公交車上，我看到了“堅持”

　　我將公交車上的這一路景象記錄在日記中，以此激勵且記住這一瞬間萌生的感受，希望能永遠將其珍藏于心中，警醒自己。

　　升學考試將至，學習帶來的壓力逐漸增大。校內(nèi)的喧鬧嬉笑轉瞬間不見了蹤影，取而代之的是寫字的沙沙聲和老師的講課聲。明明是初秋，天空卻蒙上了一層灰色，看不見藍天，看不見陽光。我被這沉重的氣氛壓得喘不過氣來，于是我深深地低下了頭，好像這樣就能逃避眼前這沉重的一切。

　　一路上，我就這樣低著頭，垂著眼，內(nèi)心沉重，思想?yún)s放空。忽然一聲爭吵穿過了公交車的玻璃窗，傳到了我的耳中。我抬頭看了看窗外。聲音來自一個看起來文文弱弱的年輕男子。他右手拿著手機，左手不停地揮舞著，與電話那頭的人激烈地爭辯著。唾沫從他的口中不時地飛出。我斷斷續(xù)續(xù)聽到了幾個字，串起來大概是他在為什么而據(jù)理力爭著，或者是一單大生意？或者是一個學術問題？或者是一個人生方向的決定？我有點好奇，不由自主地朝玻璃窗的方向靠近了一些，我從未看到過有人站在街邊如此忘我地投入、如此竭盡全力地爭辯。

　　一會兒，公交車又開動了。我不再低頭垂目，開始有所期盼地向窗外搜尋。又一站到了，咖啡館中的一個少年吸引了我的注意。他坐在那里應該有一段時間了，身旁放著一個已經(jīng)喝完了咖啡的空杯子和一個裝滿水的杯子。他看著書，神色認真、專注。有時用熒光筆劃來劃去，有時愁眉苦臉地思索。就算是喝水，眼神也緊緊地盯著書本，好似生怕它會跑了一樣。我有點震撼，不知不覺中，整個人貼在了玻璃窗上，我從未看到過有人坐在人來人往的咖啡館里如此認真專注于眼前這一本厚厚的書。

　　公交車又停在了路邊。不遠處有一個孩子和他的媽媽。孩子正在學習走路，走得搖搖晃晃。年輕的媽媽似乎有些擔心，想要上前扶他。孩子用稚嫩的聲音咿咿呀呀大聲嚷嚷，好像在說：“不！媽媽！我自己走！”他推開了媽媽的手。那位年輕的媽媽無奈地搖搖頭，好像在說：“好吧，那我不管你咯�！焙⒆游站o了拳頭，頭也不回地向前走著。不一會兒，就遇到了難題。他的面前有幾級高高的臺階，對于一個剛學會走路的孩子來說，這就像是登天一樣的難度。孩子咬了咬牙，斜著身子，手腳并用慢慢地往上爬，一級、兩級、三級… “我成功了！”,孩子興奮地回頭看向媽媽，一臉的得意和驕傲�？吹竭@一幕，我深深地感染了，竟然笑了出來。我從未見到過這么小小的生命如此倔強地堅持。

　　慢慢地，紅燈變成了綠燈，公交車啟動了。我沒想到沿途竟有這樣的景色，讓我深陷其中，不想錯過這一路的任何風景。原來在萬家燈火中，在喧囂街市里處處都有直擊人心、值得珍藏的景象。

　　太陽出來了，天空從灰色轉晴，我的心也晴了。

　　這份珍藏，一路上時時提醒自己，任何時候都不輕言放棄。

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