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別讓興趣遭遇挑釁作文
最近盛行參加“興趣班”,幼兒園起就有,家長們像是涂格子似的把孩子的時間一一填滿,早上英語,下午奧數(shù),晚上作文,有空的話在家里再做兩三張試卷,或許這就是所謂“興趣”。問問他們這樣拼命的原因,答道:人云亦云。
興趣已經(jīng)不再是喜歡的事了,它已變成不得不有的興趣。當你有了這所謂興趣之后,你曾經(jīng)擁有的真正興趣也就無影無蹤了,若你又一次地拾起,也就意味著你將又一次放棄。
現(xiàn)在很多的人緊咬“所謂興趣”不放的重要原因是想考上好的高中,再進入好的大學,F(xiàn)在我們這些小地方上高校只有競賽唯一的路,那卻是條死胡同。然而這些曾經(jīng)的最好的學生在最好的學校里并沒有做出些什么名堂來,我不明白難道他們的理想僅僅就是考上某某大學嗎?也就是說莘莘學子的求學之路也就在大學結(jié)束了,甚至是在邁進大學的第一步就結(jié)束了;蛟S有的人還沒有感觸到,而這確實在無聲無息地進行。因為那些人都沒有興趣。有些人會想著自己能在大學里好好培養(yǎng)興趣,而事實呢?興趣可以說在很久很久以前就被抹殺,現(xiàn)在這個詞已在垃圾堆了,培養(yǎng)談何說起。
前些天有個朋友向我訴苦,他說他傷心透了,自己很喜歡鋼琴,可母親一而再再而三地逼他放棄。我問他為什么,他告訴我兩個詞:學習,睡覺。我起初不明白他為什么會傷心,不就是彈會兒鋼琴。問他時,他擺了擺手,眼淚流了下來。我想起他告訴我的兩個詞,那訴說的是一個人的痛苦與無奈,或許他彈鋼琴就是因為他心中的壓抑無處宣泄,也就只能通過彈琴來解脫自己了吧。
如果說彈鋼琴不能算是學習,那么按理說學競賽做試卷才是學習。當一種教育體制是在制造做題機器,而不是在培養(yǎng)創(chuàng)新人才的話,獲得的結(jié)果只會是一疊疊試卷,不會是一排排精英。自然,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的前提就是鼓勵興趣。誠然,我們的政府已經(jīng)朝著方向在努力,又是“減負工作”,又是“嚴查競賽”,而下面的學校是想著一切辦法大興競賽狂潮,別人放暑寒假我們抓緊補課,所有的活動都不去參加,有人來檢查就更換功課表……“那些來檢查的人其實也是在完成任務,到學校來混飯吃的!甭牭竭^很多老師這么說。大多數(shù)人都已經(jīng)心知肚明,興趣已被曲解。
至于朋友所說的“母親催睡覺”排擠了興趣,也就更令人無奈了。如果一個人的時間支配都要在一定的框架中的話,那么這個人必定沒有大作為。睡覺的時間自然可多可少,只要自己的精力允許,就可以做任何自己認為有益的事情。若是睡覺都可以挑釁興趣的話,也就是一只螞蟻碾死一頭大象的荒唐了。
我試著叫這位朋友去和他的母親商量一下,他說不必了,現(xiàn)在的教育大背景下已經(jīng)有多少人放棄了自己的興趣,卻緊握著“所謂興趣”,不少他一個。我勸他不應該這么想,當別人都忘記做這件正確的事的時候,如果你堅持去做,你就很有可能得到意想不到的收獲。他說我說的很對,反問我有沒有這樣做時,我只是笑笑,再沒有說什么。
別讓興趣遭遇挑釁,這是孩子和家長共同的心聲——現(xiàn)在所做的是“讓”,而不是“別讓”。
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