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龐然大物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的龐然大物作文,希望對(duì)大家有所幫助。
龐然大物作文1
我回憶小的時(shí)候,能夠睜大眼睛對(duì)著太陽看,足以看清極其微小的東西。每每觀看細(xì)小東西的時(shí)候,我都會(huì)仔細(xì)觀察它的紋理,所以時(shí)常有超出觀察事物的本身樂趣。
一天,我看見有兩只小蟲在草叢間打架,觀察這一情景正入神的時(shí)侯。突然一只龐然大物向我走來。它拔倒山,壓倒樹。我仔細(xì)一看。原來是只大象。黃黃的皮膚,又大又長(zhǎng)的獠牙,強(qiáng)壯的四條腿,大大的眼睛。它的背上還有個(gè)巨人。綠色的皮膚,長(zhǎng)得有50米高,有四只手,兩條腿,它的耳朵非常大,人們都可以在下面躲雨了。他的手上還拿著巨大的砍刀,讓你一看就感到心寒。
“你是誰,為什么來到我的地盤?”巨人問我。我說:“對(duì)不起,我是來看風(fēng)景的,一不小心就來到你的地盤,我馬上走!薄澳闶侨肭终撸乙プ∧!闭f著,巨人馬上沖了過來。我也馬上跑了。
我拼命地往前跑。我跑到了一棵大樹洞里,連氣都不敢喘。過了一會(huì)兒,巨人走了,我的肚子已經(jīng)餓了。我找到了一棵矮小的果樹,我摘了幾個(gè)肥碩的果子。剛吃一口,巨人又看見了我,往我這里跑來。我馬上把摘下的果子全部都丟在地上。我馬上跑到去剛才的樹洞里。
我在樹洞里坐了一會(huì)兒,以為巨人走了。就跑出去看。巨人居然變成了癩蛤蟆。我問癩蛤蟆:“請(qǐng)問,你知道巨人去哪了嗎?”癩蛤蟆說:“不好意思,我就是剛才的巨人,我原來是不小心碰到了病毒,導(dǎo)致我變成巨人。那棵樹上的.果子有抗體,可以消滅我體內(nèi)的病毒,我剛才正好踩到,我就變回來了,謝謝你救了我。”我說:“沒事,人與動(dòng)物之間要互相幫助!薄坝浀糜锌粘鰜硗姘!”癩蛤蟆說。我說:“好的,我一定會(huì)回來的!蔽液桶]蛤蟆告別了。
我往回家的路上走著。隨著太陽落上,我的影子漸漸地消失了。
龐然大物作文2
清晨,一只小兔子到森林里面玩,它一會(huì)兒聞聞苜蓿,一會(huì)兒摸摸麥苗,偷偷吃一口美味的蒲公英。
正當(dāng)它玩的高興時(shí),一頭大象出現(xiàn)在它的后面,它傲慢地對(duì)兔子說:“嘿!我的草地上不能有你這樣的小家伙!”兔子說:“我到別處玩去!彼鼇淼揭粭l河邊,但剛吃了一棵青草,從水里鉆出來一頭又笨又重的河馬。它粗聲粗氣地對(duì)兔子說:‘“喂!我的河邊不能有你這樣的小東西!”
“不能再讓了!”兔子心想,“大象是一個(gè)盛氣凌人的笨家伙,你是一頭憨頭憨腦的大胖子,我該好好教訓(xùn)你們!”于是,它拿來一根長(zhǎng)繩子,跑到草地上對(duì)大象說:“我們打個(gè)賭怎么樣?我和你一樣有力量!”大象聽了,哈哈大笑:“這件開心的事情我可不想放棄!”它用鼻子卷住繩子頭。兔子拽著繩子的另一頭,又跑到河邊對(duì)河馬說:“我們打個(gè)賭怎么樣?我和你一樣有力量!”河馬覺得,這種挑戰(zhàn),不僅可笑,而且簡(jiǎn)直是對(duì)它的一種輕視。于是,它用牙齒咬住繩子頭。兔子跑進(jìn)矮樹叢,誰也看不到它。它喊:“一——二——三開始!”
大象拉——拉——使勁的拉。
河馬拉——拉——使勁的拉。
可半天過去了,誰也沒后退一步,連一毫米都沒有。最后它們兩個(gè)大吼一聲,倒在地上,口吐白沫,呼嚕呼嚕喘氣。
小兔子則從矮樹叢里跳出來,對(duì)大象和河馬說:“怎么樣?我和你們一樣有力量吧!”大象和河馬羞愧的說不出話來。
小兔子神氣十足,它跑到草地上,一會(huì)兒聞聞苜蓿,一會(huì)兒摸摸麥苗,偷偷吃一口美味的蒲公英。
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