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笑姿百態(tài)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的笑姿百態(tài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑姿百態(tài)作文1
笑，有苦澀、有甜蜜、有奸詐、有嘲諷；有時(shí)是對(duì)生活的勇氣，有時(shí)是成功的喜悅……想要知道“笑”中的千姿百態(tài)嗎？那就來(lái)看看“笑姿百態(tài)吧！
甜笑
“發(fā)考卷啦！”第三張語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)了，我看到同桌考得差，認(rèn)為自己應(yīng)該也沒(méi)好下場(chǎng)，緊張得連汗都流下來(lái)了。沒(méi)想到考卷發(fā)下來(lái)，我竟然考了九十五分，全班第一名！我高興極了，甜滋滋地笑了。
苦笑
終于到我的`九歲生日了，我請(qǐng)了很多同學(xué)來(lái)參加。大伙兒在家里吃蛋糕、看電視，玩得可開(kāi)心了。不知是誰(shuí)提的建議：“要不，我們到樓下玩吧！”我聽(tīng)了說(shuō)：“好��！要不然……”還沒(méi)等我說(shuō)完，原來(lái)明月當(dāng)空照的黑夜忽然閃電霹靂、雷聲震天，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我只能無(wú)奈的苦笑道：“天不復(fù)我！”
冷笑
“你們真是敬酒不吃吃罰酒，為什么又去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西吃？”他們狡辯道：“沒(méi)有，不是我！”我冷冷地笑道：“人證物證俱在，還不承認(rèn)！”說(shuō)完我就從他們書(shū)包里翻出來(lái)的食品包裝袋給拿了出來(lái)。這時(shí)和他們一起回家的唐可欣站了出來(lái)，說(shuō) ：“還不認(rèn)錯(cuò)？”他們只好乖乖認(rèn)招。
嘲笑
第四單元語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)了，我考了八十分。偏偏這時(shí)我的考卷被煩人的王子航給看到了，他嘲笑道：“你才考八十分，我都考九十分了，小樣兒�！蔽业男睦锼崃锪锏膭e提有多難受了。
笑姿百態(tài)，別有一番滋味。
笑姿百態(tài)作文2
笑有千姿百態(tài)。不同的人有不同的笑，不同的心情有不同的笑。有歡笑、苦笑、嬉笑等，給生活增加了許多樂(lè)趣。
小孩子的笑，是純真快樂(lè)，天真無(wú)邪的笑。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)快樂(lè)的童年。無(wú)論是誰(shuí)，一個(gè)不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)變能讓他們發(fā)出甜甜的笑。我想，他們應(yīng)該是咧開(kāi)嘴巴癡癡的笑吧。學(xué)生的笑，是玩耍打鬧時(shí)發(fā)出的'嬉笑。在寬闊的操場(chǎng)是，學(xué)生們不時(shí)發(fā)出那種陽(yáng)光般的笑，如沐春風(fēng)，有仿佛能感染人，使我們也情不自禁地笑起來(lái)，即使被壞心情包圍著也能馬上撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。教師也有笑，是對(duì)學(xué)生欣慰的笑。當(dāng)看到自己的學(xué)生們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，教師笑了，當(dāng)看到學(xué)生們比以前成績(jī)好了時(shí)，教師笑了，當(dāng)看到學(xué)生們比以前更充實(shí)了，教師笑了，當(dāng)看到自己教的學(xué)生要離開(kāi)了時(shí)，教師也小了，那帶著欣慰和離別時(shí)的強(qiáng)顏歡笑，也是令人感動(dòng)的笑。笑，如春天的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，讓你感到清新而不寒冷。
而我認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特1的笑。在路上碰到陌生人，我總報(bào)以一笑，無(wú)關(guān)其他，只是想讓打家都快樂(lè)，俗話(huà)說(shuō)的好：笑一笑十年少。讓我們一起大聲的笑，笑出我們的精彩，笑出我們的快樂(lè)！
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