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惹事大王作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的惹事大王作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
惹事大王作文1
接著上次那“食王”之說(shuō),我繼續(xù)講那“包因斯坦”包元?jiǎng)装!他可不是一般人物,他是我們班的小丑和喜劇明星呢!他,遠(yuǎn)比食王搞笑。走,看看去。
鏡頭一:課后,班主任劉老師興致勃勃地講起了她所看到的事:“包元?jiǎng)渍婀,怎么怪呢?今天上體育課的時(shí)候,男生在打籃球,踢足球;女生在聊天,打排球?砂?jiǎng)讻Q不敢常事,跑到沙坑去玩沙子,而且玩得興致勃勃,真可稱為包因斯坦了。”緊接著,一陣哄笑,他羞得滿臉通紅,如同一個(gè)大蘋(píng)果,好想吃呀~~~~
鏡頭二:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小畫(huà)家……”我不禁把耳朵捂了起來(lái)------什么怪調(diào)!仔細(xì)一看,咦,不是包元?jiǎng)讍幔韪墒裁?于是有人?wèn)他,他說(shuō):“我愛(ài)唱,管你們什么事?”下午第四節(jié)課是匯報(bào)時(shí)間,值日班長(zhǎng)不緊不慢的讀道:“報(bào)告老師,下午包元?jiǎng)壮琛薄芭,是嗎?包元(jiǎng),?qǐng)你明天唱一首歌!钡诙欤_(kāi)始唱歌:“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”全班一陣肅靜,接著是一陣狂笑:這是什么歌,簡(jiǎn)直是講快板。老師把他“請(qǐng)”了下去,唉,太怪了!
鏡頭三:“報(bào)告老師,包元?jiǎng)淄瑢W(xué)上課吃東西。”“吃什么東西呀,包元?jiǎng)祝俊币幌聜鱽?lái)了老師和藹而恐怖的'聲音。包元?jiǎng)讟O力否認(rèn):“我沒(méi)吃東西!薄笆撬缘摹!焙芏嗤瑢W(xué)說(shuō)出實(shí)情,想看好戲。“快說(shuō)。!”“我吃紙團(tuán)。”。〕约垐F(tuán)!我們都大吃一驚,唉,真怪!
好累,先不說(shuō)了,相信你們也知道包元?jiǎng)子卸喙至税桑?/p>
惹事大王作文2
小雨是我們班的“惹事大王”,他的“事跡”多的數(shù)不勝數(shù),有一件最令我生氣,想聽(tīng)吧!
那一次在課堂上,我正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,坐在我后面的`小雨見(jiàn)我如此認(rèn)真就嘲笑的說(shuō):“嘿,你這么認(rèn)真干嘛?”我沒(méi)理會(huì)他,他見(jiàn)我不理他,頓時(shí)火冒三丈,悄悄拿出一把剪刀,偷偷一笑,“嚓嚓”幾下剪斷了我所有發(fā)梢,小雨同位拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“小雨把你的發(fā)梢剪了!蔽衣(tīng)了十分生氣,氣的轉(zhuǎn)身對(duì)小雨吼道:“小雨,你給我等著!看我下課還不整死你!”由于我太氣憤了,聲音太大,同學(xué)們楞了,老師也聽(tīng)見(jiàn)了,老師讓我下課到辦公室,下課了迎接我的當(dāng)然是一頓“臭罵”。我剛想張口為自己辯解,小雨卻“惡人先告狀”,搶著說(shuō):“老師,是她先惹我的。”于是又是一頓“臭罵”。
雖然我很討厭他,不過(guò),不能否認(rèn)小雨也有善良的一面。
那一次考試,我沒(méi)帶橡皮,而又做錯(cuò)了一題,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)小雨向我扔來(lái)了一塊橡皮,對(duì)我說(shuō):“用吧,沒(méi)事!蔽耶(dāng)時(shí)十分感激他。
他就是這樣一個(gè)人,一個(gè)愛(ài)惹事的人,但也有樂(lè)于助人的閃光的一面。
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