兒將行母擔(dān)憂父躊躇作文

　　看著兒子那英俊的臉龐，看著兒子那挺拔的身軀，我真的感謝老天對(duì)我這個(gè)丑男人的公平。看著兒子那憨憨的行為，讓我對(duì)著兒子往前看了10年。10年后能考上什么樣的大學(xué)？我的兒子在干什么？能照顧好自己?jiǎn)�？他是吃皇糧、拿官餉？還是自力更生、自主創(chuàng)業(yè)？還是居無(wú)定所、碌碌無(wú)為？

　　哪個(gè)父母不希望自己的兒女乘龍跨鳳，哪個(gè)父母聽(tīng)到自己的孩子被貶都會(huì)充滿(mǎn)敵意。我已經(jīng)放棄了望子成龍的幻想，我也不幻想兒子能成為多么了不起的人，至少我還沒(méi)有看出自己的兒子有什么樣的與眾不同。從出生到現(xiàn)在從未離開(kāi)過(guò)媽媽的視線，從出生到現(xiàn)在都是過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，從出生到現(xiàn)在個(gè)子再長(zhǎng)，脾氣再長(zhǎng)，思想上離自己的媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)。具體反映是對(duì)大人的意見(jiàn)越來(lái)越抵觸。他能照顧好自己成為一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的人。

　　我擔(dān)心他的懶惰會(huì)讓他缺乏上進(jìn)的斗志，我擔(dān)心他的不專(zhuān)心會(huì)讓他學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，最后他的學(xué)習(xí)成績(jī)離高考分?jǐn)?shù)線越來(lái)越遠(yuǎn)。他能成為軍人嗎，軍校進(jìn)不去。他能成為高考狀元嗎，答案是肯定的，不可能。

　　給兒子留個(gè)金山，不如留給她一門(mén)手藝，留給他一次創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，他如果考不上好的大學(xué)，等他出來(lái)在創(chuàng)業(yè)不知要等到猴年馬月。留給他兩間房不如留給她一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。

　　我們?yōu)閮鹤幼隽耸裁矗课覀兡芙o予了他們什么？中國(guó)人的父母無(wú)論是窮人、富人、高官、庸人，都可以給子女赴湯蹈火的真愛(ài)；有著護(hù)犢子的毛病，有著勇于承擔(dān)子女過(guò)錯(cuò)的胸懷，我們把這種愛(ài)叫膩愛(ài)。因?yàn)檫@種愛(ài)，我們shi去了原則，因?yàn)檫@種愛(ài)，我們已經(jīng)在教育孩子上失去了方向、陷入了迷茫。我們真的把孩子慣壞了。孩子已經(jīng)14歲了，自理能力是空白，他已經(jīng)懶惰到了四肢功能器官的退化，思想停留在四五年級(jí)，從未見(jiàn)過(guò)他把讀過(guò)的書(shū)本拿過(guò)來(lái)溫習(xí)�；�本上是學(xué)到哪用到哪，狗熊掰苞米，最后手里始終只有一根看似新鮮的苞米棒，但失去的是99%，失去的是機(jī)會(huì)。我感到了擔(dān)憂。

　　孩子在日漸長(zhǎng)大，進(jìn)入到社會(huì)他們將如何面對(duì)挫折，不知道。如何和身邊的人共處一室，自我為中心的嬌慣可能很難結(jié)交到真心的朋友。如何用語(yǔ)言表述自己的所想，如何讓別人認(rèn)可自己，需要進(jìn)入到一個(gè)完全自己的生活圈子。

　　我們給孩子了一個(gè)健康的身體，我們給他提供了一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境，我們給孩子創(chuàng)建了一個(gè)和諧溫馨的家庭。虎崽子長(zhǎng)得很乖巧，但卻去了老虎的本性�；ㄩ_(kāi)的很艷但經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。

　　暑假趕出去參加旅行社是最好的選擇，我希望他在兩三個(gè)人的出行中學(xué)會(huì)自立。希望他他保證生命安全的前提下飽受挫折，能獨(dú)立解決問(wèn)題。平時(shí)的多流淚，戰(zhàn)時(shí)少流血。

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