老師的眼睛作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的老師的眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
在學校我們與老師朝夕相處,老師的眼睛往往會給我們留下深刻的印象:當我們有進步時,老師的眼睛會充滿了喜悅;當我們犯錯誤時,老師的眼睛又會浮現(xiàn)出恨鐵不成鋼的神情……我最熟悉的眼睛,是我的數(shù)學老師——陳老師。
陳老師年過40,身材高大,不僅有一對靈敏的耳朵,還有一雙炯炯的眼睛。
上課鈴剛響,前一秒班里還是像菜市場一樣鬧哄哄,下一秒同學們一看見老師那如“天神”一般的眼神,一下子就安靜了,安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚。
有一次,在課上,陳老師提問題,我突然舉起我那瘦小的手,老師點中了我,我猶豫了一會,站了起來,過了30秒我才吞吞吐吐得說出了正確的答案。我坐下時,老師向我投來了一絲溫和的目光,給我的心靈打開了一扇窗,照進了陽光。從那以后,我的`學習成績變得越來越好了,每一次老師提問我都會積極的回答問題。
老師溫和的目光帶給我們無限的溫暖,就像冬天里的一把火,溫暖我們的心房,老師的眼神可以告訴我們知識……我愛我的老師。
老師的眼睛作文2
同學們都說老師的眼睛很美,雙眼皮,又圓又亮,像忽閃著的星星。
老師有一雙永不疲倦的眼睛。每當我走過老師的窗前,都會看到老師不是在寫教案,就是在批改我們的作業(yè);不是在研教材,就是在博覽群書。就是有老師這雙永不疲倦的眼睛,我們才會有這樣廣泛的知識才會知道大自然有這樣的奧秘,宇宙有這樣神奇的東西,世界有這樣美好的事情……
老師有一雙會說話的眼睛。當你在做事的時候,老師會用眼睛告訴你,這樣做是對還是錯。上課的時候,你專心聽講,老師會用眼神告訴你,這樣做就對了。當你上課開小差、玩東西或看其他書時,老師不會罵你,只是用眼神告訴你,這樣做就不對了,要你自覺改正。
記得有一次,我上課看小人書,我看著看著入了神,幾乎忘記自己在上課。老師看見了,她沒有點名批評我,而是故意“咳”一聲。我聽見了,抬頭一望,老師銳利的.目光正視著我。老師的眼神似乎在說:“你要專心聽課!”于是我就自學地專心聽課了。
老師的眼睛是我心中的一顆明星,在我人生的道路上永遠照亮著我!
老師的眼睛作文3
我上一年級的時候語文老師姓白,她高高的個子,雖然不是太漂亮,但在我眼中她卻是智慧的化身,特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。
老師的眼睛像夜晚的月亮,當我們迷失在人生的道路上時,她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂,垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思,用她那會說話的眼睛告訴我:“不要傷心,單單的傷心是沒有用的,你要吸取這次失敗的教訓,爭取下次取得理想的成績。”
老師的眼睛像無邊無際的大海,我們像那海里的小魚,在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學,病好后我去上學,上課時老師不住的'用眼睛看看我,仿佛在對我說:“你的病好了嗎?下次可要注意身體了!遍_始我的注意力不是太集中,精神也不是太好,看見老師的眼睛我馬上精力集中,精神抖擻。
老師,我從心底知道:總有一天我會離開你,但我不會忘記您的眼睛,她將永遠是我人生道路上的航標,是我心靈深處的啟明星。
老師的眼睛作文4
眼睛的語言是最有魅力的,是時時教育我們不斷進步的最有力的無聲的語言。下面就讓我介紹一下我們教一至三年級的馮老師的眼睛吧!
馮老師得眼睛是雙眼皮兒的,鼻梁上有著一雙黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛沒什么特點,可仔細看看,她得眼睛居然會說話。
記得在我上三年級的.一天,我早早就來到學校,我看見別人在聚精會神地在讀書,我卻在開小差。這時馮老師看見了,悄悄向我走過來,我看見馮老師的眼睛射出嚴厲和溫柔的眼光對著我,好像在說:“不要開小差哦!快拿起書來跟同學們那樣聚精會神讀書吧!”聽了這句話,我馬上把手放在桌子上,學著同學們讀書了。
還記得在我上三年級得時候,有許多老師來我們班聽課。上課了,老師跟我們提了一個問題。全班沒有一個人舉手,可我又知道答案,然后我立刻舉了手,又縮了回來,因為我看見幾十個老師在看著我們,如果答錯那多難為情啊!老師見我舉舉縮縮,就用堅定的眼神看著我,好像在對我說:“不要害怕,勇敢一點吧!”聽了這句話,我立刻舉了手,后來我答對了,受到了同學們得贊揚,我的心感到很愉快。
馮老師那雙會說話的眼睛,真讓我感到敬佩!
老師的眼睛作文5
生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛,那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒,是她那雙會說話的大眼睛,使我懂得了什么是鼓勵。關切和關心。
有一次我在上課時沒注意聽講,而是放了一本童話書在桌子底下偷看,我用手托著腮,身子一歪,這樣就可以看見夾在腿上的書,也許是做賊心虛,我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我,可紙是包不住火的,我的行動還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴厲的眼神看著我,好像在說上課不要看書知道嗎?要認真聽講,從那時起直到下課,我不敢看老師的眼睛,怕他再次顯出剛才的嚴厲,有的'時候老師的目光是和藹的。
還有一次,明天要上公開課,我回到家把任務單背的很熟,我真希望明天能舉手發(fā)言,再次受到老師的贊揚。
第二天終于來了,上公開課,同學們一起進了教室,上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答,可腦子卻像塞了一團亂麻似的,一個字也吐不出來,這是從老師的眼中又放出一種目光,老師的眼中又放出一種松懈,我心里平靜了許多,不知怎的剛才還結巴,現(xiàn)在流利得像一條小河,沒有盡頭,老師又用贊許的目光好像在說你回答的真好。
永遠不會忘記蓋老師的眼睛。
老師的眼睛作文6
周老師的眼睛雖然不大,但亮亮的,充滿了智慧和慈愛,還會說話呢。
有一次,學校舉行冬季長跑比賽,我們女生要跑四圈,我跑著跑著,一圈,二圈,200米,400米,到第三圈時,已全身無力,滿頭大汗,鼻涕直流,好像有人推我一下就會摔倒一樣。這時,我抬頭一看,只見周老師充滿鼓勵地望著我,她的眼睛仿佛在對我說:"王舒妮,加油!加油!"我感受到了巨大的力量,使出吃奶的力氣向終點沖去,終于取得了好成績。
有一次,班里要競選班干部,我不敢上臺發(fā)言。周老師用信任的.目光看著我,就像在說:"你一定行,上去試試吧!"我鼓起勇氣上去了,還當上了中隊長。
還有一次,我在上課時和同桌講悄悄話,周老師向我]瞪了一眼,好像在說:"上課怎么不專心了"我趕緊坐好。
周老師的眼睛,真神!我喜歡這雙眼睛。
老師的眼睛作文7
俗話說:眼睛是心靈的窗戶。人的眼睛各種各樣,我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛,因為那是一雙會說話的眼睛。
記得我剛上一年級的時候,由于膽子小,上課不敢發(fā)言。偶爾被老師提問,回答的聲音也很小。就這樣一個多月過去了。
一次班里舉行以“秋天”為主題的展示活動,程老師讓我當小組的主持人。我站在座位旁,想著全班六十人的眼睛的`都在看著我,我的腿發(fā)軟,心里像裝了一只不聽話的兔子一樣怦怦亂跳,到嘴邊的話卻不知該怎么說出來。這時,我看見程老師正在和藹地看著我,目光中充滿了鼓勵:“不要緊張,我相信你能行!”我看懂了程老師眼睛里要說的話,深深吸了一口氣,心漸漸平靜下來。流利干脆的話語從我的嘴里冒出來,傳遍了教室的每個角落。這時,我又看到程老師的眼睛里閃著贊許的光芒,目光也比平時更明亮。那分明在說:“太棒了,祝賀你成功地挑戰(zhàn)自己。以后要相信自己是最棒的!”
從那以后,我不但上課積極大膽發(fā)言,而且還勇敢地參加了班長、大隊委的競選。是程老師那雙會說話的眼睛給了我力量,我永遠也忘不了那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛作文8
我的老師長著一雙機靈漂亮的大眼睛,每當老師眼睛轉了一下,就馬上有了一個答案。
這雙眼睛所表達的意思有很多:各方面都很好的同學為班級爭光,老師的眼睛是表揚和高興的;成績不好的同學進步了,老師的眼睛是鼓勵和贊許的;成績不好的同學上課沒有認真聽講,老師的眼睛是責備和生氣的。老師的眼睛總會有自信、鼓勵、贊美的眼神。我和許許多多的同學在老師的眼里獲得了自信、快樂,于是在學習上我們總是快樂向上,我從老師的眼神里看見一道希望之光,從而獲得了知識的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的`小溪,滋潤著我們求知的種子。記得有一次,我在課堂上有一個問題還沒有完全理解,便下課問了老師,老師細心、認真的給我講解,告訴了我這個問題是怎么回事,然后又給我思維擴創(chuàng)講了更深的題,最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時候,我看見老師的眼睛是鼓勵、贊許的。
我愛老師的眼睛,因為我能從中學習許多的知識,也因為老師眼睛能一直伴著我成長。
老師的眼睛作文9
有一次我做作業(yè)時,把“滋潤”的“潤”寫錯了,少寫了一個“王”。王老師抬起頭,用她那雙犀利的小眼睛看著我,嚴厲地說:“做作業(yè)要細心,要看清楚哦!”我連忙接過作業(yè)本,不好意思地漲紅了臉,點了點頭。雖然王老師的話語音量不高,可是我明白對我的要求,因為我是班長。
從此,我每次做作業(yè)的時候,就覺得有一雙眼睛在提醒我:做作業(yè),一定要細心。有一次期末考試過后,上課時,王老師的臉陰沉沉的,用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們,好像在說:“這次考試考得不理想,你們以前學的東西都還給我了!你們可是雙語班的學生!”報分了,“xxx77,xx79……xxx96.5……”王老師一邊報分,一邊發(fā)考卷,一邊還用她的小眼睛看著同學們。
我上去拿考卷時,王老師笑著用和藹的目光看了看我,我感到特別溫暖。 “分報完了,我想大家應該有點想法吧。我要表揚xxx同學,你們別看她默默無聞的,但考試總是考得很好,你們應該向她學習!蔽衣犃诵睦锩雷套痰,臉上也揚起了得意的`微笑。但是此時我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我,好像在說:“你雖然這次考得很好,但是不能驕傲!蔽夷氐拖铝祟^。王老師的目光時刻提醒著我,時刻激勵著我前進。
老師的眼睛作文10
我最欣賞張老師——那雙眼睛。
上課遲到是我老犯的事兒。這天,我又遲到了。背著個書包,在眾目睽睽之下姍姍來遲。守在教室門口的張老師用嚴肅的目光望著我,那感覺,別提了,真不爽!我自知有錯,主動向張老師道了歉。但是,想不到的是,張老師并沒有責罵我,相反,只是提醒我:“下次睡覺,可得早點哦!”
那天啊,我心血來潮,考試時將資料夾在了課桌里,還津津樂道著自己的絕頂聰明。誰知難逃張老師的“火眼金睛”,被他逮了個正著。他那目光啊,像兩團火,把我的'資料都快燒著了——直到我收起資料,認真地答起了題。
入冬后,我被一場感冒擊倒了。躺在了病床上。沒想到,張老師趕來看望我了,又噓寒,又問暖的。目光里,流露出的,分明是無盡的溫柔,無盡的疼愛。
張老師的這雙眼睛,伴我快快樂樂地學習,快快樂樂地成長……
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