我們的校園作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文1

　　有人喜歡波瀾壯闊的大海；有人喜歡峰巒起伏的泰山；還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個(gè)家，也是每天帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。

　　我的學(xué)校雖然沒有奢華無比的建筑，也沒有名貴的花草樹木，更沒有晶瑩剔透的玉雕，但它在我的心里卻是最美麗無瑕的，也是無可替代的。

　　你看！校門口那一塊古色古香的牌匾，讓我回憶起剛上一年級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，那是多么讓人懷念�。⊥�里走，就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——涼亭，這座涼亭的柱子是紅色的`，亭檐的位置上刻畫著一條龍和一只鳳，這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎？再往里走，就看到了我們的花壇，有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂，嘿，到了夏天，蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢！

　　繼續(xù)走幾步，就來到了我們升國(guó)旗的地方。每到星期一升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，精神抖擻，表情莊嚴(yán)而肅穆，頓時(shí)沒有了平日的嘻嘻哈哈，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗，好似一不注意就感覺要漏掉什么寶貝一樣。

　　最后，就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書聲，寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們永遠(yuǎn)有著“家”的感覺。不由得讓我們下定決心，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的學(xué)校。

　　這就是我們的學(xué)�！�—xxx小學(xué)。

我們的校園作文2

　　來到宏宇小學(xué)的大門前，陽光明媚，春天的校園，百花齊放，蝴蝶飛舞，蜂兒采花，歌聲嚶嚶。仰頭一看，只見墻上寫著四個(gè)大字“宏宇小學(xué)”，在陽光下閃閃發(fā)亮。

　　走過大門，你回頭一看，可以看到后面的墻上寫著校訓(xùn)：“好習(xí)慣成就人生”。往里走，迎面看到的就是我們學(xué)校里設(shè)備最先進(jìn)的科教樓�？平虡堑耐鈮ι涎b有一塊很大的電子板，里面有實(shí)驗(yàn)室、器材室。

　　穿過科教樓，我們來到了藝術(shù)樓的前坪。前坪內(nèi)種著許多的花草和樹木。藝術(shù)樓有4層，里面有繪畫室、音樂室等，門廳里掛著同學(xué)們的許多書畫作品。

　　藝術(shù)樓的右邊就是宏達(dá)路，路邊種著8棵大樹和許多花花草草。那8棵大樹一動(dòng)不動(dòng)，像正在站崗的`士兵。

　　走過宏達(dá)路，就來到操場(chǎng)，操場(chǎng)最北端就是我們升旗的地方，上面掛著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗。我們熱愛祖國(guó)，熱愛五星紅旗，每個(gè)星期一的早晨，我們都在這里舉行升國(guó)旗儀式。

　　操場(chǎng)的左邊就是體育館，里面可以打乒乓球，羽毛球等，體育館的外面還有沙地，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)......總的來說那里是我們鍛煉的好地方。

　　我們上課的地方是教學(xué)樓A、B、C棟。A棟是5、6年級(jí)上課的地方，B棟是3、4年級(jí)上課的地方，C棟是1、2年級(jí)上課的地方。每棟教學(xué)樓的下面都有乒乓球桌和花壇。我們的每個(gè)教室里面都有多媒體一體機(jī)，圖書角，設(shè)備齊全，非常先進(jìn)。

　　我們的校園真美呀！我愛我們的校園！

我們的校園作文3

　　叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鈴聲的到來，我們跟著它跑到了操場(chǎng)上。這就是那期待得鈴聲，回味著無窮的樂趣的鈴聲，快樂的鈴聲下課鈴。

　　下課了！下課了！愛玩的學(xué)生如飛似的跑到操場(chǎng)，一個(gè)比一個(gè)快。不一會(huì)兒，人群俞聚俞多，做著各種游戲，熱鬧極了，到處都散著爽朗的笑聲，上課時(shí)也遲遲不肯離開，這就是我們的娛樂圣地。

　　過了很久，操場(chǎng)上，走廊上，鴉雀無聲，同學(xué)們都回到教室上課去了，盼望著下課鈴聲早點(diǎn)兒發(fā)聲。外面的世界，一切是那么平靜。操場(chǎng)上的草坪抬起頭來。不發(fā)出任何聲響。往遠(yuǎn)處看柔軟極了。想象著自己躺在上面，那滋味，真是舒服呀！只有小鳥飛來飛去，站在枝頭上歡唱嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，迎春花借著陽光露出了展新的面容，顯現(xiàn)出笑臉，真像個(gè)驕氣的小姑娘，黃橙橙的。校園的楊絮飛滿天，落在地面上。落在水面上，落在麻雀的鳥窩里，落在教學(xué)樓的`走廊上它到處飛著，飛著在草坪上，不知名的野花盛開著，在陽光的照耀下，顯得更加有朝氣，亭亭玉立，且發(fā)出一絲暗淡的芳香，就如天上為我們?nèi)酉碌亩Y物，感受著大自然的恩賜它在綠油油的草地上點(diǎn)綴著，我們沉浸在五月的風(fēng)景中。��！我多么想留住春天，傾聽著鳥兒歌唱��！

我們的校園作文4

　　我在蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在我的眼中，我們的校園是美麗的，神圣的，我愛我們校園。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是藍(lán)色的教學(xué)樓，那是一座行政樓。行政樓上有一個(gè)很大的電子屏幕，學(xué)校的通知、有關(guān)事項(xiàng)都是通過電子牌反應(yīng)出來，告訴大家，好讓家長(zhǎng)和同學(xué)們盡快知道消息。

　　教學(xué)樓的后面是一個(gè)小花園，那是我們的樂園，花園里有奇異的怪石、青青的草坪、多種多樣的.樹木，現(xiàn)在它們大都穿上了嫩綠的衣裳，仿佛在跟春風(fēng)說“謝謝你給我們帶來了美麗……”

　　靠近操場(chǎng)的一片草地上，站著兩棵柳樹，枝條上才剛剛發(fā)出淺黃的小芽，遠(yuǎn)看柳樹的枝頭就像一位新娘頭上蓋著的綠紗巾，輕柔得薄霧一般。草地上還有很多體育器材，供小朋友們鍛煉身體用的，每當(dāng)課間休息的時(shí)候，就有許多小朋友在那鍛煉、玩耍。

　　操場(chǎng)上高高的旗桿上，飄著一面鮮艷的五星紅旗，它代表著我們國(guó)家，我們熱愛祖國(guó)，當(dāng)然就熱愛我們的國(guó)旗，我和小同學(xué)們都是在國(guó)旗下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

　　這就是我們的校園——蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我們的校園作文5

　　你是否瀏覽過名勝古跡？我讓你去一個(gè)比名勝古跡還可愛的地點(diǎn)——繽紛校園，盡管校園比不上名勝古跡，但也是值得觀賞。

　　春天來了，學(xué)校門口坐北朝南，樹上有只小鳥在唱歌，小花妹妹和小草弟弟太喜歡它的歌聲了，才冒出來的吧，大門上的：臨西鎮(zhèn)完小五個(gè)大字在閃閃發(fā)光。顯得很氣派。進(jìn)了大門就是學(xué)校的名師，安全常識(shí)專欄。等。比那些古文好看多了。再前面不遠(yuǎn)處就是穿著粉色裙子的.教學(xué)樓，無論怎么去教室，都必須經(jīng)過我們的體育教室——大操場(chǎng)，我們的大操場(chǎng)有假草壇，跑道，一個(gè)大大的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗，中國(guó)人自豪的象征，也是每一個(gè)學(xué)校必須有的，我們也有，它天天掛在旗桿上，那五顆像眼睛的黃星時(shí)刻都在望著一朵朵希望之花假草壇可以行走，可以玩空竹，當(dāng)你爬在草壇上，你可以看見千萬顆鉆石在閃耀，聽說我校過幾天要參加全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。跑道就有大用處了，許多選手不斷的跑步，他們不但跑的快了一些，也加強(qiáng)了自己的體質(zhì)。

　　我想，繽紛這個(gè)詞，描寫校園是有些不太很好，可是用哪個(gè)詞，可以描寫出這美麗的校園呢？

我們的校園作文6

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于黃山區(qū)的北面。

　　一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

　　大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們?cè)诓萜荷洗驇讉�(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭，一定不會(huì)覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。

　　大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著高達(dá)20米的旗桿。每個(gè)星期一，全校師生就會(huì)聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來，一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著跳傘活動(dòng)，最后都成功著陸。微風(fēng)吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。

　　紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng)，每到體育課或者課余時(shí)間，就能看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球，他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷，生龍活虎，運(yùn)球聲，歡呼聲，充滿了整個(gè)足球場(chǎng)。

　　緊鄰足球場(chǎng)的.是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門上方有“讓學(xué)生贏得未來”幾個(gè)蒼勁有力的大字，激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天，都能聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲，體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì)，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。

　　我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學(xué)校。

我們的校園作文7

　　我的學(xué)校位于湖北宜昌，那里的一年四季十分秀麗。

　　春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我站在教學(xué)樓窗臺(tái)前俯視后操場(chǎng)，一道道美麗的景色映入眼簾：楊樹上的葉子經(jīng)過了春雨的洗禮，顯得更加嫩綠了；楊樹旁邊的美麗的花兒正在微笑，好像在為春天的到來而高興呢；我的目光移到了操場(chǎng)中間，我的視線一下子就被一叢綠油油的草坪吸引了，那片草地，猶如一張翠綠的毯子，也像一塊翠綠的寶石。真漂亮！

　　夏天，校園里綠樹成陰，仔細(xì)觀察校園里樹的葉子，就會(huì)感覺到每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我打算用手碰一下葉子，誰知一道光照在我的手上，我心想怎么會(huì)有光呢？我邊想邊碰了一下葉子，結(jié)果光照到另一只手上了，原來，這些葉子可以反光呢！

　　秋天，金黃的.桂花發(fā)出了濃濃的香氣，使人神清氣爽，讓你沉浸在桂花的香氣里。

　　冬天，白雪皚皚，雪落在教學(xué)樓上，落在操場(chǎng)上落在……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是操場(chǎng)上鋪了一條銀毯。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　我愛我學(xué)校的一年四季，你覺得我的學(xué)校美嗎？我們的校園作文布置我們的校園我們的校園

我們的校園作文8

　　今年秋季我們的校園的變化可真大啊！走進(jìn)校園的大門，你便會(huì)看見高大而又挺拔的雪松直立在中心路的兩邊，它就像兩個(gè)守護(hù)神一樣，整天守護(hù)著我們的校園和全校師生的安全。

　　以前的校園也很美麗，但由于各種花的類別及風(fēng)景樹木沒有規(guī)劃到位，看起來不是那么美觀。今秋十月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了使學(xué)校更加整體劃一，又把整個(gè)花壇從新做了全面調(diào)整。為使更加美觀好看，花壇的正中心是一棵風(fēng)景樹，風(fēng)景樹下面是一個(gè)圓形的花壇，花壇里面栽著紅花樹等五顏六色的花草，還有那花壇的四周是四季常綠的.常青樹�，F(xiàn)在，你要是進(jìn)入我們學(xué)校中心路，你就會(huì)看到左側(cè)有一個(gè)大花壇，在那個(gè)大花壇的正中央，看見花壇中心處新栽植了一棵高大有形的枝葉繁茂的桂花樹，它象征著學(xué)校一年四季鮮花盛開，沁人心鼻。特別是每逢八月桂花飄香，那縷縷的清香格外引人注目，更加讓人覺得舒心悅目。這可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)出心裁，讓師生們享受這獨(dú)特的風(fēng)味��！在這校園的四周還周分別用栽植了春有花、夏有青、冬有果的風(fēng)景樹，一個(gè)個(gè)造型令人過目不忘，印象深刻真是好看級(jí)了。

　　現(xiàn)在，每逢下課后，老師和同學(xué)們都愛在這里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)，還禁不住會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲呢！雙堰學(xué)校真是變了，師生能在這樣美好的環(huán)境里工作，學(xué)習(xí)。教師的工作勁頭更足了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃了。

　　我們的校園真美，我愛我們的校園。

我們的校園作文9

　　先說田園長(zhǎng)廊吧。一進(jìn)去，像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石，多么好看。有瑪瑙紅，有松石青，有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn)，還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看，一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上 ，像一個(gè)天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的.葡萄上，果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面，就像走進(jìn)一個(gè)美麗的葡萄園，這時(shí)，葡萄已經(jīng)發(fā)紫了，一串串的，紫得發(fā)亮，仿佛隨時(shí)破裂似的。葫蘆也很引人注目，像一個(gè)小8字在和我們招手。

　　隨著一草一木得走過去，就會(huì)看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的�；眨瑅代表勝利，中間的圓代表太陽，下面的波紋代表沃土，意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長(zhǎng)。旁邊還有一些圖案，有彎彎的小山，在天上飛的人，還有美麗的藤子......如果我坐在這藤子上，會(huì)感到溫暖和陽光。

　　我們的學(xué)校就像可愛的家園，可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我愛我們的校園。

我們的校園作文10

　　我的學(xué)校——三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)有品位的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門左手邊是新教學(xué)樓。新教學(xué)樓的一樓是品行園，也是個(gè)半露天的集合場(chǎng)所，每個(gè)柱子上都張貼著我們學(xué)校最有品位的同學(xué)的照片和介紹，身后的墻上印著《弟子規(guī)》的宣傳畫。

　　穿過操場(chǎng)來到升旗臺(tái)，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的背后就是綜合教學(xué)樓。平時(shí)，有許多同學(xué)們都會(huì)聚在一樓的品讀園里看書、學(xué)習(xí)。品讀園門口是品韻臺(tái)，上面擺放著一架黑色的鋼琴。綜合樓的樓頂就是我們學(xué)校最有特色的品耕。從三年級(jí)開始，我們每個(gè)班都會(huì)分到一塊菜地，開墾、播種、澆水、除草……，在這里我們付出了汗水，收獲了快樂。綜合樓的后面，一條小路通向了幽靜的品游園。猜猜這里是做什么的地方？哦，看到墻上的“車馬炮”和一邊的正在思考的孩童雕像，你就能知道這是下棋的好去處。

　　緊貼著綜合樓的是舊教學(xué)樓，我最喜歡去的地方就是舊教學(xué)校樓后面的'活動(dòng)區(qū)和攀爬區(qū)，這里可以讓我們?cè)诰o張的課余時(shí)間里放松身心、愉快玩耍。依依不舍地離開攀爬區(qū)，我來到了小足球場(chǎng)邊的品德園，這里有一條彎彎曲曲的小路，墻上的成語浮雕和古代人名人名言讓我們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的氛圍。穿過品德園的假山和花圃，不知不覺我們已經(jīng)走到了校門口。

　　走出校門，回首望去。大門正上方，“追求品位，讓生命更精彩”幾個(gè)字讓我感到了身為一名實(shí)小人的驕傲與自豪。

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