我愛足球作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我愛足球作文，希望能夠幫助到大家。

我愛足球作文1

　　我喜歡很多體育項目，比如：乒乓球，羽毛球，足球等等……。在這眾多的選項里，唯獨我最喜歡我的足球，因為……

　　以前，在公園的時候18:00到21:00會有人在南邊踢足球。那個時候我問爸爸，“爸爸，這是什么”我問，爸爸回答說：“這是足球”“謝謝”我開心的說，從此，我就喜歡上了足球。

　　有一天，我緊張的說：“能不能加我一個?”“可以”藍衣服的說。當我踢的時候，我就覺得看的容易做的難。

　　因為看的很簡單的傳球，其實很容易傳歪。所以我就得多練習，還有和隊友配合。

　　說起隊友配合,那學問可多了去了。因為足球是一種團體合作，一個人踢是踢不好的，要學會與隊友合作，假設(shè)你一個人，被別人包圍了，你肯定不會自帶，因為這樣容易被別人弄到球，所以你肯定會先自帶，然后咱傳給隊友，讓隊友進球或再傳給隊友。

　　還有一些規(guī)矩，隊員人數(shù)，上場比賽的'兩個隊每隊隊員人數(shù)不得超過11人，每隊必須有一名守門員。足球開球方法，比賽開始前，應(yīng)用投幣方式選定開球或場地，先挑的一方應(yīng)有開球或場地的選擇權(quán)。比賽進行及死球，當球不論在地面或空中全部越過球門線或邊線時。當比賽已被裁判員停止時。

　　自比賽開始至比賽終了時，比賽均應(yīng)在進行中，包括以下幾點。球從球門柱、橫木或角旗桿彈回場內(nèi)。球從場上的裁判員或巡邊員身上彈落于場內(nèi)。場上隊員犯規(guī)而裁判員并未判罰。越位，如果球員處于“較第二接近對方端線的對方球員及球更接近對方端線的位置”時，他處于越位位置。處在越位位置上并不犯規(guī)。以下情況球員不處于越位位置：球員處于己方半場;球員與第二接近對方端線的對方球員處于同一端線平行線上;球員與最后兩名對方球員處于同一端線平行線上。處于越位位置的球員只有在己方觸球或持球并且裁判認為越位位置球員有以下行為時才會被判處越位犯規(guī)：影響了比賽;影響了對方球員;試圖從越位位置上獲得利益。從以下情況下接球不構(gòu)成越位：球門球;界外球;角球;反越位等等。

　　足球，它使我懂得了隊友配合;足球，它使我懂得了友誼;足球，它使我懂得了規(guī)則的重要信。

我愛足球作文2

　　我是個活潑的小男孩，我愛好體育。在那么多的運動項目里，我最喜歡的是踢足球，可我們這兒沒足球場，找不到地方踢，所以，節(jié)假日里我玩得比較多的是騎獨輪車。

　　盼了好長時間，終于，在一個周末的下午，媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭，騎自行車去六里之外的河邊沙灘踢球。來到沙灘，我們一齊動手，很快就整出了一個球場，雖不規(guī)范，倒也馬馬虎虎。我把隊員分成兩組，六個人一組，我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個人，稱“紅隊”；對方有佘越洋、裴家睿等六個人，叫“黃隊”。我們用大大小小的石頭做標志，分出了球門線和邊界線。

　　比賽開始了，先由我方開球。我接過別人傳來的'球，用腳帶著快速地往前跑，一會兒，就把球帶到了“黃隊”的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是對方靈活的佘越洋，從后面趁我沒防備時，把球給勾走了。我方馬上追上去攔截�？墒悄羌一锵窈镒右粯屿`活，躲過了我方人員的攔截，帶著足球直沖我方的球門�！鞍�，糟了！”我急得大叫�？墒�，已沒用了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過了守門員，提起腳來用力一踢，球直向球門里射去。完了，我方失了一球，對方贏了一球！“黃隊”高興得又蹦又跳。我們“紅隊”聚在一起竊竊私語，商量了對付“黃隊”的辦法。

　　第二個回合開始了。我?guī)е�球來到左邊，“黃隊”裴家睿沖過來攔截。我趁他還沒有靠近，就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，趁機一腳把足球踢向球門�！昂们�！”我一邊高興的大喊，一邊繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上一個石頭，給擋了出來！我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把球踢進了球門。啊哈，終于讓我們也踢進了一球！現(xiàn)在雙方一比一，踢成了平局。

　　我們踢著踢著，不知不覺踢到了五點。最終結(jié)局我們“紅隊”以九比一贏了“黃隊”�；厝サ穆飞希�我們贏家一直說說笑笑，然而“黃隊”卻一言不發(fā)。媽媽安慰他們說：“勝敗乃兵家常事，沒啥了不起，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了心里才舒服點，也一起有說有笑地回家去了。

我愛足球作文3

　　說起足球，還得從我一年級參加學校的第一屆“校長杯”足球聯(lián)賽說起。

　　那一年，我和我們一年級三個班的同學走進了賽場，初生牛犢什么都不怕，我們很幸運的拿到了年級第一。雖然還沒有經(jīng)過訓練就上了場，但小小的我參與其中感受到了從所未有的快樂和第一名的榮譽感，我開始喜歡上了足球，也從那時起開始了艱苦的足球訓練。

　　第一次訓練，教練教的有些動作老是做不好，還不時踩到球滑倒，教練說那時的我很無厘頭。由于自己的身體條件比較好教練說可以培養(yǎng)看看，到了一年級下期，我被選入了校守門員隊。以前看別的守門員挺輕松，開始訓練后才知道根本不是那么回事。第一次受傷，我記憶很深刻。在守門時，球來得很快，打到了我的中指，很痛，但我忍著痛，咬咬牙繼續(xù)完成訓練。爸爸知道后帶我去醫(yī)院照了片，骨頭完好無損，醫(yī)生說是肌肉拉傷，用溫水泡泡就好了，養(yǎng)幾天傷就沒事了，爸爸才讓我繼續(xù)訓練。

　　第一次正式比賽，是和五、六年級的姐姐們一起參加江北區(qū)的比賽，那時我已經(jīng)是女子一隊的守門員。別人擔心我才二年級年紀小，又沒有比賽經(jīng)驗，可能會丟很多球，好在我不負所望，幾次都在場面緊張的狀況下化險為夷及時撲救，通過幾場比賽，我取得了大家的信任，我也成為了女隊的主力隊員。后來，越來越多的比賽讓我更加自信。我一定會是一名合格的守門員。

　　三年級的時候，隊里來了一個一年級的守門員，由于頭發(fā)像西瓜，我們都叫他“西瓜”，西瓜訓練很不認真，注意力也不集中，在訓練時，只要教練沒有注意，他就在一邊玩，看他那樣子和我剛開始練球時還真有幾分相似，希望他也能慢慢地適應(yīng)并認真地訓練。

　　今年的“校長杯”足球聯(lián)賽正在火熱進行中，我不光要參加本班的.足球比賽，還要當小裁判。教練說裁判要眼觀六路，快速判斷。我在當守門員時覺得球門就時我的，在當裁判時就感覺球場時我的，我的球場我做主!我愛足球!我希望咱們中國的足球?qū)�來會展翅高飛，我會繼續(xù)努力的!

我愛足球作文4

　　足球不但是目前體育界最有影響力的運動，還是一種賜予人力量的東西。每當我不開心、哭泣、煩惱、憂愁時，是足球，賜予我新的力量、之所以我愛足球，是因為足球是我的朋友，是我的好朋友，是我天天形影不離的好朋友。

　　足球的故事許多許多，我與足球的故事也如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不過來！

　　不知從什么時候，我喜歡上了足球，甚至一天，一時，一刻，也離不開足球，足球簡直成了我生命中的一部分，缺了一點也不行。我的臥室里有好幾個足球，學習桌下一個，床頭柜上一個，床底一個，等等等等。墻上的足球海報，更是數(shù)不過來，一張，兩張，三張，四張……這些海報猶如維也納的`音樂廳一般，星羅棋布。這些海報不但個性鮮明，而且神態(tài)各異，有的用腳踢足球；有的上前搶足球；有的在防守對手；還有的在進球后盡情地歡呼。每當看到這些海報，我就猶如一名足球運動員，在世界的舞臺上，盡情展示自己，讓全世界的人們看到我創(chuàng)造出無數(shù)的成就；無數(shù)的記錄；無數(shù)的輝煌。

　　我知道，當一名足球運動員非常的辛苦，例如：每天訓練，打比賽等。不光這些，要成為一名真正的足球運動員，不但要有強壯的體魄，結(jié)實的肌肉，充足的能量，還要不怕困難，因為在比賽中如果受傷，要休息很多天才能傷愈復出的。但是我發(fā)自內(nèi)心的說：“我不怕，怕的話就沒有要當足球運動員的膽量。

　　我真心的愛足球，喜歡足球，我甚至把足球當作自己身體里的一部分，當做我生命中的一部分，再夸張點說，離開了足球，我就好似離開了這個人世……

　　足球，真的能賜予給你力量，真的能帶你走上體育道路，就因為足球，我才真正的感受到了自己的理想是如此的偉大，就因為足球，我才理解到了成為一名真正的足球運動員，成為一名真正的職業(yè)球員，需要付出多少心血！��！足球，我未來的夢想，我未來的希望，就算不能實現(xiàn)，我也依然愛著我的朋友——足球 。

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