她真讓我敬佩作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的她真讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

她真讓我敬佩作文1

　　在我的家里，有一個(gè)奔走忙碌的身影，她就是我的外婆。

　　說(shuō)她奔走忙碌，是因?yàn)樗�每天除了洗衣燒飯、做家�?wù)外還要上老年大學(xué)。外婆告訴我，她從小就喜歡唱歌跳舞，可惜小時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)上興趣班，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，一定要好好珍惜�！拔一�礎(chǔ)不好，就要比別人更努力！”外婆經(jīng)常這樣說(shuō)，每天晚飯后，她就開始練習(xí)唱歌跳舞，從不間斷。

　　一次，外婆放學(xué)回來(lái)，開心地告訴我，老年大學(xué)推薦她當(dāng)期末匯報(bào)演出的主持人�？粗�外婆從包里掏出一大沓節(jié)目單，我在替她高興的同時(shí)不免擔(dān)憂起來(lái)，這么多節(jié)目，寫主持詞可是個(gè)大工程啊。

　　半夜，我起身上洗手間，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還亮著，就輕輕推開門，外婆帶著老花鏡坐在書桌前，在橙黃色燈光的籠罩下，正全神貫注一筆一劃寫著什么。我躡手躡腳地走到外婆身后，發(fā)現(xiàn)她正在修改主持詞，邊修改邊小聲讀著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我的到來(lái)�？粗�她那副認(rèn)真的模樣，我的心不禁顫了一下，外婆就是這樣，做什么事情都是那么專心，那么追求完美。我不忍心打擾她，便自顧自回屋休息了。

　　第二天，向往常一樣，外婆很早就在廚房為我們準(zhǔn)備早餐了，我上前關(guān)心地問(wèn)外婆她的主持詞寫的怎么樣，外婆高興地抬了抬眉毛，沖我舉起“OK”的手勢(shì)：“搞定！”外婆得意地說(shuō)，“不過(guò)外婆的'普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，晚上還要請(qǐng)你來(lái)輔導(dǎo)一下哦！”“外婆，你的普通話在你們老年大學(xué)已經(jīng)算很不錯(cuò)了，不用擔(dān)心！”我寬慰外婆道�！澳强刹恍�，做什么事情都要盡自己最大的努力做到最好！”外婆堅(jiān)定地語(yǔ)氣讓我頓時(shí)慚愧起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)外婆的不懈努力，她那次的主持得到了老師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)在外婆已經(jīng)成為老年大學(xué)的“金牌主持”了。雖然她的幾次主持我都沒(méi)有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)觀看，可是外婆每次在臺(tái)下的付出我都看得真真切切，在我心里外婆認(rèn)真努力的勁頭比上臺(tái)主持更精彩，她的成績(jī)都是努力換來(lái)的，我打心眼里敬佩她。

她真讓我敬佩作文2

　　“誰(shuí)還要講話？沙麗紅，不要講話了，趕快做作業(yè)！”唉！我們班的副班長(zhǎng)——小曹同學(xué)又在大聲地訓(xùn)斥我了！她一天都像貓抓耗子一樣逮著我不放，還經(jīng)常給我取一些外號(hào)：傻理哄、啥力洪……但她卻是我敬佩的好朋友。

　　小曹同學(xué)是一個(gè)盡職的副班長(zhǎng)。一次上課，許多人都在講小話，教室里亂成一鍋粥。面對(duì)如此混亂的情景，副班長(zhǎng)出動(dòng)了，先來(lái)了個(gè)“獅子吼”：“誰(shuí)還要說(shuō)話，不聽話的扣5分�！彼�的話音剛落，教室里一半的同學(xué)都閉上了嘴，呼吸的聲音都小了。只見一個(gè)不聽話的同學(xué)把她的'命令當(dāng)成耳邊風(fēng)，小曹同學(xué)氣得走過(guò)去，毫不留情地把那位同學(xué)從座位上抓到講臺(tái)上站著，然后在他們小組上扣了5分。大家都傻眼了，呆呆地望著她，那位“瀟灑大俠”此時(shí)此刻也敗下陣來(lái)，乖乖地站著，接受大家的“審判”�！叭绻�還有同學(xué)再講話，就像他一樣！”小曹同學(xué)對(duì)全班怒氣沖沖地說(shuō)道。這時(shí)，吵吵鬧鬧的教室變得安靜極了，我不禁在背后給她豎起了大拇指。

　　有一次在語(yǔ)塵寫作文，當(dāng)我埋頭認(rèn)真寫時(shí)，小曹偷看了我寫的作文之后，便說(shuō)：“大傻貓，這里你寫的太啰嗦了，快把它涂掉，我教你寫！”“我才不要呢！我這樣寫才讓這幾句話變得生動(dòng)、有意義！”我小聲對(duì)她反抗�！奥犖业�，快改！”她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我不耐煩地說(shuō)：“我就不改，你能把我怎么樣！”小曹看我視死如歸的樣子，無(wú)奈極了，就沒(méi)有管我。下課了，我寫完把作文交上去給老師，老師沒(méi)看幾眼就說(shuō)：“你這里重復(fù)啰嗦了！”我心想：唉，早知道我聽她的，她也是這么說(shuō)的。真是不聽杰雅言，吃虧在眼前！

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我需要如小曹同學(xué)一樣的雨露澆灌我這朵剛盛開的花兒，時(shí)刻提醒我，幫助我，也讓我從她身上找到快樂(lè)，找到認(rèn)真做事的道理。

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