精彩的跳蚤書市作文

　　讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它。是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！為了讓我們讀更多的書，今天，我們?nèi)�校師生、家長相聚在操場，隆重地舉行“墾利二小跳蚤書市”活動(dòng)。這熱鬧的場面使整個(gè)二小變成了書的海洋，這非凡的場面每時(shí)每刻精彩不斷。不信，你瞧：

　　鏡頭一：令人驚嘆的攤位

　　為了吸引更多同學(xué)來買書，我們小組分工合作。周一徐隆哲帶來了書架，這架子還能拆裝呢！張柯在鼓著腮幫子賣力吹氣球，像只青蛙似的。鄭子陽拿來了幾支鉛筆，干什么呢？哈，當(dāng)然是抽獎(jiǎng)用了。我呢，則讓爸爸找那位廣告公司的阿姨，連夜幫我做了一份大海報(bào)，好看極了！媽媽又找了一個(gè)大箱子，用紅紙包起來，在上面剪了一個(gè)洞，當(dāng)抽獎(jiǎng)箱用。晚上，我把氣球和彩帶纏到書架上。哈哈，大功告成！

　　鏡頭二：大張旗鼓地叫賣

　　今天上午，當(dāng)我們擺好攤位時(shí)，我便大聲叫賣起來：“各位大朋友小朋友，男朋友女朋友，老朋友新朋友，注意了，走過路過，千萬不要錯(cuò)過，本書攤揮淚大甩賣，還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。早來的`獎(jiǎng)品多，晚來的沒有了�！边�沒等我說完，張柯一把搶過擴(kuò)音器，打著快板說：“故事書，真有趣；科技書，秘密多；笑話書，樂翻天�！睆埧逻�沒說完，幾位老師已經(jīng)哭笑不得了。

　　鏡頭三：含有抽獎(jiǎng)地買書

　　這時(shí)，有幾位同學(xué)走過來。一位大哥哥問：“《跳跳電視臺》多少錢？”我急忙說：“三元�！贝蟾绺绾敛辉诤醯厝酉挛逶�錢便走了。還沒等我回過神了，他已經(jīng)離開了我的視線。一個(gè)小同學(xué)拿著我的書問我多少錢，當(dāng)我回答五元錢時(shí)，他討價(jià)還價(jià)地說：“姐姐，三元賣嗎?”聽到那聲甜甜的姐姐，我的心不禁軟了，心想：為了多賣幾本書，我就忍痛割愛吧！于是接過他手中的三元錢，就讓他抽獎(jiǎng)了。哈，運(yùn)氣還不錯(cuò)，抽到了一個(gè)漂亮的小獎(jiǎng)?wù)�。他心滿意足地走了。過了一會(huì)兒，一位大姐姐以五元錢買走了一本書。但當(dāng)我聽說他又以六元錢的價(jià)格賣給李老師時(shí)，我頓時(shí)覺得虧大了。唉！以后一定賣貴點(diǎn)兒。

　　鏡頭四：收獲頗多地買書

　　賣完書后，我得意洋洋地拿著賣書的錢去別的攤位買書去了。我左看看，右瞅瞅，東瞧瞧，西望望。突然，一只手放到了我的肩上。我定睛一看，是一位大姐姐。她微笑著問我：“小朋友，《西游記》原著兩元，你買嗎？”天呢！你還真舍得賣呀！我二話不說，立刻拿出錢買下這本書。不多一會(huì)，包里已是鼓鼓的了。于是，我?guī)е�載而歸的喜悅回到了我們組的攤位。

　　哈哈，這難道不是一個(gè)精彩無限的“跳蚤書市”嗎？

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！

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