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如何打開阻塞你考場中作文的思路

時(shí)間:2024-05-26 02:25:13 好文 我要投稿
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如何打開阻塞你考場中作文的思路

  一、如何保持思維流程的快速運(yùn)行?

如何打開阻塞你考場中作文的思路

  有的同學(xué)平時(shí)寫作文總是慢條斯理,拖延時(shí)日,如何打開阻塞你考場中作文的思路?墒,考場上卻由不得你慢。你必須振作精神,調(diào)動(dòng)平日的一切積累,在有限的時(shí)間里寫成“急就章”。運(yùn)思太慢,就會導(dǎo)致文思枯竭或內(nèi)容的單薄膚淺和形式上的平直呆板。只有運(yùn)用快速打開思路的技巧,積極運(yùn)思,才能保持思維流程的快速運(yùn)行。

  打開思路,擴(kuò)展思路,需要良好的心態(tài),在考場上應(yīng)安靜而專注地思索,讓心沉靜下來,靜聽心靈的聲音,敏銳內(nèi)在的感受,這時(shí),你就會對高考作文題有更清晰的定見,從而讓思維開合波瀾、抑揚(yáng)反復(fù)、起伏斂收、轉(zhuǎn)化變換,寫出成功的作文。

  二、見到作文題,我為什么總覺得無話可說?

  許多考生都這樣問,“無話可說”這是思路堵塞的表現(xiàn),思路一堵塞,考場上就心慌,越心慌,越寫不下去。

  梁實(shí)秋先生說過他年輕時(shí)也有這種情況,他說,我們初學(xué)為文,看題目,便覺一片空虛,搔首踟躇,不知如何落筆。無論是以“人生于世……”來開始,或以“時(shí)代的巨輪……”來開始,都感覺文思枯澀難以為繼,即或搜索枯腸,敷衍成篇,自己也覺得內(nèi)容貧索然寡味。后來,胡適之先生告訴他:“有什么話,說什么話;話怎么說,就怎么說,作文寫作技巧《如何打開阻塞你考場中作文的思路》!笨梢,面對作文題,先要想“有什么話”同時(shí)聯(lián)想開來,想想“話怎么說”,從某種意義上說,這就是聯(lián)想與想象,沒有聯(lián)想、想象就沒有作文。寫作文時(shí),我們不妨從以下幾個(gè)方面想想:古今中外、課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、家庭內(nèi)外、各行各業(yè),這樣一來,打開思路,各種素材就會聯(lián)翩而至。

  三、我寫了三四百字,就把意思說盡了,再寫就廢話連篇,為什么?

  這是思路阻滯的表現(xiàn)。寫作文時(shí),一定要啟動(dòng)思維。多問幾個(gè)為什么,讓思維擴(kuò)散開來,就可以克服思路阻滯。這時(shí),可用橫向思維,由此及彼地想;也可用縱向思維,由表及里地想;或用逆向思維,從相反的方向想。如有一次寫話題作文《自尊》,有一位同學(xué)寫了“人皆有自尊,人皆需自尊。自尊,是自己尊重自己的人格,維護(hù)自己尊嚴(yán)的一種道德感情。”這開頭不錯(cuò),但他寫不下去了,再無話可說。我就啟發(fā)他:人為什么需要自尊呢?你曾經(jīng)做過哪些維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的事?自尊的反義詞是什么?它們在生活中又有何表現(xiàn),有生動(dòng)的事例嗎?自尊與獨(dú)尊有何區(qū)別?自尊、自卑、自狂又有什么區(qū)別?能不能說出這三種典型人物、典型事例?如何做到自尊呢?個(gè)人的自尊與民族的自尊又有什么關(guān)系呢?想好了這些問題,讓他再選擇一個(gè)小小的角度運(yùn)思落筆,終于

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