記一次游戲作文(集錦10篇)
記一次游戲作文1
一天中午，大家都下樓玩了，我也不例外。
我找了幾個(gè)好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場準(zhǔn)備玩點(diǎn)什么。這時(shí)盧老師走過來說：“要不你們玩｀三七二十一＇的游戲吧�！蔽覀兟犃硕颊啥蜕忻恢^腦。老師接著說：“就是一個(gè)人說三時(shí)指另一個(gè)人，被指的人再指下一個(gè)人說七。當(dāng)被指的人說二十一時(shí)再指一個(gè)人，最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎？”我們一起回答：“明白了�！庇谑俏覀儑梢粋�(gè)圈，用手心手背的方法選出李子諾，讓他作為第一個(gè)指的人。
游戲開始了，只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn)，看向常宸碩，結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防，只好結(jié)結(jié)巴巴地說：“哦—嗯—嗯—七�！蔽业拇竽X仿佛一片空白，情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當(dāng)我看清對方時(shí)，都已經(jīng)是那人又指別人的時(shí)候了。只聽見滿伯成大聲說道：“二十一”，同時(shí)他快速指向男劉。男劉大喜，一邊做出勝利的姿勢一邊大喊：“呀！”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時(shí)，他竟出乎意料地指向了地面。這個(gè)突如其來的動作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴，笑里藏刀地說：“呵呵呵，全倒！”我們聽了哈哈大笑，于是全部倒地。
回到班級，盧老師說：“這個(gè)游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng)，還能鍛煉大家口和手的配合。”我們聽了心想：這個(gè)游戲好啊，能鍛煉我們，還能玩，真是個(gè)最好的游戲！
記一次游戲作文2
初秋的一天，我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是：請10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。
游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個(gè)個(gè)都很緊張，個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動著，隨著老師的一聲“�！�，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。
決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí)，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。
記一次游戲作文3
今天，我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”，看看誰吹得大。
“啊呦！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，想：可能是我太用力了。于是，我又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個(gè)急性子，又忘了不能太用力，現(xiàn)在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姐姐看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒”出生“呢！我又吹了一個(gè)泡泡，“啪！”的一聲，我吹的泡泡被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災(zāi)樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報(bào)復(fù)她，我向她走去，突然摔了個(gè)四腳朝天，原來，她早已在地上安裝了“機(jī)關(guān)”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆就算扯平了。
直到現(xiàn)在，泡泡還在天空飄呢！
記一次游戲作文4
星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來準(zhǔn)備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花，而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會兒就快把苗苗澆成落湯雞了!曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘不過起來了。
老師看見了說：曉淘你要講文明，苗苗快去換一件衣服吧!老師說：曉淘趕緊向苗苗道歉吧!曉淘說：對不去苗苗，請?jiān)徫?苗苗說：沒關(guān)系。
曉淘和苗苗又成了一對好朋友!
記一次游戲作文5
“哎呀，我的精靈快沒有血了”，“哎喲，我快沒氣了”……這是怎么回事?哦，這是我和姐姐在玩《勇者之路》游戲呢!
今天，我倆閑來無事，央求了好半天爸爸才允許我倆玩半小時(shí)的游戲。雖然時(shí)間甚少，但我和姐姐仍然歡呼雀躍。
開始了!我們首先闖第一關(guān)，是一些蘑菇怪。只要你不去傷害它，它就傻乎乎地站著，挺容易過關(guān)。我打左邊的蘑菇怪，姐姐打右邊的蘑菇怪。不一會兒，我們就成功過關(guān)了。
最好玩的要數(shù)第三、四、五關(guān)了。這三關(guān)都有精靈出沒，只要你能把精靈打死，那么這個(gè)***的精靈就會追隨你，幫你打怪物。隨著關(guān)數(shù)闖得越多，怪物的防衛(wèi)能力就越高，闖關(guān)就越難，有了精靈的幫忙，正可謂雪中送炭。如果精靈在這一關(guān)沒有血了，下一關(guān)它依然追隨你復(fù)活。第四關(guān)的怪物是蝸牛怪，蝸牛怪是一只蒼老的蝸牛，它能夠從左滾到右，殺傷力很大。我打了幾下都沒能把它打死，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，便讓姐姐和我左右夾擊，一起使用旋風(fēng)斬，再加上精靈的幫助，才勉強(qiáng)將它打死。第五關(guān)的老怪更厲害，是一只老樹精。它的特點(diǎn)是當(dāng)你傷害不了它時(shí)，它只要一靠近屏幕就能把失去的血加滿，重新恢復(fù)體力。我和姐姐便將它夾在中間，不讓它靠近兩邊屏幕，費(fèi)盡九牛二虎之力總算把它殺死了。
這一次打《勇者之路》游戲，使我懂得了只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對手。
記一次游戲作文6
記一次玩游戲——紅綠燈今天我們出去玩，我們坐的車剛剛行駛到十字路口的時(shí)候，剛好紅燈亮了，我們坐的車也停住了。又要等六十秒，我坐在車上呆呆地望著紅綠燈，望著、望著、望著……我想起了我小時(shí)玩的游戲——紅綠燈。那時(shí)我才六七歲，我爸爸媽媽工作很忙，我也不會照顧自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度過的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都熱鬧翻了。
每天除了我在作業(yè)時(shí)安靜點(diǎn)，其余的時(shí)間屋里都鬧哄哄的。記得有一次，我們在客廳里玩紅綠燈的游戲。游戲規(guī)則如下：首先我們劃拳看誰做摸，做摸的人要抓到我們，做摸的人可以叫紅燈、綠燈、黃燈，叫紅燈我們就停、叫綠燈我們就行、叫黃燈我們就單腳行，根據(jù)以上三種方法抓到我們。一開始我們劃拳，締哥哥輸了做摸。締哥哥被蒙上了眼睛，我們開始四處躲藏，我正準(zhǔn)備躲到桌子下面，突然一聲“紅燈”止住了我的腳步，我眼看著締哥哥向我這邊慢慢的摸著墻壁走來，我忍不住悄悄的移動了地方，幸好沒被其他人發(fā)覺。 “綠燈”這響亮的一聲可真是雪中送炭呀，我馬上跑到了沙發(fā)旁“避難”，誰知禍不單行，締哥哥又向我走來，我開始以為締哥哥搞鬼，看得見我。我就也開始不按規(guī)矩到處亂跑，“紅燈”也止不住了我的腳步，伙伴們說我犯規(guī)了。我不甘心，可是這場“官司”沒打贏，我只好做摸了……車開了，我深深的嘆了一口氣，哎——童年的我真好啊，自由自在，無憂無慮……
記一次游戲作文7
“加油！吳思琦！加油！”瞧！我們班真熱鬧，同學(xué)們都興高采烈的。告訴你吧，是老師組織我們做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲主要說的是，８個(gè)人來搶７個(gè)人的凳子，沒搶到的就要退出。想必現(xiàn)在你知道這個(gè)游戲了么！對了，是搶凳子。
游戲開始了。第一輪有８個(gè)人上場，其中，有我的兩個(gè)好朋友，吳思琦和張皓喆。此時(shí)，我的手一直握著，臉上一直沒有笑，心里在祈禱：“但愿她們能玩的最后�！卑Γ】上�，我的'兩個(gè)好朋友都失敗了。當(dāng)我看見她們失敗的那一幕時(shí)，心里別提多難受了，我的臉上沒有一絲燦爛的笑容。整個(gè)人都是垂頭喪氣的。
下一輪開始了。沒想到，其中的一位選手就是我。我玩的時(shí)候心里十分緊張，心里一直在說：“天靈靈，地靈靈，各位神仙快顯靈，請你們保佑我渡過這一關(guān)吧�！碑�(dāng)我祈禱完后，音樂就停下來了。我像兔子一樣坐了下來。記過發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上了，心里別提多高興了。第二關(guān)開始了，值得慶幸的是，我又坐在了凳子上。到了最后一關(guān)，此時(shí)，我既高興又掃興，值得高興的是，我玩到最后一關(guān)了，掃興的是，女同學(xué)們都在為我加油，我要是失敗了，那多讓女同學(xué)們失望呀。
最后一關(guān)開始了，我的心怦怦的跳個(gè)不停，好像一個(gè)小孩子在我的心里跳來挑去。我臉上的汗珠似雨點(diǎn)一樣落下來。我太緊張了，所以腿還有點(diǎn)發(fā)軟。此時(shí)此刻，班里連掉下一根針都能聽見。這時(shí)候，我在心里想：“李子彤，你可一定要成功呀，要是你失敗的話，那些支持你的同學(xué)都會很失望的，所以，你一定要成功�！蓖蝗�，音樂停了下來，我趕緊在凳子上�！拔页晒α耍袅�！”我欣喜若狂的歡呼著一蹦三尺高，支持我的同學(xué)也在歡呼：“李子彤，你太棒了，好樣的。”班里頓時(shí)熱鬧非凡。
今天這節(jié)課，真是太熱鬧了。
記一次游戲作文8
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂里，在這個(gè)農(nóng)家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。
小何先來找我們。她說：“我數(shù)五十秒后來找你們�！庇螒蜷_始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因?yàn)闃淙~非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來吧！”我從樹上露出一個(gè)腦袋，正準(zhǔn)備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闃溆悬c(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無淚。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。
第二局，由小朱負(fù)責(zé)找我們，這次我躲到了樹叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開心了！
這時(shí)，大人們叫我們?nèi)コ燥埩�，我們結(jié)束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。
記一次游戲作文9
今天老師宣布一個(gè)驚人的好消息：“玩搶板凳的游戲。”老師話音還沒落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興地跳起來并喊到：“太棒了！”當(dāng)然，我也不例外，激動地等待著游戲的開始。
終于到了玩游戲的時(shí)間了。首先，老師宣布游戲規(guī)則：“搶板凳的游戲是請六名同學(xué)上臺，當(dāng)我開始拍巴掌時(shí)，這六名同學(xué)就開始轉(zhuǎn)圈；只要我的巴掌一停，六名同學(xué)就開始搶板凳。但只給五張板凳，搶不到板凳的同學(xué)要上臺表演節(jié)目。”
接著，老師找了六位同學(xué)，拿了五張板凳開始玩游戲，當(dāng)時(shí)被選中的六位同學(xué)個(gè)個(gè)都是滿面春風(fēng)、得意洋洋，精神可佳了。
緊接著掌聲響起來了，六位同學(xué)開始轉(zhuǎn)起圈來，跑啊跑，個(gè)個(gè)都集中精力，表情緊張的樣子，隨時(shí)準(zhǔn)備著搶身邊的凳子。跑啊跑著，個(gè)個(gè)都滿臉通紅，可能有些同學(xué)一直在想：老師怎么還不停下她拍動的巴掌啊……我們的頭都暈了。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，老師再看一個(gè)個(gè)同學(xué)汗流浹背，東倒西歪。突然掌聲停下，六個(gè)同學(xué)紛紛向自己旁邊的板凳坐下。這時(shí)，倪佳穎剛要坐下身邊的板凳，卻被機(jī)靈的喜樂園用屁股一掬，兩手一推，將倪佳穎那瘦小的身子推到了旁邊，凳子被喜樂園霸占了。倪佳穎生氣地說：“喜樂園的屁股真大，強(qiáng)占了我將得手的凳子，真不甘心！”老師當(dāng)時(shí)也只有將倪佳穎請到講臺，讓她表演節(jié)目了。倪佳穎好無奈地走上臺，她選擇了唱歌：“機(jī)器貓。”還好，同學(xué)們和她一起唱的。動聽的歌聲停止了，有趣的游戲也就結(jié)束了，老師讓那六名同學(xué)各自回到自己的座位上。
我依然沉浸在剛才的那場有趣的游戲氣氛中，心里一直久久不能平靜。好想自己也能參加玩一次過過癮。
記一次游戲作文10
今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個(gè)有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉！老師開始說游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺來，左右手各拿一支粉筆，同時(shí)在黑板上出畫方和圓。”老師話音剛落，同學(xué)們就開始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí)，老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺，可老師請的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動不動，他在想什么呢？可能是害怕自己畫不成把！最后，經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的勸說，這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺，但他拿起粉筆后，并沒有馬上開始畫，而是猶豫了一會兒，他在想什么呢？大概在舒緩一下自己緊張的心情把！過了一會兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時(shí)畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來，這個(gè)結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好！
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