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我是小小科普員作文

時間:2024-04-12 18:42:11 飛宇 好文 我要投稿
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我是小小科普員作文(通用25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我是小小科普員作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我是小小科普員作文(通用25篇)

  我是小小科普員作文 1

  晴空萬里的一個周末,在媽媽的陪伴下,我和好朋友們乘車來到了社會實踐活動的基地――湖南省地質(zhì)博物館。

  一到博物館,我們就發(fā)現(xiàn)參加實踐活動的伙伴們已經(jīng)排起了長龍。“天!我們沒遲到啊,怎么就排這么長的隊哪!”黃可兒尖叫到,明顯是被這長龍般的隊伍給嚇到了!皨屟!要排到什么時候才會輪到我們呀!”我在旁邊嘀咕著!皠e感慨了,快乖乖排隊去吧!”媽媽在旁邊催促道。

  好在這邊的工作人員效率很高,等了十來分鐘,我們都領(lǐng)到了實踐表!拿起實踐表一看,基本都是些關(guān)于水晶的。說起水晶,我還有過一番仔細(xì)研究哩!地質(zhì)博物館我也不是第一次來了,每逢節(jié)假日和休息日,我們一家就會到處出去走走,這可是我們每月必來的一個地方。這里的水晶給我留下了深刻的印象。我被大自然的這種深厚底蘊(yùn)徹底折服過!大自然的一切都是無比神奇的!

  我們拿著表格,來到了第一個指定地點――礦物廳。任務(wù)就是讓我們找一些瑪瑙,記錄它們的編號,并畫出它們的樣子。我們在廳里隨便轉(zhuǎn)了一圈,才找到了兩三個。離完成任務(wù)還遠(yuǎn)著呢,沒辦法,我們只好一個地方一個地方仔細(xì)找下去,找了一圈,居然還有一個沒找到!翱矗沁呌泻枚嗳,我們?nèi)ツ沁吙纯窗!”黃可兒在我耳邊說到,“嗯!”我們迅速往那邊走去,發(fā)現(xiàn)許多大人和小孩都聚在一塊玻璃柜前。我和黃可兒也擠到了人群里面,一看,竟然是我們沒找到的'那塊瑪瑙,真是功夫不負(fù)有心人,得來全不費工夫。我倆會心一笑,趕緊拿筆記錄下來。

  畫完之后,我們就上了二樓展廳,尋找我們需要的各種石頭。展廳里面可以說是人山人海,每個展柜前都擠滿了人。我們首先要找的是一塊茶晶,顧名思義就是一塊顏色像茶一樣的水晶!斑!我們剛才不是在一個過道里看到一塊很大的水晶嗎?好像就是我們要找的茶晶,我們一起去看看!”黃可兒摸著頭回憶到。我們馬上朝那邊飛奔過去,一塊巨大的茶晶果然出現(xiàn)在我們眼前,它通體棕褐色,頂部為深褐色,中間夾雜了許多的小縫隙,就好像是一塊一塊的小水晶擠壓而成的。我們迅速把它的編號記錄下來。然后繼續(xù)尋找下一塊墨晶,在二樓轉(zhuǎn)了幾圈,終于把我們要找的都找完了,于是我和黃可兒一起去交表格。

  在大廳前面,工作人員給我們在志愿者手冊蓋上了鮮紅的章,為我們今天的努力畫上了一個圓滿的句號!

  那天我很高興我認(rèn)識了這么多的水晶種石英,它們品種繁多,各式各樣,很值得我們?nèi)チ私,去學(xué)習(xí)!以后這樣的活動我一定要多參加,這既拓寬了我們的視野,又豐富了我們的知識!

  我是小小科普員作文 2

  隨這科技不斷的發(fā)展,家庭變得越來越富裕,生活也就越來越好了。我科普,我光榮,多多參加科普活動,倡導(dǎo)科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增長科普知識……

  莫爾斯發(fā)明了電報,愛迪生發(fā)明了電燈,貝爾發(fā)明了電話,諾貝爾發(fā)明了安全炸藥……這些科技產(chǎn)品給我們生活帶來了不少的便捷。

  不僅科技產(chǎn)品給我們帶來了便捷,還有許多科普活動也在我們生活中起到了巨大的作用。

  每到秋天,正是豐收的季節(jié),果園和菜園里的蔬果都已經(jīng)成熟了,又大又有營養(yǎng),農(nóng)民看了,笑開了一朵花,臉上布滿了皺紋;可有些果園和菜園里的蔬果卻被濃縮了,一個個籽,小小的,這個菜園或果園的主人看了垂頭喪氣,這簡直就是天壤之別。

  那怎樣才可以種出又大又好吃的蔬果呢?這個問題我奶奶也曾經(jīng)疑問過,可是還是沒有解答出來,于是,她就去參加了一個科普活動,一位教授解答了這個問題。當(dāng)然,蔬果也有生命,也要有適應(yīng)的.生長環(huán)境。例如在南方廣州適合種的水果:菠蘿、榴蓮、荔枝、火龍果、番茄、芒果、楊桃等,但這些適應(yīng)在南方種植的水果種到北方去,那就會功虧一簣,結(jié)果只是一顆顆小小的籽。

  種植不僅要適應(yīng)的環(huán)境,還要適當(dāng)?shù)臐菜⑹┓省?/p>

  因為蔬果施肥的最佳季節(jié)大部分都在秋季,所以蘋果樹最佳施肥季節(jié)當(dāng)然也是在秋季,這些知識本來我還是不知道呢,還是奶奶參加完科普活動后,跟我講了一點關(guān)于這類科普知識后才促使我上網(wǎng)去查知識。所以只要參加科普活動,就能知道如何科學(xué)種植,現(xiàn)在,我奶奶種的蔬果又大又好吃,讓你吃了還想吃;而且一些為利益的人,也就不會再用一些不科學(xué)的龐大剤、激素了。

  西部地區(qū)非常的干燥,而且也養(yǎng)了許多動物。我曾經(jīng)也為了預(yù)習(xí)五年級下的品德書上網(wǎng)查過,也在網(wǎng)上參加了一次“科普活動”。網(wǎng)上的專家說,養(yǎng)殖一定要選擇優(yōu)秀的品種,然后再根據(jù)動物的生活環(huán)境來挑選適應(yīng)各個動物的環(huán)境來挑選。喂食的時候,要根據(jù)養(yǎng)殖動物的食量來決定,還要根據(jù)不同的季節(jié)食物的價格變化而變化。在養(yǎng)殖的過程中,一定要及時地清理動物的糞便,以免不干凈得病。

  “我科普,我光榮”,讓我們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神。

  我是小小科普員作文 3

  今天,我忽然想到筷子能不能把一杯米拎起來?我?guī)е@個疑問,到網(wǎng)上查了資料,回答是肯定的又是出乎人意料的,答案是:能!

  我想:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對,我得通過實踐來證明筷子能不能把一杯米拎起來。 我先將米倒?jié)M塑料杯,再用手將杯子里的米按一按,用手按住米,從手指縫間插入筷子。激動的時候到了,我屏住呼吸,慢慢地提起這杯米,杯子和米竟然一起被提起來了。

  后來,我問了爸爸媽媽原因,爸爸講解道:由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就能將成米的'杯子提起來。 這個學(xué)期我學(xué)了《兩個鐵球同時著地》,我知道了物體下落速度是與重量無關(guān)的。那么,相同重量的物體落下的速度是否一定相同呢?這次我用長方形木板和兩本書搭成一個斜坡 ,再將水倒入一個瓶子中,將沙子倒入另一瓶子中。然后把兩只瓶子放在木板上。準(zhǔn)備完畢以后,我讓兩個瓶子在同一起始高度同時向下滾動。

  在這個條件下,摩擦受到的阻力是相同的,肯定是同時到達(dá)的嘍?如果你這樣想,那就大錯特錯了。事實截然相反,因為當(dāng)它開始下滑時勢能會轉(zhuǎn)化成動能及摩擦產(chǎn)生的熱能,雖然兩只瓶子與木板的摩擦是一樣的,但沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會有摩擦,這些摩擦產(chǎn)生的熱能比裝水的瓶子內(nèi)部摩擦的熱能要大,根據(jù)能量守恒定律,裝沙子的瓶子動能自然就少了,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

  怎么樣,科學(xué)有趣吧?!讓我們一起探索吧!

  我是小小科普員作文 4

  大家知道科普是什么意思嗎?讓我來告訴你吧,科普的意思就是科學(xué)和科技的知識!盀槭裁春婵镜拿姘杏财ざ舻酿z頭卻沒有;碰一碰含羞草的葉片,為什么它會害羞的把葉片合攏;肥皂水為什么能吹泡泡,直升飛機(jī)為什么能停在空中,小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來……”

  這些奇怪的問題都需要我們?nèi)パ芯、去探索,而這個研究和探索就是科普。我們都知道,下過雨的空氣格外清新,天空也格外明凈,尤其是下過雨的黃昏,有時候天空上常會出現(xiàn)一條彩虹。那么,彩虹是怎么形成的呢?彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原本光是筆直行進(jìn)的,但它也具有一旦進(jìn)入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時,由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會以各自不同的角度折射,很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理?,大千世界中什么都離開科普。在這里我舉幾個小例子來說明一下科普的重要性。

  記得有一次,老師說:“把扁了的乒乓球放在熱水中,乒乓球就會鼓起來!蔽曳浅:闷,回到家以后,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的乒乓球放在熱水里。于是我等啊等啊,等著奇跡的發(fā)生。過了一會,我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起來。小時候,爸爸給我做過一個有趣的實驗。他先準(zhǔn)備了一個水桶、一個洗臉盆和一根沒有破的膠管子;然后將水桶里灌滿水,將膠管放入水桶中,讓管中的空氣完全“跑”出來;接著他用兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭,再將膠管的一頭放入臉盆,另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指同時松開。這時,只見放入臉盆的那一頭的膠管中立即汩汩地流出水來。我問爸爸這是什么原因。爸爸說:“這個現(xiàn)象就含有一定的科學(xué)道理?,科普就是這樣,它能使許多對奧秘有著好奇心的人在腦海中產(chǎn)生一個個問號,并引導(dǎo)其想辦法解決這個問號。

  這些年來,我們?nèi)祟愒诳破丈贤伙w猛進(jìn),發(fā)明了電腦、電話、飛機(jī)、電燈泡等東西,而且人類和太空也交上了朋友呢!如今,我們現(xiàn)在便利的交通不就是科普帶來的嗎?隨著科學(xué)的.不斷發(fā)展,我們的生活越來越方便,什么磁懸浮列車、航天飛機(jī)這樣高科技的交通工具都融入到了我們的生活中?茖W(xué)已經(jīng)為我們的生活作出了很多貢獻(xiàn)。隨著科學(xué)腳步的不斷加快,世界的科技水平越來越發(fā)達(dá),可能就在不久的將來,我們或許就能乘上宇宙飛船,自己去外星球看看。讓我們在科普的世界里自由翱翔吧!

  我是小小科普員作文 5

  為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野,培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,根據(jù)市局安排,我校開展了 “科普大篷車”進(jìn)校園活動。

  10月15日上午8點,“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動儀式上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們對科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹,讓同學(xué)們對科普大篷車有了更全面、更具體的了解。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“在本次活動中,我們要多學(xué)習(xí),多提問,多積累,努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng),爭做科技好少年!

  本次“科普大篷車”進(jìn)校園,在學(xué)校的`進(jìn)行半天的展示,全校師生參觀了本次展覽,F(xiàn)場展出了“翻轉(zhuǎn)的鏡像”、“拓?fù)洹薄ⅰ板F體上滾”等二十臺科普儀器以及作品的展板,涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。

  參觀過程中,孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施,時而鎖眉、時而大笑,短短幾分鐘,之前還寂靜無比的展場迅速升溫,孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機(jī)會,在老師講解的同時,學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄,記錄完他們又立即親自動手爭搶著實踐,剛剛還是“迷惑”的表情,實踐過后,他們的臉上瞬間露出得意的笑容。

  活動結(jié)束后各班以班會等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流,學(xué)生們紛紛表示:“科技實在太神奇了、真是大開眼界阿希望科普大篷車能常來我們學(xué)!边有的同學(xué)在觀后感中寫道:“本次參觀科普大篷車,使我受益匪淺,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,以后長大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,同時培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。

  弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,普及科學(xué)知識是一項長期而艱巨的任務(wù),我校定會借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機(jī),將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里,我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿。

  我是小小科普員作文 6

  我最喜好的一本科普書,當(dāng)然要算是《神奇校車》了。它是一個系列,包括有《水的世界》《迷失在太陽系》《追尋恐龍》等總共11本,其中我最喜好的非《追尋恐龍》莫屬了。

  這本書講述了卷毛教師帶著自己的學(xué)生們乘坐校車尋覓慈母龍的故事,由于校車太陳舊,在坐的進(jìn)程中總是早;蛲硗#Y(jié)果他們?nèi)チ嗽S多不同的時代,見到了許多不同類型的恐龍。他們走的太遠(yuǎn)了,一下子離開了三疊紀(jì)晚期。在這里,他們看見了正在覓食的腔骨龍,腔骨龍長了一口非常合適吃肉的牙齒,牙齒邊緣有鋸齒,就像牛排餐刀一樣,所以腔骨龍是十足的肉食植物;更讓他們驚奇的是看到了像鱷魚一樣的爬行植物,本來它是植龍,和鱷魚長的非常像。卷毛教師還帶領(lǐng)同學(xué)們看法了三疊紀(jì)時代的植物,有的許多都叫不上名字,比如木賊類植物,蘇鐵等等,不外銀杏倒真是億萬年前就有了,怪不得被稱為”活化石“。

  第二次,他們離開了侏羅紀(jì)晚期,這個時期是巨型恐龍最多的時代。大家剛下車,就看到了困惑龍,它還有一個名字,叫雷龍,它的腿比大樹還要粗,真是龐然大物啊!同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)了許多蜥腳類恐龍,這些恐龍中,脖子最長的是地動龍,脖子最短的就是困惑龍了。

  接著,他們到了白堊紀(jì)晚期,這里是一片汪洋大海,要不是他們逃得快,早就被海水淹沒了。

  最后,卷毛教師和孩子們終于到了慈母龍生涯的時代,同學(xué)們都在全神貫注地觀察植食龍品味食物的.樣子,突然有幾只霸王龍靜靜地向他們靠攏,同學(xué)們嚇壞了,真是禍不單行啊,這時別的一邊一大群傷齒龍在校車旁邊轉(zhuǎn)圈,想弄清楚這黃色的堅硬物體究竟是什么,同學(xué)們見勢不妙,拔腿就跑,想趕快逃離恐怖的霸王龍和傷齒龍,他們一向跑,然后跑上了一個小山坡,結(jié)果卻意外發(fā)現(xiàn)了慈母龍的巢穴,慈母龍們正在給恐龍寶寶喂食,他們的巢穴簡直就是一個恐龍托兒所,可是發(fā)現(xiàn)慈母龍的不但有同學(xué)們,還有傷齒龍,他們也一起跟來了,成群的傷齒龍撲向慈母龍的巢穴,開始了一場惡戰(zhàn)。突然一陣洶涌的沙塵暴襲來,所有的恐龍都被厚厚的沙土埋葬了。這下子,所有的恐龍都變成了化石。

  于是,卷毛教師帶著同學(xué)們迅速坐上校車,回到了學(xué)校,也終于竣事了他們的一場龍空時代之旅!

  看完這本書,我也收獲了許多知識,了解了恐龍的許多種類以及恐龍的進(jìn)化史,以前總覺得科學(xué)無非是一些數(shù)據(jù)和枯燥的內(nèi)容,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我也很想來一場刺激的恐龍時代歷險記。

  我是小小科普員作文 7

  六一這天的天氣真好!晴空萬里、風(fēng)和日麗,我、表妹和外公一起到欽州灣廣場玩。

  來到廣場,我們看見遠(yuǎn)處圍著一群人,便上前去湊熱鬧。原來是欽州五中和柳州中學(xué)的同學(xué)們正在進(jìn)行火箭發(fā)射和無線電遙控表演。

  首先是模型火箭的發(fā)射表演。只聽教練喊道:“五,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一聲,一支火箭被發(fā)射到空中。我們抬頭往上看,只見高空中有一個小點快速打開降落傘。由于風(fēng)比較大,火箭比較輕,它被吹得東搖西晃,“呼”的一下掉了下來!拔,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一下,又一支火箭發(fā)射了出去,又搖搖晃晃落下來!班玻∴!”其余兩支也成功發(fā)射了。

  接下來是無線電遙控汽車比賽。只聽教練的一聲令下,兩輛遙控汽車爭先恐后、飛也似地跑出起跑線,在跑道上轉(zhuǎn)圈,各不相讓。

  最精彩的可要數(shù)遙控摩托車了。摩托車上坐著一位英勇的“騎士”,可神氣啦!剛開始,它沒跑兩步就開始轉(zhuǎn)圈圈,很快就摔倒了。后來慢慢地,它就不摔跤了,只是樣子還是很滑稽:它左晃晃右晃晃,不時還原地轉(zhuǎn)幾圈,像一個水桶腰的胖妹子。見此情景,我們?nèi)滩蛔¢_懷大笑。

  最后,是無線電遙控飛機(jī)的精彩表演。只見飛機(jī)慢慢起飛,由慢到快,最后飛機(jī)在高空盤旋起來。突然,飛機(jī)往白海豚國際酒店飛去。天哪!它快要撞到酒店啦!我們的心都懸了起來。這時,飛機(jī)一轉(zhuǎn),又往別的.方向飛去了,心中的石頭總算落了下來。接下來是飛機(jī)低空盤旋,飛機(jī)在貼近我們頭頂?shù)牡胤斤w來飛去,嚇得大家趕快低下了頭。

  精彩表演進(jìn)行了一個多小時,強(qiáng)烈的陽光把身體照得熱烘烘,就像精彩表演留給我們的印象一樣,也是熱烘烘的。

  我是小小科普員作文 8

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書會使我們受益匪淺。暑假里,我在《圖說十萬個為什么》的陪伴下,開始了一場讓我驚喜連連的科普之旅。

  這套新版的'《圖說十萬個為什么》分為生物王國解密、自然世界奧秘、人體構(gòu)造揭秘、科學(xué)技術(shù)奧妙四本,我重點讀的是《科學(xué)技術(shù)奧妙》這一本。

  當(dāng)我拿到《圖說十萬個為什么》這本書時,就被書中各種各樣的問題給吸引住了,例如:為什么火藥可以爆炸?為什么肥皂可以去除污漬?為什么顯微鏡可以看到精細(xì)的世界?為什么電腦也會“生病”?火車鐵軌為什么是“工”字型的?……就這樣,我迫不及待地閱讀,在書中尋找答案。這本書圖文并茂、文字注音,還有相關(guān)知識的鏈接板塊呢!讓我在輕松幽默中,了解了許多以前不知道的知識,也解除了許多我的疑惑。

  這不,那天我們?nèi)胰俗择{出去旅游。坐在前排的媽媽,沒有及時系安全帶,我立刻告訴她:“安全帶是一種保護(hù)乘車人員的防護(hù)裝置。早在1885年的時候,馬車上就出現(xiàn)了安全帶,為了防止乘客從馬車上摔下來。后來汽車開始盛行于世界,安全帶也成為了汽車的基本配備之一。所以,媽媽系安全帶是對自己生命的尊重!”媽媽聽到我這么一本正經(jīng)地談?wù),又激動又驚訝,連連問:“這個知識,你是怎么知道的?”我得意地說:“當(dāng)時是從《圖說十萬個為什么》中看來的啦!”

  《圖說十萬個為什么》開啟了我的科普之旅,同時也讓我決心從小好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),為祖國貢獻(xiàn),為人民服務(wù)。

  我是小小科普員作文 9

  我想有些人可能經(jīng)歷過被蜜蜂蟄傷的痛苦?粗t腫的皮膚,我敢肯定他們會恨這個“罪魁禍?zhǔn)住。事實上,除非迫不得已,蜜蜂是不會蜇人的,因為它們被蟄后會死的。你可能會說,如果你只是想讓人遭受一點損失和痛苦,那就不是“輸?shù)糇约汉驼坩槨薄?/p>

  蜜蜂只有在特殊情況下才會螫人。他們不喜歡黑色的東西,也不喜歡葡萄酒、洋蔥和大蒜的特殊味道。如果人們因為違反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群,就有被“蜂群蟄”的危險;當(dāng)人們戲弄或毆打蜂群時,他們會不顧一切地奮起自衛(wèi),攻擊敵人。

  你可能想問為什么蜜蜂蜇人的`時候會死,因為它是用腹部末端的針蜇人的。刺刀由一個背部刺刀和兩個腹部刺刀組成。背部與大大小小的腺體和一些內(nèi)部器官相連。針尖上有幾個小倒鉤。當(dāng)蜜蜂把針扎進(jìn)人的皮膚并把它拔出來時,因為小倒鉤牢牢地鉤在皮膚上,針和內(nèi)臟都脫落了,所以蜜蜂肯定會死。根據(jù)我的一系列描述,你明白了嗎?因此,蜜蜂不會帶著同樣的心態(tài)去接近敵人。任何事物都有兩面性,這也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮膚很硬的昆蟲,比如一只甲蟲,它就能把針從缺口拉回來,從而逃脫自己的命運。

  自然界中有許多帶刺的生物,如海藻、章魚、黃蜂等。我不會一一介紹他們。通過剛才的介紹,我想你應(yīng)該了解蜜蜂的習(xí)性。如果你想了解更多的自然現(xiàn)象解密,并聽下一個分解。

  我是小小科普員作文 10

  周五,我們學(xué)校舉辦了一場科普表演。來吧,讓我們一起探索科學(xué)的奧秘。

  “孩子們,大朋友們,大家下午好!币恢或唑扬w出來說,經(jīng)過一段時間的自我介紹,我們終于知道了她的目的。她想給我們一份會議禮物,所以給了我們一個小魔術(shù)。我們睜開眼睛,站起來,屏住呼吸。哇,這只蜻蜓把一根奇怪的繩子變成了三根繩子。她從頭到尾摸了一遍,就變成了一根長繩子,然后從頭到尾做了一遍。

  “蜻蜓,蜻蜓。”醫(yī)生喊道。蜻蜓聽到這里,以為醫(yī)生要批評蜻蜓,于是蜻蜓躲在我們中間,卻被懂天文地理的.醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了。蜻蜓渴了,醫(yī)生向醫(yī)生要水喝。醫(yī)生為蜻蜓準(zhǔn)備了淡鹽水,但蜻蜓不喜歡喝淡鹽水。然后醫(yī)生讓蜻蜓把淡鹽水倒進(jìn)另一個空杯子里,突然變成鮮紅色的西瓜汁。醫(yī)生說:“你現(xiàn)在滿意了嗎?”龍飛并沒有在驚訝中醒來。蜻蜓似乎故意對醫(yī)生說:“我不喜歡喝西瓜汁!贬t(yī)生說:“把那個西瓜汁倒進(jìn)另一個空杯子里!钡粝聛砗,西瓜汁變成了牛奶。我的天,太神奇了!但是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓以為醫(yī)生沒辦法,醫(yī)生笑著說而不是變臉:“你再把牛奶放在另一個杯子里,蜻蜓一放進(jìn)去,牛奶立刻變成淡黃色的哈密瓜汁,F(xiàn)在蜻蜓被說服了,她拿起哈密瓜汁喝,但是醫(yī)生阻止了她。醫(yī)生說:“其實我是把科學(xué)項目提前放在它變成剛才的果汁之前的。

  蜻蜓邀請了六個孩子跳配方舞,每個人都以優(yōu)美的音樂和歡快的笑聲結(jié)束了這次科普活動。通過這次科普活動,我也學(xué)到了很多科普知識。

  我是小小科普員作文 11

  這個星期的星期五, 我們學(xué)校組織了一次活動--觀看科普展。

  聽到這個喜訊后,我就耐不住性子了,焦急地等待著。下午二點左右,我們興高采烈地在胡老師的帶領(lǐng)下來到操場上。我們排隊等候,每個人都拿到了一副3D眼鏡,戴上它看鯊魚的時候,仿佛你在海洋中越走越遠(yuǎn)。鯊魚正慢慢地向你游來,想要一口吃掉你。戴上它看一條條顏色鮮艷的.美麗魚時,真忍不住去摸它一下,可是卻摸不到。看海洋中的3D電影真是奇妙! 接下來到實踐活動了。令我最感興趣的就是“裝箱工人”和“無皮鼓”。裝箱工人就是在一個大箱子外圍著六個小箱子。將小箱子裝到大箱子里,使大箱子疊得整整齊齊,我和同學(xué)試了許多次,還是沒有把它裝好,看來“裝箱工人”還是需要一定技巧的。說到“無皮鼓”,大家可能會問:“什么是“無皮鼓”,難道無皮鼓沒有皮嗎?”是的,無皮鼓沒有皮,因為它不是像其他鼓一樣是要打鼓才會發(fā)出聲音的。它只要輕輕一摸鼓面就會發(fā)出動聽悅耳的聲音,你一定覺得很奇怪吧!科普實踐活動中還有許多好玩的,如:“看得見、摸不著”。

  從一個洞住里看,有一個紅紅的東西閃現(xiàn)在眼前,可伸手去摸卻摸不著。 科普展十分奇妙,既讓我們感覺到了科學(xué)賓偉大,又讓我們體會到了科學(xué)帶給我們的快樂。

  我是小小科普員作文 12

  我對好多事情都很好奇,就像有一次,媽媽剛剛買的鬧鐘當(dāng)天就被我搗鼓壞了。因為我覺得它的秒針好像比外面的大鐘走得快,想拆開了看看,結(jié)果秒針掉下來弄丟了。又老喜歡問媽媽這個問題,那個問題。媽媽經(jīng)常滿臉疑惑,答不出來。所以,今年我們剛剛放暑假,媽媽就迫不及待地幫我買了一本《觸摸科學(xué)》,讓我休息在家的時候看看。

  我把整本書細(xì)細(xì)地研究了一遍,里面有好多趣味的科學(xué)實驗,比如,盒子玩魔法,冰磚割不斷,鎖骨術(shù)等,其中我最喜歡的是“鎖骨術(shù)”,很好玩的`,為了表演給家里人看,我一個人在房間里偷偷地練習(xí)起來,首先,雙腳并攏,應(yīng)對墻站立,將手臂伸直,調(diào)整自我和墻壁之間的距離,使指尖剛好碰到墻面,堅持手臂伸直的狀態(tài),向下擺動手臂至身體后方,然后再將手臂拉回,恢復(fù)原位,這時,指尖已經(jīng)無法碰到墻面了。嘿嘿,我的手臂似乎真短了。太趣味了,等爸爸媽媽下班回來,我立刻給他們表演魔術(shù)?吹盟麄円汇兑汇兜。有誰明白是什么原因呢?還得我來解密:其實不是手臂縮短了,而是當(dāng)你將手臂擺過身體后面時,為了堅持身體平衡,你不自覺地向前傾斜。而當(dāng)你再次向前擺回手臂時,同樣為了堅持身體平衡,你的身體會不自覺地向后傾斜,使你的手臂就“縮短”,接觸不到墻壁了。

  我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),它其實就在我們身邊。

  我是小小科普員作文 13

  今日,我閑著沒事干,就跑到樓下去玩。

  一到空地,我看見鐵樹盆下有一只小螞蟻,它身邊有一只死去的蜻蜓,看它的樣貌好像是要把這只死蜻蜓運回洞去。可它一只小小的螞蟻怎樣運得動呢?看它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的樣貌,肯定是在想辦法。

  過了一會兒,它獨自回去了,我還以為它要放棄了?烧l知,只一會兒工夫,從它進(jìn)去的那個洞口出來了一大群螞蟻。哦,原先是去找“援兵”了。這一大群螞蟻把死去的蜻蜓抬了起來,并往回走。

  我想跟它們玩一下,就想了一個辦法,用各種小石頭擋住它們的'去路。但它們似乎有指南針?biāo)频木统纯诜较蜃。于是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去,那些螞蟻連忙跑開,我還以為它們會就此罷休,但它們偏偏又沿著原路回到來,繼續(xù)抬蜻蜓。并且憑著它們“人多力量大”,它們最終將蜻蜓背到了洞里,并且還將它分解成一塊塊抬到了洞里。

  我真不明白,它們?yōu)槭裁茨苡羞@么強(qiáng)的認(rèn)路本領(lǐng)。帶著這個疑問,我去查了有關(guān)的書籍。最終在一本百科書上我找到了原因。原先,螞蟻體內(nèi)具有一種有獨特氣味的分泌物――示蹤激素,這種激素由肛門向外排出。當(dāng)出巡偵察的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,在回來的路上它就撒下這些示蹤激素,使其他螞蟻能嗅著這種分泌物的氣味找到。這樣,即使它們的路線暫時被中斷,它們也能憑著氣味找到原先的路線。

  我真高興,我又獲得了一個知識。

  我是小小科普員作文 14

  生活中常見的一種“病”,它不是需要看醫(yī)生,吃藥、打針,只需要多喝開水即可。大家來猜猜看這種“病”是什么“病”。

  沒錯,就是流鼻血!它雖然不是一種病,但是在我們?nèi)祟愔,一輩子沒有流過一次鼻血的人只有0.1%。這是多么小的數(shù)字!所有,我們也要重視它!為什么說這種“病”不用看醫(yī)生就能治好呢?因為多喝開水,少吃上火以及含有防腐劑的食物及飲料就可以避免這種“病”。

  流鼻血,是指鼻子里出血。一個人如果經(jīng)常流鼻血,身體會十分虛弱,經(jīng)常得各種病,嚴(yán)重還會死亡。但是我們有辦法治療它。多喝開水;少吃、喝,上火且?guī)в蟹栏瘎┑腵食物及飲料。

  但是這是如何預(yù)防,如果一旦流鼻血,會對自己的身體造成極大的傷害!會感到頭暈,想要嘔吐等情況!而且還會將衣服弄得很難看。要想對方法。有些人流鼻血后會用紙巾堵住鼻孔,這是大錯特錯的方法!應(yīng)該用手(左鼻孔用左手)捏住鼻孔,同時,用另外一只手洗臉,也可以用冰塊或冰糕在額頭上冰一下,慢慢的就止血了。但是在以下三種情況下要及時就醫(yī):

  1. 鼻血流的很厲害,止不住了。

  2. 經(jīng)常流鼻血

  3. 認(rèn)為自己是因為某種病而流鼻血

  請大家多喝開水,少吃、喝不健康的食物及飲料!重視流鼻血這種“病”!

  我是小小科普員作文 15

  在最近幾年,全球的氣候,一下子變暖了許多。秋天要等到10月份才到,夏天4月份就開始了。為什么會變成這樣呢!原來,是人類自己闖的禍。

  21世紀(jì),人類的科技發(fā)展越來越快。使我們的地球逐漸變成一個熱球。也就是全球氣候變暖。氣候變暖主要的原因有三個。一是二氧化碳,生活中汽車尾氣和工廠廢氣造成大量二氧化碳,而且現(xiàn)在全球汽車越來越多,空氣也就越來越糟。因此我們周圍的環(huán)境越來越惡劣。

  二是家庭電器,夏天天氣炎熱,在家吹空調(diào)成了人們的一大愛好之一。可是空調(diào)會向外排放大量的.甲烷氣體,還會浪費電。所以要盡量少用空調(diào)或不用空調(diào)。

  最后一點是:保護(hù)水資源。在我們的地球有百分之七十是水,可是能喝的卻只有百分之二是淡水。動物和植物都需要淡水。動

  物的生物鏈嚴(yán)重破壞。水成了問題,人們就大量開發(fā)礦物質(zhì),燃燒出了CO2氣體嚴(yán)重破壞臭氧層。南極和北極上空出現(xiàn)了臭氧層洞。這樣下來的話,人類的生活會受到嚴(yán)重的破壞。

  這樣下去,太陽就會直射入南北極,冰川就會融化。然后,陸地變少,人類也就少了。如果我們不保護(hù),總有一天我們?nèi)祟悤䦶倪@個星球上消失的。

  我們小朋友現(xiàn)在可以從低碳生活開始:

  一、少買衣服,二、不吃牛排,三、要住小房子,四、綠色出行,這幾個方面做起。讓我們共創(chuàng)美好的家園吧!

  我是小小科普員作文 16

  天氣是千變?nèi)f化的,它與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。

  古人抓住這一聯(lián)系曾經(jīng)總結(jié)出很多關(guān)于關(guān)于氣象的諺語,比如:夜里星光明,明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現(xiàn)在這些諺語似乎不是那么靈驗了。

  一天夜晚,小明看到滿天都是星星,心想:明天天氣一定很好吧!因此,第二天,他便叫上幾個小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久,天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發(fā)現(xiàn)河水越漲越高,趕緊想爬上岸,可是已經(jīng)來不及了,河水已經(jīng)沒過了他們的頭頂……在這千鈞一發(fā)的時刻,我急忙找來幾個會游泳的大人來幫忙。真是不幸中之萬幸啊,幾個差點喪命的小朋友最終還是得救了!

  剛種下的.禾苗最怕干旱。一日,一位農(nóng)民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水,剛走出家門,就看見許多蜻蜓飛得很低,他開心地自言自語道:“看來今天用不著自己去澆水了,老天爺會給咱的菜苗澆水了!庇谑,這位農(nóng)民伯伯就放下手中的活去干別的事情了。沒想到,等到晚上,還是沒有等來這場雨。第二天,這位農(nóng)民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水,看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了。

  古代流傳下來的那些看天識氣象的至理名言,為什么現(xiàn)在都不靈驗了呢?還不是因為現(xiàn)在的環(huán)境改變的緣故嗎?還不是因為人類對大自然污染得太嚴(yán)重所造成的嗎?

  保護(hù)好我們生存的自然環(huán)境才能使得我們的氣候變得正常!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是小小科普員作文 17

  自從我們?nèi)胰⒂^了科普展,我漸漸地愛上了科學(xué)。

  當(dāng)我們看著精彩的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的飛機(jī)……你可曾想過,這就是科學(xué)。科學(xué)的力量不僅改變了世界,也改變了我們的生活。

  現(xiàn)在我給大家做一個小實驗:把一個煮熟的雞蛋剝?nèi),豎著放在一個瓶口比蛋小的玻璃瓶上,但是由于瓶口比較小,于是我用手按了一下雞蛋,當(dāng)雞蛋全部按入瓶子里時,雞蛋已經(jīng)碎成好幾塊了。如果想把雞蛋完整的放入瓶子里并且不讓它破損,就要拿來一張紙,然后把紙點燃,放入瓶中燒一會兒,再把雞蛋放在瓶口上,用手一按,只聽到“啪”的一聲,雞蛋就完整地掉進(jìn)瓶子里了。這是為什么呢?原來是因為當(dāng)紙燃燒時,消耗了瓶子里的`氧氣,氧氣沒有了,火也就熄滅了,雞蛋把瓶口封住了,空氣不能進(jìn)去,壓力把雞蛋推進(jìn)了瓶子里。

  聽爸爸說他小時候在動畫片里看到一種無線對講機(jī),甚至還可以看到對方,這在當(dāng)時是多么讓人感到不可思議!可是現(xiàn)在就連他們所幻想的登月旅行、衛(wèi)星導(dǎo)航……都成為了現(xiàn)實。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。

  科學(xué)真是太神奇了!只有我們想不到,沒有我們做不到。學(xué)習(xí)科學(xué),我們要從小做起,要努力學(xué)好各門課程,閱讀適合我們小學(xué)生的科普書籍,積極參加各種科學(xué)小實驗、小制作。這樣,我們一定能夠更加熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

  科學(xué)就在我們身邊,我愛科學(xué)!

  我是小小科普員作文 18

  秋天來了,我踏著輕盈的腳步來到了908航空科普館。

  我一進(jìn)去,那里就有很多同學(xué),我進(jìn)去簽了到,然后領(lǐng)取了一個牌兒,上面寫著“5號”。待了一會,一個阿姨說:“掛繩是紅色的跟著我上二樓。”另一個阿姨說:“掛繩是藍(lán)色的請按序號排隊!币驗槲沂撬{(lán)色的,所以我就跟著阿姨去了三樓。

  我們到了三樓那個阿姨給我們介紹了一位叔叔,他姓魏,他是一名飛行員。我們叫他魏叔叔,他給我們講述了飛行員的生活,飛行的部位……魏叔叔講的是那么的細(xì)致,我們聽的也很認(rèn)真,叔叔又給我們每人一盒飛機(jī)拼盤,讓我們拼。

  我開始拼了,一開始我以為很好拼,可是后來我又不這么認(rèn)為了,我拼著拼著,一個很小的零件一不小心掉到了地上,那么小,很難找,我找啊找,終于找到了!接著我拼的就很快了,可是在拼飛機(jī)艙蓋的時候不小心又把那的'一個小東西給弄斷了,我心想:這可怎么辦呀?后來想:就這樣吧,也不能挽救了。終于我把飛機(jī)拼好了,我真開心!

  我們又去了二樓,穿上機(jī)長服,戴上帽子,但是帽子不多,不是所有人都要戴,一個阿姨給我們講解飛機(jī)的名稱,還給我們看了關(guān)于飛機(jī)的視頻。然后我們又看了些飛機(jī)。過了一會我和傅萱萱進(jìn)了模擬飛機(jī),她開的是晚上,我開的是白天。最后我們一起拍了一張合影。

  這一天我真開心,我真快樂!

  我是小小科普員作文 19

  今天下午天氣很好,全班在老師的帶領(lǐng)下參觀了我們學(xué)校的青年科學(xué)基地。

  進(jìn)了基地,首先映入我眼簾的是一塊“怪獸”——主題石。我看了看。這塊石頭大約有2米高,上面窄,下面寬,就像一個大頭兒。上面有十個字:“共同打造創(chuàng)新之路,科普教育后代”。聽了解說員的話,他說:這是前國土資源部部長孫文生寫的字,我為此感到無比自豪。

  穿過大門的主題墻,我來到了一個六邊形的'亭子,亭子頂端有一個深紅色的,像一個巨大的傘蓋,六根綠色的柱子,像六個衛(wèi)兵站在那里。里面,上面是太陽系八大行星的圖片,里面是玻璃罩,里面是黃色液體,中間是不銹鋼標(biāo)桿。聽解釋:這個不銹鋼基準(zhǔn)是地下182深。54米,是人類過度開采地下水造成的。聽完我很生氣,希望他們停止開采,讓地球更美好。

  隨著大家的腳步,我們來到了青年科技館。我們一進(jìn)博物館,就被里面的東西驚呆了。有很多牌子,說地球是怎么形成的,猿是怎么進(jìn)化成人的,鐘乳石是方解石.再往下看,玻璃陳列柜很多,柜子里有很多化石和礦石,螢石是發(fā)光石的一種;有重晶石,是未拋光的晶體;有琥珀,顏色很美;有.其中,有一種石頭最讓我吃驚,那就是浮石。有人喊道:“有一塊石頭可以浮在水面上!”我不信,就去看看吧,嗯?有一塊石頭可以漂浮。后來才知道是玻璃質(zhì)火山噴發(fā),中間多孔,重量輕,可以漂浮。

  通過這段時間,我看到了很多獨特的東西,明白了地面為什么會下陷。這次訪問讓我受益匪淺,大開眼界。

  我是小小科普員作文 20

  一個星期六的晚上,我的一個朋友來我家,一進(jìn)門就興奮地告訴我說:“今天有一個好消息,?诘暮Q蠊珗@搬到了八所了,國慶期間舉辦科普展。聽說還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個振奮人心的消息,我開心得一蹦三尺高,真想快一點去看。

  到了十月三日,我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以后,我們走進(jìn)去,先是看到琳瑯滿目的`貝殼標(biāo)本,讓我目不暇接。在往左看,有海洋中的老壽星——海龜,海龜有大有小的,大的有幾十厘米長,有100多斤,小的也有幾斤呢﹗還有一只烏龜長得很奇怪,一般的烏龜只有橢圓形的殼,但是它的殼上卻有好多的尖角,我認(rèn)為它是盔甲烏龜,可它的真名是霸王龜。

  我再往前走,看見一個缸里有鯊魚,鯊魚身上有一只吸盤鯊,工作人員告訴我們說:“吸盤鯊是最懶的魚,它自己不游,反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上?甚忯~不會攻擊它,因為鯊魚跟它是好朋友!蔽覇枺骸盀槭裁歹忯~和它是好朋友呢?”工作人員說:“因為它可以幫鯊魚消除寄生菌。它的下面有一個像刷子一樣的吸盤,可以緊緊地附在鯊魚身上!

  后來我還看見了貝類之王——硨磲,聽工作人員講:“當(dāng)時人們打撈上來的時候就有五百多斤重,去掉肉后,還有一百多斤重呢!蔽蚁耄喝绻铱s成一團(tuán),就能鉆進(jìn)去了。

  我們還看了各種各樣的貝類,有大法螺、鸚鵡螺……見了這么多的海底生物,今天真是讓我大開眼界。

  我是小小科普員作文 21

  今天我和媽媽又來到了常熟理工學(xué)院,因為打開科學(xué)之門科普展正在這所大學(xué)的龐薰?美術(shù)館里舉行。

  我們先進(jìn)入了底樓展廳,剛踏進(jìn)大門,一只金光閃閃的地動儀就映入了我的眼簾。地動儀是用銅制造的.,形狀有點像一個酒壇,四圍刻鑄著八條龍,龍頭向八個方向伸著。每條龍的嘴里含了一顆小銅球:龍頭下面,蹲了一個銅蛤蟆,對準(zhǔn)龍嘴張著嘴。哪個方向發(fā)生了地震,朝著那個方向的龍嘴就會自動張開把銅球吐出。銅球就會掉進(jìn)蛤蟆的嘴里,發(fā)出響亮的聲音,就給人發(fā)出地震的警報,人們就知道那個方向發(fā)生了地震。地動儀是東漢偉大的天文學(xué)家張衡發(fā)明的。

  參觀地動儀后,我們又在底樓參觀了別的儀器,有方形輪,有魚洗、龍洗,有聽話的小球,有活動星圖,有旋轉(zhuǎn)鏡其中,最使我好奇的是聽話的小球。

  我按下電源開關(guān),只聽見一陣呼呼呼的風(fēng)聲,隨即一只小球便飛了出來,可是它為什么不四處亂逃呢?當(dāng)這個小球飛到一定相應(yīng)高度時,它就會乖乖地飛進(jìn)它旁邊的玻璃管里,再重新回到起點。我問媽媽:媽媽,這個小球飛上來時,它為什么不亂竄呢?媽媽說:呶,你看那資料,那是因為運動中的小球前邊形成許多小漩渦,使得小球前邊的壓力小于后邊的壓力。在這種壓差作用下小球會向前運動。我聽了似懂非懂地點了點頭。

  我是小小科普員作文 22

  我們所居住的地球,如同人類的母親一樣,大部分時間是和藹可親的。春天,鳥語花香;夏天,烈日高照;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,白雪皚皚。然而,“地球媽媽”一旦發(fā)怒起來,就會造成毀滅性破壞。為了讓我們在災(zāi)難面前沉著冷靜機(jī)智地應(yīng)對,學(xué)校組織開展了有趣的科普活動。

  首先,我們觀看了一部科普電影。電影里的一些場景使我終身難忘:當(dāng)海嘯爆發(fā)時,猛烈的海潮就像一頭兇猛的巨獅朝岸上的建筑撲去;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,房屋先是劇烈地晃動,接著瞬間墻倒屋塌,一片狼藉;當(dāng)火災(zāi)來臨,熊熊大火如同猛獸吞噬著周圍的一切。

  接下來我們排著整齊的隊伍來到操場,參加“穿越火線”活動。工作人員介紹說:只要鋼環(huán)繞著鋼桿走到終點,互相不碰觸,就算勝利。如果鋼環(huán)碰觸鋼桿,就會發(fā)出警報,警報聲一響,就代表游戲失敗?此坪唵蔚挠螒颍瑢嶋H上拼的是心理素質(zhì)。當(dāng)我小心翼翼拿著鋼環(huán)慢慢地繞著鋼桿行走時,手的一個小顫抖,鋼環(huán)就被鋼桿吸引過去了,警報聲響起,我失敗了。緊接著,后面一個個的.都失敗了。到最后,我們班劉旺同學(xué)不負(fù)眾望,憑著他得沉著冷靜贏得了成功。

  今天的科普活動,我不僅學(xué)到了海嘯、地震、火災(zāi)發(fā)生的一些原理常識,還學(xué)會了如何正確應(yīng)對這些災(zāi)難以及災(zāi)難面前如何逃生的本領(lǐng),收貨可真大呀!

  我是小小科普員作文 23

  如今全球人口數(shù)量已將近76億,并且還在不斷增長中,為了解決這個問題,于是人們便有了建設(shè)空中城的想法。

  人們就像建造高架一樣,建造了巨大的空中城。人們說:“它造好后會不會遮擋地上的太陽?”其實不用擔(dān)心啦!它是可以收縮的哦!時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了2060年的春節(jié),在這一天人們收到了一張來自外星球的賀卡,外星人想到地球來做客呢!

  幾年后,外星人如約到來。我們帶外星人參觀地球,他們對地球非常好奇并且非常喜歡這里,想在這兒定居。由于外星人的到來,地球人口又增多了,就連空中城也住不下了。所以我們又建造了海洋城和地下城。海洋城主要由玻璃制造,晴天的時候,陽光照射在海面上,整座城亮閃閃的,壯觀極了。陸地與海洋城之間連著許多的透明玻璃管道,人民坐著電車眨眼間便從陸地到了海底。在這里,人們隨時隨地與小丑魚嬉戲,和海豚打招呼,再和章魚大叔還有蟹小姐一起捉迷藏……到了晚上,空中的'星光透過海面和玻璃照進(jìn)來,像是一盞盞天然的水晶燈,黑暗中散發(fā)出耀眼的光芒。人們聽著海浪的聲音入眠,伴隨著一晚上的好夢,安心又踏實。

  地下城,顧名思義是建在地底下泥土中的城市,也是外星人最喜歡的城市。他們在泥土中吸收礦物質(zhì)并轉(zhuǎn)化為能源加以利用,發(fā)明了許多新奇好玩的東西。

  好了不說了,我要去天空城探險了。

  我是小小科普員作文 24

  今天上午,媽媽和我去奧體進(jìn)行了一次有趣的參觀活動,就是參觀“海洋生物科普展”和“3D畫展”。我在門口售票處還遇到了同班同學(xué)“洪敏行”了呢!

  走進(jìn)海洋生物展館,印入眼簾的是許多裝著的海洋動物的大玻璃缸,有各式各樣的熱帶魚、大海龜、鱷魚……看得我眼花瞭亂。在這里我見到了書中所描寫的古老的生物活化石“中華鱟”,它在地球上生存至今差不多已經(jīng)有三億年了,比恐龍還要古老呢!介紹上說中華鱟的血液是藍(lán)色的,好奇怪哦!我回去一定要查一下原因。我還看到了一種奇特的'龜——鱷魚龜。它的殼上有三角形的突起,非常鋒利,酷似鱷魚,因此稱“鱷魚龜”。它與別的龜不同之處還有:它的頭、腳和尾巴不能縮回到殼里。我好喜歡可愛的“小丑魚”,它們顏色鮮艷,活潑好動。因為它們經(jīng)常和?谝黄穑杂纸小昂?~”。

  參觀完了海洋生物館后,我又看了3D畫展。哇,這些3D畫好逼真!媽媽給我在畫前拍照:有用吸管喝果汁的、舉重的、大戰(zhàn)恐龍的、憤怒小鳥的……最用趣的一張咧著大嘴的畫子,我和媽媽一人一邊指著嘴角,大嘴仿佛就是被我倆拉得老長!這些3D畫是利用“視覺錯覺”原理產(chǎn)生的奇妙效果,真有意思!

  參觀結(jié)束后時間也不早了,在媽媽的催促下,我只好戀戀不舍地回去了。這次參觀讓我增長了不少知識,真希望以后多一些這樣的活動。

  我是小小科普員作文 25

  有人認(rèn)為科學(xué)難以理解,有人認(rèn)為科學(xué)太深奧了,很難探索,其實,我們身邊處處都存在著科學(xué),不管大事小事都能夠用科學(xué)的方法來解決。

  下頭我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認(rèn)為劈柴是一件簡單的事情,只要拿起斧子用力劈就能夠了。其實不然。

  有一天,爸爸買回一大捆木柴,笑瞇瞇地看著我說:“玉潔,咱們今日來比一比,看誰本領(lǐng)大,怎樣樣?”我當(dāng)然不肯低頭認(rèn)輸,不就是劈柴嗎?就不信我不行。

  比賽開始了,只見爸爸簡便地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸劈柴是那么輕巧,心想:“哼,必須是爸爸把鋒利的斧子留給了自我!蔽也粍勇暽,對爸爸說:“爸爸,我們換把斧頭吧,我喜歡你那一把!卑职侄挍]說跟我換了。我那斧子到了爸爸的手里,如魚得水,工作得更好了。不多久,爸爸的`那一份便完成了,再看看我,手都磨出泡了,累得大汗淋漓,任務(wù)還差一大截。

  我不得不服輸,但輸要輸?shù)妹靼。我問爸爸:“怎樣會這樣呢?”爸爸說:“假如你不順著木頭的紋路劈,那會浪費很多的力氣,而你用了科學(xué)方法,順著木頭的紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長,要把它劈斷,那就不能把柴平放在地面上,而要把它架空,這樣就會把柴劈斷!蔽矣弥职终f的方法去劈柴,不一會兒就劈完了。科學(xué)的方法還真有用,我不得不服輸。

  雖然我輸了,但我很高興,我又長了一份生活經(jīng)驗,科學(xué)就在我們的身邊。

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