我畢竟走過(guò)作文[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我畢竟走過(guò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我畢竟走過(guò)作文1

　　斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光蕩漾著風(fēng)景，情愫牽尋著感動(dòng)，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情，模糊了時(shí)光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我畢竟走過(guò)。

　　校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機(jī)械地邁著雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕�，F(xiàn)在就下？還是在堅(jiān)持一會(huì)兒？正當(dāng)我抉擇時(shí)，同學(xué)已然隨在身后，喘著粗氣卻依舊說(shuō)：“快，再跑一圈，堅(jiān)持住�！蔽曳路鹩辛肆α�，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風(fēng)雨路。

　　班級(jí)，小組記錄本。成績(jī)又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無(wú)處傾訴，便一股腦全寫(xiě)在了小組記錄本上。第二天又一次翻開(kāi)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面，有著組員們的安慰，簡(jiǎn)短卻透著希望與鼓勵(lì)，撥動(dòng)著心弦。我失敗，卻有你們鼓勵(lì)芬芳香滿途。

　　課堂，探討講題�！袄蠈�(duì)兒，這道題你會(huì)做么？給我講講吧！輔助線怎么做的？”老對(duì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留地把她會(huì)的兩種方法都教給我。我聽(tīng)得仔細(xì)，她教得認(rèn)真，我一遍沒(méi)聽(tīng)懂，她就又來(lái)一遍，沒(méi)有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會(huì)心一笑，眼里流露出快樂(lè)與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過(guò)荊棘路。

　　禮堂，百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的'同學(xué)們滿懷信心，在我們的字典里，只有更好，沒(méi)有最好！我們憋著一股勁兒，吼出心中的豪言壯語(yǔ)，也是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的承諾：櫛風(fēng)沐雨，苦戰(zhàn)寒暑，堅(jiān)持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　漫漫人生有一段不算太長(zhǎng)的路，我們挽手并肩，編織著那神圣而唯一的夢(mèng)想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光，感謝友情，感謝愛(ài)，在懵懂中我終生銘記——初三，我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文2

　　長(zhǎng)夜漫漫路迢迢，人生漫長(zhǎng)，有平闊大道也有羊腸小道，誰(shuí)也不知道前方會(huì)發(fā)生什么，路途或荊棘叢生，或飛沙走石，但誰(shuí)也無(wú)法逃避。

　　最初彷徨驚疑，仿佛已失去方向。一個(gè)癱瘓的外公，一個(gè)緘默的外婆，塔莉以為能在媽媽中找到依靠，卻因?yàn)閶寢尩拿悦Ｅc軟弱，一次又一次地受到傷害。當(dāng)她以少女的叛逆來(lái)逃避心中的孤獨(dú)，卻發(fā)現(xiàn)也有一個(gè)少女陷入孤獨(dú)，她們兩人相遇，仿佛是煙花遇火綻出了燦爛，從此，人生路上有你有我，互相扶持，從此不再懼怕漫漫黑夜。

　　記得六年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)的我，懼怕于陌生的環(huán)境而對(duì)他人的友好示意感到惶恐，最終選擇無(wú)視，但在孤獨(dú)的思索中，我明白，人要勇于打破束縛，若這點(diǎn)都做不到，何必再談前進(jìn)與進(jìn)步，于是我開(kāi)始慢慢融入新的環(huán)境，對(duì)他人的友好報(bào)以桃李。曾經(jīng)我在這段路上滯留了很久，最終笑著直面前行。

　　每個(gè)人都是自己的朝圣者，每個(gè)人都在朝圣的路上。時(shí)間，信仰與一顆永不言棄的真心都是朝圣所需要的。路途中要跋涉危機(jī)四伏的熱帶雨林，也能欣賞神秘璀璨的星空。朝圣，在于在行路的過(guò)程中記起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拋去身上沉重而浮華的東西，徒留一身清白。徘徊的人，粘在稠糊的陽(yáng)光里以為在前進(jìn)，陷在永恒的深淵里以為在生活；奔跑的人，不在塵土的尸骨中浪費(fèi)時(shí)間，在漫漫長(zhǎng)夜中自我完善。朝圣的`根本不是留下殘痕的燭燼，而是光明。

　　人生不再是打磨棱角的時(shí)間，而是捆扎麥子的收割者。

　　畢竟走過(guò)，我亦不是那個(gè)歷經(jīng)風(fēng)塵的倦怠的過(guò)客，而是那個(gè)初踏上漫漫征途的清朗少年。

我畢竟走過(guò)作文3

　　我畢竟走過(guò)。

　　它舞著矯健的步伐款款走來(lái)，我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng)，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過(guò)了17個(gè)春秋。

　　而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個(gè)個(gè)至純至美的故事。

　　那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

　　匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時(shí)我終于明白，相伴并不能用永恒來(lái)修飾，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來(lái)，而即使我內(nèi)心知道，人類(lèi)窮盡智慧也無(wú)法定義出永恒，可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局，我仍是無(wú)法釋?xiě)�，曾�?jīng)的我們，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn)，可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”！

　　那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí)，沉抑的'憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像，上下幾個(gè)大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無(wú)音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方？固守成習(xí)的徒然期待所歸何方？

我畢竟走過(guò)作文4

　　要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景色，就要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的勇氣；想要擁有“春風(fēng)吹又生”的氣概，就要經(jīng)過(guò)“野火燒不盡”的磨練。人生路漫漫，我畢竟走過(guò)。

　　天晴得像一張藍(lán)紙，空中的幾片薄薄的白云，快要被烤化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。本以為到了夏天，就可以逃脫大課間跑步的魔咒。但是惡魔般的學(xué)校，怎會(huì)放過(guò)我們呢，大課間依舊響起了跑操音樂(lè)，我們也只能心不甘情不愿地乖乖排隊(duì)去操場(chǎng)跑操。我自我安慰：還好還好，只跑里圈兩圈半，要不然就要死翹翹了。

　　再去操場(chǎng)的路上也是一種煎熬，不知道為什么，到我們班的指定位置時(shí)，總是要跑過(guò)半個(gè)操場(chǎng)。到了地方已經(jīng)氣喘吁吁的我們，緊接著又要跑操。音樂(lè)聲一響，我們便開(kāi)始了魔鬼般的跑操。我在心里默默數(shù)著圈數(shù)，“嗨，伙伴們，兩圈半了，要停了。”我興奮地說(shuō)。但是又過(guò)了半圈，并沒(méi)有停�！安粫�(huì)吧，還要跑，我可能會(huì)暈倒在半路上的'�！蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣繼續(xù)跑。又是半圈過(guò)去了，前面已經(jīng)有一些同學(xué)撐不住，漸漸的掉到后面來(lái)。原來(lái)隊(duì)伍里還有些講話聲和叫苦聲，也漸漸的隨風(fēng)逝去。

　　“還有最后一圈�！睆V播里傳來(lái)聲音。雖說(shuō)只有一圈，但我們絲毫沒(méi)有感到開(kāi)心，反而抱怨到：“��！還有一圈啊，學(xué)校這是要人命�！蔽乙恢皇治嬷�正在澀澀痛著的肚子，另一只手前后擺動(dòng)著，腳漸漸的沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)，廣播里的音樂(lè)聲停了，我全身都感覺(jué)到了釋放，立即停下來(lái)走，那真的是我前所未有感覺(jué)到的的一種累，卻也有一種難以形容的愉悅。

　　如今，我已不再畏懼這種長(zhǎng)跑，因?yàn)�，我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)作文5

　　麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪，那是時(shí)間留下的串串腳印。然而，隨著麥田的一次次金黃，我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼，讓時(shí)光倒流，好讓我回到快樂(lè)幸福的童年時(shí)光。

　　白云飄在天上，把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽(yáng)光，透過(guò)云層照射到一棵大樹(shù)下——一個(gè)小女孩嬌羞地坐在秋千上，扎著馬尾辮的她，兩條小腿一前一后晃悠著，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)天真地望著身后的父親。父親的手，包住女兒的小手再握在秋千上，嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走！”，女兒隨聲附和著。

　　望著眼前的'這對(duì)父女，深藏腦海中的一些畫(huà)面不斷閃現(xiàn)：快樂(lè)的童年，幸福的童年，與父親一同走過(guò)的童年……時(shí)間真的過(guò)得太快，童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。

　　記得童年時(shí)候，父親工作忙，但他一有時(shí)間，便會(huì)騎著摩托車(chē)載著我和妹妹出去玩。瞧！父親嘴里不時(shí)地哼著歌曲，我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊，我們踏著浪花，我們搭起了城堡，我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠(yuǎn)方；父親帶我們到山上，我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方，我們?cè)谙娜盏挠鄷熤畜w會(huì)“一覽眾山小”的壯闊美景；我們一起躺在院里，望著天上高高掛著的圓月，體會(huì)“月到中秋分外明”的美好……

　　晚上，我坐在窗前，閃爍的星星和無(wú)邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我細(xì)數(shù)著童年時(shí)候與父親一起度過(guò)的所有美好日子，快樂(lè)的、幸福的日子，就像這天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

　　仰望浩瀚的星空，我釋?xiě)蚜�。時(shí)間雖悄無(wú)聲息地溜走，童年也一去不復(fù)返，但畢竟我走過(guò)。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶，每次回味都將溢出快樂(lè)、幸福的味道。而現(xiàn)在，是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂(lè)和幸福了。

我畢竟走過(guò)作文6

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一晃就到了中學(xué)，暮然回首小學(xué)的時(shí)光，已不復(fù)存在。小學(xué)，我畢竟走過(guò)。

　　校園，那個(gè)讓人們憧憬的地方。用大理石蓋成的門(mén)墻上刻著“丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén)，一條筆直的林蔭小道兩旁栽著香樟樹(shù)，最前端有一顆桂花樹(shù)。記得一次上完音樂(lè)課回教室的途中，當(dāng)我們看到那棵桂花樹(shù)時(shí)，就想起了不久前語(yǔ)文課剛學(xué)的一篇課文《桂花雨》，于是就有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)提議去搖桂花樹(shù)，桂花如同金色的小米粒從樹(shù)上紛紛落下，宛如一趟細(xì)雨，可被當(dāng)天的值日老師看見(jiàn)，給我們班扣了一分。

　　操場(chǎng)，那個(gè)讓人大干淋漓的地方，覆蓋了多少人的汗水。每天兩三次的`跑操的已讓我麻木，紅色的跑道上我機(jī)械地邁開(kāi)步伐，額前的頭發(fā)早已被汗水浸濕，心里一直默念：“堅(jiān)持就是勝利！加油加油！”我仿佛就有了力量，跑完了全程，剩下的就是勝利的喜悅。這也是一個(gè)盛滿歡聲笑語(yǔ)的地方，下課了，我們一起嬉戲，在寬大的操場(chǎng)上，歡樂(lè)的奔跑，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的喜悅。

　　班級(jí)，那個(gè)讓人著迷的地方，那個(gè)讓人喜愛(ài)又討厭的地方。在這里，我們被老師表?yè)P(yáng)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀；在這里，我們考試取得滿分，或考到不及格，哭哭笑笑；在這里，我們一起進(jìn)步，非一般的成長(zhǎng)，一起越過(guò)高山，一起分享快客，一起挨罵，一起表?yè)P(yáng)，回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真好！

　　小學(xué)時(shí)光說(shuō)短也不短，說(shuō)長(zhǎng)亦不長(zhǎng)，這里有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，這時(shí)的我也許并不是那么完美，但我畢竟走過(guò)，它是我童年時(shí)光里一支悠揚(yáng)的歌。

我畢竟走過(guò)作文7

　　人生之挫折坎坷，無(wú)窮無(wú)盡，是我們?nèi)松�中的必�?jīng)路，雖然曲折，但我畢竟走過(guò)。

　　——題記

　　想要領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪邁，就要經(jīng)過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的挫折;想要領(lǐng)略“春風(fēng)吹又生”的氣概，就要經(jīng)過(guò)“野火燒不盡”的煅燒……人生路漫漫，我畢竟走過(guò)。

　　上了初三，生活的步伐還真是緊張哪!

　　“滴答滴答……”

　　掛鐘在一面中一秒鐘的轉(zhuǎn)，我抬頭看了看，噫!十二點(diǎn)鐘了啊!

　　可是我仍然無(wú)倦意，埋頭繼續(xù)。媽媽說(shuō)：“這么晚了，該睡覺(jué)了，熬夜不好。”

　　我不語(yǔ)，笑笑，心想，都聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)在宿舍奮戰(zhàn)了兩三點(diǎn)才休息，我這才算什么?

　　媽媽看見(jiàn)我無(wú)言語(yǔ)，便轉(zhuǎn)身，端來(lái)了一杯熱牛奶。

　　唉!下個(gè)星期就要考月測(cè)了，我想。七天假?我看著七天是留給我們復(fù)習(xí)的.了。我要堅(jiān)持完這七天，打個(gè)漂亮的翻身仗!

　　早晨起床�！鞍　�—困死我了!”我打了個(gè)哈欠，卻不得不從床上爬滾起來(lái)，去晨跑。

　　對(duì)著鏡子，又有三顆青春痘在臉上耀武揚(yáng)威，估計(jì)是熬夜太多的緣故吧!不過(guò)，我相信，三顆青春痘為代價(jià)，始終會(huì)有回報(bào)。

　　考試那天，我信心滿滿地帶著滿懷的知識(shí)大步走進(jìn)考場(chǎng)，三顆痘痘依然在臉上。這次，我竭盡全力，一定要笑到最后!

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，都經(jīng)歷過(guò)了，在試卷上，我傾瀉下滿滿的自信，注入了自信的試卷，仿佛閃耀著陽(yáng)光!

　　“啊!我進(jìn)步了!”當(dāng)我得知我進(jìn)步的時(shí)候，我便領(lǐng)悟了雨后彩虹的快樂(lè)!

　　風(fēng)雨坎坷，曲折挫折，畢竟我都走過(guò)，相信，雨后的，一定是人生的彩虹!

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!走過(guò)風(fēng)雨，我一定會(huì)贏!

我畢竟走過(guò)作文8

　　人生，不過(guò)須臾幾十年。曾經(jīng)的一世風(fēng)華，到最后，卻也只是一把枯骨。有誰(shuí)會(huì)記得？只有那墳前的花草，于風(fēng)雨飄搖。望來(lái)時(shí)的路，滿是泥濘，再無(wú)從前的蹤跡，我走過(guò)，亦或不曾走過(guò)，無(wú)甚差別。

　　在這世上，人終歸是太過(guò)渺小，太過(guò)低賤。心中懷著無(wú)限的貪欲，自以為能翻雨覆雨，卻只是自掘墳?zāi)埂?/p>

　　陌上花開(kāi)了，陌上花敗了。這世界沒(méi)有變。只是人，來(lái)了一批，又走了一批。人來(lái)人往，生生死死。前塵往事，又有何人憶起？一世榮耀，半世滄桑，不過(guò)一朝一夕，在逝去的那一刻，深埋于無(wú)盡的落葉和泥沙之中，再也無(wú)人提及。

　　我們走過(guò)的路，依然有人在前行；我們沒(méi)做完的.事，仍然有人在繼續(xù)。這世界不停地新陳代謝，無(wú)情的因果循環(huán)。人生，仿若流星劃過(guò)夜空，稍縱即逝。一顆劃過(guò)，還會(huì)有下一顆，無(wú)數(shù)顆星星劃過(guò)夜空，輕微得沒(méi)有絲毫痕跡。逝去的人早已逝去，活著的人還要繼續(xù)。曾經(jīng)的刻骨銘心永不忘記，到最后，卻只是自己以為。不會(huì)有人永遠(yuǎn)記著，也沒(méi)有人會(huì)時(shí)刻想起。我們本就是微小的塵埃，在這宇宙間，自顧不暇。

　　可是，我這滿身泥濘可否有假？

　　從生命的起始到終點(diǎn)，那些光景，那些選擇，可否有假？

　　我從一個(gè)冒失草率的靈魂，變得沉靜，滄桑。

　　縱然一切都未曾為我而變，可我，卻改變?cè)S多。

　　可那些路，我畢竟走過(guò)呀。

　　卻原來(lái)，這世界是個(gè)嚴(yán)肅的慷慨者，我不曾留下什么，卻可以帶走許多。卻原來(lái)，無(wú)數(shù)的流星劃過(guò)夜空，點(diǎn)亮了宇宙，也照亮了億萬(wàn)光年外的另一個(gè)世界。卻原來(lái)，生命縱使渺小，也可富足。卻原來(lái)，“活過(guò)”，只是一個(gè)人的事情。

　　當(dāng)無(wú)數(shù)生命的流逝，似銀河般晶瑩閃爍；當(dāng)心愿已成，成為一個(gè)富足的靈魂；當(dāng)我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。

　　回首往昔，那條路，我畢竟走過(guò)。

　　縱使，只有我一人記得。

我畢竟走過(guò)作文9

　　窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書(shū)籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。

　　自從升入初中，我們開(kāi)始了由少年向青少年的過(guò)渡，由無(wú)知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨(dú)立，一路走來(lái)，我們的確在進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。記得剛來(lái)學(xué)校的那一陣子，對(duì)這里的一切都感覺(jué)那么陌生，又加上我身體又不好，這里的水都是咸的，真是難以下口，所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。

　　那一天晚上，宿舍里很靜，同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍里找了好久，還是沒(méi)找到一滴水，我坐在床邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗戶(hù)上，不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大床，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想著想著，淚水奪眶而出，這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我心中，久久不能忘懷。

　　初一的我脆弱、無(wú)助、是一個(gè)遇到困難愛(ài)哭鼻子的小女孩，直到現(xiàn)在，升入初三了，我依舊懷著一顆童心，但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活鍛煉了我，掌握變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我已是一名合格的中學(xué)生了。

　　步入初三的門(mén)檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水。我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

　　我們穿過(guò)層層大山，踏過(guò)條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開(kāi)著的薔薇花，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過(guò)布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，終于，我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光，展開(kāi)潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍(lán)天，太陽(yáng)，那才是屬于我們的地方---初三。

我畢竟走過(guò)作文10

　　人的一生并不是一帆風(fēng)順，但何嘗不是鍛煉；人的一生也并不是一路挫折，但何嘗不是艱辛。挫折的背后，深藏著成功，而當(dāng)成功現(xiàn)身時(shí)，人們往往會(huì)想起往昔的痛苦，正像那小路，當(dāng)你走上寬闊的大道時(shí)，會(huì)想：我畢竟走過(guò)那崎嶇的小路，才讓我坦然走上大道。

　　這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷，卻使他成就了光輝燦爛的后半生，如一句所言，“失敗乃成功之母”，喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn)，最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。

　　喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個(gè)故事：一個(gè)漁翁的捕魚(yú)技術(shù)高超，被許多人贊美，并授予他“漁王”的稱(chēng)號(hào)�？墒撬�不但不高興，反而很煩惱。有一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)他煩惱，問(wèn)：“你為何如此苦惱？”漁王回答說(shuō)：“大家都說(shuō)我的捕魚(yú)技術(shù)好，可是我的`三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的技術(shù)，我天天教他們?cè)趺醋R(shí)潮汐，辨潮汛，可他們一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，真是令我苦惱哇！”路人又問(wèn)：“他們失敗過(guò)嗎？”“為了讓他們學(xué)會(huì)，我一直都是手把手的教，很少讓他們走彎路�！睗O民回答。路人嘆口氣，說(shuō)：“這就不對(duì)了，給他教誨，還不如給他教訓(xùn)�！�授人以魚(yú)不如授人以漁’，記住，失敗才是真正的成功！”

　　失敗才是真正的成功！這句話讓我震驚了！讓我沉思了！“一生得不到失敗，竟是最大的失敗！”這是金庸為失敗賦予的寓意，我們畢竟走過(guò)失敗，才走向成功。

　　有人問(wèn)做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛(ài)迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了，愛(ài)迪生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲！”我們生命歷程的失敗近在眼前，往往避之唯恐不及，而愛(ài)迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗，為什么有人傷悲，有人歡悅？

　　失敗與成功，悲與樂(lè)，但是，我們畢竟走過(guò)，走過(guò)世界，走向未來(lái)。

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我曾走過(guò)一片海作文04-29

圣火兩次在我面前走過(guò)作文02-28

走過(guò)轉(zhuǎn)角作文03-04