別讓興趣遭遇挑釁作文

　　最近盛行參加“興趣班”，幼兒園起就有，家長們像是涂格子似的把孩子的時間一一填滿，早上英語，下午奧數(shù)，晚上作文，有空的話在家里再做兩三張試卷，或許這就是所謂“興趣”。問問他們這樣拼命的原因，答道：人云亦云。

　　興趣已經(jīng)不再是喜歡的事了，它已變成不得不有的興趣。當你有了這所謂興趣之后，你曾經(jīng)擁有的真正興趣也就無影無蹤了，若你又一次地拾起，也就意味著你將又一次放棄。

　　現(xiàn)在很多的人緊咬“所謂興趣”不放的重要原因是想考上好的高中，再進入好的大學�，F(xiàn)在我們這些小地方上高校只有競賽唯一的.路，那卻是條死胡同。然而這些曾經(jīng)的最好的學生在最好的學校里并沒有做出些什么名堂來，我不明白難道他們的理想僅僅就是考上某某大學嗎？也就是說莘莘學子的求學之路也就在大學結(jié)束了，甚至是在邁進大學的第一步就結(jié)束了�；蛟S有的人還沒有感觸到，而這確實在無聲無息地進行。因為那些人都沒有興趣。有些人會想著自己能在大學里好好培養(yǎng)興趣，而事實呢？興趣可以說在很久很久以前就被抹殺，現(xiàn)在這個詞已在垃圾堆了，培養(yǎng)談何說起。

　　前些天有個朋友向我訴苦，他說他傷心透了，自己很喜歡鋼琴，可母親一而再再而三地逼他放棄。我問他為什么，他告訴我兩個詞：學習，睡覺。我起初不明白他為什么會傷心，不就是彈會兒鋼琴。問他時，他擺了擺手，眼淚流了下來。我想起他告訴我的兩個詞，那訴說的是一個人的痛苦與無奈，或許他彈鋼琴就是因為他心中的壓抑無處宣泄，也就只能通過彈琴來解脫自己了吧。

　　如果說彈鋼琴不能算是學習，那么按理說學競賽做試卷才是學習。當一種教育體制是在制造做題機器，而不是在培養(yǎng)創(chuàng)新人才的話，獲得的結(jié)果只會是一疊疊試卷，不會是一排排精英。自然，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的前提就是鼓勵興趣。誠然，我們的政府已經(jīng)朝著方向在努力，又是“減負工作”，又是“嚴查競賽”，而下面的學校是想著一切辦法大興競賽狂潮，別人放暑寒假我們抓緊補課，所有的活動都不去參加，有人來檢查就更換功課表……“那些來檢查的人其實也是在完成任務(wù)，到學校來混飯吃的�！甭牭竭^很多老師這么說。大多數(shù)人都已經(jīng)心知肚明，興趣已被曲解。

　　至于朋友所說的“母親催睡覺”排擠了興趣，也就更令人無奈了。如果一個人的時間支配都要在一定的框架中的話，那么這個人必定沒有大作為。睡覺的時間自然可多可少，只要自己的精力允許，就可以做任何自己認為有益的事情。若是睡覺都可以挑釁興趣的話，也就是一只螞蟻碾死一頭大象的荒唐了。

　　我試著叫這位朋友去和他的母親商量一下，他說不必了，現(xiàn)在的教育大背景下已經(jīng)有多少人放棄了自己的興趣，卻緊握著“所謂興趣”，不少他一個。我勸他不應(yīng)該這么想，當別人都忘記做這件正確的事的時候，如果你堅持去做，你就很有可能得到意想不到的收獲。他說我說的很對，反問我有沒有這樣做時，我只是笑笑，再沒有說什么。

　　別讓興趣遭遇挑釁，這是孩子和家長共同的心聲——現(xiàn)在所做的是“讓”，而不是“別讓”。

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