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唱起那首熟悉的歌作文

時(shí)間:2023-07-05 17:38:44 好文 我要投稿

唱起那首熟悉的歌作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的唱起那首熟悉的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

唱起那首熟悉的歌作文

唱起那首熟悉的歌作文1

  歲月在不知不覺(jué)中流逝,幼年的記憶已經(jīng)漸漸模糊。直到去年看到年幼的弟弟,自己的童年、那段熟悉的歌謠又在腦海中清晰起來(lái)。

  我是被姥姥看大的,從小姥姥總愛(ài)唱“小老鼠,上燈臺(tái)……”的歌謠,聽(tīng)媽媽說(shuō),我每每聽(tīng)到,都會(huì)咧著嘴傻傻地笑。再大些,我自己也會(huì)唱了,每次唱,不覺(jué)也會(huì)將自己逗笑?呻S著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),那段歌謠也逐漸地消失了。

  去年,舅媽家生了二胎,小弟弟需要姥姥照顧,姥姥便去舅媽家住了。一次放小長(zhǎng)假,思念姥姥的我也來(lái)到舅媽家住幾天。

  小弟弟已經(jīng)一歲多了,開(kāi)始學(xué)著說(shuō)話(huà),姥姥天天守在他的身邊。舅媽告訴我:“你姥姥就像當(dāng)年照顧你一樣,照顧小弟弟。小弟弟現(xiàn)在啥樣,你當(dāng)年就啥樣!

  那天早上,舅媽飯還沒(méi)做好,小弟弟似乎是餓了,邊躺在床上哭。姥姥走過(guò)去:“小老鼠,上燈臺(tái)……”,熟悉的歌謠將我從手機(jī)的樂(lè)趣中拉了回來(lái),姥姥邊唱邊撓小弟弟癢癢,小弟弟立馬露出才長(zhǎng)出來(lái)的兩顆小兔牙,邊笑邊晃,笑得臉都變了形,姥姥也哈哈大笑。

  看著白發(fā)蒼蒼的姥姥,聽(tīng)著那熟悉的歌謠,我思緒萬(wàn)千:小弟弟多么像多年前的我,我小時(shí)候調(diào)皮搗蛋,默不作聲的干了許多小壞事,但是姥姥從來(lái)都不批評(píng)我,帶給我的永遠(yuǎn)是一張慈愛(ài)的`笑臉。想到這里,我的眼前模糊了,不知不覺(jué)也跟著姥姥一起唱。我來(lái)到弟弟的面前,他“吱吱呀呀”地吐字不清,小手在空中亂舞,好像也跟著在唱“小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來(lái)……”

  這么多年過(guò)去,我又唱著那首熟悉的歌,兒時(shí)的記憶在腦海中如幻燈片般放映,仿佛又回到遙遠(yuǎn)的童年。

  唱起那首熟悉的歌謠,體會(huì)姥姥深深的愛(ài)。

唱起那首熟悉的歌作文2

  老師,我想為您唱首歌!鞍,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!碑(dāng)時(shí)光的暖流駛過(guò)青春校園時(shí),我總想為你們唱這首歌——感恩老師,謝謝您冬天寒風(fēng)中的棉襖,謝謝您每次都認(rèn)真為我批改作文,謝謝您不厭其煩地為我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。歲月像一把刻刀,將我們從幼稚走向成功生活的腳印,印滿(mǎn)了您的身影;歲月是一棵大樹(shù),將我們從嫩芽變成綠茵,常青的日子里,充滿(mǎn)園丁的深情。不忘我考試前您的諄諄教導(dǎo),不忘我考試失利時(shí)您的句句鼓勵(lì),不忘我疲憊時(shí)您的聲聲關(guān)心,不忘我成功時(shí)您的甜甜笑容。愿我的記憶之歌,陪伴您翻開(kāi)新的職業(yè)歷史的篇章。

  朋友,我想為你唱首歌,愿心中,永遠(yuǎn)留著我的笑容,伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。當(dāng)季節(jié)更替時(shí),我總想為你們唱首歌。謝謝你在我發(fā)燒的時(shí)候給我的衣服,謝謝你在我饑餓時(shí)幫我買(mǎi)面包,謝謝你在我驕傲的時(shí)候潑我一盆泠水,謝謝你在我失落時(shí)你的陪伴,謝謝你灑下的歡聲笑語(yǔ)?傁霝槟愠皇子肋h(yuǎn)也唱不完的歌,豆蔻年華,我們享受著青春的光環(huán),感受著溫暖的友情。朋友,我們一起拼過(guò)笑過(guò)努力過(guò),一起熱烈地迎接朝陽(yáng),一起無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。愿我的祝福之歌,照亮你的青春旅途。

  媽媽?zhuān)蚁霝槟赘,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家,當(dāng)歲月的年輪無(wú)情的`在您的臉上刻下深深的皺紋時(shí),我總想為您唱首歌。謝謝您雨中的溫暖的傘,謝謝您每天晚上可口的飯菜,謝謝您在我生病時(shí)給我倒水,謝謝您在我哭泣時(shí)幫我擦眼淚。謝謝您給了我這個(gè)平凡的生命,詮釋了您偉大的母愛(ài);謝謝您為我筑造了一個(gè)溫暖的家。愿我的感恩之歌,平撫您的皺紋,打掃您的白發(fā)。

  總想為我生命中的你們唱首歌,一首熟悉的歌,一首永不褪色的歌

唱起那首熟悉的歌作文3

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!笔煜さ男捎忠淮卧谖覀兛谥谐觯徊贿^(guò)和第一次唱這首歌時(shí)相比,已經(jīng)物是人非了。

  第一次唱起這首《送別》。那是在小學(xué)三年級(jí)。那天是音樂(lè)課,老師說(shuō)要教我們一首好聽(tīng)的歌曲,隨著音樂(lè)老師的纖纖玉指在鋼琴上飛舞出曼妙的音樂(lè),我們?cè)谙旅鎿u頭晃腦的吟唱。那時(shí)的我們還不懂得歌詞的意思,只是覺(jué)得旋律非常優(yōu)美。

  第二次唱這首《送別》是在小學(xué)畢業(yè)時(shí),文藝委員提議讓我們齊聲合唱《送別》。開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)人唱。但唱了幾句后,我們都情不自禁的融入了進(jìn)去。那時(shí),我們也許懂了些《送別》中蘊(yùn)含的傷感以及不忍與朋友分離的情感。

  而這一次……我早已離開(kāi)了稚嫩的小學(xué)時(shí)光。邁入了初中的大門(mén)。

  入學(xué)沒(méi)幾周。一個(gè)同學(xué)便因家庭原因轉(zhuǎn)學(xué)了,他來(lái)領(lǐng)轉(zhuǎn)學(xué)證明的那一天,我們都哭了,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不久。但彼此之間還是結(jié)下了深厚的友誼。

  我們自發(fā)的'把他送到了校門(mén)口。一片抽泣聲中,不知是誰(shuí)輕聲唱起了那熟悉的旋律“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們輕聲地和著,和著……歌曲聲中淚水早已打濕了我的臉頰。這時(shí),不見(jiàn)了藍(lán)天上的朵朵白云,卻在仰天一瞥時(shí),看到了黃云間的歸鴻。

  這時(shí)的我,真正從心底里讀懂了這首歌。哀而不傷,寄托了朋友真誠(chéng)的情誼。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”。熟悉的旋律一次又一次輕輕從我們口中唱出,我們知道了在人生的道路上離別是常態(tài),我們?cè)谶@優(yōu)美的歌聲里慢慢長(zhǎng)大。

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