí)足球在余雨航的腳下。他帶著足球向前沖。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘余雨航不注意時(shí),從他的'身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。他發(fā)覺(jué)了,立刻把球傳給我。他撲了一個(gè)空,還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過(guò)去,向我們這里踢過(guò)來(lái)。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后,立刻把球傳給余雨航,他得到球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去!疤昧!”球進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),我們得了一分。

  他在我們班算是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮瑢W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,在班級(jí)里名列前茅。他的作文寫(xiě)的也很好,經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。與同學(xué)之間人緣非常好,他也有一些小脾氣,偶爾會(huì)發(fā)脾氣。他體育比任何方面都要好,經(jīng)常為學(xué)校爭(zhēng)光,得獎(jiǎng)。每個(gè)老師都喜歡他。不過(guò)他很低調(diào),得了獎(jiǎng)杯也不到處?kù)乓约骸6宜非常大方,每次只要他一有好吃的好玩的,鐵定會(huì)分享給大家。比如上次他幫老師搬東西,老師在辦公室獎(jiǎng)勵(lì)他了幾顆糖。他二話不說(shuō),剛回到教室就把糖分給大家,而他一顆也沒(méi)吃到。

  這就是我們班的體育達(dá)人,“賽過(guò)”劉翔的余雨航。

體育達(dá)人作文2

  說(shuō)起我們班的小能人,那可是無(wú)所不有。有繪畫(huà)高手,有寫(xiě)作高手,有數(shù)棋高手……現(xiàn)在為你們介紹一下我們班的體育達(dá)人——汪超。

  汪超個(gè)子高,長(zhǎng)得壯,人緣好,學(xué)習(xí)好,幾乎無(wú)所不能,但他最擅長(zhǎng)的還是體育。他跑得飛快,簡(jiǎn)直是飛毛腿。每次體育課接力跑時(shí),我們總鬧著要跟他一組。進(jìn)了他一組的人就會(huì)洋洋得意,對(duì)其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭,羨慕地看著那些對(duì)他們吐舌頭的人,似乎在想:“完了,跟汪超比賽,我們組輸定了,趕快投降吧!北荣愰_(kāi)始了,體育老師一揮手,其他人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)躥出去好幾步了,像箭一樣“嗖”地飛出去好遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我也在汪超組,看著對(duì)手趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“哼哼,汪超50米跑可是只要7秒多的,你們就等著輸吧!”結(jié)果毫無(wú)懸念,汪超隊(duì)獲勝。

  汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生,這個(gè)項(xiàng)目卻很優(yōu)秀哩!我們大多數(shù)男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米,而汪超手一伸,向前一按就有16厘米,就達(dá)到優(yōu)秀了!他滿臉笑容地看著我們,然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊,也只好繼續(xù)去練習(xí),努力達(dá)到老師的'要求。

  他的立定跳遠(yuǎn)也很棒。我們一跳只能跳1。5米,而他,雙手向前擺動(dòng),雙腳彎曲,然后一下子跳出去,輕輕松松跳了2米。我們“哇”的一聲驚呼,好遠(yuǎn)呀!我去向他討教為什么能跳那么遠(yuǎn)。他卻毫不在乎地說(shuō):“我也不知道,就這么跳唄。”

  汪超就是這么一個(gè)跑得快、坐位體前屈好、跳得遠(yuǎn)的男孩。我堅(jiān)信,“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功”,他一定是經(jīng)過(guò)不懈的努力才成功的。我也要加倍努力,去爭(zhēng)取屬于自己的成功!

體育達(dá)人作文3

  最近,我們班參加了體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),也因此出現(xiàn)了許多體育小達(dá)人,真可謂“亂世出英雄”!讓我們來(lái)看看他們有多厲害吧!

  跳繩達(dá)人

  看,同學(xué)們正站在指定的場(chǎng)地準(zhǔn)備跳繩呢!大家有的緊張,有的興奮,有的害怕……而我們的“跳繩小達(dá)人”——胡一塵卻是一臉的認(rèn)真。

  隨著老師的一聲令下,霎時(shí),只看見(jiàn)空中彩繩翻飛,人影躍動(dòng);霎時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)繩子的呼呼聲,跳躍的噠噠聲。他時(shí)而雙腳同時(shí)跳;時(shí)而單腳交錯(cuò)跳;時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水,腳尖有節(jié)奏地觸地;時(shí)而同太空漫步,顯得輕松極了。真是千變?nèi)f化,令人羨慕不已。

  “嘟——”時(shí)間到了,胡一塵竟跳了250多個(gè)。再看看他的臉色,跟跳前并沒(méi)有什么變化,還是那樣的認(rèn)真,那樣的.嚴(yán)肅,可又多了一份自豪。

  坐位體前屈達(dá)人

  我們班還有一位身懷絕技的同學(xué)——許馨琳。她的坐位體前屈實(shí)在是厲害。許馨琳神態(tài)自如,把手向前伸去,十分自然地將身體向前屈,頭碰到了小腿,手腕超過(guò)了腳趾,到最后,索性整個(gè)上半身睡在了兩腿上,完全來(lái)了個(gè)“美人睡”。同學(xué)們看了,驚訝極了,不得不張大了嘴。

  仰臥起坐達(dá)人

  除了跳繩達(dá)人,我們班還有一位仰臥起坐達(dá)人——胡超域。別看他骨瘦如柴,可是一到仰臥起坐,他就會(huì)有驚人的爆發(fā)力。瞧,胡超域馬不停蹄地做了起來(lái),他漲紅了臉。身子都傾向了右邊,仍努力地做著。躺下、坐起,躺下、坐起……此時(shí)的胡超域拼盡全身力氣,咬緊牙關(guān),臉已成了“紅富士蘋(píng)果”!巴!”同學(xué)們不約而同地驚呼起來(lái)。一分鐘到了,胡超域竟然做了80個(gè),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  看,我們班的小達(dá)人還真不少。他們之所以那么厲害,是因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)持、頑強(qiáng)的心。相信在大家的努力下,咱們班會(huì)有更多的達(dá)人!

體育達(dá)人作文4

  他,是一個(gè)男生,一個(gè)極不平凡的男生,由于運(yùn)動(dòng)能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的“體育達(dá)人”--汪士祺。

  一副苗條的身材,一雙流露著堅(jiān)毅目光的大眼睛,一頭蓬松的頭發(fā)和一對(duì)不同尋常的大腳。他健步如飛,像一匹受了驚嚇的駿馬,奔跑著,飛馳著,在紅色塑膠跑道上飛奔而過(guò),猶如一輛賽車、一團(tuán)風(fēng)......

  要知道,“達(dá)人”一詞在英文中是“talent”。這個(gè)英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道:天才來(lái)自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確,勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。

  一天下午放學(xué),我像往常一樣在操場(chǎng)上練習(xí)獨(dú)輪車,正當(dāng)我開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練法”時(shí),一個(gè)黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過(guò)去。定睛一看,原來(lái)是汪士祺啊!只見(jiàn)他眼睛直視前方,邁著大步,汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來(lái),一滴,兩滴......

  終于,功夫不負(fù)有心人,數(shù)次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中,汪士祺都取得過(guò)好成績(jī)。發(fā)令槍一響,他就猶如離弦之箭,風(fēng)一般沖向終點(diǎn),同組比賽的運(yùn)動(dòng)員們信心都被這股風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了!巴羰快骷佑!加油!”看臺(tái)上的同學(xué)們激動(dòng)地為這位體育達(dá)人鼓勁,為他取得的好成績(jī)感到興奮。

  汪士祺不僅僅體育成績(jī)赫赫有名,更可貴的是,他有著“不放棄、不拋棄”的.體育精神。清楚地記得,在6年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響,他和往常一樣踩點(diǎn)起跑。可當(dāng)時(shí)400米賽跑沒(méi)有采取分道跑的賽制,選手們起跑就開(kāi)始搶道,結(jié)果汪士祺和另外一位選手撞在一起,重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽,而我們的體育達(dá)人沒(méi)有氣餒,一個(gè)骨碌爬起來(lái)奮起直追,雖然這次比賽他沒(méi)有拿到名次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他熱烈鼓掌,這種不屈不撓的體育精神,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  “體育達(dá)人”汪士祺,他的勤奮努力和“不放棄,不拋棄”的體育精神深深打動(dòng)我了,“體育達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。

體育達(dá)人作文5

  在我們身邊,總有著許許多多的小能人,但是有一位,卻讓我不得不服。

  這位小能人呀,就是我們班早已“笑”名遠(yuǎn)揚(yáng)的秦陳宇了。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你別看他相貌堂堂,一副乖巧可愛(ài)的模樣,他可是我們班名副其實(shí)的“毛猴子”。雖然很調(diào)皮,但他又是我們班出了名的運(yùn)動(dòng)小能手。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,在大課間的時(shí)候,我們正在練習(xí)跑步。袁老師看見(jiàn)了,也興致勃勃地跑過(guò)來(lái)參加。同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血似的,個(gè)個(gè)想與袁老師一決高下。最后選了大家公認(rèn)的'、班上排名前三的跑步健將與袁老師PK,其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長(zhǎng)得又不高,看上去瘦瘦弱弱的,能行嗎?我心里直打鼓。裁判員施老師一說(shuō)開(kāi)始,秦陳宇就和袁老師同時(shí)沖出了起跑線。他們倆如同離弦的箭一般,幾乎是不相上下。在到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們都驚呆了,秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒!我看了看秦陳宇,只見(jiàn)他像一條小狗一樣,躺在地上只吐舌頭。我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣,他就說(shuō):“太累了,真想睡覺(jué)啊!”我有說(shuō):“你剛才好快呀,你可真厲害!”他笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,要是以前呀,我能跑得很快呢!”

  他不僅跑快,做起仰臥起坐來(lái),也讓你望塵莫及。體育課上,我們正在練習(xí)仰臥起坐。體育老師一說(shuō)開(kāi)始,我就開(kāi)始吃力地做了起來(lái),要知道,我在這方面可真是太不給力了。我每做一個(gè),便趁機(jī)看一看別的同學(xué)做的怎么樣了。正當(dāng)我的視線轉(zhuǎn)向秦陳宇時(shí),我驚呆了。你看,秦陳宇爭(zhēng)分奪秒,像是爆發(fā)了自己的小宇宙,幾乎是一秒一個(gè),絲毫不浪費(fèi)時(shí)間。終于,一分鐘到了。我只做了24個(gè),而秦陳宇卻做了68個(gè)!他可真厲害呀!

  這就是我給大家介紹的體育小達(dá)人,是不是覺(jué)得名副其實(shí)呢?

體育達(dá)人作文6

  又是一個(gè)新學(xué)期,我們班里重新要定班干部了,其中我最關(guān)心的是體育委員到底花落誰(shuí)家。最終,這個(gè)委員落在了顏馬可的頭上。我一開(kāi)始并不認(rèn)為他能做好,但他的表現(xiàn)讓我刮目相看。

  領(lǐng)隊(duì)風(fēng)姿

  上體育課時(shí),他走到隊(duì)伍面前像一個(gè)小軍人一樣站在那里,他那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下十分顯眼,一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道:“全體立正!向右看齊!”我們剎時(shí)都把頭看向了右邊,自覺(jué)調(diào)整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊(duì)完了,又喊:“向前看!報(bào)數(shù)!”我們立馬收回腳,開(kāi)始我們的報(bào)數(shù),等我們報(bào)好了,他就小跑到最后一個(gè)人邊上聽(tīng)最后報(bào)的`數(shù),在心中有計(jì)算一下總?cè)藬?shù),準(zhǔn)確無(wú)誤后,他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。

  球場(chǎng)風(fēng)范

  喲!又是一個(gè)三分球,是誰(shuí)?那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運(yùn)著球,傳球,搶球,上籃,卻沒(méi)有一個(gè)人能擋住他。走過(guò)去仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是顏馬可。∷\(yùn)著球,腳下似乎沒(méi)有重力,三步兩步地跑起來(lái)就像是一只靈活的猴子,球一進(jìn),旁邊的人就歡呼雀躍起來(lái),他朝隊(duì)友豎了個(gè)大拇指又繼續(xù)在籃球場(chǎng)中飛奔了。

  跑道風(fēng)采

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著“砰”的一聲槍響,他在跑道上飛奔起來(lái),如一匹脫韁的野馬一樣,快的都讓我們看不到了,跑道邊的同學(xué)都為他喊著加油,他的身影從我們面前閃過(guò),直到最后我們才看到他帶著激情沖過(guò)了終點(diǎn)。我們立馬圍過(guò)去問(wèn)他怎么樣,他彎下身休息了一下,拿了瓶水喝了兩口,接著他又往上蹦了蹦,雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒(méi)問(wèn)題,看他狀態(tài)一下就恢復(fù)了。下面還有一場(chǎng)比賽,他已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng),我也期待著他的下一場(chǎng)比賽,一直為他加油打氣,他周身散發(fā)著一股怎么也用不完的勁,那一股勁,就一個(gè)字:“帥!”

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