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我得到了理解作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我得到了理解作文，歡迎大家分享。
我得到了理解作文1
讓一個人理解自己確實很難，而我相信父母會是那個理解我們的人。
我每天最大的壓力就是學習，每天的作業(yè)總是很多，我也是一直寫到夜晚12點多。眼睛都有深深的黑眼圈，然而我媽媽，她卻看不到我累，還給我增加作業(yè)量。我每次提出抗議都無效，所以，我很討厭我的'媽媽不給我自由和理解。我多么希望媽媽能想通，不再給我壓力，夢境總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。
到了放學時間，我每次都不想回家，因為我每次回到家，就出不來了。它像監(jiān)獄一樣囚禁著我。
當然，每次回家我也不會給媽媽好臉色看，我臉上都是生無可戀的表情。每次寫完作業(yè)，我都知道，我不會停下來的，媽媽會有更多的事情等著我。這時，意想不到的事情發(fā)生了，我耳邊傳來一聲：“別忙啦，趕緊休息吧�！蔽液荏@訝這句話竟然是從媽媽的嘴里說出來的，媽媽過來給我說了一聲“對不起”，我有想過要不要原諒媽媽，她還是我的媽媽�。≡徦�。
媽媽說她看到一部電視劇里就是這樣的，媽媽害怕讓我恨她，所以就先反思了。她已經(jīng)認識到自己的問題了，我不應該使那樣的臉色給媽媽看。
我想很多人都有這樣的媽媽吧，不過，她們是為了我們出類拔萃。也希望她對我們也可以體諒一下，不要認為我們整天很輕松，其實，我們不想把痛苦向你們傾訴。多一點理解，會讓我們之間的關(guān)系變得更融洽，多一點理解會讓學習輕松一點兒。
我得到了理解作文2
《我得到了理解》上周星期四，中午12點，我與我們班的另外三名同學去參加了閱讀小博士競賽。我信心十足，希望能給班級爭光，取得閱讀小博士的稱號。成績出來了，沒想到，我卻考了一個42分回來了。老師也責備我，同學們也在下課說著我的.笑話，令我十分傷心。 我焉焉地回到了家里。媽媽回來了，問我閱讀考了幾分，爸爸回來了也問我有沒有取得名次，我并不回答他們的問題，而是跑到樓下，獨自傷心、難過。媽媽到樓下來扔垃圾時，看見了我，問道：“奕奕，怎么啦，你到底考了幾分呀？” “考……考了分。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。說到這里，我禁不止撲到媽媽懷里，放聲大哭起來。 媽媽撫摸著我的小腦袋，語重心長地對我說：“失敗是成功之母，失敗了，沒關(guān)系，重在參與嘛。我們下次再來，寶貝，不要傷心了。讓我們把傷心關(guān)在門外，不讓它跟著我們。好啦，別哭啦，哭紅了眼睛，奕奕就不好看了哦，笑一個！” 我停止了哭泣，給了媽媽一個燦爛的笑容，跟著媽媽，朝家走去。
我得到了理解作文3
晚上，清幽的月光透過紗簾照在我的床上，白天的那一幕幕畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天下午，天漸漸灰暗下來，我獨自一人走在回家的路上，心情糟糕透了。連路邊的花草似乎都在嘲笑我：“彭琳雅，這次考試你考得很差勁呢！”哎，該怎么辦呢？等我回到家后，媽媽會怎樣說我？也許會把我臭罵一頓，也許會對我進行批評教育……想到這里，我難過極了，差點哭出聲來，我一直在心里自責著，腳步放得更慢了。
回到家，媽媽的第一句話就是：“寶貝，你回來啦，這次考試考了多少分”？由于緊張和害怕，我支吾著說：“我……我只考……考了七十多分”。媽媽聽了，愣住了，她似乎平復了下心情，然后心平氣和對我說：“你這次沒考好沒關(guān)系，不要灰心，待會爸爸回來的'時候，讓他跟你分析一下錯誤的原因。我輕舒了一口氣，笑了，沒想到媽媽會這樣理解我。
吃完晚飯后，爸爸回來了，媽媽和他說了我考試的事，爸爸的心情十分平緩，他打開了我的試卷，那出筆跟我講錯題，爸爸講十分詳細，我邊聽邊看試卷，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題都是粗心錯的，爸爸告訴我：“一定要認真，拿到試卷要先清審題再寫……”我聽著聽著，淚水充盈了我的眼眶。
人世間，有一種感動叫理解，理解是一種姿態(tài)，更是一種美德。在家庭里，理解多了，抱怨少了，愛也就濃了。
我得到了理解作文4
走進了時光的隧道，打開記憶的大門，讓我想起了那件令我感動一生的事情。
那是一天上午的`第四節(jié)課，我四肢發(fā)軟、渾身無力，我想是發(fā)燒了，情不自禁的爬在了桌子上，老師看我不聽課還發(fā)呆，就狠狠的踢了我的桌子。老師緊鎖眉頭，重重的批評了我?guī)拙�。放學了，見到媽媽我掉下了委屈的眼淚。媽媽知道了情況以后，抱了抱我說：“你是勇敢的孩子，你應該理解老師，老師也是為了你好�！薄翱晌野l(fā)燒了，老師還要批評我！”“你應該告訴老師你發(fā)燒了的事情�！�
我們直接去了醫(yī)院，一量三十九度，打針、吃藥，下午也沒有去上學，媽媽和我又說起上午發(fā)生的事情，媽媽希望我真正的理解老師。自從老師接這個班，她對我的關(guān)心是數(shù)不勝數(shù)的，她在批評中鼓勵我，還在進步中表揚我，每一節(jié)課對我的觀注最多。我理解老師，相信老師也會理解我。后來，我到學校，老師果然十分關(guān)心我的病情，還摸摸我的頭，府下身溫和的對我說：“以后有事情告訴老師，好嗎？”
原來理解是相互的，想要讓別人理解你，你首先要理解別人。
我得到了理解作文5
雖然這是一件上學期的事情，但我仍然記憶猶新。
那天早上收作業(yè)時，突然想起采蜜本沒做，怎么辦？我急得猶如熱鍋上的螞蟻團團。這時，一條“妙計”從我的腦海里一閃而過：把前面一課摘錄后老師批的.等第擦掉，下次做時就做兩次。
但是，沒想到的是：我那招“弄虛作假”法還是沒有逃過老師的法眼
晨會課下課后，盧老師把我喊出教師，她拍了拍我的肩膀，笑著問：“你的‘采蜜本’是什么時候做的？”我再也忍不住了，吞吞吐吐地說：“盧老師，我的‘采蜜本’沒做！”盧老師親切的問：“為什么呀？”“因為我一般‘采蜜本’都是在學校里完成，而上一星期課堂作業(yè)多，沒時間做，回家后，就忘記了！”剛說完，眼眶里就擒滿了淚水。盧老師并沒有懲罰我，而是理解地對我說：“人人都有犯錯的時候，不可能十全十美，但一定要盡力而為�！比缓螅R老師又把“采蜜本”遞給我，悄悄地對我說：“回家補好，回教室吧！”我點點頭……
“理解”兩個多么溫馨的字眼。在社會上，多些理解，世界將會更加美好！
我得到了理解作文6
人的情緒分為四種，分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡，怒代表的是憤怒，哀代表的是悲哀，樂代表的是快樂。
再一個暑假的星期天的上午，我一個人在家里玩，一不小心把花瓶給打碎了，我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，有一天媽媽問起來，我們家的花瓶去哪里了，俊豪？”我忐忐忑忑地說：“被我打碎了，碎片在床底下。”媽媽當時非常地生氣，恨恨的'扇了我一巴掌，我當時氣憤憤地跑出了家門，到了晚上我非常地害怕，所以我就躲在屋頂上的一個小角落里，想：媽媽居然打了我一巴掌，媽媽真是太壞了�？墒�，在那瞬間下起了傾盆大雨，我被嚇得驚心動魂的，還好我找了個地方躲，躲了起來，媽媽上來找我了，我又想：媽媽來找我了，我才不回去呢？媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『溃『�。”可是聽不到我的回答，于是就傷心地回了家�?/p>
我傷心地哭了，因為我想回家去，我默默的走回了家里，當我想敲門的時候，我一拉門，門沒有關(guān)上，但是燈是關(guān)的，媽媽傷心地躺在沙發(fā)上，偶爾會叫幾聲“俊豪，你快回來，俊豪，俊豪”然后我大聲地叫了一聲，媽媽，俊豪回來了，之后，媽媽突然從沙發(fā)上起來，叫道：“你回來了，我好想你喲�！蹦阋院蟛粫僖膊粫x開了，好嗎，兒子？”“好的，你以后也不能打我了，好嗎，媽媽？”……你們說這是不是一個非常感動人心的事情。
有人說父愛如山，母愛如海，可是，我卻覺得父愛如山，母愛其實也可以像山一樣高，像山一樣偉大。
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